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(精)回味無(wú)窮作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回味無(wú)窮作文，希望能夠幫助到大家。
回味無(wú)窮作文1
一個(gè)橘子，一份心意，讓人甜在嘴里，記在心里。
在國(guó)慶前一天，高老師送給全班一人一個(gè)橘子，當(dāng)作禮物。老師還沒(méi)有發(fā)下來(lái)時(shí)，我們?nèi)枷耩I狼看到了美食似的，緊盯著它，興奮極了！
當(dāng)老師拿著橘子慢慢地朝我走來(lái)，我一直告訴自己：別激動(dòng)，到你了，冷靜！終于，老師把一個(gè)又大又圓的橘子放在我的桌子上，那一剎那，我激動(dòng)地差點(diǎn)要跳起來(lái)，我再也按捺不住我的小手了，東摸摸西摸摸，然后才小心翼翼地放回桌上，警惕地向四周看，生怕它被偷了！
隨后，我開(kāi)始觀察它，它綠中透著金紅，還有一些黑色的小斑點(diǎn)。在陽(yáng)光下，還能看到它泛著金光，甚至能看到一些非常小的“氣泡”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，開(kāi)始猜測(cè)它的.味道：到底是酸，還是甜呢？當(dāng)然是甜啊！代表生活甜蜜，幸福！我想到。
回到家后，我先給母親吃了一瓣，因?yàn)�，母�?ài)似火，溫暖了我。之后我又給了爸爸一瓣，因?yàn)楦笎?ài)如山，為我遮風(fēng)擋雨。最后，我又給了妹妹一瓣，我們倆是姐妹，有什么好東西理所當(dāng)然要分享��！橘子吃完后，不知為何，總覺(jué)得它與別的橘子有著不同之處，好像比別的橘子更甜了呢！
望著橘子，我感受到了一股暖流涌上心頭。我仿佛看到了老師仔細(xì)挑選橘子的身影；我仿佛聽(tīng)到了老師的諄諄教誨；我感受到了老師的良苦用心！這個(gè)橘子，就像未來(lái)，會(huì)讓人充滿期待，讓人好奇。但不管怎樣，都有人與你一同經(jīng)歷的風(fēng)雨，回憶起來(lái)才會(huì)有意義！
一個(gè)橘子，一個(gè)普通的橘子，也是一份難忘的心意！讓我回味無(wú)窮！
回味無(wú)窮作文2
時(shí)隔多年再一次出現(xiàn)在這個(gè)破敗不堪沒(méi)有掛牌的早餐店，熙熙攘攘的人群，老板不忘手中的活在對(duì)著往來(lái)的人群大聲吆喝,露出真摯的笑容，猶如寒冬里溫暖的陽(yáng)光，此時(shí)的我那5雙明亮通透的雙眼禁不住歲月的發(fā)酵流出了鉆石般閃耀的淚珠！
在我轉(zhuǎn)角的一瞬間，仿佛又回到了稚嫩童年時(shí)代，那時(shí)的日子很苦沒(méi)有如今我們用的電腦，手機(jī)，在飲食方面也是不盡如意，經(jīng)常是有上頓沒(méi)下頓。懵懵懂懂的我告訴奶奶，我想吃那家沒(méi)掛牌師傅做的炒面，奶奶紅著臉猶豫了一下，沒(méi)有說(shuō)話，拿起鋤頭下地了，我當(dāng)時(shí)就不開(kāi)心了，跟著奶奶的后面，那一天的太陽(yáng)格外的大，曬得我的小臉紅仆仆的，當(dāng)時(shí)的汗水猶如下雨一般，嘩啦啦的就往地里流，我跳起來(lái)大聲嚷著：我要吃面條。奶奶看著我，凝重的說(shuō)道：好！然后我快樂(lè)的跑了，留著她一人在烈日下耕種！
那天清晨，奶奶拉著我的`小手，對(duì)我說(shuō)，咱們吃面去，一聽(tīng)到這話我像個(gè)傻子一樣樂(lè)呵呵的，亂嘣亂跳的，奶奶看著我，我在不經(jīng)意間看到奶奶紅著雙眼，可憐我太小并不明白，一想到要吃炒面，這個(gè)就沒(méi)怎么在意了！
小時(shí)候的身體也是不盡如意，那時(shí)的我骨廋如柴，如同懸崖上的草風(fēng)一吹就倒，那已是深夜，看到我的咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)的變?yōu)槌掷m(xù)的歌聲，奶奶也被這歌聲所驚醒，此時(shí)的我難受極了，連說(shuō)話都成了困難，奶奶給我套了外套，背著我走在夜深人靜的小路上，穿越了墳?zāi)�，在黑夜中為我尋找光明，偶而�?tīng)見(jiàn)幾聲不知名的叫聲，背上的我縮了縮手緊緊抱住了我的全世界。
多年后當(dāng)我得知面的錢是找別人欠的時(shí)候，我的淚水再也止不住狂流，回憶起那面香時(shí)，她的愛(ài)永在，當(dāng)再一次吃得時(shí)候，味道已不如從前....或許吧......
回味無(wú)窮作文3
今天，作文課上，我與老師同學(xué)一起來(lái)品茶。頓時(shí)，教室里都彌漫著淡淡的清香，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。
茶是我國(guó)的特產(chǎn)之一，我國(guó)茶的種類也極為豐富。今天，我們品嘗到的主要是綠茶。光綠茶就有許多種，如：西湖龍井、碧螺春、金山翠牙、溧陽(yáng)雀舌等。如果你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些茶名，都蘊(yùn)含著不同的意思，如：“金山翠牙”，突出了地名與綠茶本意。能把茶名取得如此形象，還真花了不少功夫呢！
接著，我把茶葉盒打開(kāi)，一股淡淡的清香繚繞在我的周圍�！鞍。『孟阊�！”我不禁發(fā)出贊嘆。不同的茶葉呈現(xiàn)出不同的.顏色與形狀。龍井是條形狀，墨綠色；碧螺春似螺，深綠色…….光看還不夠,于是我便隨手抓了幾顆龍井放入嘴中細(xì)細(xì)品味。一開(kāi)始又苦有澀，后來(lái)，越嚼越香，似乎帶有一絲甜味，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，嘴里依然是清香四溢。
下一步，可要真正的開(kāi)始品茶了！我先抓了一撮龍井放入熱水中，只見(jiàn)龍井慢慢下沉，由蜷曲的展開(kāi)，變軟。又過(guò)了幾分鐘，葉子的顏色漸漸變淺。有趣的是幾片葉子豎著，幾片葉子躺著，聽(tīng)老師說(shuō)，這是“一槍一旗”。我端起茶杯，深吸了一口氣，清香由淡到濃，沁人心脾。我細(xì)細(xì)地吸了一小口，“太好喝了！”這苦中帶甜，甜中有苦，讓人一下子身輕氣爽，猶如在一個(gè)優(yōu)雅的竹林里，微風(fēng)泛著淡淡清香，手里正品著綠茶，這真是人間仙境呀！過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，嘴里依然有清香，令人回味無(wú)窮。聽(tīng)老師介紹，喝查還能潤(rùn)嗓子呢！
我國(guó)的茶文化是世界聞名的，茶也是我國(guó)成為文明古國(guó)的原因之一。身為一名中國(guó)的小學(xué)生，沒(méi)有理 由不了解我國(guó)的茶史，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們更加了解、認(rèn)識(shí)我國(guó)的茶吧！
回味無(wú)窮作文4
“放暑假的感覺(jué)真好��！”我打了個(gè)哈欠從床上緩緩地坐起來(lái)，習(xí)慣性地叫醒了黑了一晚上的手機(jī)，一看已經(jīng)八點(diǎn)多了，我急忙穿上衣服走出臥室，媽媽爸爸都已去上班了，家里只留我一個(gè)。
這時(shí)我的肚子發(fā)出了一串“咕咕”的聲音，在飯桌和廚房看過(guò)后，我的肚子更餓了。興好冰箱還有餅子――手撕餅，可是還得動(dòng)手做�！鞍Γ 倍亲釉诔耘c不吃之間做出了明確的選擇，在肚子的'強(qiáng)烈要求下，我開(kāi)始自己動(dòng)手做餅子。
我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子穿上圍裙，很不熟練的打開(kāi)火，在鍋中加上油，放入餅子。餅子隨著油溫的升高，慢慢從白色變成金黃色，真讓人垂涎欲滴，口水已是飛流直下三千尺，再加上那誘人的香氣，足以讓我的肚子不管做的多么辛苦也要吃到它。接著，我又打了一個(gè)雞蛋在餅子上，這之前的一切感覺(jué)是那么完美，可就在這快出鍋的時(shí)候，我剛想著早餐的美味忘記看火了，一不留神，結(jié)果這餅子就糊了。
整個(gè)廚房都飄著糊了的氣味，我趕忙打開(kāi)窗戶和油煙機(jī)跑了出去，沒(méi)一會(huì)兒我那可愛(ài)的小肚子又“咕咕”地叫了起來(lái)，為了祭這五臟廟，我只好再次沖入剛剛“戰(zhàn)斗”過(guò)的廚房，做起餅子。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我小心地控制著火焰大小，不一會(huì)兒一張飄著香氣的手撒雞蛋餅出爐了。不知為什么，這次吃著卻比媽媽平時(shí)做的好吃多了。
通過(guò)這件事，我明白了失敗是成功之母，只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn)才能在下一次中取得成功，體驗(yàn)快樂(lè)。
回味無(wú)窮作文5
人生經(jīng)歷的種種磨難如升騰跌宕的旋律，曲折動(dòng)人的文字，坎坷崎嶇的山路，而只有歷經(jīng)磨難才能造就成功，當(dāng)你回想時(shí)，會(huì)懂得許多，更會(huì)讓你感到回味無(wú)窮。
烈日當(dāng)空，勤勞的小蜜蜂都懶得出來(lái)，樹(shù)葉也被曬焉了，就連路上柏油也都快曬化。但這些絲毫阻擋不了我對(duì)學(xué)自行車的熱情。爸爸媽媽和我一起去，我叫爸爸別放手，可他還是松了手，我剛想放棄，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)了這話，我立刻振作起來(lái)努力騎，盡管是不止一次的'摔倒，但只要想起爸爸的話就會(huì)信心百倍。就這樣，我在爸爸的話鼓勵(lì)下，奮勇向前，很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)然一次跌倒是十分疼痛的。走在回家的路上，腿十分痛，好似針刺一般�；氐郊乙豢磧蓚�(gè)膝蓋在不停地流，還因?yàn)槟[鼓得特別大，但想到自己學(xué)會(huì)了自行車，我覺(jué)得這些傷算不了什么。爸爸似乎看穿了我的心，對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的，你真棒�！边@時(shí)，心里一種自豪之情油然而升。隨著不斷地加強(qiáng)練習(xí)，受的傷也越來(lái)越多，但此時(shí)此刻卻引以為豪�，F(xiàn)在想想也高興，真想回到那個(gè)時(shí)候，再更加認(rèn)真地感受。
時(shí)至今日，我記憶猶新，現(xiàn)細(xì)細(xì)品味，爸爸的話是一顆明亮的啟明星，我的傷如同襯托月亮的星星，這件事如同那顆最耀眼的北斗星。這件事真令我回味無(wú)窮，它教會(huì)了了我人生道理，教會(huì)了我做什么事，都要有不放棄的精神！
回味無(wú)窮作文6
大家好，我叫孫夢(mèng)葦。現(xiàn)在我要帶大家走進(jìn)我的暑假，相信大家一定會(huì)回味無(wú)窮的。
暑假前幾天，我就和媽媽主動(dòng)提出去上補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始媽媽非常驚訝，因?yàn)樵S多人都不想上補(bǔ)習(xí)班，所以媽媽總是說(shuō)我是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班人多很熱鬧才上的，我向媽媽："解釋我不是這樣才上補(bǔ)習(xí)班的，是因?yàn)槲铱煲狭昙?jí)了，是小學(xué)里最大的學(xué)生，是快要升入初中的`學(xué)生了......"經(jīng)過(guò)解釋媽媽終于同意了。
在上補(bǔ)習(xí)班的前一天，我和媽媽四處借書，后來(lái)還差一本六年級(jí)的數(shù)學(xué)書，實(shí)在借不到了，爸爸突然想起他的一個(gè)朋友，我們就去爸爸那個(gè)朋友家了，最后終于借到了。
7月1日那一天，我高高興興的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)閶寢屘�，就讓小姑替我�?bào)名，因?yàn)樾」谜J(rèn)識(shí)一個(gè)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的人，所以就把我和姐姐送到那個(gè)叫春蕾補(bǔ)習(xí)班去了，我的姐姐叫潘蕾，她已經(jīng)在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上了好幾年了，大概是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班和我姐姐的名字里都有一個(gè)“蕾”字的緣故吧!我剛到時(shí)一看怎么這么多人，原來(lái)是把小學(xué)的安排再同一間教室，我就在那間教室里認(rèn)識(shí)了我補(bǔ)習(xí)班最好的朋友羅偉業(yè)，我們一起上廁所，一起玩，一起寫作業(yè)，一起討論問(wèn)題都可以說(shuō)是形影不離了，我們的語(yǔ)文兼數(shù)學(xué)老師是吳偉，英語(yǔ)老師是方卉。
補(bǔ)習(xí)班最美好的一天就是7月31日了，那是我上補(bǔ)習(xí)班最美好的時(shí)光了，因?yàn)槲抑谎a(bǔ)一個(gè)月那是我上補(bǔ)習(xí)班的最后一天了，那一天老師給我們吃棒棒糖，看電影為我們送行還給我們拍了許多的照片。
那一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
回味無(wú)窮作文7
暑假的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去裕西公園散步。湖岸碼頭上一條手劃船吸引了我的目光，我拉著爸爸媽媽要挑戰(zhàn)手劃船。媽媽交了押金，我們?nèi)松狭舜�。這條手劃船有船篷，一對(duì)船槳被固定在左右船舷上。爸爸坐船頭，媽媽坐船尾，我坐中間坐水手兼船長(zhǎng)。工作人員解開(kāi)纜繩，這條船歸我調(diào)度指揮了。
“劃船還不簡(jiǎn)單，不就是用漿撥水嘛�！蔽倚南�。我試著拿起槳，可還沒(méi)有拿起就掉了下去，“好沉��！”我嚷道。我又試著拿起槳?jiǎng)澚藥紫�，結(jié)果船紋絲不動(dòng)，像個(gè)調(diào)皮的孩子故意和我作對(duì)。爸爸接過(guò)漿，嘩嘩地劃起來(lái)，船順利地駛出碼頭。爸爸把漿交給我，管理員大爺在碼頭上喊：“嘿，小伙子！很簡(jiǎn)單，用漿畫圓圈就可以了�！闭f(shuō)著他在碼頭上用胳膊畫出一個(gè)個(gè)圓圈給我看。我模仿他的動(dòng)作，把漿抬起落下。
“咚！”船尾撞在了岸邊的水泥上。爸爸告訴我：“這和開(kāi)車的原理是相反的，你想往前走就得往后劃�！蔽姨饾{，在空中畫出一個(gè)圓圈，漿落入水中，把水推到船后，船慢慢地移動(dòng)。我重復(fù)著這一系列的動(dòng)作，胳膊又酸又疼。我想把漿交給爸爸，可爸爸說(shuō)：“你是船長(zhǎng)和水手，我們是游客，你這么能讓游客劃船呢？”我咬牙堅(jiān)持著，繞湖邊劃了一圈，雖然很累，但基本掌握了劃船技巧。湖上其他船上的游客向我投來(lái)好奇、羨慕的'目光。我控制船駛向窄窄的橋洞，剛拐彎就看到一條電動(dòng)船兇猛地駛來(lái)，速度快得可怕。我使足勁兒，右漿不動(dòng)，全力掄動(dòng)左漿，向右拐去。好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)兒就撞上了！我為我的劃船技術(shù)感到驕傲。
一小時(shí)很快過(guò)去了，我和爸爸媽媽上了岸。這次劃船，使我懂得了看事容易做事難的道理，更磨練了我的意志。第一次劃船令我回味無(wú)窮！
回味無(wú)窮作文8
不知道你與沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：看一部電影直到最后，總會(huì)覺(jué)得意猶未盡，回味無(wú)窮!
那時(shí)我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路呀，十年如一日的路，那是一條有泥的小路，春天嫩綠的小草會(huì)洗衣我的矚目，夏天那一片草地會(huì)吸引你我的贊嘆，秋天枯黃會(huì)讓我感到惋惜，冬天的雪白會(huì)讓我忍不住觸碰。然而，這都不是最令我震驚的。唯有那黃色倩麗的身影令我回味!
多年前的一次轉(zhuǎn)角，我眼神中余光瞥到一抹倩影，小小的，黃黃的，另我不由得精神一振。等再一次見(jiàn)到它時(shí)，它竟比原來(lái)大多了，似是花苞打開(kāi)了吧，那是一株野菊，有這沁人心扉的氣息，那是大自然的味道，我忍住了摘掉它的沖動(dòng)。第三次見(jiàn)它時(shí)，已經(jīng)時(shí)隔多日了，他變成了一大片，層層綠葉中參雜著絲絲金黃，一朵一朵的'很賞心悅目，它們似乎有些不同，有了更純粹的香氣，時(shí)間的沉淀是他們成熟了。當(dāng)我第四次見(jiàn)到它們是，已經(jīng)枯萎了些許了，小小的野菊在萎縮，只讓人心疼，我講那些微苦的野菊摘了下來(lái)，曬干了，收集起來(lái)泡茶喝。
我常常喝茶，菊花茶，綠茶等，我最愛(ài)的是小野菊每年都會(huì)開(kāi)放，枯萎，在開(kāi)放，再就等不到枯萎了。
小野菊泡的茶很想，很澀。我常常回味，這是種什么氣息?思索了許久，覺(jué)得生活的氣息更為貼切。平淡美好，微澀的生活有多少人過(guò)的了呢?頑強(qiáng)的小野菊雜草叢生，一生平淡卻幸福。它知足常樂(lè)，不驕不傲，平淡而堅(jiān)韌。
很久沒(méi)見(jiàn)小野菊，我常�；匚端�，親愛(ài)的小野菊，我依稀記得，你那小小的，黃黃的，令人回味的倩影。
回味無(wú)窮作文9
今天，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我和媽媽、姨夫、姨媽去人民公園觀看一年一度的元宵燈會(huì)。
剛出家門，就看見(jiàn)一個(gè)禮花彈飛上了天空，只聽(tīng)“咚”的一聲，禮花彈向四面飛散，紛飛的禮花像無(wú)數(shù)顆流星劃過(guò)夜空；頓時(shí)，空氣中彌漫著煙花的.芳香。一路上，轟隆隆的鞭炮聲，咚咚的禮炮聲不絕于耳。
沂河橋頭，觀看燈會(huì)的人把寬暢的人行道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，到了公園門口，更是人山人海。我們隨著人流進(jìn)入公園，映入眼簾的是掛在路兩邊寫著各種祝福的大大的圓圓的燈籠。人工湖里有會(huì)唱歌的帆船燈，像活龍一樣，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的龍頭燈……經(jīng)過(guò)一座石拱橋,又看到蘑菇燈、七星飄蟲燈、螞蟻燈……讓我記憶猶新的是高高升在天空中的孔明燈；小姨告訴我：“孔明燈是三國(guó)時(shí)諸葛亮發(fā)明的�！蔽艺f(shuō)：“那為什么叫孔明燈�！毙∫谈嬖V我“因?yàn)橹T葛亮的字是孔明，所以諸葛亮的后人就把它叫作孔明燈。”再向前走，呈現(xiàn)在眼前的是四大天王和中華剪紙，在四大天王前有“王祥臥鯉”和“孔子講堂”。最驚心動(dòng)魄的是雜技表演：一個(gè)人拿了一把鐵劍往嘴里慢慢吞，然后又慢慢地吐出來(lái)……鐵劍卻和原來(lái)一模一樣,真是神奇極了。我?guī)е嗒q未盡的心情走出公園，向回家的路走去。
今年的元宵節(jié)，讓我記憶猶新，回味無(wú)窮。
回味無(wú)窮作文10
“太好了!”我們班級(jí)的人全都高興到大叫起來(lái)。對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)是什么事呢！明天，也就是星期六，我們網(wǎng)絡(luò)班組織去鱷魚園看鱷魚表演嘍！雖說(shuō)鄂魚園離我們家近，但是我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。哇，真的好期待��！
“光陰似箭，日月如梭�！惫徊诲e(cuò)，一個(gè)晚上像是一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)在鄂魚園一樓的表演大廳了，有四只大小不一的鱷魚在懶洋洋的睡大覺(jué)，我們來(lái)了將近100人的大場(chǎng)面連眼睛都不眨一下，要不是解說(shuō)員說(shuō)著是真的鱷魚，我可能會(huì)誤認(rèn)為是標(biāo)本呢！
兩個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)了，我們就用最熱烈的掌聲來(lái)表示我們的熱情。一切就緒，開(kāi)始了第一個(gè)表演，說(shuō)出來(lái)你是不會(huì)相信的，那就是：把手放到鱷魚的嘴巴里！呵呵，的確難以置信。雖然我們覺(jué)得恐怖、驚險(xiǎn)、刺激，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，難道既危險(xiǎn)又有趣？
好了，不吊你的胃口了，我直接說(shuō)結(jié)果吧，動(dòng)作做的十分以及非常完美！但是下一個(gè)動(dòng)作可久不簡(jiǎn)單了，那就是：把頭放到鱷魚嘴巴里！那是由鱷魚壯壯和一個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)完成的`，動(dòng)作及其嚇人，萬(wàn)一有什么失誤，后果真是不堪設(shè)想！“撲通撲通”每個(gè)人的心好像都在快速的跳著，當(dāng)然我也不例外！“哇~”我們張大了眼睛，他的頭完好無(wú)損耶！
演出結(jié)束，我們幾乎還沉迷在剛剛結(jié)束的表演當(dāng)中，目瞪口呆。剩下的時(shí)間也就是看看二樓的標(biāo)本和畸形鱷，對(duì)了，還和鱷魚照里相。時(shí)間也不知道怎么過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)在鱷魚園的外面了，回味無(wú)窮啊。
這次的活動(dòng)不知道怎么說(shuō)好，哎呀，三個(gè)字形容！太棒了！
回味無(wú)窮作文11
同學(xué)們，相信各位兒時(shí)最痛苦的回憶莫過(guò)于打針吃藥了。可是，你知道嗎？我在一次偶然的機(jī)會(huì)中吃到的“藥”，讓我回味無(wú)窮。想知道這是怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的媽媽特別關(guān)心我的身體健康。她聽(tīng)人說(shuō)孩子五歲之內(nèi)不吃冷飲，能減少得肺炎、支氣管炎、哮喘的機(jī)會(huì)。因此，我從小就沒(méi)接觸過(guò)冷飲，別說(shuō)吃，就連看也沒(méi)看過(guò)一眼。因?yàn)榇笕藗儚膩?lái)不當(dāng)著我的面吃冷飲。
在我三歲那年的夏天，我的二姨媽從鄉(xiāng)下來(lái)到上海。有一天，驕陽(yáng)似火，天氣異常炎熱。二姨媽從外面辦完事回來(lái)，熱得汗流浹背，便在樓下小店買了一根冷飲上來(lái)。看著二姨媽吃得津津有味的'樣子，我忍不住舔舔嘴唇，問(wèn)：“姨媽，這是什么呀？”沒(méi)等二姨媽開(kāi)口，媽媽搶先說(shuō)：“那是‘藥’！”“我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的‘藥’呀？”我繼續(xù)問(wèn)道�！澳鞘且�?yàn)槎虌尩昧艘环N很奇怪的��！”說(shuō)完，媽媽去忙自己的事去了。我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著“藥”看�？粗蚁蛲臉幼�，二姨媽趁媽媽不注意，把“藥”伸過(guò)來(lái)讓我舔。我伸出舌頭輕輕一舔。哇！冷冰冰、甜津津、香噴噴，爽口極了�？次姨兆淼臉幼樱虌屛ǹ直粙寢屫�(zé)怪，便說(shuō)：“文文，‘藥’不可以多吃！”
我看著那“藥”，心想：“如果哪天我也得了這種怪病該多好呀，也能吃上這美味的‘藥’了！”
伙伴們，兒時(shí)的我是不是“傻”得很可愛(ài)呀？
回味無(wú)窮作文12
自行車讓我看到了父愛(ài)的影子。
——題記
您還記得嗎？每當(dāng)我大哭大鬧時(shí)，您就會(huì)騎上您的自行車，載著我，去到每一個(gè)我想去的地方。
有一次，我跑著跑著摔了一跤，我大哭大鬧，一直都不停。你走了過(guò)來(lái)，抱起我，問(wèn)我：“好啦，不要哭啦！你想去哪兒？爸爸帶你去，但是你不可以哭哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸的要求，停止了哭泣，抽咽著說(shuō)：“去，去好玩的'游樂(lè)園。”爸爸想了想，說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，換別的地方好不好？”我聽(tīng)到后，我又哭了。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“好，好，去游樂(lè)園，我的乖寶貝！”我看著爸爸，樂(lè)呵呵的笑著。
爸爸把我放下，拉著他唯一的交通工具——自行車。走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“上車�！蔽姨松先ィ职终f(shuō)：“出發(fā)啦！”我也學(xué)著爸爸大聲說(shuō)：“出發(fā)啦！”坐在自行車上，我依在爸爸的后背，有點(diǎn)濕，但很舒服。一路上，風(fēng)兒會(huì)飄過(guò)來(lái)，給我和爸爸吹吹風(fēng)。綠樹(shù)會(huì)幫我們遮遮陰。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于到了游樂(lè)園。
爸爸帶著我去玩了許多游樂(lè)設(shè)施，我們還吃了許多許多好吃的東西，我好開(kāi)心��！但是，時(shí)間總是那么無(wú)情。一會(huì)兒，就要回家了。
坐在自行車上，爸爸艱難的踩著腳踏上坡。我立刻跳了下來(lái)，幫著爸爸推著自行車，讓他快點(diǎn)兒，爸爸也踩著。到了下坡，我坐上車，��！風(fēng)吹過(guò)來(lái)好涼快啊！爸爸問(wèn)我：“今天開(kāi)心嗎？”我大聲說(shuō)“開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心。”爸爸說(shuō)：“好啦，好啦！看來(lái)你比我還開(kāi)心呢，那讓我們來(lái)唱歌吧�！蔽掖舐曊f(shuō)：“好�！薄白屛覀兪幤痣p槳，小船兒……”
回想起來(lái)，突然覺(jué)得自己那時(shí)候很可笑呢。爸爸，謝謝您。當(dāng)年我那么不聽(tīng)話，您還那么愛(ài)我，對(duì)我那么好。那輛自行車我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，那天的事，我也不會(huì)忘。自行車上不僅是滿滿的回憶，還有您對(duì)我的愛(ài)。
回味無(wú)窮作文13
今天是正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月。晚上，月亮圓得像個(gè)月餅似的。我正在等待媽媽那碗甜甜的湯圓，這時(shí)，湯圓終于端出來(lái)了，桌上的一碗碗湯圓使我看了口水直流，就想大步流星地沖上去，把它們一碗又一碗都吃得光光的，即使是一滴湯也不能放過(guò)。我迫不及待地沖上去，一碗又一碗吃了起來(lái)，很狼狽，我把一粒粒湯圓送進(jìn)了我的嘴里，充滿甜味的湯圓讓我回味無(wú)窮。
一陣陣爆竹聲響起，把我想磁鐵一樣吸了過(guò)去，五彩繽紛的煙花進(jìn)入眼簾，走在哪里看都像給黑色的天空繡上了幾朵五顏六色的大花，給天空增添了許多色彩。
在大廳里擺滿了猜燈謎比賽的題目，每年都少不了猜燈謎活動(dòng)。我想是時(shí)候開(kāi)始了，一排排燈謎題目擺在我的眼前，“矗，戴，靜，柳，冪，餐......”我一下子答出了好幾道燈謎題目。最后，我獲得了“燈謎高手”的稱號(hào)，我滿心愉快，欣喜若狂。
忽然，窗外響起了鑼鼓聲，我迫不及待地跑過(guò)去看。原來(lái)是在游鑼鼓，有的`在吹喇叭，有的在拿鏢，有的在吹笛子，有的在拍快板，這時(shí)，他們要跑老爺了，只見(jiàn)五六個(gè)人一起拱起老爺，異口同聲地喊“一二三，一二三......”便團(tuán)結(jié)一致跑了起來(lái)。
咦，游鑼鼓隊(duì)伍后面的花燈隊(duì)也讓我陶醉不已，花燈形狀各異，五彩斑斕。有活潑可愛(ài)的小鯉魚，有讓人喜愛(ài)的蓮花燈，有小巧玲瓏的鴨子，有滿身黃色的小雞，這些形狀各異的花燈都讓人回味著它的無(wú)限樂(lè)趣。
今晚這個(gè)月圓之夜元宵節(jié)，有吃到甜甜的湯圓，有進(jìn)行愉快的猜燈謎比賽，有隆重的游鑼鼓，有形狀各異的花燈欣賞，真讓我回味無(wú)窮。
回味無(wú)窮作文14
今天，我們?cè)谒臉堑亩喙δ芙淌依铮狭艘淮蔚乩碚n的公開(kāi)課。這是我們班代表的整個(gè)初中部的十二中，而不是代表我們班。
這是第一年度的地理學(xué)科的成果展示會(huì)。課已經(jīng)開(kāi)始了，上課鈴也響起了，好像是在祝福我們這節(jié)課上的成功，剛一開(kāi)始的第一節(jié)地理課，由我們的龐老師為我們講影響氣侯的主要因素，在老師提出問(wèn)題的時(shí)候，每一位同學(xué)都積極地回答問(wèn)題，還要認(rèn)真的思考，當(dāng)時(shí)的氣氛也十分活躍，老師為我們講課十分地投入，老師給我們講完以后老師讓幾個(gè)同學(xué)講他們所精心制做的有關(guān)氣侯與世界的每一件東西，他們講的是有關(guān)氣侯與服裝、氣侯與飲食、氣侯與利用……他們都制做的十發(fā)的不錯(cuò)，贏得了同學(xué)們對(duì)他們的一聲又一聲的掌聲。時(shí)間悄然不息的就過(guò)去了，一節(jié)有意義的課也就完了，真是讓我十分的懷念那節(jié)課！
第二節(jié)課！是由師苑附中的許志紅老師為我們講課。在前節(jié)課以前我們的龐老師也為我們介紹過(guò)這位有名的老師。我們十分想讓她讓我們講一節(jié)課，我們班的同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎這位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的這位老師。她今天為我們所講的內(nèi)容是人口增長(zhǎng)的.問(wèn)題，這一位老師為我們講的十分的祥細(xì)，把一些重點(diǎn)，難點(diǎn)都細(xì)致的為我們講課。通過(guò)上這一節(jié)地理課，使我明白了人口的數(shù)量較少的話。人口就會(huì)出現(xiàn)增長(zhǎng)或增長(zhǎng)，造成了人口老齡化，勞動(dòng)才短缺，國(guó)防兵源不足，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過(guò)重……人口的數(shù)量較多的話，坐車的人數(shù)量較多，交通擁擠，污染也比較嚴(yán)重……
上完了這兩節(jié)課以后，我獲得了很多的知識(shí)。我知道了同一緯度地區(qū)的不同，地形氣侯的不同……
回味無(wú)窮作文15
傍晚時(shí)分，從廚房傳來(lái)陣陣香味，就知道媽媽又再大展廚藝了。平日媽媽要上班，又要接送我們上下學(xué)，常常來(lái)不及準(zhǔn)備，所以一到假日一定會(huì)精心為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)又健康的食物好好為我們的成長(zhǎng)發(fā)育加油，媽媽真是辛苦，謝謝您！
看著媽媽在廚房里忙，偶爾我們也會(huì)充當(dāng)小幫手，這時(shí)卻看到爸爸從外面拎著一只雞回來(lái)，原來(lái)爸爸也要大展身手幫我們做晚飯，準(zhǔn)備要“烤全雞”了，我們?nèi)齻�(gè)小孩聽(tīng)了不僅驚嘆聲連連，連口水差點(diǎn)都要滴下來(lái)了呢！看著爸爸在雞身上加著佐料幫雞做全身“按摩”后，再放入烤箱，這時(shí)我們也只能等待，并迫不及待的準(zhǔn)備碗筷，希望烤雞能快快烤好，好讓我們能大快朵頤一番�！爱�(dāng)！”的'一聲，烤箱發(fā)出了訊息 ──烤雞烤好了，當(dāng)烤雞端上桌時(shí)，那烤得金黃色的全雞，那香噴噴的味道，早已令大家垂涎三尺了。爸爸開(kāi)始切割烤雞，分裝到我們的碗里，等媽媽喊一聲“開(kāi)動(dòng)”，大家食指大動(dòng)的開(kāi)始享受著美食佳肴，除了烤雞之外，當(dāng)然媽媽也非常重視我們的健康，準(zhǔn)備了蔬菜及清淡又高鈣的湯，使我們吃得美味又健康又營(yíng)養(yǎng)。美味的菜肴就在我們愉悅的歡笑聲中進(jìn)入了我們的“五臟廟”里，連雞骨頭都不放過(guò)，因光吸吮雞汁就相當(dāng)過(guò)癮了，這一餐是吃得大家既滿足又盡興，好快樂(lè)��！要不是爸媽上班辛苦又忙碌，真希望天天都能吃到爸媽煮的晚餐！
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