成長(zhǎng)作文400字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　陽(yáng)春三月，春意正濃，種樹(shù)的季節(jié)到了。

　　一個(gè)星期天，老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹(shù)。路上，我問(wèn)老師：“為什么一定要在春天種樹(shù)？”老師指了指肩上的樹(shù)苗，說(shuō)：“因?yàn)檫@時(shí)樹(shù)苗正在‘睡覺(jué)’，樹(shù)苗上面的的水分幾乎不怎么流動(dòng)，改變它們的生存環(huán)境對(duì)它們的影響不算大，好活�！薄班�，原來(lái)是這么回事兒�！蔽液屯瑢W(xué)聽(tīng)了，都知道了原因。

　　到了山坡上，同學(xué)們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地刨坑。我們班的`“小問(wèn)號(hào)”刨了一半，突然停下來(lái)，問(wèn)我：“你說(shuō)種樹(shù)有什么作用？”這一問(wèn)，我也答不上來(lái)。只好去問(wèn)老師。

　　老師聽(tīng)了，笑著拍拍我倆的肩膀，對(duì)我們說(shuō)：“種樹(shù)的好處那可多啦！樹(shù)木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風(fēng)速，抵擋風(fēng)沙，所以，我們才要保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)嘛！”“小問(wèn)號(hào)”和我聽(tīng)了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的外衣，愈發(fā)可愛(ài)起來(lái)。

　　春風(fēng)輕拂，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，看著新種下的一排排小樹(shù)苗，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我想：我們不就是祖國(guó)的小樹(shù)苗嗎？在祖國(guó)的懷抱中，我們不是也和小樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)的嗎？

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　小時(shí)候，我亂扔?xùn)|西，亂發(fā)脾氣……

　　四歲的一天，我在一家玩具店看中了一個(gè)玩具，便要把它買回去。過(guò)了一會(huì)兒，小玩具不知怎么壞掉了，我修了半天，都沒(méi)有修好。我有點(diǎn)不耐煩了，抓起玩具就往地上扔，還踩了幾腳。媽媽聞聲趕來(lái)，詢問(wèn)到底發(fā)生了什么。我憤怒地指著玩具說(shuō)：“它壞了，我修不好它！”媽媽撿起快被我踩爛的玩具說(shuō)：“遇到這種事為什么不喊媽媽呢？它……”聽(tīng)著媽媽的.語(yǔ)氣，我覺(jué)得她是在批評(píng)我，更讓我生氣了。推開(kāi)媽媽，又大聲哭號(hào)起來(lái)。

　　我小時(shí)候那么任性，調(diào)皮，卻沒(méi)想到來(lái)了一百八十度大轉(zhuǎn)變。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽卻越來(lái)越老，她嬌嫩的雙手已不再漂亮，幾條皺紋也悄悄爬上了她的臉蛋。

　　一天晚上，媽媽正準(zhǔn)備洗腳，我想：以前都是媽媽幫我洗腳，我為何不幫媽媽洗一次腳呢？于是我第一次幫媽媽洗了腳。我的動(dòng)作非常笨拙，弄得滿地都是水……雖然水花四濺，可媽媽心里卻無(wú)比的興奮，高興。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　我長(zhǎng)大了！還有許多有趣的事會(huì)伴我在成長(zhǎng)的路上一起長(zhǎng)大，成熟！

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　每次給兔子喂兔糧時(shí)，都瞅著它吃的麻利得很，而且百吃不厭，就有一點(diǎn)點(diǎn)想嘗試一下的沖動(dòng)。

　　趁著爸媽睡午覺(jué)之時(shí)，我邁著輕輕的“小偷步”向柜子走去。才發(fā)現(xiàn)我矮了，根本夠不著��！于是就把高腳凳搬出來(lái)，站在上面。踮著腳，賣力地拿出兔糧袋。剛打開(kāi)袋子，一股淡淡的草香味飄散出來(lái)，讓人心情舒暢。我情不自禁地捏起一粒，用鼻子聞了聞，草香味更濃了。我伸出舌頭小心翼翼地舔了舔，有點(diǎn)甜甜的`，酸酸的，還有些苦澀的味道，不是很難吃。我心想，兔小妹的伙食還不錯(cuò)嘛！

　　糟糕！偷吃兔糧的計(jì)劃被兔子發(fā)現(xiàn)了。它見(jiàn)我偷吃了它的美食，也不給它分享，急得一會(huì)兒上躥下跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。這聲音穿云裂石，驚天動(dòng)地，吵醒了老媽。她立刻沖過(guò)來(lái)，問(wèn)：“干什么呢？吵吵鬧鬧的�！蔽覈樀靡欢哙�，然后鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我逗它玩呢�！焙迷跊](méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，兔子也不會(huì)告我的狀。

　　下午，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服，可能是兔糧吃多了。不敢問(wèn)媽媽，自己上百度查了一下：兔糧有有害物質(zhì)嗎？人可以吃嗎？答案是：兔糧沒(méi)有有害物質(zhì)，但是人不可以多吃。

　　嗚嗚嗚，下次我再也不敢吃兔糧了。

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　看著那空白的作業(yè)本，豆大的眼淚一顆顆地落下，巴掌一次次地打在我的身上……

　　9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子，我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本，還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗，天空是那么清鮮，我的心情是那么美好。到了班級(jí)，我把三本作業(yè)交了上去，和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事�！爸燹日�，你過(guò)來(lái)！”是杜老師那熟悉的聲音。

　　我走了過(guò)去，眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間，我的身體僵硬了，猶如一座石像，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了，只剩下那怦怦的心跳聲。

　　“這是你的作業(yè)嗎？”

　　“是……是的�！�

　　“你為什么不寫作業(yè)？”

　　我如同熱鍋上的.螞蟻，老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)突然藏了起來(lái)，天空暗了下來(lái)，我的心情也難過(guò)了起來(lái)。

　　我拿著那本作業(yè)，一步一步地走回了家，每一步都連帶著我那沉重的心情。

　　我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了，打在我腿上的一瞬間，我就像一只可憐巴巴的小狗，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上，我放聲大哭。

　　月朗星稀，只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上，路燈下，有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了寫作業(yè)的事呢？

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