關(guān)于碎片的作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于碎片的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于碎片的作文1

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的先進(jìn)設(shè)備改變著人們的生活方式，讓人們所處在的生活范圍越來(lái)越小，生活變得越來(lái)越碎片化，使整塊空余時(shí)間切割成無(wú)數(shù)的碎片時(shí)間，而我們則應(yīng)該正確的對(duì)待碎片生活。

　　由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們可以在公交車上，地鐵站上，馬路上隨時(shí)隨地了解到最新資訊，對(duì)于鋪天蓋地的新聞人們開(kāi)始一貫的毫無(wú)原則的接受，人們以為隨意的看了一篇心靈雞湯便可以提升內(nèi)心的心靈素質(zhì)，隨意的看一篇娛樂(lè)新聞便可以和友人泛泛而談，隨意的看一篇知識(shí)類文章便可以自認(rèn)為自己懂的比別人多……面對(duì)著這么多的“隨意”又有多少真正幫助到了我們?

　　正確的碎片生活應(yīng)是人們對(duì)于問(wèn)題的深度思考，而不是盲目聽(tīng)信。

　　網(wǎng)絡(luò)上繁復(fù)多樣的社交軟件改變著人們的社交生活，一個(gè)軟件便可以聯(lián)系上千人，一個(gè)朋友圈就可以了解朋友的最新動(dòng)態(tài)，人們?cè)絹?lái)越依賴于社交軟件，覺(jué)得沒(méi)有了它們生活便沒(méi)有了意義。

　　我們經(jīng)常被朋友圈里的無(wú)意義的碎片信息所淹沒(méi)，錯(cuò)過(guò)真正想看到的`東西。

　　著名主持人汪涵曾在某一綜藝節(jié)目中自曝自己不使用微信，他認(rèn)為“這樣的生活，非常的輕松，所有的時(shí)間都是你的，自在的一塌糊涂，你會(huì)突然覺(jué)得整個(gè)人生都發(fā)生變化，我們彼此之間沒(méi)有微信，但是感情根本不因?yàn)闆](méi)有微信或者長(zhǎng)期不聯(lián)絡(luò)而變得不好”。

　　正確的碎片生活是人們擁有自己的時(shí)間去做自己想做的事。

　　身處現(xiàn)代社會(huì)，紙質(zhì)書(shū)籍的使用漸漸變少，人們漸漸開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)，更加的方便，實(shí)用，但我們閱覽的時(shí)間越來(lái)越少，或是地鐵上的幾十分鐘，或是等車時(shí)的幾分鐘，亦或是無(wú)聊時(shí)隨意翻閱的幾秒鐘，能常翻書(shū)已實(shí)屬不易。曾有調(diào)查表明，中國(guó)人年均讀書(shū)最少。

　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，致使著人們的專注力下降，缺乏危機(jī)意識(shí)。

　　正確的碎片生活是靜下心認(rèn)真的看一本書(shū)。

　　碎片生活想一個(gè)毒藥，引誘著人們沉溺在暫時(shí)的快樂(lè)中;碎片生活像一本撕碎了的書(shū)，難以構(gòu)成一本完整的書(shū);碎片生活像一個(gè)傀儡師，迫使你沒(méi)有自己的思想。

　　正確的碎片生活不需要你為自己的時(shí)間做好規(guī)劃，只需要擁有能夠正確鑒別事物對(duì)與錯(cuò)的思考，擁有做事情的專注力以及擁有屬于自己個(gè)人時(shí)間的自由。

關(guān)于碎片的作文2

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息時(shí)代到來(lái)，如今的生活，在一篇篇微信公眾號(hào)的文章中度過(guò);不時(shí)跳出的一條提醒通知，又會(huì)把我們送往另一個(gè)應(yīng)用，如此往復(fù)卻什么也沒(méi)看進(jìn)去，而時(shí)間在一條條碎片化的信息中悄然而逝。

　　科技發(fā)達(dá)，通信方便自是好事，可每天早晨醒來(lái)，抑或是工作下班回家，一夜間，一天中的各類消息，或大或小，或急或緩，一股腦地涌至我們眼前，任誰(shuí)也很難做到，在紛繁復(fù)雜的細(xì)碎中，翻找出自身所需的那些。更別提不受干擾的專心做完了。即便是父母是這樣的.大人，有時(shí)也難免會(huì)分身查看那些并無(wú)價(jià)值的“碎片”，我對(duì)此也深有體會(huì)。

　　開(kāi)學(xué)了，我迎來(lái)一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)期。課程有所增多，每天的時(shí)間如同被切割成了數(shù)十份。到了物理課，得從腦中調(diào)出物理分區(qū)加以記憶;新開(kāi)的化學(xué)分區(qū)時(shí)刻迎接著新知的挑戰(zhàn);最好的莫過(guò)于體育課了，什么也不用想，是難得的休息時(shí)間。至于課余時(shí)間，本就不多，不少也被功課所分割。

　　于是，我決定想辦法擺脫這碎片化的生活方式。

　　辦法總是有的，果然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)對(duì)的最好方式便是在同一時(shí)間集中精力只干一件事。

　　可別小瞧這一點(diǎn)，真正要做到它，也是不容易的。既然這樣，當(dāng)然要付諸實(shí)踐了。自此之后每個(gè)周末，我定會(huì)抽出一天去公園打打球，跑跑步，運(yùn)動(dòng)之余更是放松身心，可謂一舉兩得。除此之外，我也爭(zhēng)取讓生活變得規(guī)律化。每天九點(diǎn)半睡，六點(diǎn)半起，在家抓緊寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取多些時(shí)間復(fù)習(xí)或是看書(shū)。在學(xué)校中，有著老師的管理，就更加如此了。生物鐘定下了，我在應(yīng)付學(xué)習(xí)，鍛煉之時(shí)都能得心應(yīng)手。

　　碎片化既帶來(lái)了便利，也讓我們漸漸失去了定力。這是只要學(xué)會(huì)把碎片化的時(shí)間整理在一起，在閱讀，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要斷斷續(xù)續(xù)，養(yǎng)成固定的好的生活習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做起事來(lái)毫不費(fèi)力——

　　畢竟，說(shuō)到底，人最怕的莫過(guò)于“認(rèn)真”二字。

關(guān)于碎片的作文3

　　琉璃都是美的，因?yàn)樗麄冊(cè)诒魂?yáng)光穿透的瞬間，都會(huì)散發(fā)出低調(diào)而高貴的光芒，光怪陸離的海的柔波一次次激蕩著觀者的心靈，那當(dāng)這種美被破壞之后留下的，又是什么呢?是碎片，是美的碎片，好像沙灘上的散落的破碎的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下映射出絕對(duì)耀眼的光彩，碎片化的生活也是如此。

　　碎片化源于也給予人們追求自我、發(fā)展個(gè)性的條件。在這樣一個(gè)信息技術(shù)發(fā)展迅猛的時(shí)代，主流媒體的更新迭代比我們感受到的要快得多，對(duì)不同人群，不同思想的分割和細(xì)化，這樣的碎片化提供了多樣豐富的信息渠道，也給予了每個(gè)個(gè)體充分表達(dá)自我的途徑。這些通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連載在一起的擁有不同思想的個(gè)體就像那些閃閃發(fā)光的貝殼，每一個(gè)都被同樣的陽(yáng)光照耀，卻折射出完全不同的.光芒。除了信息受體，網(wǎng)絡(luò)碎片化還體現(xiàn)在信息的供應(yīng)方，信息個(gè)性化的需求，也使得不同的媒體方式被碎片化，更多地專注于某一領(lǐng)域或某一功能。

　　碎片化是人們對(duì)簡(jiǎn)單生活的追求。何為碎片化，對(duì)日常生活來(lái)說(shuō)，基本上就是把事件切割成一個(gè)一個(gè)小塊，再加以選擇地填入要做要想的事，一目了然，簡(jiǎn)潔明了;換一種說(shuō)法，碎片化還可以像再裝滿石頭的瓶子里灌下的沙，用零散的時(shí)間去做更多的事。這兩種做法就像把立體化的，富有多種可能的生活“啪”的一下拍扁，這種模式所具有的條理性使人們的生活井井有條，方便了不少。這就是對(duì)簡(jiǎn)單的追求。

　　碎片化是快節(jié)奏時(shí)代的產(chǎn)物。這是一個(gè)信息碎片化的時(shí)代，可用時(shí)間越來(lái)越少的人們從多樣的渠道獲取數(shù)量巨大而內(nèi)容分散的信息，好的一方面就是視野由此寬廣了許多，但它的弊端也飽受人們?cè)嵅�。首先�?dāng)你獲取這些碎片化信息時(shí)，你不會(huì)想著從去思考，也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去思考;其次，碎片化信息的一大特點(diǎn)就是涉及領(lǐng)域廣泛，或者說(shuō)分散，以至于汲取這些信息的讀者僅憑零散的時(shí)間去閱覽，是找不到這些信息與信息之間的內(nèi)在聯(lián)系的;而且這樣碎片化的閱讀會(huì)給人一種龐大的知識(shí)量的錯(cuò)覺(jué)，這是毫無(wú)意義的。此時(shí)，無(wú)勝于有。

　　身處“碎片化”的時(shí)代，唯有懂得選擇之人才能成為利用者，而不是受害者。

關(guān)于碎片的作文4

　　如今，現(xiàn)在的時(shí)代，碎片化已經(jīng)走進(jìn)我們的生活了，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與感受。

　　“碎片化”時(shí)間指的是在做一件事情時(shí)一些分散性的時(shí)間。雖然“碎片化”時(shí)間對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)有利有弊，但對(duì)于我而言，它在我生活中極有存在感。

　　當(dāng)我出去玩等公交車等地鐵時(shí)，我有時(shí)會(huì)拿出手機(jī)看會(huì)小說(shuō)或者聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，把碎片化閱讀重拾起來(lái)。每次我看到小說(shuō)更新部分，結(jié)尾處都是最精彩最激動(dòng)人心的地方，可再翻一頁(yè)是更新完畢，碎片化閱讀也到此結(jié)束。等到第二天，懷著好奇興奮的心情再看小說(shuō)時(shí)，會(huì)更加有興奮感。閱讀小說(shuō)這些零碎的時(shí)間雖不起眼，但重新回味時(shí)又有一番新的感受。

　　我在微信騰訊新聞里看到一個(gè)很有趣的新聞，一個(gè)美麗的小女孩有著一個(gè)殘疾的哥哥，兄妹倆被父母拋棄，他們倆相依為命。那個(gè)美麗的女孩憑著自己的雙手，去街道撿垃圾賣錢養(yǎng)活自己和哥哥。過(guò)不了幾天，碎片化新聞?dòng)殖霈F(xiàn)了一個(gè)大消息，這個(gè)小女孩因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)努力和長(zhǎng)得可愛(ài)，看似很柔弱，被一對(duì)善良的夫妻領(lǐng)養(yǎng)，環(huán)境和生活變好。原以為她和她的哥哥能夠從此過(guò)上好生活，可是事實(shí)往往不如人意，這個(gè)小女孩把曾經(jīng)與她相依為命的哥哥拋棄了。

　　在這碎片化新聞的背后，往往會(huì)有你意想不到的事情發(fā)生。就像那個(gè)小女孩的`新聞，若沒(méi)有第二次的碎片化，會(huì)誤以為那個(gè)女孩是多么愛(ài)她的哥哥。

　　早上乘地鐵時(shí)，都是比較困的時(shí)候，坐在地鐵里，碎片化時(shí)間又上線了。在地鐵里瞇一會(huì)，再拿出手機(jī)看看時(shí)間，再看看到哪站了，沒(méi)到再繼續(xù)瞇一會(huì)，也算是所謂的碎片化。

　　比如碎片化購(gòu)物來(lái)說(shuō)，五六十年代的人們要拿錢去集市上購(gòu)物，去集市買東西還有時(shí)間限定，給生活造成一定的不便。而如今的時(shí)代改變了，網(wǎng)上購(gòu)物，不用出門(mén)也能買到東西，而且還便宜。偶爾有急事，可以辦完事情再繼續(xù)“碎片化購(gòu)物”。碎片化購(gòu)物給人們的生活帶來(lái)一定的便捷。

　　人們生活中處處有碎片化，它讓我們的生活變得更豐富，更有味道。

　　遇到碎片化的生活，你將擁有不一樣的人生!

關(guān)于碎片的作文5

　　“我們”——-大自然大型群居動(dòng)物，與自己的親人們長(zhǎng)時(shí)間的生活在一起。當(dāng)然，出門(mén)在外，免不了會(huì)與自己的伙伴或是陌生人打交道。只要是人與人之間有語(yǔ)言或是肢體上的交際往來(lái)，就稱得上是社交了。聽(tīng)到這，大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：在這個(gè)科技與傳播能力大到不行的時(shí)代，我們是否在慢慢偏離對(duì)社交的定義呢?

　　就好比我們現(xiàn)在對(duì)外的社交，是否可以用幾個(gè)詞來(lái)形容：提防，冷落，害怕。嗯，提防著與我們擦肩而過(guò)的路人，冷落者前來(lái)問(wèn)路的行人。因?yàn)�，害怕他們�?huì)和自己惹出什么事端，讓自己不知所措。漸漸地我們的思想也變得愈來(lái)愈“偉大”將陌生人定義為壞人，問(wèn)路人定義成無(wú)聊的搭訕。再也不想以前一樣熱心，微笑著手指正確的方向;再也不會(huì)像以前一樣有愛(ài)心，主動(dòng)的扶老年人過(guò)馬路;再也不會(huì)像以前一樣心軟，毫不猶豫的將自己的一份力想給乞討的人……

　　晴天霹靂，人們的社交隨著科技的發(fā)展在倒退，從曾經(jīng)的一個(gè)整體變得支離破碎，就像是一面鏡子被重重的摔在了地上成為了碎片，個(gè)個(gè)都成了碎了的鏡塊，變得不再圓潤(rùn)了，觸碰碎片就會(huì)流血，人們吃一塹長(zhǎng)一智，“聰明”地把自己磨得鋒利————人物碎片。

　　無(wú)獨(dú)有偶，站在我一個(gè)中學(xué)生的角度去觀察，我發(fā)現(xiàn)爸媽甚至是我自己變得越來(lái)越?jīng)]時(shí)間陪陪爺爺奶奶。爸媽總是以工作忙沒(méi)時(shí)間為理由，沒(méi)工夫去陪爺爺奶奶談?wù)勑�，甚至是一頓飯的時(shí)間都騰不出來(lái)，“寶貴”的時(shí)間都放在了有領(lǐng)導(dǎo)的飯桌上。我呢，就好像一直以來(lái)都是有學(xué)不完的洗習(xí)，做不完的功課�？磥�(lái)，現(xiàn)在的生活將自己最信任的親情也漸漸碎片化了————人物碎片。

　　然而，作為中學(xué)生的.我們應(yīng)該盡量杜絕碎片化的生活，因?yàn)槟晟俚奈覀冋�值人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，絕對(duì)不可以將關(guān)乎自己未來(lái)的重要階梯碎片化。與知識(shí)的社交是門(mén)學(xué)問(wèn)，他更著的我們用熱心·愛(ài)心·時(shí)間去對(duì)待，去一氣呵成地完成。讓我們將碎片化的人們碎片化的生活都用有方法應(yīng)對(duì)，有條理管理，秉持著積極向上的心態(tài)，最更好的自己。

關(guān)于碎片的作文6

　　我們可以這樣理解，在一個(gè)高高的木質(zhì)壁櫥上靜靜地安放著一只好看的，散發(fā)著彩色光澤的玻璃瓶，里面小心的盛放我們的日常生活，似乎很完整。隔著玻璃瓶，相對(duì)的，一面純白色的墻上掛著一面時(shí)鐘;它并不安靜，卻又異常有規(guī)律地走著，發(fā)出清脆的聲響。

　　突然一天，不知從何而來(lái)的一股力量震撼了那只好看的瓶子，它開(kāi)始變得搖擺，最后失去重心掉了下去，不偏不倚，恰好摔碎在下面的茶幾上。瓶子碎的很嚴(yán)重，但那些碎片卻在日光的照射下更加斑斕，閃爍，浸在那些潑灑出去的生活里，使其不再能完完整整。

　　那股力量著實(shí)有些神奇，它影響著世界上每一個(gè)人的生活。它的名字叫做互聯(lián)網(wǎng)，打碎了人們的生活。那只碎了的瓶子即使是再手巧的匠人也拼不回去了。

　　憶過(guò)去那完好的瓶子里的生活，它早已離我們遠(yuǎn)去。曾經(jīng)的花時(shí)間購(gòu)物;花時(shí)間閱讀;花時(shí)間與朋友們交流，像拼圖一樣湊成的世界被打碎，取而代之的是一臺(tái)巴掌大的觸屏機(jī)器。人們滑動(dòng)屏幕，點(diǎn)開(kāi)購(gòu)物、社交軟件，動(dòng)動(dòng)指關(guān)節(jié)……沒(méi)過(guò)幾秒，朋友們便獲取了我們所想要傳達(dá)的意思;再輕輕地把指腹按在機(jī)器上的指紋掃描處，又不過(guò)幾天，快遞員就敲著門(mén)把一個(gè)包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的箱子放在我們的面前。時(shí)間與生活，就是被那隱形的巨大的力量給擊成碎片。

　　只是一只瓶子碎了，并不是多大的壞事。或許在藝術(shù)家的眼里，那瓶子的碎片與潑灑出來(lái)的生活所反射的無(wú)數(shù)光芒是一種幾近完美的杰作。每一塊碎片都是一個(gè)整體，每一點(diǎn)的'生活，更是以前所被濃縮出來(lái)的精華。細(xì)想，我們只用了幾秒鐘，就完成了過(guò)去幾個(gè)小時(shí)才能完成的事情，豈不美哉?

　　時(shí)鐘依舊高掛在墻上滴答滴答地走著，那是不變的，是一種永恒。即使隱形的力量推動(dòng)著生活，人們卻更需要在碎片化的生活與分秒不停的時(shí)間中找出以前從未有過(guò)的平衡來(lái)填補(bǔ)碎片與碎片的間隙，使那些空缺有意義有光彩。如今，人們所認(rèn)知到的世界早已和過(guò)去不同他們也需要在那些余下的時(shí)間里去探尋時(shí)間與生活真正意義的所在。

　　瓶子碎了，卻不僅僅只是變成了碎片，反而是一種歷史上從未有過(guò)的突破。有人覺(jué)得那是弊端，但他給人們帶來(lái)的利益是無(wú)窮無(wú)盡的。人們需要做的是去珍惜時(shí)間，不能使那些余下的時(shí)間白白浪費(fèi)了才好呢。

關(guān)于碎片的作文7

　　在信息化的現(xiàn)代世界，人們的一切都被碎片化了，每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己生活中那一點(diǎn)點(diǎn)的空閑時(shí)間，抓住一切機(jī)會(huì)把它利用起來(lái)�！�—題記

　　碎片時(shí)間

　　一個(gè)秋高氣爽的周五，地鐵上，每個(gè)人都沒(méi)有一點(diǎn)的空閑，有的人專心致志地看著手機(jī)，有些人有說(shuō)有笑的`聊著天，每個(gè)人都充分利用了在地鐵上這一點(diǎn)微不足道的時(shí)間。

　　碎片記憶

　　在過(guò)去，人們除了紙和筆，沒(méi)有什么可以用來(lái)記錄的工具，所以每個(gè)人都把事情記得牢牢的，可現(xiàn)在不一樣了，手機(jī)、電腦、平板比比皆是，人們有了無(wú)數(shù)種記錄的方法，備忘錄、視頻、相機(jī)……雖然這些事物讓人不再專注于記得某件事，可是這對(duì)一種思維形式有了重大的影響——發(fā)散性思維。這可以讓人們對(duì)于一件事有很多的猜想，可以一一記錄，不用再怕遺忘。

　　碎片社交

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，有了太多種社交工具，人們可以用QQ、微信、微博……這些數(shù)不勝數(shù)的社交工具實(shí)現(xiàn)了人們碎片化社交�，F(xiàn)在我們可以足不出戶，和天南海北的朋友、親戚甚至是陌生人聊天，并且可以一會(huì)聊聊這個(gè)，一會(huì)聊聊那個(gè)，一會(huì)和這個(gè)人說(shuō)話，一會(huì)和那個(gè)人交流，這些都不在話下。最重要的是一點(diǎn)：我們可以隨時(shí)隨地和別人聊天，不必再去空出大段時(shí)間專門(mén)為了和一個(gè)或者幾個(gè)人見(jiàn)面。

　　碎片購(gòu)物

　　中國(guó)，恐怕是網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)最多的地方了吧，每年都有無(wú)數(shù)網(wǎng)商進(jìn)行一次次的促銷活動(dòng)，送貨上門(mén)，立即發(fā)貨，這都不是什么新鮮事了，不過(guò)現(xiàn)在的購(gòu)物模式實(shí)在是種類繁多，數(shù)不勝數(shù)——網(wǎng)上購(gòu)物，百貨商場(chǎng)，自主售賣機(jī)以及馬云提出的新零售等都在如火如荼的發(fā)展壯大，人們也有了更多的購(gòu)物選擇，貨比三家、網(wǎng)站優(yōu)惠、會(huì)員卡是現(xiàn)在人們購(gòu)物的準(zhǔn)則�，F(xiàn)在的購(gòu)物和以前可大不相同，以前某些物品只在一部分區(qū)域流傳，而其他區(qū)域的人想要買，就只能靠一些在世界各地往來(lái)的商人，還不一定能買到自己想要的，可現(xiàn)在物流發(fā)達(dá)，想要什么只需輕輕移動(dòng)手指，過(guò)不了幾天就能得到了。不過(guò)這樣也是有弊端的，人們很有可能被欺騙或者物品在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中損壞，碰上了這些問(wèn)題也只能自認(rèn)倒霉了。

　　這就是我們現(xiàn)代人類碎片化的生活縮影!

關(guān)于碎片的作文8

　　安妮寶貝的《一種浸染》的開(kāi)篇極為另類：

　　"我仔細(xì)看著那個(gè)玻璃杯子，看一滴藍(lán)色的墨水滴進(jìn)水，溶解，旋繞，水開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)匯入藍(lán)色。整個(gè)玻璃杯開(kāi)始散發(fā)出一絲幽深下墜的藍(lán)色，形成一種浸染。"

　　我并非愿意花墨水將別人的絢爛當(dāng)作自己的絢爛，我只是認(rèn)為自己沒(méi)有她一朵花里看天堂的資本。

　　藍(lán)色

　　藍(lán)色——我的天空。

　　安妮寶貝說(shuō)："一個(gè)女孩子看天的時(shí)候，她并非在尋找什么，她只是寂寞。"我不想要有陽(yáng)光的日子，我不想在寂寞的時(shí)候，還有一種東西灼痛我的眼睛。有人說(shuō)，兩個(gè)人無(wú)聊就不算無(wú)聊。那么兩個(gè)人寂寞就應(yīng)該不算寂寞吧。我只想在寂寞時(shí)望望藍(lán)天，讓寂寞的天空陪我不再寂寞。

　　透明。

　　那是水的顏色。

　　《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)，女兒家是水做的骨肉。我想，女兒家的.心應(yīng)該也是水做的吧。水晶一樣珍貴的心，玻璃一樣平凡的心，一顆純凈透明的心。有時(shí)候想，如果每一個(gè)人都有一顆這樣的，那該有多好�。�

　　白色。

　　純潔的代名詞。

　　白色的墻壁，白色的燈光，白色的作業(yè)本，似乎白色充斥著我的生活。小時(shí)候，會(huì)為自己在白色宣紙上不錯(cuò)的書(shū)法而揚(yáng)揚(yáng)自得，會(huì)為自己又得到一條白色連衣裙而又蹦又跳，卻不會(huì)為一顆白色的珍珠而和別人爭(zhēng)執(zhí)，只是覺(jué)得不過(guò)一顆小珠子而已。小孩子的想法永遠(yuǎn)是那么純真，人慢慢長(zhǎng)大，也慢慢失去大量的白色。

　　粉色。

　　這讓我想到了家。

　　回家的感覺(jué)是幸福的，轉(zhuǎn)個(gè)角度的幸福來(lái)得總是很容易。家得主色調(diào)是粉色，青澀的帶有嘗試欲望的顏色，我喜歡。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我心里又有把小秤，我從來(lái)不讓它平衡。爸媽實(shí)際上非常容易滿足，我愛(ài)他們象愛(ài)自己的心臟一樣，放在體內(nèi)周期性跳躍。

　　……

　　老師曾說(shuō)過(guò)："三棱鏡在陽(yáng)光下會(huì)折射出七種色彩。"我說(shuō)，我只要最淺，最淡的顏色……

關(guān)于碎片的作文9

　　“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”又是這討人厭的鬧鐘，我憤憤的按停鬧鐘，心不甘情不愿的合上正看得起勁的書(shū)，從書(shū)包中抽出抽出一沓回家作業(yè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　日復(fù)一日，那陣簡(jiǎn)短急促的鬧鈴如同無(wú)法擺脫的魔咒一般一直在我耳邊響起。愉快的閱讀也只能戛然而止，等到第二天再去翻看時(shí)又要花上好一陣時(shí)間去銜接之前中斷的內(nèi)容。隨著學(xué)業(yè)的加重，原來(lái)制定的閱讀時(shí)間安排又要被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)限分解成一塊塊碎片，想要連貫的`閱讀一本書(shū)越來(lái)越難，往往是囫圇吞棗般的看完一本又一本，閱讀的興致也正在被悄然磨滅。

　　我逐漸意識(shí)到我不可以這樣讓一個(gè)一直以來(lái)堅(jiān)持的喜好被碎片化的生活偷走，我要用碎片拼湊完整。

　　我不斷地嘗試各種方式，最終終于鉆研出了一個(gè)專屬于自己的好方法——邊閱讀邊劃一些“重點(diǎn)”，方便下次的銜接，讓閱讀更加通順，同時(shí)還有助于理解。所謂“重點(diǎn)”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及發(fā)生的事情，如果沒(méi)有概括性的語(yǔ)句就可以自己簡(jiǎn)單概括在一邊;如果是一些議論性的文章，那么就可以劃一些帶有總結(jié)性以及一些蘊(yùn)含道理的語(yǔ)句。這樣一來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力反而還提高了不少，碎片化的生活只能向我屈服，乖乖交出屬于我的東西。

　　所以說(shuō)，我們處在如今這個(gè)碎片化的生活中，是否充當(dāng)被支配的角色，完全取決于我們自己。

　　時(shí)代在發(fā)展，生活也在被碎片化，就是要靠我們自己去拼湊完整。如何拼湊好，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。就如同玩拼圖，作為初學(xué)者，只能先玩最簡(jiǎn)單的、看起來(lái)十分幼稚的大拼圖，漸漸的入門(mén)了，摸出些門(mén)道來(lái)，才能嘗試難度系數(shù)高些的，通過(guò)不斷的拆掉重拼，最終修煉成大師，一眼就能看出放在哪個(gè)位置。

　　從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，最好的方法就是不斷嘗試，俗話說(shuō)得好“自古成功在嘗試。不嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。勇敢的嘗試是成功的一半�！蹦阍囋囘@塊拼圖不行，就試試那塊，東拼西湊，不就拼好了嘛。

　　碎片化的生活不可怕，怕就怕在不愿嘗試。快拿起你手中的拼圖，用碎片去拼湊完整吧!

關(guān)于碎片的作文10

　　現(xiàn)如今是一個(gè)信息爆炸且又嘈雜的時(shí)代，每時(shí)每刻，都有無(wú)數(shù)聲音在耳旁劃過(guò)。我們長(zhǎng)時(shí)間的被無(wú)數(shù)碎片化的信息覆蓋，控制著我們的注意。不覺(jué)地，我們變得浮躁，變得無(wú)法聚焦，變得不會(huì)思考，這看來(lái)是現(xiàn)代社會(huì)的通病。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展看似是讓我們更快捷的收獲大量的信息，但若仔細(xì)想想，這些信息實(shí)則多無(wú)用處。也許有人會(huì)就此因噎廢食，干脆不上網(wǎng)絡(luò)，免受干擾，可長(zhǎng)此以往，他就會(huì)顯得孤陋寡聞，不被理解，與時(shí)代脫軌。那么在這樣一個(gè)時(shí)代，在碎片化的生活中，我們?cè)撊绾尉o跟時(shí)代的腳步，又避免本該靜心的生活受到干擾?

　　首先，我們先要判斷碎片化的生活。其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候，我們的時(shí)間都是整塊的�？僧�(dāng)此時(shí)，你若是拿起手機(jī)玩一會(huì)，或是忽然走神辦別的事去了，那這段時(shí)間就無(wú)形中被你人為分割成了許多碎片，還美其名曰“利用了碎片化的時(shí)間”，以此自欺欺人，還以為自己多么愛(ài)惜時(shí)間。

　　然后，定義好了“碎片化時(shí)間”我們就該加以利用，不至寶貴的生命被草草浪費(fèi)。零碎的時(shí)間，短則幾秒鐘，長(zhǎng)至幾小時(shí)其實(shí)都可以加以利用起來(lái)。

　　一般來(lái)說(shuō)，碎片化的.時(shí)間是沒(méi)有做過(guò)提前安排的，可是臨時(shí)多出來(lái)的時(shí)間里，我們也無(wú)法快速進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)在不適合進(jìn)行有深度的思考。但話雖是這么說(shuō)的，只要得當(dāng)利用，這些時(shí)間也可以非常有用處。

　　譬如說(shuō)一秒鐘能做些什么?一秒鐘也可以是一天時(shí)間中的一個(gè)碎片，一次深呼吸或是一個(gè)微笑都可以讓你在一瞬頓悟、調(diào)整狀態(tài)。那么一分鐘的碎片可能性就更多了，或是在房間里走走舒活筋骨，或是泡杯咖啡休閑緩解，也可以什么都不做就趴在桌子上歇息一會(huì)，都使得接下來(lái)的工作更加專注、效率提高。

　　然而，時(shí)間如金，利用好碎片化的時(shí)間固然會(huì)收獲許多養(yǎng)分，但也必須時(shí)刻保持警惕，不能無(wú)休止地沉溺其中，這樣只會(huì)感到焦慮，或是被它所左右，反而浪費(fèi)了該是做正事時(shí)間。

　　當(dāng)然，一切都是有利有弊，我也相信存在即是合理。身處這個(gè)碎片時(shí)代，最重要的，就是要控制好生活的節(jié)奏，張弛有度，自律的人才會(huì)自由，無(wú)論時(shí)代怎樣變化都要站穩(wěn)腳跟，保持思考，做時(shí)間的主人。

關(guān)于碎片的作文11

　　碎片化生活是一種包含碎片化時(shí)間、碎片化社交、碎片化信息等多定義的生活。

　　碎片化時(shí)間是什么呢？很多人認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)導(dǎo)致了時(shí)間的碎片化，不是的，它可以是我們的上學(xué)路上坐在車?yán)锏臅r(shí)間，也可以是我們排隊(duì)等待的時(shí)間，這些時(shí)間都是碎片化時(shí)間。它是我們學(xué)習(xí)生活中不可避免的零碎的一分鐘、兩分鐘。

　　現(xiàn)在的'生活碎片化時(shí)間越來(lái)越多，如果能夠加以利用它們，那固然是好的。

　　歐陽(yáng)修讀書(shū)常常于“三上”，即枕上、馬上、廁上。意思就是，在床上睡不著時(shí)拿起書(shū)讀兩段，在馬上奔波時(shí)可以在腦海里會(huì)想看過(guò)的書(shū)，在廁所里可以帶一本書(shū)進(jìn)去看。其實(shí)也就是說(shuō)：你在做不需要?jiǎng)幽X的零碎時(shí)間里都可以讀書(shū)！我們現(xiàn)在其實(shí)也可以這么做的，睡前、醒來(lái)讀一段小說(shuō)，在去學(xué)�；蚧丶业穆飞舷胍幌雽W(xué)過(guò)的單詞這些都是很好的利用碎片時(shí)間。同時(shí)，值得提一句的是，碎片時(shí)間是一個(gè)很好的商機(jī)，許多商家就很好得利用了它，從打車軟件，到三分鐘一局的游戲都可以在立馬開(kāi)始且在短時(shí)間里結(jié)束。如果你真的可以在這碎片時(shí)間里完成一次對(duì)戰(zhàn)放松一下或叫到了一輛可以讓你獲得15分鐘碎片時(shí)間的專車時(shí)，我認(rèn)為你這個(gè)碎片值了。

　　現(xiàn)在信息飛速發(fā)展，微信、QQ等社交軟件接踵而至，但是我們所有的朋友關(guān)系都好像變得冷淡了：以前我們可能會(huì)一段時(shí)間見(jiàn)一次面，但現(xiàn)在我們?cè)诿恳幻攵伎梢阅闷鹗謾C(jī)打開(kāi)微信說(shuō)上一句，但我們見(jiàn)面的次數(shù)變少了，也就不常出門(mén)了。

　　同時(shí)現(xiàn)在還被碎片化的是信息，微信里有一個(gè)功能是公眾號(hào)，我個(gè)人非常喜歡它，它里面能獲得大量的各方面的知識(shí)，當(dāng)然我不會(huì)去單單的靠公眾號(hào)去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為公眾號(hào)可以起到一個(gè)很好廣泛檢索的作用，比如說(shuō)我今天看到一篇很有趣的關(guān)于物理現(xiàn)象的文章，第二天，第三天又看到其他的物理現(xiàn)象文章久而久之，我就會(huì)喜歡物理并自己研究物理，但是所有在公眾號(hào)上看到的文章都沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。只是淺淺地了解一點(diǎn)，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在所有的領(lǐng)域都會(huì)有一點(diǎn)了解。但當(dāng)你想要向朋友們娓娓道來(lái)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本不能把它解釋清楚。

　　所以碎片化的生活有利也有弊，我們需要有效地利用從中找到適合自己的“碎片”。來(lái)完整自己的生活。

關(guān)于碎片的作文12

　　在這個(gè)快節(jié)奏的生活模式中，似乎一切都在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一秒我們會(huì)看到、聽(tīng)到、觸摸到什么，往往一些碎片化的事情會(huì)發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，碎片化的生活有好處，也有許多的壞處，我們要注意這些碎片，不要忽視它們，它們會(huì)改變我們?cè)S多。

　　碎片化往往可以將一件大事給分成許多部分，這樣對(duì)我們完成這件事有許多的好處。以前我在創(chuàng)新屋做一些小發(fā)明的時(shí)候，我習(xí)慣把一件大事分成許多份，這樣對(duì)我完成這個(gè)項(xiàng)目可以效率更高，而且質(zhì)量也好。一次我在做無(wú)線充電腳踏車的時(shí)候，我把這一個(gè)項(xiàng)目分成選材、機(jī)械、電配、裝配四個(gè)部分。選材，就是要選擇好的材料去制作，讓腳踏車更穩(wěn)，更堅(jiān)固。當(dāng)我選擇好了一個(gè)村料，我并沒(méi)有直接加工，而是等到全部選擇完成才開(kāi)始下一步;機(jī)械，就是用一些物理機(jī)械將我選擇好的行加工，整理。電配就是連接導(dǎo)線然后選擇合適的接收器和發(fā)射器，當(dāng)這些碎片拼揍在一起就形成了這一個(gè)完美的作品�？梢钥闯鏊槠�化還是有許多好處。

　　碎片化也可以成為一些不無(wú)良商家的賺錢盈利的手段。當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜乜粗�電視劇，正沉醉在主人公的感情世界的時(shí)候，會(huì)有那么十多秒廣告硬生生插入其中，打破故事的連貫性，讓人眉頭緊皺，卻又束手無(wú)策，這些碎片在我們的身邊還有許許多多，當(dāng)我們從網(wǎng)上下載游戲的時(shí)候，有時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己原本沒(méi)有下載的.這些軟件或應(yīng)用，怎么會(huì)跳到電腦屏幕上了，原來(lái)問(wèn)題就出現(xiàn)在你下載應(yīng)用的時(shí)候，它會(huì)讓你選擇下載的事項(xiàng)，你如果不把這些隱藏的碎片點(diǎn)掉，就會(huì)有這么多你不想下載的東現(xiàn)在電腦上。這種碎片的廣告，讓人十分憎惡，一旦我們不仔細(xì)，這些危險(xiǎn)的碎片將會(huì)禍害到我們，可謂防不甚防。

　　碎片化的生活給我們帶來(lái)許多好處，同時(shí)也有許多不足，合理使用這些碎片，才是最主要的。

關(guān)于碎片的作文13

　　在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，生活不知不覺(jué)地被碎片化。忙碌的工作使時(shí)間碎片化，朋友圈的流行使社交碎片化……

　　科技的確使生活更便捷，可造成的碎片化生活真的使社會(huì)更美好嗎?

　　君子使物，不為物使。在社會(huì)的潮流中，合理運(yùn)用時(shí)間才能不失去自我，才能把精力用在更為有意的事情上。Facebook社交網(wǎng)CEO扎克伯格的衣櫥里都是清一色的灰黑T恤和連帽衫，這樣就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，從而有更多的時(shí)間使Facebook發(fā)展更快，走向全球�？梢�(jiàn)，一個(gè)有所建樹(shù)的人是不會(huì)被物所奴役，他擁有處理時(shí)間的智慧，有更加自主的支配力，生活自然就不會(huì)碎片化。

　　如果一個(gè)人每天都忙忙碌碌，渾渾噩噩的，一有空余的時(shí)間就捧上手機(jī)，生活才會(huì)被碎片化�，F(xiàn)代人很多都有些小網(wǎng)癮，本來(lái)是為了獲得一時(shí)的放松愉悅，但放下手機(jī)時(shí)，他們卻后悔沒(méi)抓住這些碎片化的時(shí)間，他們失去了原本應(yīng)有的平和和多樣的體驗(yàn)，一味地沉浸在虛擬世界中，它們的生活是沒(méi)有意義的。

　　碎片化閱讀也是一些學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。圖像技術(shù)的發(fā)展的確扼殺了一部分文學(xué)，讓有些人沒(méi)有耐心去等待文學(xué)的發(fā)酵，也沒(méi)有耐心去慢品文學(xué)的醇厚。上海地鐵上人人刷著手機(jī)，而東京的電車上卻會(huì)看到在閱讀的日本人。同樣的發(fā)達(dá)技術(shù)，卻有不同的現(xiàn)象。當(dāng)生活被碎片化，沒(méi)有大把大把的時(shí)間閱讀，那些語(yǔ)言文學(xué)所帶來(lái)的美好深邃之感，豈是一幅簡(jiǎn)單的圖片、一些簡(jiǎn)短的'評(píng)價(jià)所能比擬的!何嘗不試著捧起一本書(shū)，遠(yuǎn)離朋友圈親近文學(xué)?也許有一種不一樣的感覺(jué)會(huì)讓你愛(ài)上閱讀，從而使你的文學(xué)修養(yǎng)達(dá)到更高的境界。享受文學(xué)完全不需要離群索居，完全可以與交際并存。會(huì)交際人也會(huì)獨(dú)處。而獨(dú)處時(shí)，便是文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)候。

　　一味否定是頑固，一味接受是愚昧，在傳統(tǒng)化生活與碎片化生活中找到平衡，才是智者的選擇。其實(shí)很容易，當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊了想刷刷朋友圈，拿起一本你感興趣的書(shū)吧。有舍才會(huì)有得。這些碎片化的時(shí)間一旦被長(zhǎng)久積累，你的生活會(huì)有一種前所未有的充實(shí)感。

關(guān)于碎片的作文14

　　在科技飛速發(fā)展的如今，“碎片化”模式似乎是其導(dǎo)致的必然產(chǎn)物。碎片化閱讀、碎片化營(yíng)銷、碎片化社交無(wú)時(shí)不刻地充斥著我們的生活，影響著日常的方方面面，“碎片化”既為我們帶來(lái)快速、便捷，卻也使社會(huì)沾染上浮躁之氣。

　　“碎片化的益處顯而易見(jiàn)：如使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)閱讀，足不出戶也能家事國(guó)事天下事事事皆知;在外也能如微博的標(biāo)語(yǔ)一般：“隨時(shí)隨地，發(fā)現(xiàn)新信息�？梢哉f(shuō)，“碎片化”生活，為我們打開(kāi)了新的視角、新的訊息、新的體驗(yàn)。但另一方面，“碎片化”生活也帶來(lái)“淺嘗輒止”、“浮光掠影”、“匆匆而過(guò)”。以閱讀為例，碎片化閱讀是零散、快速的，“眼下了了，心上匆匆”，讀時(shí)樂(lè)在其中，讀完卻收獲甚少，恐怕“最是不濟(jì)事”。

　　然而生活中有些事，卻值得細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼。在傳統(tǒng)文學(xué)作品中，久到唐詩(shī)宋詞，每一個(gè)字都經(jīng)作者細(xì)細(xì)推敲，如果只是表面略讀，就不能體會(huì)其中的深遠(yuǎn)韻味;近到現(xiàn)當(dāng)代作家的散文、小說(shuō)，如沈從文先生筆下的山西，汪曾祺先生筆下的大淖，如若沉下心來(lái)完整閱讀，就能感受到青山綠水的風(fēng)景畫(huà)卷在眼前展開(kāi)，優(yōu)美的景致與淳樸的民風(fēng)相映成趣，令人心向往之。

　　碎片化閱讀易浮在表面，有時(shí)還會(huì)對(duì)所讀內(nèi)容造成誤解。如楊絳先生的'一句名言：“和誰(shuí)我都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。”零散著閱讀到這句話，也許會(huì)認(rèn)為是出自某位狂傲之人之口，然而通過(guò)完整的閱讀她的作品和人生閱歷，便能懂得這是人生過(guò)半所存的大徹大悟，并非傲然，而是淡然的心境。

　　歐洲的許多教堂，都有別具一格的琉璃玻璃。它由色彩斑斕的小塊琉璃，組成莊嚴(yán)別致的大件藝術(shù)品。其實(shí)，我想“碎片化生活”方式也是如此，“碎片化”內(nèi)容的本身有可值得采用的部分，但如將其完整化，它的價(jià)值會(huì)進(jìn)一步提高，會(huì)更顯示出豐富的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。

　　因而，“碎片與完整”并不矛盾，“碎片化”應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，而深度化、完整化更值得提倡。

　　將碎片化拼湊聯(lián)結(jié)，靜心沉靜下來(lái)，便能感受到世間隱藏的美好，感受到花香穿過(guò)廳堂，感受到塵埃之中開(kāi)出花朵。

關(guān)于碎片的作文15

　　“叮鈴鈴……”早晨被清脆的鈴聲叫醒，拉開(kāi)窗簾，和煦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間：新的一天開(kāi)始了!

　　吃早飯時(shí)，爸爸，右手拿著個(gè)大包子，左手拿著手機(jī)，不僅吃的津津有味，還看的津津有味，時(shí)不時(shí)還和媽媽議論上一兩句，說(shuō)的頭頭是道，吃完飯，眼卻不肯離開(kāi)手機(jī)那小小的屏幕半寸。我湊過(guò)去一看，呦上面全都是老爸感興趣的新聞：有軍事，有政治，還有旅游等等，但老爸都是走馬觀花，粗略的看完了事。但他也沒(méi)有時(shí)間詳看，就匆匆的上班了。

　　我吃完早飯，也去車站坐車上學(xué)了。

　　到了車站，點(diǎn)兒還早，站立的人并不多，但都拿著手機(jī)，有的正看著小說(shuō)，有的沉浸在追劇中無(wú)法自拔，還有的`忙碌地打著字，貌似在辦公，還有的聽(tīng)著音樂(lè)，兩耳不聞窗外事，還有的……

　　上了車偶爾一兩個(gè)看紙質(zhì)書(shū)，讀報(bào)紙的人上車，也都是五六十歲的人了。

　　放學(xué)回到家中，寫(xiě)好作業(yè)，雙肩上的重?fù)?dān)頃刻間煙消云散了，此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最幸福的事莫過(guò)于打開(kāi)廣播，聽(tīng)著音樂(lè)，讀當(dāng)天的報(bào)紙了。雖然有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但我仍然堅(jiān)持著一字不落的讀完一份報(bào)紙，可我覺(jué)得則可比手機(jī)上的新聞好出許多：報(bào)紙全面，對(duì)大事件也有很獨(dú)到全面的見(jiàn)解。

　　雖然有些新聞我并不是非常感興趣，但更能拓展我的視野啊!

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我也曾和老爸過(guò)此事。我首先提出我的疑惑：“爸，我覺(jué)得‘碎片化’的生活方式是不對(duì)的，如‘碎片化’的閱讀”，如今許多人都這樣做，我卻覺(jué)得不對(duì)，您覺(jué)得呢?”爸爸呷了一口茶，說(shuō)道：“兒子，你這樣說(shuō)可就不對(duì)了，碎片化的生活方式也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如可以用零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)啊!還可以抽空讀讀小說(shuō)，培養(yǎng)培養(yǎng)自己的情操啊!”“但這樣學(xué)習(xí)能確保質(zhì)量嗎?”我反問(wèn)道，“這樣如果學(xué)了忘，還不如不學(xué)呢!”“但是如果用這些時(shí)間來(lái)閱讀新聞，增長(zhǎng)一下自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，就很有意義了。這點(diǎn)時(shí)間雖然零碎，擔(dān)憂來(lái)學(xué)習(xí)則可以事半功倍啊!”爸爸講道。我若有所思，仿佛聽(tīng)懂了他的話“碎片化的生活本沒(méi)有好壞，只有利用方法的對(duì)錯(cuò)啊!”

　　碎片化的學(xué)習(xí)沒(méi)有正確與錯(cuò)誤，只有利用程度的多少不同。所以，讓我們利用這一個(gè)個(gè)‘碎片’，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!

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