成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的'一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽見，最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!
我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
成長(zhǎng)作文 篇2
讀了<<在山的那邊>>這首詩(shī)，我受益匪淺。
這首詩(shī)主要講了小時(shí)候，我問媽媽山的那邊是什么？媽媽說，是海。但是我發(fā)現(xiàn)了事情的真相——山的后面依然是山。但媽媽仍說，山的那邊是海。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，翻過無(wú)數(shù)座山后，確實(shí)是海，是用信念與理想凝成的大海。
都了這首詩(shī)，使我對(duì)理想有了全新的認(rèn)識(shí)。正如那句諺語(yǔ)“彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才能誕生。”每一個(gè)人都有理想，這種理想決定了一個(gè)人的努力和判斷的方向。無(wú)數(shù)的偉人正在為理想拼搏著，因此，他們獲得了一次又一次的成功。作者屢次經(jīng)歷失敗，仍然不屈不撓，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了理想。在人生的.旅途上總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意重疊，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕易言棄，就像詩(shī)中寫的那樣：“而在這座山的那邊，就是海呀 是一個(gè)全新的世界 在一瞬間照亮你的眼睛……”
海，是理想的境界；山，是重重艱難險(xiǎn)阻。只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠到達(dá)理想的彼岸。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
你這孩子，我是在關(guān)心你！什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個(gè)字煩！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨��！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到n遍的`無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打�。�
你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！ 這時(shí)老爸就插話啦：你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中的煩惱�。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇4
人生路上，曾經(jīng)多少次遭遇挫折，陷入困境，但最終卻是咬緊牙根撐了過來(lái)。因?yàn)槲抑溃何业某砷L(zhǎng)路上有愛，愛無(wú)處不在。
父愛
小時(shí)候總覺得，父親是這個(gè)世界上最嚴(yán)厲的人——總是板著一張臉，讓人覺得是那么的不茍言笑。剛上幼兒園時(shí)，我也曾撒嬌路途太遠(yuǎn)而讓父親送我去。當(dāng)時(shí)父親一口回絕，承言一輩子不送我上下學(xué)。
直到后來(lái)我才得知——每次在我上學(xué)后，父親的身影總會(huì)在門口佇立好一陣子。
母愛
母親在我的印象中，一如既往的溫柔、善解人意。她會(huì)在父親因?yàn)槲易鲥e(cuò)事時(shí)而斥責(zé)我時(shí)。如救星降臨一般緩和我們父女之間的矛盾，她會(huì)在我因怕黑而睡不著覺時(shí)，張開懷抱擁抱我，她會(huì)在我餓的兩眼冒金星時(shí)，突然端給我一碗熱氣騰騰的面條......
姊妹之情
在我的'家庭中，有個(gè)比我大了兩歲的姐姐。她和我整天嘻嘻哈哈，沒個(gè)正形兒。按照媽媽的說法：我們兩個(gè)是對(duì)瘋丫頭，沒個(gè)正經(jīng)樣子。可我們卻不這樣認(rèn)為。我們青春，我們活力，我們有朝氣，就像怒放的花朵一樣。
成長(zhǎng)作文 篇5
以前，我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西，不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物，不管是去面包房買面包還是去超市買餅干，我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼，我都不敢。
那時(shí)候，我覺得跟與自己不是特別熟悉的`人說話，就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴，時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開朗，媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次，家里來(lái)了客人，我正在彈琴。突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，神秘地對(duì)我說：“兒子，家里來(lái)客人了，你去給客人倒杯茶，今天就不練琴了！”
說實(shí)話，我真不想給客人倒茶，因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們，更不想跟他們說話。然而，我轉(zhuǎn)念一想，如果倒茶了，就可以換來(lái)一天的自由，沒了彈琴任務(wù)，還真是一筆不錯(cuò)的買賣！
于是，我走出琴房，客廳里熱鬧非凡，客人們都在開心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去啊！不過，我還是忍住了，我拿來(lái)一盒茶葉，小心地捏出一撮撮茶葉，放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里，然后把杯子里倒?jié)M開水，請(qǐng)客人們喝茶�？腿藗冎笨湮夷芨�，我心里美滋滋的，先前的恐懼一掃而光。
就這樣，媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：跟別人說話并不難！我也變得越來(lái)越樂于跟人交流，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽，感謝您教育我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
人一生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對(duì)，去對(duì)抗它。
暑假前夕，我在小區(qū)里騎自行車，由于剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導(dǎo)致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時(shí)覺得手臂生疼生疼的，去醫(yī)院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。
可能你會(huì)認(rèn)為，骨折又怎么了，反正是暑假，有一段時(shí)間可以休養(yǎng)呢�？墒�，我在暑假還要參加四年一度的省運(yùn)會(huì)，這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男摹椴挥绊憣幉?duì)的成績(jī)同，本想退出比賽，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束，不能改了，這下可讓我擔(dān)心起來(lái)：“如果寧波隊(duì)因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)持去訓(xùn)練才對(duì)。
雖然不能參加寧波的集訓(xùn)，但我還是只休息了三四天，就去學(xué)校練球了。左手不能動(dòng)，發(fā)球也就不能練了，只能站在對(duì)面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的，特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球，給我的進(jìn)攻或跑動(dòng)都帶來(lái)了很多不便，拉球的時(shí)候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對(duì)手一板打死，有時(shí)還會(huì)摔幾跤，不時(shí)還會(huì)換來(lái)一頓嘲笑：“哈哈，平時(shí)功力還不錯(cuò)的你，現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的'冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對(duì)自己說：“無(wú)論面對(duì)多大的難題，只要有百分之一的希望，就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時(shí)間還沒撿的時(shí)間多，有時(shí)撿得不夠，還要被教練批評(píng)：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費(fèi)時(shí)間了！”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運(yùn)會(huì)開始還有兩天，經(jīng)醫(yī)生的允許，媽媽終于給我解開了繃帶，當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時(shí)，滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運(yùn)會(huì)上，我取得了團(tuán)體第四，雙打第五的成績(jī)，說實(shí)話，連我自己也難以相信。
面對(duì)挫折，我可以不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關(guān)，當(dāng)你克服了困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)超越了自己。
成長(zhǎng)作文 篇7
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過，有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但還是要經(jīng)歷成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中有酸甜苦辣，我們體驗(yàn)著，同時(shí)也享受著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是快樂的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天，我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認(rèn)識(shí)到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的'生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠(chéng)的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對(duì)折，先用鉛筆畫了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像，并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話，這些話我一直記憶猶新：媽媽，您辛苦了！我有時(shí)會(huì)惹您生氣，在這里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽！我落款寫的是愛您的女兒。這些話，平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來(lái)，所以這里面包含了我對(duì)媽媽的愛以及感激，我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。
第二天早晨，媽媽拉開書包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開，媽媽看完這些話后，抱住了我，飽含深情地說：“謝謝你，寶貝！你懂事了，真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(zhǎng)的快樂。
媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，在我的成長(zhǎng)中起著重要的作用，它是快樂的、有意義的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂的事情，我會(huì)一直伴著快樂的腳步前進(jìn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂的！
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人的人生都像是一部小說，里面有快樂、有幸福，也有難過和傷心。我的成長(zhǎng)也是如此，在我的成長(zhǎng)軌跡上，親情測(cè)試留下了可貴的財(cái)富。
一個(gè)星期五的中午，老師先讓我們寫出全世界最愛的五個(gè)人，要求不能多寫，也不能少寫。我毫不猶豫地寫上了媽媽、奶奶、爸爸這三個(gè)人。因?yàn)閶寢屗粌H給了我生命還教我做人的道理。爸爸他雖然有時(shí)會(huì)過于溺愛我，但他也常常關(guān)心我，教我數(shù)學(xué)。奶奶則是節(jié)衣縮食，省錢給我買這買那，我的寫作和閱讀水平也都是在她的輔導(dǎo)下提高的。我想了又想，經(jīng)過再三斟酌，我又寫上了快滿二歲的堂弟馬昌隆和我這三年的語(yǔ)文老師兼班主任徐老師的名字。可愛的堂弟總是熱烈歡迎我，吃喝玩樂他總先想到我，有時(shí)還保護(hù)我呢！徐老師總在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我不知所措時(shí)給我指明方向并鼓勵(lì)我，她還幫助我打開了知識(shí)的金庫(kù)呢！一會(huì)兒，同學(xué)們都紛紛放下手中的筆，期待地望著老師�？刹恢醯�，老師卻要我們劃去一個(gè)，我大聲叫了起來(lái)：“��？！——”我覺得五個(gè)人已經(jīng)夠少了，還劃去一個(gè)？我心里納悶極了，但規(guī)則還是要遵守的，我只好無(wú)奈地劃去一個(gè)�？傻降讋澣ツ膫�(gè)呢？我想了又想，決定劃去我第一個(gè)寫的人——媽媽。她十分了解我，又善解人意，決不會(huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。更何況我和她之間早已心有靈犀了，就算有天地之隔，也會(huì)在心里想著對(duì)方，念著對(duì)方，就好像還在一起似的。雖說這樣想，但提起筆來(lái)，我還是不舍又不忍，眼睛都紅了。一波未平，一波又起。老師再讓我們劃去一個(gè)。我拿起筆又放下，這筆似有千斤，實(shí)在不能劃了，但我還是要抉擇，依依不舍地劃去了徐老師，我相信她也會(huì)理解我的，而且我們很快就要上中學(xué)了，馬上就要離開她了。可惡的老師任未善罷甘休，讓我們劃去一個(gè)，又一個(gè)，就這樣，爸爸和奶奶也離開了我。每劃去一個(gè)人，我好像就真的失去了他們一樣，這感覺像在我的.心口上深深戳了刀一般。老師讓我們把最后一個(gè)人也劃了時(shí)，我站了起來(lái)愣住了。為什么劃去他們的名字時(shí)，我心里有種說不出的愁苦味兒，就像打翻了藥罐，苦得讓人說不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著涌出的淚水，把它攔在了眼眶里。
測(cè)試結(jié)束后，徐老師微笑地說：“雖然今天的測(cè)試模擬了失去。但這一天總會(huì)來(lái)到，如果真到了那天，你又該怎么辦呢？”
晚上回到家，我的心情久久不能平靜。想了半天才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活有多美妙，有多美好，我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感謝，不要等到失去了才會(huì)后悔�？墒切炖蠋熣f的話也沒錯(cuò)，真到那一天，我會(huì)忍著難過，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著獨(dú)立，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、打不敗的馬尚雯！
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