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(精華)我的成長作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當(dāng)中,會(huì)有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無堅(jiān)不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的'傳來,那是陪伴的魔力。〕砷L中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
我的成長作文 篇2
小時(shí)候,我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人,膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力,可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的晚上,我正樂滋滋地看著喜羊羊與灰太狼,突然,媽媽出來對我說,去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳,不過又想:找下來的錢還可以買零食,于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門口,我被一輛接一輛的車給嚇住了,這讓我怎么過紅綠燈!淚水一下子涌了出來?墒菋寢尣辉谏磉,只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙,我剛走了1步,后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭,對著我鳴笛,于是我又畏畏縮縮退了回來。機(jī)會(huì)終于來了,這輛車過后,后面的車距離我還較遠(yuǎn),于是我趕緊大步向前,走到馬路對面。這時(shí),聽到旁邊的一位母親說:“這小男孩真勇敢,旺旺,你要向哥哥學(xué)習(xí)!”聽得心里美滋滋的.。
現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過馬路了,強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難,讓我在前進(jìn)的道路上快樂成長!
我的成長作文 篇3
“幸福”究竟是什么意思?記得有一部電視劇里面說過“幸福,就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”可是今天,我對幸福有了不同的理解。
9月1日,是開學(xué)的日子,全國各地的中小學(xué)的校園里,處處洋溢著孩子們和家長們的歡歌笑語。自從我國推行九年制義務(wù)教育,全面實(shí)行了“一費(fèi)制”和學(xué)雜費(fèi)全免,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼,曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而痛苦的孩子,現(xiàn)在變成了在知識(shí)的海洋里自由遨游的幸福的小魚了。
當(dāng)城里的孩子還在溫暖的睡夢中,陜西秦巴山區(qū)女孩張華英已經(jīng)打著火把,踏上了崎嶇的'山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著火把,說著唱著趕路?斓8點(diǎn)鐘的時(shí)候,她們終于走完了10公里的路程,踏進(jìn)學(xué)校的大門,趕上新學(xué)期的第一節(jié)課。
與張華英一樣,許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季,她們就要遭遇“兩頭黑”,既不方便,又不安全,還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天,不在打著火把去上學(xué)啊!
當(dāng)許多網(wǎng)友得知這件事情后,發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在,每個(gè)孩子手里都有了一支手電,他們再也不用打著火把上學(xué)了。
“綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”······這一系列國家資助政策,讓許多孩子變成了在知識(shí)的天空中自由翱翔的幸福的小鳥。
幸福,原來就是我們在陽光下快樂的成長。
我的成長作文 篇4
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長,讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。
我記得這是一場比賽,這是我人生中的第一次。
我拿著手稿,坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅,好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候,我的心似乎跳了出來,變得更加緊張。掌聲響起時(shí),他回到座位上,我是下一個(gè)。
我調(diào)整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺(tái)。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個(gè)頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會(huì)不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會(huì)兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴(yán)肅的面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯(cuò)。我害怕評委們會(huì)拒絕我,觀眾會(huì)嘲笑我,然后立刻不敢說話。
此時(shí)此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。
我不時(shí)抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話,說話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時(shí)揮動(dòng)手臂,做手勢來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后,我向評委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結(jié)果。
當(dāng)最后一名學(xué)生退下時(shí),排名將會(huì)公布。“所有的`學(xué)生這次都做得很好。接下來,讓我宣布這次比賽的結(jié)果!痹u委們站起來對著麥克風(fēng)說,“第一名是——”聽到這個(gè)聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵(lì)我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時(shí)候獲得成功。
這是伴隨我成長的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競爭中成長。
我的成長作文 篇5
如今,我不再因你的責(zé)備而生氣,因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎,和你?yán)厲背后的愛題記
有人說,挫折伴我成長;有人說,鼓勵(lì)伴我成長;有人說,自信伴我成長而我說,師愛伴我成長。
我上七年級時(shí),王老師是我的數(shù)學(xué)老師,我在她的關(guān)愛下不斷成長,而明白她的關(guān)愛是在那次考試之后。
那天,王老師鐵青著臉,夾著一疊卷子和大大小小的書步入教室。我預(yù)感考得不理想,果然就聽見她在批評我:羅同學(xué),你怎么考的?考得一塌糊涂!緊接著她開始念成績:劉同學(xué),一百二十分,。終于念到我的名字,羅同學(xué),一百一十分,你看看你,真是出洋相!不該錯(cuò)的題還錯(cuò),你看你同桌,人家考了滿分,人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭,在心里埋怨:王老師真挑剔,我好歹也考到一百一十分了,怎么被她一說就和同桌有千差萬別了?真是的!而王老師好像讀懂我的心思,大手一揮道:羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼,吾命不保!
那節(jié)課似乎特別快,一眨眼的功夫便下課了,我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺考得怎樣?還行。還行?,王老師有些慍怒,粗心的毛病不改,你會(huì)吃很大的'虧!是,我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精,辦題要細(xì)心還要提高效率,這本書送給你,題不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!王老師語重心長地說。那一刻,我心中的不滿全部消散了,取而代之是被關(guān)愛的暖心。
從那之后,我不再反感王老師的批評,因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛。在她的關(guān)愛下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長。
漫漫求學(xué)路,師愛伴我成長。親愛的王老師我將砥礪前行,不負(fù)韶華不負(fù)你!
我的成長作文 篇6
青青的石徑幽靜而綿長,我在青色中等待。水來,我在水中等你;火來,我在灰燼中等你。
——題記
“砰”的一聲,我重重地關(guān)上了門。眼淚不由分地落了下來。此時(shí),我恨不得立刻離開這個(gè)家,把所有家的記憶全部消失在大腦中。無處發(fā)泄的我順手舉起了桌上的一堆書重重地摔了下去,倒在一旁靜靜地聽著這一聲巨響和門外的回應(yīng)。幾片散花的日記飄了下來,奇跡般的飄落在我的眼前。我呆呆地望著,那篇篇日記順著我的目光漸漸溜進(jìn)了我的心中。
X年X月X日天氣:雪
今天是我的生日,一回到家,媽媽就拿出了我心儀已久的那件棉衣。早在一星期前,和媽媽一起逛街時(shí),我不經(jīng)意地說出我喜歡這件衣服,沒想到平時(shí)一省再省的媽媽卻記在心里了。我接過衣服,迫不及待地試了,我欣喜地展示著這件生日禮物,一刻也不肯脫下來,媽媽也在一旁笑開了花。我深刻地感受這滾滾的愛的溫暖。一直到下午,媽媽外出為我準(zhǔn)備生日晚餐時(shí)我才吃了一驚。媽媽的外衣是那樣的單薄,看著媽媽弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而我……媽媽,我在心里輕輕地喊著媽媽,分明有種想哭的感覺,眼淚已止不住了,簌簌的落下。媽媽不斷地滿足我一個(gè)又一個(gè)要求,不就是竭盡全力讓我更好的成長嗎?
X年X月X日天氣:陰
唉,今天成績公布了,又是名落孫山,這可怎么辦。扛饕氖俏以撛鯓用鎸δ切┰(jīng)對我滿懷希望的人呢?尤其是媽媽,這次又該讓她失望了;氐郊遥堇餂]有人,我想媽媽已經(jīng)睡了吧,心中暗暗慶幸,就躡手躡腳的走回我的.房間。開燈后,發(fā)現(xiàn)桌子上一張字條:“兒子,不要擔(dān)心。碎了,就罷了。媽媽相信你,永遠(yuǎn)支持你!眲x那間,我用強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)筑成的壁壘終受不住這愛的洪水,我的心靈在這博大高深的愛中轟然倒塌,眼淚情不自禁地落下。媽媽的鼓勵(lì)和支持正如我成長之路耀眼的明星,指引著我,照耀著我,給了我駛向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
看著,看著,淚水已打濕日記。打開門,看到媽媽的雙肩還在漆黑的客廳里瑟瑟發(fā)抖。無語,轉(zhuǎn)過身,合上門,靠著門,我蹲下了,泣不成聲。
吉林省白山市靖宇縣第三中學(xué)初三:冷飄雪
我的成長作文 篇7
曾記得杜甫說過一句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鳛樾乱淮嗌倌甑奈乙采罡羞@句名言的正確性。因?yàn)槲覍﹂喿x書籍有著濃厚的興趣。
書,好像小船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書,仿佛伙伴,陪伴著我成長;書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!
那是在小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地打開一本小人書,剛看了兩頁,就已被那撲朔迷離的場面描寫及曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)神話的世界之中。慢慢地,我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)著作……在書的大千世界里,我學(xué)會(huì)了一些寫作的技巧;明白了一些人間的真、善、美以及丑惡的一面;在學(xué)到了文化知識(shí)的同時(shí)也錘煉了我的思想:當(dāng)我讀到賣火柴的在大年夜被凍死街頭時(shí),不禁流下了同情的眼淚;當(dāng)我讀到敬愛的`周總理少年時(shí)代昂然說出:“為中華之崛起而奮斗!”的鏗鏘之句時(shí),心里也就暗暗下了為祖國而努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到無數(shù)陌生人對一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí),就感受到人與人之間偉大的愛,心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我家的書柜里,塞滿了書,凡是對我學(xué)習(xí)有幫助、對陶冶情操有好處的書,我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,通過閱讀,使我更深刻地體會(huì)到:書是我學(xué)習(xí)的良師益友,是我吮吸知識(shí)的源泉。是我精神的食糧。
因?yàn)槲覑圩x書,所以書也給了我勇氣,賜予了我在知識(shí)的無限空間自由飛翔的力量。俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏、在科學(xué)的高峰中努力攀登……。愿書伴我成長、與我飛翔!
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