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活著作文

時間:2024-01-12 17:28:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

【合集】關于活著作文14篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于活著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】關于活著作文14篇

關于活著作文1

  人為什么活著?人應該怎樣活著?生命怎樣度過才有意義?這是常談常新的問題?茖W家伽利略說:“生命有如鐵鉆,愈被敲打,愈能發(fā)出火花!睉騽〖沂挷{說:“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志!贝笤娙税嗾f:“即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!

  人,最寶貴的東西莫過于生命,但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視,映入眼簾的便是一則則不幸的消息:醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等,不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命?還不僅如此,甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人啊! 英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習:語法,在上課時在課本上標出,每天瀏覽一次,如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準備一些細長的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼,上樓上課時瞄一眼,去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間,單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

  上天為何如此不公平?有些人非常愛惜生命,但卻因種種原因,如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭,甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕,就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿。

  “只有我們這樣N看透了,也能看明白生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會,就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的`明燈?梢越o予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎?

  一個努力爭取多活了十多年的小男孩,在臨死前,發(fā)出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著,真好”。

  的確,活著有多好!

關于活著作文2

  有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!翱思

  人們可能會思考這樣一個問題:“什么是真正的‘活著’?”也許有人會說:“‘活著’就是餓的時候找吃的、渴的時候找喝的、冷的時候找穿的。時間會從尋找的過程中逃走!

  那么,我很遺憾,這么評價“活著”的人,對活著的理解是不確切且過于膚淺。他們只知道“怎么活著”,卻忽視了更為重要的一點,那就是“為什么活著”。然而恰恰正是這關鍵的一點,決定了人的一生是否挺拔與偉岸。

  所以,才有人說:“活著是為了實現(xiàn)自己的價值!睕]錯,在實現(xiàn)人生價值的`過程中不斷完善自己,這就是活著的真諦。

  20xx年有這么一群人,他們告別了自己的家鄉(xiāng),同飽受摧殘的非洲人民一道抗擊“埃博拉”病毒,置個人安危于不顧,一次又一次創(chuàng)造了治愈患者的奇跡。他們的付出不但減輕了災區(qū)人民的痛苦,也使中國的國際影響力大幅提高。中國援非醫(yī)療隊隊員們用自己的奉獻證明了自己的價值,也證明了自己是真正的“活著”的人。

  那么,又有人會問:“人一定要干出什么驚天動地的大事才算真正活著嗎?”

  答案當然是否定的。我們大多是平凡人,擁有平淡的俗常的人生。但是,就是在這看似簡單的生活中,默默無聞,腳踏實地,彰顯了自我的價值。從蹬三輪卻資助貧困學生的白芳禮老人,到退休封山種樹的楊善洲老人;從冒著嚴寒清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,到圖書館長期閱讀的拾荒者;也許物質缺席了他們的生活,但精神層面的價值,伴隨了他們的一生。

  人,不論生活貧富,不論職位高低,都要為實現(xiàn)價值而努力。因為當人們實現(xiàn)了自己的價值時,才會更深刻的意識到自己是在真正的活著。

  有些人,他們雖然活著,卻失掉了自己的價值;有些人,雖然離開了我們,但他們的價值永不消逝。

關于活著作文3

  一只豬的生命是為了讓人們吃,一根筆的生命是為了讓人在紙上書寫繪畫,一棵樹的生命是為了長大開花結果。一個人呢?

  人的生命有什么意義?或者說活著是為了什么呢?我不知道,但我知道誰都不想死,誰都對死充滿恐懼。這個世上有太多的不舍與未知,每個人都想上前去瞧瞧,但這又談何容易,前方的路困難重重。不同時期的.你有著不同的煩惱,不同的經驗有著不同的人生,只有向前跨步才能夠掌握命運與未來。所以,要活著。

  前幾天在電視上看到一名98歲高齡的抗日英雄仍然每天堅持練習書法,不忘初心。我一直在想,只有那些科學家、英雄、偉人才能留住初心,才能夠擁有初心嗎?并不是這樣的,一位鞋匠的初心就是做鞋、’修鞋,一位清潔工的初心就是讓衛(wèi)生變好,就連一位乞丐,他的初心就是讓自己吃飽。每個人都擁有初心,但能不能留住初心貴在堅持。所以,我們要保留好屬于自己的初心,有目標的活著。

  活著很容易,但能好好地活著并不容易。你可以平平淡淡過完一生,也可以轟轟烈烈度過。那為什么不精彩一點活著呢?做自己想做的、喜歡做的,要自信的活著、有目標的活著、精彩的活著。也許需要一輩子去摸索經驗才能學會怎樣好好活著,但這段尋找的經歷也是一段美好的回憶。

  活著是前提,好好活著是基礎,有意義的活著才是王道。那些抗戰(zhàn)英雄不想好好活著嗎?那些消防戰(zhàn)士不想好好活著嗎?那些為國家而死、為人民而死的人不想好好活著嗎?他們讓活著有了意義。他們的死去成就了成千上萬人好好地活著。不管是好好地活著、有目標的活著、還是有目標的活著,我們都先要活著。每個人有每個人不同的活著的方式。但,請永遠記著,一個人只有一次生命,無論你是怎樣的活著,都請你咬牙堅持,讓自己活著!

  生命的價值也許就是讓人活著,人活著的價值也許就是成就無數(shù)個不同的活法。對待生命要好好珍惜,對待生活要記得好好活著。

關于活著作文4

  有一位同學曾問我;“人活著有意思嗎?”我說;“當然有意思了!彼謫栁覇柺裁,我說;“反正比當動物有意思,不然你下輩子當動物試試。”她似乎不甘心聽到這樣的答案,又追問我;“人生不過短短幾十年,卻要這樣辛苦,有意思嗎?”我隨口一答:“還早著了!彼仉x開了,看著她失落的背影,我以為我錯了,難道活著真的沒有意思嗎?

  人的一生注定要經歷苦難與折磨,所以當我們已降臨到這個世界上,便開始哇哇大哭,似乎在宣泄著自己的不滿。但如果沒有這些苦難,人生又有什么意義呢?苦難與挫折會帶給我們挫敗感,讓我們感受到悲傷與痛苦。在苦難中抬頭奮進又會讓我們感受到努力拼搏的味道,戰(zhàn)勝困難后,我們又會有一種前所未有的高興與自豪感。因為活著,才會經歷苦難,因為有了苦難我們才會有不同的心情,不同的感受。一個沒有活過的'人猶如一個沒有情感的機器人,活著,原來如此快樂。

  因為活著,所以才能享受親情和友情。人們常說家是溫暖的港灣,因為在家中我們被濃濃的親情包圍著,親情溫暖著我們的每一寸心房,讓我們感受到被呵護的感覺。朋友就像自己的心情調控器,當我們處于陰雨天時,她會為你制造陽光,而當我們的陽光過于強烈時,她又會為我們下一場小雨,消滅我們的燥火。朋友的關懷總會讓我們感受到友情的珍貴。

  光陰在不斷地流逝著,窗外的風景也在不斷地變化著。因為活著,所以我們能欣賞到許多美麗的風景:喜馬拉雅山的雄偉,雅魯藏布江的恢弘,青藏高原的遼闊,荷蘭牧場的寧靜,埃菲爾鐵塔的美麗,埃及金字塔的偉大。這些只有活著才能見到,只有活著才能感受到它們的美麗與偉大。

  因為活著,所以有了不同的心情與感受;因為活著,所以有了親情與友情的滋潤‘因為活著,所以眼里有了美麗的風景;钪瓉砣绱丝鞓。

關于活著作文5

  衣服的拉鏈又壞了。沒辦法,只有下午上學順便帶去修了。

  抱著棉衣走到學校門口,我又看到那位叔叔的攤前擺了很多要修的鞋子和雨傘。我想,他一定很忙吧。于是,我禮貌地問了句:“叔叔,換個拉鏈,晚上放學來拿行嗎?”他抬起頭,看了看我手上的衣服,說:“不用!一會兒就好!彼f著,放下手頭的活兒,挽起袖子,接過我的衣服。他換拉鏈的動作非常熟練,不一會兒就換好了。他還叮囑我,平時拉的時候要慢點,說話間,拿起剪刀就把我衣服上多余的線頭剪掉了。他剪得很熟練,卻很細心。如此周到的服務,像一縷陽光溫暖了我的心田!

  他的腿腳不太方便,這是我后來才知道的。一頂大傘遮風避雨,每天重復著同樣的工作,從早到晚。他總是笑著,即使是遇到刁鉆的客人,他還是會友善地笑著。襄安物資交流大會那幾天,街上喧鬧、擁擠。連學校門口都站滿了乞討的`人,他們中有老人,也有青年。不是我沒有同情心,只是我在想,一個手腳健全的人為什么不去自力更生?

  墻角處的他對身邊的一切毫不關注,他正在縫補一雙鞋,鞋的材質應該很硬吧,他顯得有些吃力。最后,他縫補好了,拿在手里仔細端詳,應該是檢查看看有沒有需要修補的地方吧。等到檢查完了,他的臉上露出了孩子般的笑容。一旁的乞討者面容憔悴不堪,表情愈加痛苦,大概是今天收獲甚微吧。我心里想,到底怎樣活著才有價值?是健全著茍延乞討,還是殘疾人身殘志堅?

  現(xiàn)在,他每天仍然坐在那個角落里忙碌著,那笑容依舊燦爛,那服務依舊周全。我每次路過校門口,看到他都不免心生感觸,如果命運不由我們掌控,如果磨難接踵而來,我們應該以何種姿態(tài)活著?我想,我會選擇面對與挑戰(zhàn)!

  感謝你讓我懂得,即使身處逆境也應該有尊嚴的活著。因為,生命須有價值;活著,不該卑微!

關于活著作文6

  人是為利益而活著嗎?不全是,因為即使富可敵國,也未必就能夠擁有真正的快樂;人是為權力而活著嗎?不全是,因為就是君臨天下, 也未必就能夠擁有哪怕片刻的寧靜;人是為主宰世界而活著嗎?不全是,因為就是主宰了天下,也未必就能夠完完全全地主宰自己。

  人為什么而活著?我們懵懵懂懂地來到世間,不為別的而來,而是奔快樂而來,奔寧靜而來,奔自由而來,奔幸福而來。

  幸福地活著,是人生的第一目的,是人生的第一選擇,是人生的第一使命。

  一早醒來,聽到窗外的.鳥鳴,看著窗外的雪飄;出門去,神清氣爽,開開心心,順順當當;而歸家時,噴香的菜肴,溫馨的氛圍, 其樂融融的環(huán)境。這些,就是幸福;這樣的活著,就是幸福地活著。

  吃飯時,不挑食,不厭食,壯歲饑餐,笑談渴飲,契闊談宴,津津有味;睡覺時,無憂無慮,“草堂春睡足,窗外日遲遲”,一覺睡到大天亮;

  勞作時,心無旁騖,一心一意,兢兢業(yè)業(yè),善始善終;游玩時,“精騖八級,心游萬仞”,自由自在,放下一切,盡興而歸。這些,就是幸福;

  這樣的活著,就是幸福地活著。

  心中有夢,為了夢而追逐,為了夢而飛翔,為了夢而滿懷陽光;心中有愛,愛自己也愛他人,愛生活也愛勞作,愛家園也愛山河, 為了愛而努力、而辛勞、而奉獻、而犧牲;心中有寧靜,“淡泊以明志,寧靜以致遠”,塵埃落定,了然無物,無牽無掛。這些,就是幸福; 這樣的活著,就是幸福地活著。

  ……

  幸福地活著,可以沉思,可以暢想;可以棲息,可以飛翔;可以淺吟低唱,可以譜寫華章……幸福地活著,一切源于自己,一切在于自己,想自己愿想的,做自己愿做的,夢自己愿夢的。

關于活著作文7

  一顆星星,渺小,卻也可以綻放微弱的光芒,讓夜行的人多一絲安慰;一朵桂花,微茫,卻也可以散發(fā)出誘人的芳香,讓人們暴躁的心,多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因,那我呢?

  我,不過是茫茫宇宙中的小小塵埃,即使隱逸于晚風,藏匿于黑暗,躲避在角落,也不會驚起一絲波瀾,我似乎毫無作用,那么我為什么要活下去?

  我為什么要活下去?是對死亡的恐懼嗎?

  不,不是。死亡,多么陌生又熟悉的詞,它充滿了未知,在一片神秘中若隱若現(xiàn)。死,是并不可怕的,死亡,往往就是一瞬間,活著往往才飽受煎熬。我們青少年應該是不怕死的.,舍生取義的精神會讓我們看淡恐懼。

  不畏懼死亡,卻要活下去,是為什么?

  世界這么大,我卻只在彈丸之地徘徊,世界這么豐富多彩,我卻連看客都不是,只是個過客。

  我還沒有看過“秋風蕭瑟,洪波涌起”的壯闊;我也還沒有見到“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”的高聳;我還沒有感受過“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,我更沒有體驗到“一身詩意,千尋瀑,萬古人間四月天”的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以,我要活著,為了走過世間的美好。

  我要活著,是為了愛吧!

  周日下午,我和奶奶通了個電話,從電話那頭傳來的關切、溫暖的聲音,讓我瞬間紅了眼眶,奶奶叮囑的其實就是那幾條,但次次都會重復很多遍。從前我總希望離開家,告別家人,那樣就不用再聽他們的嘮叨。現(xiàn)在我卻十分懷念,我恍然驚覺,我忽略了多少個溫情的瞬間。“你好好讀書,不要有壓力。奶奶就希望你無病無災,你過得好,我也就開心了。”我要活著,是為了所有我愛的人和愛我的人。

  我要活著,為了我的夢想,我要活著,為了每個人對活著的認識都不一樣,有時候,我們會很迷茫,會自我懷疑。但無論怎樣,我們都要相信:我活著有意義,活下去,一切都會更好。

關于活著作文8

  這幾天我讀了一本余華的小說《活著》,讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經歷了人生最大的痛苦,一是家境由富到窮的巨大落差,二是所有的親人都死去了。尤其是當他所有的親人都離他而死去時,他心底那種就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了。但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

  讀過了《活著》這本書,想想自己以前的成長歲月,我明白了在人的一生中,總會經歷種種磨難,總會遭遇無數(shù)的坎坷挫折,總會體驗到痛苦難當?shù)男那椤;叵胍幌伦约,當自己還幼小的時候,總認為沒有人喜歡自己,沒有人理解自己覺得很是煩惱,總認為被父母責罵,被老師冷落,被同學嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認為學習成績不好,遭遇流言蜚語的打擊,遭遇考試失敗,就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后,我才發(fā)覺跟福貴經歷的這一切比起來,這根本就不算什么!我才知道福貴在經歷一種無言的痛苦,一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的.痛苦。

  《活著》說了一種樂觀的精神,福貴承受了一切的苦難,可他從來沒有放棄過生存,這讓我受觸動最深。他不過是個普通人,他不懂生存有什么深奧的意義,他只知道活著就是一切了,只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔的痛苦比起來,有時候我們顯得很消極,遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣,F(xiàn)在想想實在是太不應該了。

  《活著》告訴我,讓我相信了只要我們在這個世界上還是滄海一粟,就應該懷著一顆感恩的心,好好的對待生命!好好活著!正是他想說的,也是我從中明白的一個道理。

關于活著作文9

  “人生活著的意義在于在有限的生命里,做出無限的價值”。

  許多學者、研究專員都在探索,人到底活著的意義是什么,究竟又是為了什么?許多年來,都沒有一個具體的答案,不知道人為什么而活著。“有的人死了,卻永遠活在人們心中;有的人活著,他已經死了”,這句話大概表達的意思就是,一個人存在的意義就是他到底有沒有做能讓后人記住他的事情。

  著名的科學家、發(fā)明家愛迪生,大家都耳熟能詳,為什么在他死后人們都記得他呢?因為他的發(fā)明創(chuàng)作給數(shù)以千計的人帶來方便,帶來希望。如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈,可能人類還要在黑暗中度過很久,正是因為他的事跡讓人們永遠的記住了他。他給人們帶來了希望。另一方面,給人類帶來苦難的人亦會被后人記住,比如:希特勒,當時罪大惡極的法西斯頭子,發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),給千千萬萬的人帶來痛苦,世界上所有的人都不會忘記他,它帶來的是悲痛的壞的事情。當然我們做人還是要做像愛迪生一樣的,能給大家?guī)硐M,帶來好處的人,這樣被后人記住才有意義。

  有的人認為人活著不過是為了維持一種生態(tài)平衡,可試想,沒有人類生態(tài)就不平衡了?世間萬物都是相生相克的,假如沒有人類,就會有另外一種生物出現(xiàn)?晌艺J為,人活著是為了一種信念,一種讓自己身邊的人過得好的信念,不讓自己的家人受罪、受累,這就是我們活著的.意義。

  可是活著并不是那么容易啊,有句話說的好“死容易,活著才難”,人這一生有太多的苦難要去承受,有的能度過,有的渡不過,人將會瀕臨崩潰,思想世界坍塌。有時候想想人這一生真的很短,應該及時享樂,過了今天,就再也沒有了。

  所以,活著是對于那些已經死去的人的一種責任,去完成他們還未完成的事情。電視劇里《士兵突擊》許三多說過一句話“人生最有意義的事情就是好好活,好好活就是人生中最有意義的事”。

關于活著作文10

  孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認同這個觀點。活著不能僅為了活著而活著,我們要有尊嚴地活著。

  有尊嚴地活著才能贏得敬意。

  鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴,鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的`高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者,為人所不齒。

  有尊嚴的活著是前進的力量。

  有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時,一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅持為慈善家做點什么,慈善家因此賞識他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴,不甘于只索取救濟,作為他前進的力量,促使他脫穎而出,終于成功。

  沒有尊嚴的活著終將失敗。

  國際社會最能體現(xiàn)這一點。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅持獨立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

  徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴嗎?即使我們是乞丐,也應整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個有尊嚴的人,有尊嚴的活著。

  孫方正

關于活著作文11

  人是為利益而活著嗎?不全是,因為即使富可敵國,也未必就能夠擁有真正的快樂;人是為權力而活著嗎?不全是,因為就是君臨天下,

  也未必就能夠擁有哪怕片刻的寧靜;人是為主宰世界而活著嗎?不全是,因為就是主宰了天下,也未必就能夠完完全全地主宰自己。

  人為什么而活著?我們懵懵懂懂地來到世間,不為別的而來,而是奔快樂而來,奔寧靜而來,奔自由而來,奔幸福而來。

  幸福地活著,是人生的第一目的,是人生的第一選擇,是人生的第一使命。

  一早醒來,聽到窗外的鳥鳴,看著窗外的雪飄;出門去,神清氣爽,開開心心,順順當當;而歸家時,噴香的菜肴,溫馨的氛圍,

  其樂融融的環(huán)境。這些,就是幸福;這樣的活著,就是幸福地活著。

  吃飯時,不挑食,不厭食,壯歲饑餐,笑談渴飲,契闊談宴,津津有味;睡覺時,無憂無慮,“草堂春睡足,窗外日遲遲”,一覺睡到大天亮;

  勞作時,心無旁騖,一心一意,兢兢業(yè)業(yè),善始善終;游玩時,“精騖八級,心游萬仞”,自由自在,放下一切,盡興而歸。這些,就是幸福;

  這樣的活著,就是幸福地活著。

  心中有夢,為了夢而追逐,為了夢而飛翔,為了夢而滿懷陽光;心中有愛,愛自己也愛他人,愛生活也愛勞作,愛家園也愛山河,

  為了愛而努力、而辛勞、而奉獻、而犧牲;心中有寧靜,“淡泊以明志,寧靜以致遠”,塵埃落定,了然無物,無牽無掛。這些,就是幸福;

  這樣的.活著,就是幸福地活著。

  ……

  幸福地活著,可以沉思,可以暢想;可以棲息,可以飛翔;可以淺吟低唱,可以譜寫華章……幸福地活著,一切源于自己,一切在于自己,

  想自己愿想的,做自己愿做的,夢自己愿夢的。

關于活著作文12

  活著就要快樂,因為我們會死很久。

  每當夜深人靜的時候,我們思考人生,淡淡的感悟、隱隱的心痛。

  生活不是一場賽跑,而是一次旅行,要懂得好好欣賞沿途的風景。

  這個世界,對著你笑的人太多太多。真心包容你的,太少太少。

  不后悔,莫過于做好三件事:一是知道如何選擇;二是明白如何堅持;三是懂得如何珍惜。

  手不是用來打人的,而是用來擁抱你所愛的人;腳不是用來踢人的.,是用來向理想的目標邁進的。

  一個人的孤獨苦悶,往往不是因為別人不理會自己,而是因為心中放不下別人。

  青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。

  想起那些時光,想說,那個時候真傻,但是真好。

  真正的朋友,難找、難舍、亦難忘。

  你不必逞強,不必說謊,懂你的人,自然會知道你原本的模樣。

  不要逢人就掏心掏肺的,要知道有些人,面前心連心,背后動腦筋。

  活著就要快樂,因為我們會死很久。

  控制好心情,生活才會處處祥和。

  不管你經歷多痛的事情,到最后都會漸漸遺忘。因為,沒有什么能敵得過時光。

  生活,一半是回憶,一半是繼續(xù)。

  把所有的不快給昨天,把所有的希望給明天,把所有的努力給今天。

  任何事情,總有答案。與其煩惱,不如順其自然。

  無論現(xiàn)實多么喧囂,在內心總有一片自留地,那里生長著美好。

  所謂幸福,就是一個笨蛋遇到一個傻瓜,引來無數(shù)人的羨慕和妒嫉。

  暖一顆心要多少年,如果心涼只需一瞬間。

  世界是公平的,忘記一份回憶,你就會懂得一份珍惜。

  你只有變得更好更完美,你才有資格影響別人。

  人生在世,需要不斷地為心靈除塵,自省、自責、自悟、自重。

  如果時間可以倒退,一切也就不再珍貴。

  好好珍惜現(xiàn)在,人來到這世上不容易,活的開心點才是!

關于活著作文13

  夕陽下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態(tài)龍鐘的老人正望著遠處隱隱約約的山脈,說:“活著,真好!”

  聽到這句話,我不由得打了一個冷顫。我想到了最近發(fā)生的那件事。

  一個男青年,從小就受著父母的嬌生慣養(yǎng),是他覺得可以不用學習,就能獲得一切;覺得可以不用努力,就能擁有錢財。小學畢業(yè)后的他已經厭倦了學習生活,經過父母的`多次勸導,他才勉強地上完了初中。中考時,他并沒有考上高中,而是進入技術學校學習理發(fā)。畢業(yè)后的他已經不再是一個剛強有夢想的男兒,他變成了一個行尸走肉,整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了,將他痛罵了一番。此時的他氣得破門而出,不知走了多久,走到了某小區(qū),他來到這個小區(qū)的一棟樓樓頂,縱身而躍,自殺了。

  一個擁有健全的身體,一個被父母珍愛的生命,頃刻間,離開了人世。

  想到這兒,我不由得想起了我自己。

  今年上半年,我看到了英語書上的一個小故事。它講的大意是在中國的一個偏遠的小村莊,有許多孩子需要上學,可在小村莊與學校之間有一條江,這條江下流速度非常快,小船不能在江上行駛。為了讓孩子們上學,他們就在江上方建了一條索道,沒有錢去建橋。一個記者采訪了一位小男孩,他說:“我喜歡上學,我喜歡和老師,同學們一起學習,玩耍。”

  在那樣一個窮困潦倒的小村莊,卻有著極其樂觀的人們,他們從不抱怨上天對自己的命運不公,而讓行動使我明白幸福。

  是啊,活著就是幸福。

  那個男青年整天衣食無憂,一直生活在美與愛之間,被甜言蜜語遮住了理想,以至于被父母批評一番,就做出了犧牲的舉動。那個小男孩,他既沒有美味豐富的午餐,又沒有干凈整潔的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。

  每個人的生命都來之不易?梢曰钪催@些優(yōu)美的詩詞;看這大好的河山;看這浩瀚的星辰,看這世間的盛顏。真幸福!

  此時老人吃力地走向椅子,緩慢地坐在椅子上,想著茅屋,想著山河,想著中國,想著世界,想著生活。

關于活著作文14

  每天晚上睡覺時,我總愛左側著睡,雖然醫(yī)生說這樣會壓迫心臟,對身體不好,但我總愛這樣。因為我愛聽我那有力地、有節(jié)奏地心跳聲,每每這時,我都會感慨:"活著真好!"

  月有陰晴圓缺。我到這世界上轉眼已16年了,讀書也已近十年。經歷了不少:考試的失敗,競選的成功,人與人的溝壑……我從一個無憂無慮的稚童,到一個懂得人情世故的高中生,其間我付出了多少代價,多少次被人莫名其妙的傷害,從我身邊無端的溜走了多少,也許,只有我自己知道。但是,這些經驗和教訓都在告訴我,我長大了,成熟了,我感慨:"活著真好。"

  人有悲歡離合。經歷了兩次畢業(yè),經歷了兩次對老同學的不舍,我從一個對任何事任何人都無限牽掛的少年,變成了一個懂得取舍、懂得放棄的青年。經歷了與老同學的生離,也經歷了與知心朋友的死別,經歷教會了我珍惜,珍惜我所擁有的。生活告訴我:"活著真好。"是啊,活著真好。

  人生一世,草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說;"不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過于追求成功和名利,而忽略了很多美好的東西,比如:友人,親人,愛人……但一旦當他們沒有的到他們連做夢都想得到的'東西時,就會自暴自棄,甚至于輕生。仔細想想,其實一切的名和利都只是過眼云煙,終究會飛灰煙滅。但只要活著就好。活著真好。

  朋友,請珍惜生命吧!生命對每個人都只有一次;钪婧 。

  后記

  或許,我的同齡人不會對活著有什么看法,對死亡也沒有怠惰的想法,但我卻深刻的體會到活著真好,這就是生活告訴我的。一夜之間,10年的知心朋友離我而去,永遠的離開了我。她的音容笑貌,她的叮嚀囑咐,她的舉手投足,仿佛還在眼前,還在耳邊,我覺得是那樣熟悉,而有那樣陌生。天災人禍是我們無法避免的,也是無法選擇的,但一定要記。夯钪婧!

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