- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度：
- 我的成長作文 推薦度：
- 優(yōu)秀成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(薦)優(yōu)秀成長的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我一進門，就看到家門口長著一種碧綠的藤�！斑@是什么呀？”我指著藤問二嬸�！斑@個呀？是南瓜藤�！倍䦆饛澫铝松碜�，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀�！薄皁k！”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀�！拔乙惨 薄安恍邪�，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進菜籃里，不一會就裝滿了小藍子。
回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。
“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來�！昂�，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕�！霸趺椿厥聝海俊蔽易ブ瞎咸�，上上下下反復(fù)觀察著�！澳阊�，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了�！拔襾碓囋�！”我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。
通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔茄�，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的'辛苦。
大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。 在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時，我學(xué)會了走路。當(dāng)我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。 接著，我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化…… 6歲時，我進入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當(dāng)這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。 六年小學(xué)生活過去了，眨眼我又邁進了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。 未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。共頁，當(dāng)前第頁 12
優(yōu)秀成長的作文 篇2
每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。
每周六，我都去上英語班�；丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書包，去玩了。又是一個周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個深呼吸都平靜不下來，生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。
臨下課時，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點兒的心，又緊張起來了！接著，老師又拿出點名冊，我心中暗暗祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我……”還希望時間永遠凝固住，別再走了！到這時候，我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現(xiàn)的，老師偏偏點到了我來背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹捠禽p輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問我：“為什么回家沒有背誦課文呀？”我滿臉羞愧：“我以為您今天又不會檢查呢！就沒有背。”我本以為老師又會嚴厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的'，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對呀！”我點點頭，明白了許多�；丶液�，我珍惜時間，認真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專心致志地聽講、記筆記。是呀，與其這么耗費時間，到不如認真復(fù)習(xí)功課、聽講，這樣做，收獲才會更多。
以后的課上，再考背誦時，我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
遙看成長路上，對我有幫助的人太多，是他們給予我力量，給予我信念……但在其中，陪伴我最長久，給我最大鼓勵的，還是我的家人。
記得有一次，我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上，手指不停的顫抖，心不停的跳動——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動聲，老師念到了我的名字，我立即反應(yīng)過來，顫動的走上了講臺，老師接著念道：“65分!”我的心情像石沉大海一樣，立即感到絕望無比。
回家的路上，看到手中的試卷，就想立刻丟進垃圾桶里，誰也找不到他�？墒�，我不能這樣做。我思緒萬千，心想：媽媽會不會責(zé)罵我?會不會打我?會不會將我關(guān)進小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒，我便放慢了腳步，感覺每一步都是罪惡的，膽怯的。
腳步再慢，但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進家門，看到沙發(fā)上坐著的媽媽，我又害怕了，媽媽看到我回來了，就說到：“回來了!你手里拿的`什么?”我心虛的說道：“試……卷”媽媽又接著說道：“這次考的怎么樣?”聽到這兒，我沒有說話，只是將試卷放到了桌子上，然后站在一旁，任由發(fā)落。媽媽拿起試卷，看了看成績，說道：“沒事兒，一次失敗不算什么，失敗是成功之母，只要你以后好好學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，不要總想著玩，以后會好的，媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶，走上前抱了媽媽，激動的說道：“媽媽，謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯題改了過來，并努力學(xué)習(xí)。是母親給予了我如此大的動力，是母親讓我心懷信念，努力前行……
成長中的親情，有很多事說也說不完的，比如：學(xué)習(xí)累了，回到家中，他們給予我們最大的關(guān)懷;，遇到挫折了，是他們給予我們最大的動力;，傷心時是他們安撫我們……這些都讓我們難忘，讓我們奮進。
我不會愧對家人在成長中對我的幫助，我一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上，將你們作為動力，努力前行!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
1、考試的煩惱
成長，好比人生中的一艘小船，行駛在大海上。有時風(fēng)平浪靜，有時洶涌澎湃。我的成長之舟經(jīng)歷著各種風(fēng)波，酸甜苦辣樣樣都有。
小的時候，我的生活特別輕松，無憂無慮，自由自在。隨著歲月的流逝，前方的海浪大了，海面也波折了。我從一個幼兒入學(xué)，又上了小學(xué)，各種考試屢見不鮮，一聽到“考試”這兩個字，我就有一種恐懼感。每到大型考試，爸媽總會告誡我：“一定要考進前三名！”老師要求我們：“爭取考個好成績，考不好有你們好看的！”唉！難道成績就真的對你們那么重要嗎？
其實，你們越恐嚇我，我就會越考不好，因為在考試時，我腦子里反復(fù)思考如何考好，心里壓力太大啦，在答題時心里緊張，并不平靜，心也不會細，更容易出錯。我希望爸媽和老師能夠真的了解我，體諒我，關(guān)心我。
一旦考試不理想，媽媽就會在我的耳邊嘮叨個沒完：“你看某某同學(xué)，人家考的又比你好，你這孩子真不爭氣！”
媽媽，老師，你們都是為了我們美好的未來，可我們不想被關(guān)在籠子里，我們要自由自在地生活，我們要到藍天中飛翔��！
2、暑假的煩惱
放了暑假，好多家長把孩子送進了補習(xí)班。媽媽也把我送來進行“磨練”。
來到補習(xí)班，我便開始“磨練”：早上7點鐘上課，11點40放學(xué)；下午2點上課，4點20放學(xué)。半個暑假都在重復(fù)著學(xué)過的語數(shù)英知識，這種生活哪有色彩！
一個下午，我從補習(xí)班回到家，見爸媽都去田里干活了，便打開了電腦，玩起了游戲�！奥蹇送鯂眲偢铝藢櫸锖腿蝿�(wù)，我趁他們不在家玩了起來，越玩越入迷。不知不覺到了5點，爸媽干活回來了，見我非但不學(xué)習(xí)，還在玩電腦，氣兒不打一處來。媽媽不管三七二十一，過來就把主機的電源線插頭拔了下來。媽媽的舉動把我嚇了一跳，這才知道他們回來了。我看著爸媽生氣的樣子，心里忐忑不安，不知道會怎樣收拾我。
“你成天就知道玩，沒把學(xué)習(xí)放在心上，花那么多錢讓你上補習(xí)班，學(xué)了一頓的，一玩就忘了，白花錢了……”媽媽嘮叨了三四遍，火氣才消了。我很委屈，卻不能出聲。
在媽媽的嘮叨聲中，我終于考上了全市有名的學(xué)�！厥行陆I(yè)學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校，吃住全在學(xué)校，是全封閉式的管理方式。本以為可以不用每天在父母的影子里生活了，可是比原來更慘：每天早晨6：30必須起床，晚上8：30一定按時睡覺，早晨要早讀，晚上有晚自習(xí)，玩的時間一點也沒有，唉——。
現(xiàn)在，我們每周回家過兩天住兩宿。一到家，只要我一打開電腦，媽媽就會嘮叨：“一年花7000多塊錢供你上學(xué)，真讓電腦把你弄環(huán)了，你有玩的那些功夫多學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在才十一二歲就配上眼鏡了，還想長度數(shù)��？你到底想不想學(xué)習(xí)？”
說心里話，我真不希望生活是這樣的！我多想回到那幼兒園的時光��！
3、我多想
在學(xué)校里，我要學(xué)習(xí)語數(shù)英功課，這三科的作業(yè)堆起來差不多可以與泰山比拼。我跟一個機器人似的，不停地寫，不能停歇。
家，是個最溫暖的地方，但對我來說，簡直是一只籠子。唉，我多么想變成一只小鳥逃出這個枯燥乏味的地方��！事實太殘酷了，每天都有“獄卒”看守：“不許看電視，不許上網(wǎng)……”
媽媽是個“獄卒長”，每天嘮叨我學(xué)習(xí)至少五十遍，做完了老師布置的作業(yè)，還要做額外作業(yè)，唉，苦呀！
我現(xiàn)在最想的是穿越到古代。俗話說：“女子無才便是德”嘛！古代女人不受束縛，多么好呀！
聽著電視上傳來“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”，真盼望我現(xiàn)在能像歌詞描述的那樣！
我想變成一只小鳥，在藍天上自由自在地飛翔；我想變成一朵美麗的小花，天天為人們送去芬芳；我要穿越時空，去享受沒有煩惱的生活……
4、最近比較煩
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌真是唱出了我的心聲啊，身為畢業(yè)班學(xué)生的我，最大的煩惱——升初中。
俗話說“分，分，學(xué)生的命根兒。”說得真不錯。二十一世紀(jì)，不管在家長眼里，還是在老師眼里，分數(shù)永遠是最重要的`。這次數(shù)學(xué)測驗，我才得了84分（要知道，我的數(shù)學(xué)成績從沒低于90分過），一回到家，媽媽先把試卷仔細看了一遍，然后就開始把我往死里訓(xùn)：“你看看你，這么簡單的試卷你才考84分，如果換成高難度的試卷呢，難道你要考0分嗎？就你現(xiàn)在這個水平，能考上重點中學(xué)嗎？”
“重點中學(xué)，重點中學(xué)，要去你去！哼！”我發(fā)狠道。
一連四五天，媽媽都不理我，真不知道分數(shù)是她女兒，還是我是她女兒。
這個星期六的中午，我想出去玩一會兒，便來到媽媽跟前，討好地說：“媽咪，您最好了，讓我出去玩一會兒好嗎？就玩一小會兒，今天的家務(wù)我就全包了，行嗎？你是我的好媽媽！”
“作業(yè)寫完了嗎？我買的ＡＢ卷做了嗎？英語錄音聽了嗎？”媽媽毫不領(lǐng)情。
這一串的問，猶如一發(fā)發(fā)子彈，直擊我的死穴。
我支支吾吾地說：“還沒呢！”
“什么，沒做完？沒做完還想出去玩？沒門！快去給我做完！”媽媽吼道。唉！還是做題吧，否則老媽又要念“緊箍咒”了！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
快樂在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂成長;老師、同學(xué)他們給了我們一個快樂、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們快樂成長，這中事情還有很多很多。
快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。
快樂是一種小小的`淡淡的東西。我的心情里有快樂，我的生活里也有快樂。我喜歡快樂，因為他叫我快樂成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
夕陽余暉，海岸線綿延若游龍，蟄伏千里。波光粼粼中，倒映著迷離的云彩，顯現(xiàn)出薄媚之色。它好像在思考，久久地佇立，那云彩好自由，懶散，可是它不動，仿佛在冥冥之中牽引著什么……
成長，是我們與時間賽跑的標(biāo)志。我們就像云朵，正當(dāng)我們是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們就像云朵一樣懶散，沒有目的。仿佛偌大的天空任我們飛翔，終于啊，在某一天，我們不再是沒有方向感的云彩。你看，前面有一顆璀璨閃爍的“明星”！
那一年，雪下得很大；那一年，雪的寒冷滲透人心。
銀裝素裹的世界好美��！整個路上都是白茫茫的一片，每戶人家?guī)缀跏羌议T緊閉，只有少數(shù)做生意的人才敞開家門。巷子的另一邊，一個幾乎不會被人注意到的角落，一個人在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他渾身打著戰(zhàn)，但是他的眼睛里，卻充滿著對生活的熱愛。他的`衣服很厚，卻很破很臟，有的地方還裂開了口子。這樣嚴寒的天氣，他受得了嗎？他在硬挺！馬路上的行人少得可憐，更沒有有人注意到他！
他的脊梁是直的！地上的雪印越來越深，幾乎將他的整個腳埋沒在里面。他的脊梁還是直的，不卑不亢，如同君臨天下的帝王，有一種“我要和宇宙抗?fàn)幍降住钡臍飧�。天上的雪打著卷兒，不急不慢的落著。他似乎與雪地融為一體，美得讓人心驚！
在寒冷的天氣里，我從未和他說過一句話，只是默默的凝視他。為什么？因為我沒有勇氣，我自卑，我怕他那雙深邃的眼睛看透我！我無處遁形！
衣著華麗的我反倒像個小丑，他的氣質(zhì)，就算是衣衫襤褸也掩蓋不住，他的脊梁是直的！心底的萌芽不斷滋生在我心里我可以成為向他那樣的人嗎？這個念頭不斷沖擊在我的腦海里，不停息像一匹野馬在腦海里奔騰咆哮著！
我輕輕地捧起干凈，素潔，也可愛的雪，我等著它，在我手心里一點一點地融化，化成凝聚在一起的水珠。雪，真干凈��！雪水好清澈��！它洗滌了我內(nèi)心的不安。那一剎那，陽光輕輕地灑了下來……
有人問我：“你成長的標(biāo)志是什么？”我只笑不語，內(nèi)心的答案卻呼之欲出。那攤雪水就是最好的證明！
靜默的云彩不再懶散，不再彷徨。那一剎那，整個天空都在為它喝彩！
優(yōu)秀成長的作文 篇7
二零xx七月中伏的一天，一個生命降落人間，隨著她的一聲聲啼哭，換來了母親在極度勞累下的欣慰笑容，而那個嬰兒就是現(xiàn)在的我——一個普通、平凡的女孩。
轉(zhuǎn)眼間，十三年過去了，美好的時光總是短暫的，而十三年里我經(jīng)歷的事情，真的太多太多……
六歲那年，父母為了培養(yǎng)我的興趣愛好，將我送進了舞蹈班，從此以后，去跳舞就如同上學(xué)，風(fēng)雨無阻。但是我卻并不排斥，因為我喜歡跳舞。功夫不負有心人，終于，在我的.努力下，我成為同齡人中跳得最好的，甚至比一些大孩子表現(xiàn)得都優(yōu)秀。半年后，我在教師的指導(dǎo)下順利考過了“中國舞一級”。此后我的信心倍增，更加努力，接連考過了二三四級。但是，在九歲那年，父母卻說：“孩子，要不你今年別去了吧，我們知道你很努力，在同齡人中你很出色，但是你是學(xué)生，主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，你還太小，名譽對你來說沒有什么意義，學(xué)習(xí)要是搞好，以后沒有什么是你實現(xiàn)不了的”。在一番激烈的思想斗爭下，我還是做出了讓步，放棄了舞臺上亮相的機會。所以現(xiàn)在的我必須要努力學(xué)習(xí)，不辜負爸爸媽媽的厚望。
在我八歲那年發(fā)生了一件事，使我現(xiàn)在及以后都深深明白的一個道理：女孩，要懂得保護好自己。
那天早上，我像往常一樣準(zhǔn)備讓爸爸送我上學(xué)，可是，爸爸說：“我先下樓等你，咱們今天從第二條巷子走�！倍覅s沒聽清，以為爸爸還從第一條巷子走，就在爸爸走后去了第一條巷子。巷子里有一個青年男子，大概也就二十歲出頭，當(dāng)時我也并未起疑心，可當(dāng)我快走到他面前時我因為緊張而提高了警惕�！靶」媚�，跟哥哥說，你是不是去上學(xué)�。俊蓖蝗灰宦暡粦押靡獾摹皢柡颉�，在我身后十五米處響起，我害怕極了，心一下提到了嗓子眼，第一反應(yīng)就是——他是個人販子！“小姑娘，走哥哥帶你去公園，別去上學(xué)了�！蹦莻�人一邊說著一邊要拉我的書包，我手無縛雞之力，又怎能抵抗一個成年人呢？我只好放聲大哭，那人見狀，怕驚動了鄰居，慌亂了陣腳，立即逃竄。我滿臉淚痕地找到了爸爸說明了起因經(jīng)過結(jié)果。爸爸安慰了我，并說我在應(yīng)對這種情況時沒有慌亂，做得很好，不過這個教訓(xùn)讓我更加認識到要保護好自己。
我依然在成長，以后會經(jīng)歷更多事情，而這兩種經(jīng)歷使我刻骨銘心。不忘初心，方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子，必將在春風(fēng)細雨中生根、發(fā)芽、開花、長成參天大樹。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
快樂像一縷清風(fēng)，隨時拂過，卻不留蹤跡；快樂像一滴雨露，雖然渺小，卻時刻滋潤著我們的心田�？鞓酚袝r由陶醉而生，有時又因勝利而起�？偠灾�，快樂一直伴隨著我成長。
在學(xué)習(xí)中，快樂的身影是那樣地清晰，仿佛唾手可得，有了對手就有了快樂。我們與對手齊頭并進，互相幫助，互相鼓勵，同時又絞盡腦汁，讓自己勝過對手。其實最大的快樂是超越自己，不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂的真諦。
有一種快樂來自于朋友。在失敗時，往往想痛哭一場，然而這時安慰你的除了親人以外，就是朋友了。他們的話語雖然不多，卻句句溫暖，讓我徹底感受到了幸福，感受到了友誼，也得到了快樂。在快樂中，我知道我們的.友誼會天長地久，永不改變。
還有一種快樂源于對生活的感受。聽音樂時，音樂可以讓人豁然開朗；讀書時，心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏；做習(xí)題時，將自己會的題講給不會的人也會很快樂。這些事情雖然不大，卻處處飽含著快樂。
快樂源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受�？鞓肥且环N生活態(tài)度，體現(xiàn)了人們對生活的樂觀豁達。
【優(yōu)秀成長的作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】11-14
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15