那些日子作文15篇[集合]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的那些日子作文,歡迎大家分享。
那些日子作文1
從小到大,總有一些日子令我難以忘懷,尤其是那次練字。
第一天
傍晚,老師留了許多超寫作業(yè),我正在寫作業(yè),媽媽又在苦口婆心地教育我了:"劉璠啊,我該怎么說你呢!字就好比一個人的外衣,字寫得好,衣服也就穿的體面,感覺也就舒服。你看看你這字,還不趕快練練,要不將來后悔都來不及!
我不敢與媽媽頂嘴,就裝模做樣地練起字來。
第二天
語文考試后,試卷發(fā)下來了,我張望別人的'試卷,忽然發(fā)現(xiàn)他們的試卷上都加著5分,可自己的試卷上卻沒有加,我傻了眼!便找老師去評理,同桌見了,拉住我的手,問我為什么去找老師,我對他說:“老師偏心,只給他們加5分,卻不給我加!彼犃,拿過我的試卷,皺了皺眉頭說:“唉吆吆,你這是什么字!長得和螞蟻差不多,別說老師了,就連我都看不清楚!笔菃?我仔細瞧了瞧,唉,還是練練字吧!
第三天
我買了一本字帖,按照上面的字去寫,越寫越漂亮,老師見了,還給我批了一個“優(yōu)”字,我對練字充滿了自信,我更加喜歡練字了。
以后
功夫不負有心人。我天天練字,有的字一遍不行就兩遍,知道滿意為止。
不是我吹,現(xiàn)在我回回都的卷面分,不能再說了,再說就該驕傲了!
那些日子作文2
這幾天是我的暑假初,我放假了,可我的爸爸媽媽還沒有放,所以我這幾天都沒有人管,像個幽靈一樣,飄來蕩去,沒有安定之處。。那你知道我這幾天是怎么過的嗎?想知道就繼續(xù)往下看。以下是我每天的'日程。
早上,7點起來看一會兒電視?吹9點,去外面買點早飯吃吃。吃好早飯就準備好英語書去上劍橋英語的課。上到10點30分,坐車到媽媽店里去吃飯。到了她店里,就大約是11點了,開始吃飯,吃了飯以后就玩一會電腦,再做一會作業(yè),就回家了。回到家以后就看心情了,被媽媽罵了就先看看電視,沒有被她罵就先做作業(yè)再休息一下。大概5點左右,我就開始全身心的休息、玩樂。
玩夠了,就得等我媽回來了和我一起吃飯了,我等啊等啊,媽媽還是沒有回來。一直到7點左右,我實在等不住了,媽媽還沒有回來,我家的電話又被我砸了,只好到樓下去打個電話再上來了。我極不情愿地下了樓,因為我家住在6樓,跑上跑下總是累的。我下了樓,打了電話,結果讓我很憤怒又很習慣。媽媽說:“我今天8、9點再回來,你自己吃吧!”我跑上了樓在家里發(fā)火。
我習慣被大人不當一回事,習慣把我當我是隱形人,因為大人早已沒什么重要的了,也不算什么東西了(專指我媽)禮尚往來嘛,他們對我怎么樣我就對他們怎么樣,沒什么不對啊。
我真希望大人們能好好陪我玩一天,1個小時也行,可是大人連一個小時的時間都沒有空陪我,所以我只能繼續(xù)我的孤獨生涯。
那些日子作文3
回首往昔,在清淺歲月中,那些日子,讓我銘記。
初春的下午,外面下著雨。
都在等著放學時刻到來。時間像飛箭,轉眼爸爸出現(xiàn)在教室門口,見他帶著兩把傘。當我跑到他的面前,善于幫助的他卻將另一把傘給了我同學的家長。就這樣,爸爸緊緊地摟著我,外面雨依然還在下,只是我們這擁擠的傘下,格外溫暖……
落雨的日子,讓我銘記,愛才是永恒的天空。
暮春的'清晨,我們一家總動員去摘草莓。
心形的外表,上面還沾了許多黑色的種子,宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石,顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說:“看,我摘了這么多。”“我瞅一眼,告訴弟弟,那些全都是沒熟的,如果是紅的就熟了,沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂,“哦,知道了”
歡樂的日子,讓我銘記,美好的時光。
初夏,暑假里收到一個快遞,好奇的打開竟是一個迷人的卷發(fā)機,一猜就是溫柔的表姐買的。
表姐,穿著一件紅色連衣裙,扎著個馬尾辮,最精致是她有一個,格外秀氣挺拔的高鼻梁,簡直就是中國版的小紅帽。
接著,表姐就將我的頭發(fā)解開,慢慢卷出一個個尖尖的鉤子……突然,頑皮的表弟竄出來,把電風扇開到最大,如三級狂風席卷而來,剛卷好的頭發(fā),瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子,讓我銘記,生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬,時間偏瘦。幸福是生活中的點點滴滴,需要我們發(fā)現(xiàn)珍惜,值得等待擁有銘記。
那些日子作文4
似水流年,流年似水,日子從指尖一絲絲滑過,然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過去。——題記
又模糊的想起了那些小時候的日子。那時的我可以很放肆的哈哈大笑,那時的我可以毫無顧忌的大哭大鬧,那時的我可以隨心所欲的講自己認為對的話。因為那時的我還小,不懂那么規(guī)矩,那么多禮數?墒牵F(xiàn)在我長大了,不會再有小時候的肆無忌憚,毫無顧忌。在這個過程中,漸漸地,我學會了隱藏,學會了偽裝。讓一個人看起來那么難以捉摸。
小時候,可以一天到晚在外面瘋玩,因為這是我的任務。甚至有時都會玩膩了,但是不一會兒小腦瓜里就蹦出了一個先游戲。一會兒,就會和兒時的伙伴打成一片,F(xiàn)在回想起來,兒時的我是多么幸福!
長大了一點,上了幼兒園,雖說是上幼兒園,但有多輕松是知道的。一天只要學會了1+1=?就會結束一天的任務。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲!但是那種生活中多了一種期盼,一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時候的我不懂,但是我知道紅色就可以在家,在日歷上,我便努力的.尋找紅色的數字?珊髞砦野l(fā)現(xiàn),紅色數字總比黑色數字要少,當時急的我哇哇大哭!
漸漸地,大了,一點點的離開了那種很自由的生活,又進入了一個新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的,再也沒有了小時候的那一份刺激!這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經隨著日歷的更換而離開了。
或許,我真應該和那些日子說再見了。
那些日子作文5
在那些日子里,快樂,郁悶交雜在一起。復雜的情緒使我悶悶不樂,滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚,我們一家三口在明亮的屋子里聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中,似乎有什么要破壞者久違的寧靜。果然,爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我,在他們慎重考慮之后,語重心長地說;雅雅,我們本來呢,是不想在暑假里給你去報興趣班的`。但是,我們深思熟慮過后,覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想:我一定要抑制住自己的情緒,可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么?我不要去報,我不要!我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去,在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心,我慚愧地低下了頭,對父母說:對不起,爸爸媽媽,我剛才沒有控制好自己的情緒,讓你們傷心了,請原諒。至于興趣班的事,我想,你們應該更加了解我較弱的地方,你們來決定報什么吧!我無力地回了自己的房間,剛進門的那一剎那,我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚,自悲的淚水,我沉默著,在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子里,情緒的惡魔控制著我,一想到這些畫面,便會躲在一個不引人注目的角落里不由自主地傷心。
那些日子作文6
轉眼間,來到宏力學校已經快三年了。快要升入畢業(yè)班的我們心中都有來一些莫名的情愫——快要分開了。偶爾提及此事,大家都悻悻地希望能夠分到一個班,可那希望真的太渺茫了。是啊,若是真的分到,才是真的有緣呢!
還記得六年級剛來的時候,看到一些關于懷念宏力的文章,會有莫名的反感,覺得那些人太假惺惺了?伞笆欠墙涍^不知難”,當輪到自己時何嘗不是如此呢?也會想念那大道兩旁生命力旺盛的銀杏吧;也會想多去看看那幽寂的弦歌湖吧;也會想去那充滿著童真的幼兒園多望兩眼吧。人都是這樣,只有失去了,才會懂得珍惜。
紅利的老師,挺好的,宏力的同學,挺好的,環(huán)境也不錯。若是多年之后憶起這個盛滿我們溫馨回憶的地方,一定會莞爾一笑的。
學習,卻也緊張,可玩樂,也是少不了的'。是啊,沒有什么能夠束縛住我們愛玩的天性,夾縫生存的小苗也可以很茂盛:像參加社團之類的活動,便是最盼望的。
兒給我印象最深的是閱讀課,每天至少有一個小時的閱讀時間,“媽媽再也不用擔心我的閱讀”,呵呵。
那些在宏力的日子,我會永遠銘記。
那些日子作文7
可曾看過,柳枝抽芽?可曾見過,綠意內斂?可曾賞過,蓓蕾初綻?
還記得春天,花語繽紛;還記得夏日,綠意正濃;還記得秋情,層林盡染;還記得冬季,紅梅含笑。
細數,我們也曾擁有那麼多日子,那麼多感動的瞬間,在時間與空間交錯的光影里,也曾用稚嫩的筆畫記下,那個過程叫成長。
銘記那些心海波瀾,心潮澎湃。在那條從過去通往未來的路上,我們曾作一棵等待開花的樹,守望友情回歸;我們曾做一粒九月的青橘,等待甜蜜的成熟。
那些日子里曾有的斑斕回憶,如同一杯不加糖的牛奶,純凈的白,厚度的'愛,為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋,有已經站在這里,從一段成長走向另一段成長,有很多,便又成了回憶。
我想著,我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上,剛剛揚帆,即刻起程。面對的,有漩渦,有暗流,有礁石,有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會迷失,但終將到達彼岸。
或與很多年后,還會回到這個滿盈著回憶的地方。那時,秋至將至,會有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶,濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時。那時,遺忘那句“人生只若如初見,何事秋風悲畫扇”,看紛舞的落葉,一起聆聽那一刻,花開的聲音......
那些日子作文8
或許某個春寒料峭的早晨,我會在天還未亮的時候早早起程,獨自一人來到某座秀麗的小山上踏青游玩。那里可能有一個青青的小山坡,山坡上遍布著一望無際的小雛菊。浮云淡定的飄在天空。春風輕柔地拂過田間,躍過山崗,悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。
又或許在某個舒適悠閑的午后,暖暖的陽光灑在一塊不大不小的草地上,滿簾青翠。小草通體透明,葉片間隱隱閃動迷人的`玉潤光澤。我可以背靠著一棵大樹,在草地上席地而坐,享受下這個五月的陽光?梢栽诘教幎佳罩嗖菹愕目諝庵校仓k地打打盹,然后總會在晚霞滿天的黃昏醒來回家。
真希望能永遠都像小時候睡覺一醒來,空氣永遠那么清新。沒事的時候,可以在家看看書,發(fā)發(fā)呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂,天空星羅棋布。數著繁星,慢慢睡去。
可以在微涼的秋季,窩在家中不愿外出。遠離喧囂,安靜的聽著起風時房粱上發(fā)出疑似天籟的風鈴聲。幾只大雁快速飛過沒留下任何痕跡,依然還是云淡風輕的天空。
抑或在銀裝素裹的寒冬,山野褪去繁華,大地素面朝天。在開著暖氣的房間里,一家人在一起,泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝著,會有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開來。這種感覺雖不很強烈,卻足已溫暖整個冬天。
那些日子作文9
轉眼間,我們的童年已經離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續(xù)進行我們的“表演”。
朋友,還記得我們第一天上小學的`日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。
慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到沒有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友,答應我,不要忘記我們曾經一起走過,在你內心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。
那些日子作文10
歲月像是一張大網,留下了來來往往的路人,不經意間,漏下了過往,那些飄逝的日子。
---------------題記
現(xiàn)在想起來,已經記不起往年的這3天了,大概是呆在家里,或是在中國的某一個角落,看那河山大好。
不記得我曾去過哪些地方了,也想不起那里曾有什么回憶了,一頁一頁翻看,兒時的照片,感覺既陌生又熟悉。我,大概有那么幾年沒有出去過了,而相冊里每張回憶背后,幾乎都印著20xx年。是的,那幾年是我生命中最最幸福的日子,不需要感傷它們,它們現(xiàn)在,離我很遠,那些年,漸行漸遠了。
以前一到放假就想出去的我,也追隨著回憶走了。我的面前,是即將到來的`中考,一點也不遙遠的未來,轉過身,是美好還是無奈,命運已定盤于現(xiàn)在。哪怕我有再多的情緒,但我相信,終有一天,這些情緒會嘆服于成功的光芒。
生命中會有很多很多的假期,一個一個假期過了,上帝大概就會給我們放長假了,人生就是如此。
我想花大量的時間去的地方,很多很多,想去普羅旺斯,去看薰衣草。想去希臘,去走那些古希臘哲學家們走過的路。我想去德國,想去意大利,更想去安徒生的童話世界丹麥,我要去那些地方尋找最最清新的世界,還有我的靈感。
那些年,飄逝的日子,那些年,飄逝的記憶,繼續(xù)伴著我,前進吧。----------后記
那些日子作文11
“知了,知了”,當第一只蟬吹響口哨,夏天加快腳步向我們走來了。
清晨,“知了,知了”,在蟬的溫柔聲中,太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢,透過窗簾,把人們早早地從夢中喚醒——新的一天開始了。
中午,“知了,知了”,是蟬比嗓音亮歌喉的時候。一聲聲蟬鳴,好似一個個小喇叭,似乎把炎熱天氣的'信息向路人傳播——天太熱了,大家注意休息。
下午,“知了,知了”,蟬還是沒有停止“工作”,太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思,蟬只好放低嗓門,引導著人們去向避暑地,比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚,“知了,知了”,蟬像個魔術師給天空下了一道指令,眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷:一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上,云朵是紅的,湖面是紅的,孩子們的小臉也是紅的,大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上,“知了,知了”,蟬鳴聲時隱時現(xiàn),好像催眠曲,夜空中星星一閃一閃,看著人們安然入睡。大地已眠,只有微風徐徐,月光輕灑。
“知了,知了”,隨著最后一聲蟬鳴,夏天也悄悄走了,可是,在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子!
那些日子作文12
在那些日子里,全中國人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國人民之間有座愛的橋梁;在那些日子里,全中國人民為你們頑強的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時49分,青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級達7.1級。
在那一刻里,一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡;在那一刻里,那位母親摟緊孩子,用自己柔弱的脊背,為孩子撐起一方天地,看著襁褓中熟睡的孩子,母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷,把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子,如果你能活下來,一定要記得媽媽愛你!”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時,在母親手機里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里,香港貨柜司機出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務才4天,地震的時候,他先跑到了安全地帶,發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來,就奮不顧身的沖了進去……他做志愿服務多年,從來不愿意宣揚:“做事就行了,沒什么可說的!辈粌H自己極為低調,也不許別人多說他做的事。他實現(xiàn)了自己的愿望:“就是死在志愿服務的路上,也是值得的!”
在那些日子里,我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的'全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里,我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志,看到了你們之間的那座愛的橋梁……
那些日子作文13
我接受了一次最痛苦難熬的考驗。因為我的左臂的傷要一個多月的時間。并且在這些日子里,養(yǎng)傷主要看我自己的聽話和不聽話,頑皮和不頑皮了。好與不好都是對我最大最細的考驗。
我很頑皮,總是在外面玩。有時候,女同學們讓我進屋子里去休息。我卻不能聽,還時不時的爭辯。我知道她們是對我好,可是我實在是在屋子里坐不住的。我的腿總是向屋子的外面走,我那是情不自禁的。我也知道自己正在養(yǎng)受傷的左臂?墒俏夜懿蛔∽约喊!我也想不去讓同學為我擔驚和操心。可我說什么也管不住自己的'玩心。
我為什么管不住自己呢?我的身體是自己的,而不是別人操縱的肉體機器。我要少出去,多在屋子里坐著,我不能再這樣貪玩的不顧及自己的傷了胳膊了。
我還要考驗多久的日子!我是多么的痛苦。什么時候才能到頭。我太想讓我的左臂快快的好啊!我太倒霉了。我到底做錯了什么?為什么這些苦難都向我行來。我不想再受到其它的麻煩了。
我太想讓考驗我的日子換來快樂的時光。我要離開考驗的日子。那快樂的日子就會出現(xiàn)了。我不想再來更加痛苦的時光了。我到底能不能換來快樂的時光呢?我想我應該知道的。我肯定能換來快樂的天空的。考驗的日子快到了,我的藥和夾板就要取下來了。我的答案就要見分曉了。我是心花怒放還還是痛不欲生呢?考驗的日子里,我一定要好好養(yǎng)傷。不能有半點的馬虎了。稍微一動,它就會癱瘓的。我希望我一成功。
就讓我提前祝福一下自己吧!
那些日子作文14
曾幾何時,十四歲離我是那么遙遠;曾幾何時,我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐?墒寝D瞬之間,我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長時間,總想試一試。但我是個比較循規(guī)蹈矩的小朋友,看到瓶子上寫著12歲以下不可使用,于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼,把它放回了洗漱間。
當我自己真正來到可以使用那瓶漱口水的年紀時,卻沒那么多激動可言。告別了幼稚的歲月,告別了小學的時光,迎接了忙碌的學年。
多么矛盾,每天在家過著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問了我很多次,為什么你整天不出門,體重反而變輕了?我笑笑,當然不能對他說出其中真正的秘密。其實這是很多學生暑假應該有的`生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯,或者直接不吃。這樣的生活狀態(tài)當然會一瘦不胖。但,因為瘦慣了,最近突然很想念些吃食堂的日子,原先吃著吃著吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來就是一個多愁善感的年紀。要面對小中考的壓力,又要學習新的課程,殊不知,為了可以擠進重點高中的大門,不僅要有優(yōu)秀的成績,還要與平日里關系甚好的伙伴們爭個魚死網破。學習真是件壞東西,連我們最珍貴的友誼都要破壞,但我們不會畏懼它,一定要在進入重點高中大門時,灑下我們快樂的離別淚水,讓學習改變性質。
懷念那些吃食堂的快樂日子,快樂時間,快樂汗水。
那些日子作文15
搬搬手指頭,這暑假已經只剩下一小節(jié)尾巴了。開學進入倒計時——題記
這幾天,同學之間互相在詢問“去學校幾號啊”。這時,才發(fā)現(xiàn),再沒幾天就要開學了!不禁萬般滋味上心梢……
暑假過得好快啊,似乎一眨眼就過了。整個暑假如做了一場夢,朦朦朧朧,混混噩噩。還沒來得及為記憶做保存,暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛
總是到最后才知道已經為之不及。臨近開學,不得不醒悟了。放假前的計劃早已泡湯,還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個暑假再一次被荒廢。懊悔也無濟于事了。
俗話說:“新學期,新氣象”。我要好好地改變一番,新書包,新鞋子,新鉛筆,還有新發(fā)型,借此機會,在新學期煥然一新,有個全新的開始——“改邪歸正”,好好學習,天天向上。美美地做著憧憬。
又一個學期了,回想上學期的生活,猶如昨日般記憶深刻。下學期的.生活也明日般逼近了。一點點膽怯,一絲絲希望,一顆熾熱的心。
過了一個暑假的同學不知道改變了多少?兩個月來,他們是否變得更成熟了?聽說數學和科學老師換了呢,那新老師是什么樣子的?他們會很嚴厲還是很和藹?心中充滿了期待。
這就是在倒計時的日子了。對過去的快樂懷念,為逝去的時光惋惜。對未知的將來想象,為臨近的光陰計劃。
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