小學(xué)成長(zhǎng)作文集錦（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
大家可能都有自己的知心朋友吧！我也有一個(gè)，她就像我的影子，天天陪伴我。她就是——書(shū)。
我與四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的第一次接觸，是在我三年級(jí)暑假的一天。那次，我正在房間里玩，一不小心撞到了書(shū)柜。這時(shí)，我抬頭向上看，“咦？這不是《紅樓夢(mèng)》嗎？我倒要瞧瞧她有多好看！”我忘記了腦袋的疼痛，興致勃勃地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事，完全沉浸在書(shū)中了，連媽媽回來(lái)都不知道。
突然，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的，鼻涕眼淚一大把，一邊哭還 一邊自言自語(yǔ)道：“林黛玉太可憐了，太可憐了！”可不一會(huì)兒，我又變換了表情，臉上布滿怒氣，眼中的.淚水也不知道什么時(shí)候沒(méi)了，手捏成拳頭狀，一邊捶桌子還 一邊叫道：“太可惡了，真是氣死我了！”媽媽急忙問(wèn)我：“怎么了？”“王熙鳳太可惡了，詭計(jì)那么多！”把媽媽弄得哭笑不得。
還 有一次，我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了，躲到房間，鎖上門(mén)，生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好，一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時(shí)，一本書(shū)映入我的眼簾。那是一本《愛(ài)的教育》書(shū)。我便想：閑著也是閑著，還 不如看一會(huì)兒書(shū)。看著看著，書(shū)被打濕了，我的眼淚越來(lái)越多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚，開(kāi)了門(mén)，跟爸爸媽媽道了歉。
看書(shū)不僅使我的生活變得多姿多彩，還 讓我懂得了做人的道理�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，什么書(shū)我都愛(ài)看。我?guī)缀趺刻於家�，有時(shí)，很遲了，爸媽不讓看，我便拿著手電筒偷偷地看。書(shū)��！跟你做朋友，我終身不悔！
老師點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，層次分明。小作者在文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出書(shū)是自己的朋友，簡(jiǎn)潔明了。接著，具體寫(xiě)了自己兩次看書(shū)的經(jīng)歷�？础都t樓夢(mèng)》時(shí)，她從自己的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言著手，進(jìn)行了細(xì)致地刻畫(huà)，讓人感受到，她已經(jīng)與書(shū)中人物融為了一體�？础稅�(ài)的教育》時(shí)，從書(shū)中受到啟發(fā)，并主動(dòng)向父母道歉。文章結(jié)尾再一次說(shuō)明書(shū)是她的好朋友，前后呼應(yīng)，一氣呵成。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
合作學(xué)習(xí)以來(lái)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情提高了不少，他們的心里有了班級(jí)，有了同學(xué)，知道了什么才是真正的`團(tuán)結(jié)。搜索他們?cè)谏险n的時(shí)候不玩了，開(kāi)始與其他同學(xué)一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師或同學(xué)提出的問(wèn)題，并且在討論的時(shí)候非常積極。與其他同學(xué)搶著發(fā)表自己的意見(jiàn)。
小組學(xué)習(xí)以來(lái)，我們看到了非常大的成效。我們組有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)步尤其明顯，他們就是***和***。以前在上課的時(shí)候，他們總是不聽(tīng)，而開(kāi)展了小組學(xué)習(xí)以后，他們就變得非常認(rèn)真，漸漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)；以前，他們的作業(yè)寫(xiě)得非常不認(rèn)真，有時(shí)還不寫(xiě)作業(yè)，而開(kāi)展了小組學(xué)習(xí)以后，他們就開(kāi)始仔細(xì)完成作業(yè)。希望他們繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，堅(jiān)持下去！
合作學(xué)習(xí)以來(lái)，我們不但看到了成效，也有了許多煩惱。我們組有些人只在語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主課上下功夫，而上其它副課的時(shí)候就一點(diǎn)都不認(rèn)真。希望他們改掉這種壞習(xí)慣。
活力活力，綻放魅力！活力組，加油！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我上三年級(jí)時(shí)，第一次買(mǎi)醋。
受爸爸委托，也借機(jī)表現(xiàn)一下自己，我決定自己上街買(mǎi)醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的，我便頭都不回地下了樓，步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。
一邊走著，我手里緊握著一張兩元紙幣，惦記著事先約定好的獎(jiǎng)勵(lì)——剩下的錢(qián)都留給我買(mǎi)零食。我直緊攥著，生怕平時(shí)丟三落四的我弄丟它，畢竟一元錢(qián)的稿費(fèi)足夠我這低收雇工飽餐一頓，我邊走邊默念著交代的.事項(xiàng)，剛抬頭就看見(jiàn)糧店的招牌，我便更不顧周?chē)鸁狒[的環(huán)境，能做的就是安分守己，穩(wěn)收工資。
到了臺(tái)階前，便放慢了腳步，便不吭聲地混進(jìn)了糧店，我仔細(xì)地看著貨架上的每一個(gè)可能的袋裝食品，唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣，繞了三圈，也沒(méi)能搜到。
就在這時(shí)，柜臺(tái)旁的營(yíng)業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我，我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺(tái)較遠(yuǎn)的架子前走去，暗想到我又不是賊，不過(guò)沒(méi)有購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)罷了。當(dāng)我再次無(wú)獲而打算從柜臺(tái)邊順著別人插出去時(shí)，營(yíng)業(yè)員及時(shí)叫住了我：“小朋友，你想要什么東西�。俊蔽抑ǖ溃骸拔摇摇摇迸赃叺囊粋�(gè)顧客瞥了我一眼說(shuō)道：“我看這小孩繞了好幾圈了！”本來(lái)就有口難辯的我變得更加內(nèi)疚，沉默。
我的沉默招來(lái)了管理商品的另一個(gè)營(yíng)業(yè)員，說(shuō)道：“他可能想要買(mǎi)醋，我剛才聽(tīng)到他嘴里咕噥些著�！蔽蚁袷蔷咀×烁让静�，想都沒(méi)有想就接道：“買(mǎi)醋。”這會(huì)柜臺(tái)前兩張的臉笑了，營(yíng)業(yè)員又問(wèn)了我一些情況，我也一五一十結(jié)巴地回答問(wèn)題。
在營(yíng)業(yè)員的引導(dǎo)下，我買(mǎi)了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋，另一只手攥著來(lái)之不易的一元錢(qián)，像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后，便把事情詳細(xì)地告訴了爸爸，還鬧著要加工錢(qián)。
那一天，酸醋吃起來(lái)特別開(kāi)胃，因?yàn)槟鞘求@嚇的冷汗和激動(dòng)的熱淚所調(diào)制的，我第一次品嘗了自己買(mǎi)的醋，更重要的是，它成了我成長(zhǎng)交際的開(kāi)始，激發(fā)了我步入社會(huì)拼搏收獲的熱情！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長(zhǎng)的意義。
在六年級(jí)的上學(xué)期期末考試時(shí)，就遇到了讓我難忘的'挫折。那一次我自信地答完卷子，簡(jiǎn)單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì)，監(jiān)考老師就把卷子收上去了，我們就開(kāi)始對(duì)答案，在同學(xué)們的嘴里，我的答案都是對(duì)的。這時(shí)，我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式，它是錯(cuò)的，我仔細(xì)地想了想，這道題應(yīng)該是一道應(yīng)用題，我竟然把得數(shù)算錯(cuò)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強(qiáng)忍著眼淚，考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午，我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jī)。不出所料，數(shù)學(xué)史上最低，“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎，得了99分，語(yǔ)文數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分，以前可是雙百呀！雖然英語(yǔ)考了100分，但似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)安慰。六年級(jí)即將畢業(yè)了，我竟然沒(méi)有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)下，從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽，那一天我緊張極了，我走進(jìn)考場(chǎng)，大腦一片空白，我在卷子上寫(xiě)上名字，就開(kāi)始答卷，整個(gè)答卷的過(guò)程中，我遇到了許多課外題，這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天，公布成績(jī)了，我得了78分，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)賽。只要80分就可以進(jìn)入復(fù)賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無(wú)知，后悔自己不夠認(rèn)真，后悔考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)……可是一切都來(lái)不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折，譜寫(xiě)了我的成長(zhǎng)史，激勵(lì)我在今后的道路上努力前行。
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文成長(zhǎng)08-15