成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
大人們總是說,小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來自各方面的煩惱,我們?cè)趺磿?huì)快樂的起來呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱,F(xiàn)在對(duì)于我來說最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的.壓力了。
我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長(zhǎng)更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒有,就讓你寫他們買下的練習(xí)題,寫完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,家長(zhǎng)和老師哪還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,上六年級(jí)意味著什么,對(duì)就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(zhǎng)和老師那還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫一些練習(xí)題是對(duì)你有益無(wú)害的。來到學(xué)校,老師一次又一次的對(duì)我們說:就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。
唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),小孩子怎么會(huì)沒有煩惱了。不過現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來,心里感覺好多了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
對(duì)于北京人來說,每年全家齊聚,一起去逛廟會(huì),這是個(gè)約定俗成的習(xí)慣。“西城五月城隍廟,濫賤紗羅滿地堆。鄉(xiāng)里婆娘多中暑,為穿新買估衣回!边@是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會(huì)情形,可見廟會(huì)對(duì)于北京人來說,歷史悠久,繁華熱鬧。對(duì)于我來說,逛廟會(huì)不僅僅是去湊個(gè)熱鬧,圖個(gè)喜慶,每年的廟會(huì),就像是時(shí)間老人手中的一支畫筆,描繪了我的成長(zhǎng)軌跡。
小的時(shí)候,我特別喜歡和小伙伴們一起去逛廟會(huì),廟會(huì)上不僅有好多好吃的、好玩的,還有熱鬧的民俗活動(dòng),諸如:摸石猴、窩風(fēng)橋、打金錢眼等等不一而足。在白云觀廟門內(nèi)的弧形石雕下方,有一石猴浮雕,據(jù)說摸一下石猴,可以去病消災(zāi)、延年益壽,于是競(jìng)相觸摸;窩風(fēng)橋下的橋洞里吊著一枚大銅錢,銅錢孔中有一只小銅鐘,上書“鐘響兆!彼淖,你若是能用手中的'硬幣投中銅鐘,就能心想事成,這兩項(xiàng)是廟會(huì)上最熱鬧的活動(dòng),也是我最喜歡玩的活動(dòng)。所以小時(shí)候我特別喜歡去逛廟會(huì),每次逛完,父親會(huì)在廟會(huì)門口給我拍張照片,給每年的春節(jié)廟會(huì)畫上個(gè)結(jié)尾。
長(zhǎng)大后,我就不大愛去逛廟會(huì)了,游戲總是那些樣子,玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認(rèn)為逛廟會(huì)很重要,是春節(jié)的必備節(jié)目,也是全家的一次聚會(huì),可我每次去廟會(huì)都十分敷衍。我常拿著手機(jī),靠在白云觀的照壁上,一邊刷著微信,一邊等著爸媽出來,眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬(wàn)古長(zhǎng)春”在寒風(fēng)中跟我相互作伴,這是我長(zhǎng)大后關(guān)于廟會(huì)的記憶。
前年的春節(jié)剛過,我們?nèi)页鰢?guó)玩,春節(jié)后沒幾天就登上了飛機(jī)。旅途很開心,我卻總感覺自己忘記了些什么。等我聽到父親念叨:“哎!今年廟會(huì)去不成了!”此時(shí),我才忽然記起,自己忘記的是每年必去的廟會(huì)。我心里并沒有想象中的輕松,反而有些失落。
爸爸給我看這些年逛廟會(huì)后在白云觀的三洞門前拍的照片,這一張張的照片,從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒,到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,逐漸成長(zhǎng)為生龍活虎的少年,直到最近,滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會(huì)的意義,那是我人生的記錄。年華流過似無(wú)痕跡,但是仔細(xì)追憶,在這靜默的歲月畫紙上,廟會(huì)的記憶組成了我成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分,描繪了我的人生軌跡,當(dāng)我翻閱這多彩的記錄,我開始重新審視生命的意義。
成長(zhǎng)的作文 篇3
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng);孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來重視家教,家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。
在每個(gè)家庭中,家風(fēng)就像是一個(gè)傳統(tǒng),它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它,然后以它為標(biāo)準(zhǔn),更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚(yáng)。對(duì)于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的`小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”
一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
家風(fēng)是一種行為,更是一種道德標(biāo)準(zhǔn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
有位學(xué)者這樣說道:人不是在愛中長(zhǎng)大,而是在馳中長(zhǎng)大。不過在我看來“愛”能讓“馳”得到了足夠的動(dòng)力,而“馳”讓“愛”在感動(dòng)中升華。生寶的人性在“愛”中定位,堅(jiān)強(qiáng)的性格讓他體味“馳”將會(huì)給這個(gè)家庭,甚至給這個(gè)村莊帶來光明。這些是家鄉(xiāng)生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深,“讀父親”在他的整個(gè)生命中是一個(gè)永修的課題,小學(xué)生作文《成長(zhǎng)故事作文500字》。一位著名的詩(shī)人嘆道:如父親胸膛般的`大海。形容父親也莫過如此了。
記得生寶讀高中三年級(jí)的時(shí)候,一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親?粗缓窈穸b包裹著的父親,滿臉皺紋,還不時(shí)地給客人陪著笑臉,生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會(huì)兒,一個(gè)二三十歲的健壯的青年走了過來,看了看,然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。
父親忙過去問:“這襪子很便宜,才五塊。這里有好的,你看看嗎?
青年瞟了父親一眼,接著說:“你全拿來,我瞧瞧!
然而等父親轉(zhuǎn)過身,青年從容地將襪子塞進(jìn)了口袋,又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。
父親拿來了一堆襪子,放在他們的前面,然而他拿在手里抖了抖,胡亂看了一下便扔出一句話:“這些襪子不行!比缓蟊阆朕D(zhuǎn)身離去。
這時(shí)候生寶看了看青年人,膽祛對(duì)父親說:“他口袋里有雙襪子,還沒付錢!
青年聽了,滿面怒氣,用力將生寶一甩:“你說什么?”
正當(dāng)青年人要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,父親橫堅(jiān)沖了出來,一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時(shí),父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……
青年人拖著沮喪了面孔,扔下了襪子一拐一拐地離開了,留下一句話:“你等著……”
生寶將這一切看在眼里,心里跳得歷害。父親走過來,用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀,說:“生活重要,人格尊嚴(yán)更重要,做男人要知道勇氣是什么,怎么用!币恢痹谏鈭(chǎng)上跑的父親讓生寶呆了半天,讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地看著父親忙碌的樣子。
回家的路上,父親意味深長(zhǎng)的說:“孩子,爸爸不是教你用武力,F(xiàn)在社會(huì)上什么人都有,有些人為了錢什么都干,丟了道德良心。我在家里見到了怕硬欺軟的不少,可是很少有人出來壓壓這股風(fēng)氣。法律的最終還不是懲罰?人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了!闭f完父親長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
生寶轉(zhuǎn)過臉看了看父親,一臉皺紋緊崩著,挾了車把的手腫得很高,寒風(fēng)一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當(dāng)年退役回來滿身結(jié)實(shí)的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風(fēng),生寶一直體味著。渾身是膽,感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)——是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們退去了稚嫩;因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們的思想逐漸變得成熟;因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們?yōu)樯罘e累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)……然而,成長(zhǎng)的時(shí)光并非是純粹快樂的,快樂與苦澀似乎總是形影不離,也正是因?yàn)橛袗、有恨、有歡笑、有淚水,那些成長(zhǎng)的時(shí)光才變得無(wú)為俱全,旖旎多姿。
我們這個(gè)花季的年齡,正值成長(zhǎng)過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長(zhǎng)大了許多,但從未仔細(xì)地考慮更多。似乎我們總是把成長(zhǎng)看作自然,看作習(xí)慣,依舊活在屬于自己的那個(gè)小小的世界里,做著彩虹似的夢(mèng),追逐著年輕的夢(mèng)想。如果要說我對(duì)成長(zhǎng)開始有了新的認(rèn)識(shí),那完全歸結(jié)于劉墉的著作《成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
“每個(gè)比賽都是比技巧、比耐力、比運(yùn)氣也比體力的。從跌倒的地方站起來!蔽覀兊纳畛33錆M著競(jìng)爭(zhēng),我們每個(gè)人都想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)不敗之地。然而很多時(shí)候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道:“充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,已經(jīng)推在你的面前,我們只能給你祝福,卻已跟不上你的腳步了!边@是一個(gè)父親對(duì)女兒的忠告。我的.父母也對(duì)我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲,因?yàn)槲覀冊(cè)谟又魬?zhàn),我們需要奮斗,父母只能默默地為我們祈禱,我們自己地成長(zhǎng)沒有誰(shuí)可以代替。是地,失敗并不可怕,能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。
“問問你自己:要?jiǎng)e人認(rèn)真、尊重我,最好的方法,是我先以身作則,表現(xiàn)得一絲不茍!蔽覀冋覀(gè)年齡有我們的驕傲和自尊,也有我們的倔強(qiáng)和叛逆。我們渴望得到別人的尊重,同時(shí)我們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得傲視一切。在紛繁復(fù)雜的世界中,我們常常會(huì)遭受到別人的不理解,或是會(huì)受到很大的委屈。很多時(shí)候我們會(huì)選擇抱怨宣泄自己的不滿,F(xiàn)在,我明白了,一個(gè)人只有先尊重自己,自己先特別認(rèn)真,才能贏得他人的尊重。
“再試一次就成功:有一天,每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!”在我們的成長(zhǎng)過程中常常會(huì)受到打擊,這種打擊也許來自于自己對(duì)失敗的厭惡和恐懼,也許來自于別人的惡意批評(píng)和嘲笑。當(dāng)我們第一次遭遇失敗時(shí)我們?nèi)詴?huì)信心十足的去嘗試下一次,第二次,第三次遇到失敗我們也許依舊堅(jiān)持,但若是幾十次之后,我們的信心開始動(dòng)搖,上百次失敗之后,我們會(huì)選擇放棄。也許我們就差這最后一次嘗試,正如劉墉所說:“再試一次,很可能,你這一次,就成功了!
《成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創(chuàng)作的一本書。里面的每一個(gè)故事都對(duì)成長(zhǎng)有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過:“只要我愛你,恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那么晴天將多于勞作……”我們成長(zhǎng)的歲月是一段絢麗多彩的時(shí)光,哪怕這段時(shí)光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一種美麗的疼痛……
成長(zhǎng)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過程中,每一個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)。到在這個(gè)過程中,你也一定有過煩惱,成長(zhǎng)的煩惱一定有很多,比如作業(yè)的煩惱,作業(yè)里一定還有你不懂的題目,這個(gè)是每一個(gè)人必有得煩惱。因?yàn)橐患匾氖虑槎鵁⿶,還有很多不一樣的煩惱,我也有很多煩惱。
我就因?yàn)橐患匾氖虑槎鵁⿶,就要暑假快要結(jié)束的前一個(gè)星期,我答應(yīng)爸爸媽媽要把作業(yè)寫完,一起去玩一玩,然后進(jìn)入到學(xué)習(xí)上來。
但我沒有寫完,為此我非常著急,趕緊開始寫作業(yè),但寫了半天還沒有寫完。媽媽說:“現(xiàn)在知道要寫作業(yè)了吧。”我這下真的'是后悔不已!
我也因?yàn)橐患虑槎鵁⿶,在寒假的時(shí)候,我不小心騎自行車摔倒了,手一直很麻,爸爸媽媽急忙把我送去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我很害怕,拍了片醫(yī)生說我的手骨折了,要治療,要掛著三個(gè)月才能好。但只過了一個(gè)星期,我就想要把它拆下來了。
但爸爸媽媽說要三個(gè)月才能拆,才能去打籃球,而且現(xiàn)在還不能出去玩!拔艺嫦肴ゴ蚧@球!”我難過地說。
在人生的過程中都會(huì)有快樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷一次煩惱,那離成功就更近一步了。
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