成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
不知道是什么原因,我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候,我們反而更不講理了,我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干,我們覺(jué)得這才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友,她的行為頗為典型,她說(shuō):”我知道父母是在教導(dǎo)我們,我也知道她們?yōu)槲覀冎,可不知道怎么的,就是?tīng)不進(jìn)他們的話,他們讓我往西我偏往東,他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的,老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說(shuō):”今天就這些作業(yè),大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完,保證質(zhì)量!贝蠹页蠲伎嗄樀卣f(shuō):”這么多作業(yè)還算少啊!”班級(jí)里開(kāi)展的活動(dòng),明明自己心里很喜歡,但表面還要裝著厭煩的樣,抱怨說(shuō):”真沒(méi)勁,一點(diǎn)新鮮的東西也沒(méi)有,要是不讓她參加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素質(zhì)教育,總之,她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,如果,每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了,就象條件反射出來(lái)的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤,老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō):”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,千萬(wàn)不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無(wú)意義的事情,比如說(shuō)談戀愛(ài)之類的一些事情,可一些同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中有一些逆反的心理,就是不聽(tīng)老師的教導(dǎo),可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽(tīng)到了一些中學(xué)生因自己的感情問(wèn)題殺了一位女中學(xué)生,這樣殘暴的新聞自己想都不敢想,就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年,因無(wú)事可做整天在外面流浪,他覺(jué)得老天是在跟他作對(duì),因此,就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的'逆反心理最終,走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想,逆反心理是青春期的必然過(guò)程只要我們心平氣和,多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,生活方面遇到逆反心理的一些困擾,比如,在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候,我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問(wèn)老師同學(xué),常在心里憋著,如果問(wèn)老師就顯得自己多沒(méi)面子,就覺(jué)得很丟人,而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”不懂裝懂才算丟人而這樣長(zhǎng)期維持下去,就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)!
所以,成長(zhǎng)的蛻變離不開(kāi)青春期的一種逆反心理,我們要從積極的方面去思考,一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多的事情,而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提醒我,要遵守諾言。
那天下午,媽媽下班回家,給我?guī)Я艘淮。那五顏六色,花花綠綠的紙里包著香甜可口的糖果。我饞得直流口水,迫不及待的`從媽媽手里搶過(guò)袋子,拿出一個(gè)最大的糖吃了起來(lái)?删驮谖覝(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候,媽媽攔住我,親切地對(duì)我說(shuō):“每天只能吃一塊哦!”我看了看媽媽,毫不猶豫回答:“我向天發(fā)誓,每天只吃一塊!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,拿起絲帶一扎,一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)守著這些糖果,也守著我的諾言。
第二天早晨,我一起床,糖果的香味便撲面而來(lái),此時(shí)我早就把諾言拋到了九霄云外。我輕手輕腳地走到客廳的茶幾前,東張西望看了半天,確定沒(méi)人后,我才小心翼翼地拉開(kāi)茶幾的抽屜。突然,“咔嚓”一聲,我嚇出了一身冷汗,循聲望去,原來(lái)是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場(chǎng),我把糖袋拿了出來(lái),解開(kāi)蝴蝶結(jié),抓了一把糖,津津有味地吃了起來(lái)。媽媽馬上就要起床了,我趕緊把絲帶撿起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)結(jié)蝴蝶結(jié)。沒(méi)辦法,我只好把袋子“五花大綁”,胡亂塞進(jìn)抽屜,逃離現(xiàn)場(chǎng)。
到了晚上,媽媽該給我發(fā)糖果了。我心里忐忑不安起來(lái),果然,媽媽問(wèn):“袋子上的蝴蝶結(jié)怎么不見(jiàn)了?”我一言不發(fā)地站在媽媽面前,心里懊悔極了。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人沒(méi)了誠(chéng)信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飛翔,我們的生活就少了一份美麗,多了一份遺憾!
我想在我的成長(zhǎng)道路上,這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有一切。
成長(zhǎng)的作文 篇3
童年是豐富多彩的世界,里面記錄著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位,但在時(shí)間的流逝中,許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了,可有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天,細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的`叫著,我邁著沉重的步伐,因?yàn)榭荚嚳剂藗(gè)不好的成績(jī),本以為考九十分以上是小菜一碟的事情,可因?yàn)槲姨幪庱R虎,可憐的我竟然只得了八十七分,眼角的淚水悄悄流下。一會(huì)兒回到家里,我真不知道該怎麼把這個(gè)成績(jī)告訴父母。
一回到家,父母就對(duì)成績(jī)追問(wèn)個(gè)不停,我默不作聲,然后,回到自己的房間,這時(shí),我再也抑制不住自己的感情,任憑淚水流過(guò)雙頰。
最后,我還是將真實(shí)的成績(jī)告訴了父母,本以為屁股又會(huì)疼上好幾天,可耳旁卻聽(tīng)到的是鼓勵(lì),這頓時(shí)讓我心花怒放。當(dāng)時(shí),我片立下誓言:下一次一定要考一個(gè)好成績(jī)。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試,果然功夫不負(fù)有心人,第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我和父母都很開(kāi)心。
在我們成長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)經(jīng)歷坎坎坷坷,曲曲折折,但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的作文 篇4
在某天,無(wú)意間翻動(dòng)往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——
“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩,一時(shí)活潑、天真、開(kāi)朗,一時(shí)孤僻、沉默、冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當(dāng)我低沉的時(shí)候,我會(huì)與世隔絕,關(guān)閉所有的聯(lián)系方式。那時(shí),我的生命之水在冰凌。也許封沉對(duì)我來(lái)說(shuō),是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護(hù)我的最好方法!
看著以前的字體,也并不見(jiàn)得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的`筆記,依然清晰。15歲的我還是個(gè)有著稚氣孩子的面孔吧!正在長(zhǎng)大,還在沒(méi)心沒(méi)肺地笑對(duì)世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒(méi)有必要刻意地去迎合每個(gè)人,也不會(huì)跟別人做過(guò)多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒(méi)有共同語(yǔ)言,也只是多說(shuō)無(wú)益。我有屬于自己的快樂(lè),我有自己的朋友、生活、學(xué)習(xí),何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會(huì)成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠(yuǎn)不能忘記的今天。”
心靈上的差距,似乎是顯而易見(jiàn),又似差之毫厘。
兩年前,心靈的門(mén)和窗開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),而現(xiàn)在只不過(guò)處于半開(kāi)狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結(jié)依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風(fēng)浪。見(jiàn)到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽分就以為是變成了大海。
心靈的成長(zhǎng)是有著歷程的,現(xiàn)在正是成長(zhǎng)階段中必不可少的一部分,盡管掙扎,也在繼續(xù),有著猜疑、偏執(zhí)和淚水,也有著堅(jiān)定、正視和艱辛……
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