優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
窗下桌前,我手捧《論語(yǔ)》,如同握著一位摯友之手,與《論語(yǔ)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸彌漫心間。我陷入了沉思……
結(jié)緣
我永遠(yuǎn)忘不了九歲生日那一天,姐姐送給我一本書——《論語(yǔ)》。
看著這本裝幀精美的書,我好奇地說:“姐姐,這是什么?”“這是《論語(yǔ)》!薄皩懯裁吹陌?”“是寫我們的文圣孔子的!蔽矣肿穯柕溃骸澳强鬃邮钦l?”姐姐笑了,摸了摸我的頭:“孔子是中國(guó)古代著名的思想家、政治家、教育家,他有三千弟子,是儒家思想的創(chuàng)始人,是世界上名氣最大的讀書人,姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人!蔽也唤麑(duì)這本書肅然起敬,決心好好讀一讀。
就這樣,我和《論語(yǔ)》結(jié)下了不解之緣。
相伴
看著看著,我漸漸喜歡上了這本書。每天早上,我一定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué);每天晚上,我一定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺。姐姐一回家,我就纏著姐姐談孔子,說《論語(yǔ)》。姐姐說我都快成“《論語(yǔ)》迷”了。不出半年,我就把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟了。
感恩
從《論語(yǔ)》中,我學(xué)到了許多人生道理。
有一次,我和好友吵架了,原因是我沒有如期歸還他的筆。我覺得沒有什么大不了的,他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語(yǔ)》中的“與朋友交,言而有信”便馬上醒悟,向好朋友道歉了。
還有一次,我語(yǔ)文考砸了,非常沮喪,心情和天空一樣灰蒙蒙的?晌乙幌氲健墩撜Z(yǔ)》中的“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就明白了失敗的`緣由,立馬恢復(fù)了信心。
我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹凹核挥,勿施于人”中懂得了自己不想要的不能?qiáng)加給別人;我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹懊舳脤W(xué),不恥下問”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí);我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹袄险甙仓,朋友信之,少者懷之”中懂得了一個(gè)人不一定要什么大志向,一個(gè)最樸素最深刻的志向也許是最好的……我感謝《論語(yǔ)》給了我知識(shí),給了我力量,給了我光明,讓我在國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼間,《論語(yǔ)》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語(yǔ)》伴我長(zhǎng)大,將來成長(zhǎng)為一個(gè)孔子一樣的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
一縷淡淡的輕香縈繞著我,沁透心脾,那味兒足以使我疲憊的身心振奮、精神倍爽,這是最清純也最回味無窮的茶香。爸爸又在泡茶了,這回泡的應(yīng)該是我最喜歡的鐵觀音吧,真香!
“孩子,出來喝杯茶吧!”多么熟悉的聲音。
整整坐著學(xué)習(xí)了二個(gè)多小時(shí)的我不禁撇下殘余的一堆作業(yè),徑直往客廳走去。茶香氳氳了整個(gè)客廳。爸爸嫻熟地沖了一下壺,干癟的茶葉如萎蔫的花兒見到陽(yáng)光,頓時(shí)翻滾升騰,忽上忽下,濃香四溢。潮汕的功夫茶,從來需要現(xiàn)泡現(xiàn)喝,水從不離開爐子,就那么一直沸騰下去。
記得第一次與茶相會(huì)時(shí),我才很小,根本不知茶的.妙處。只是那時(shí)大人們對(duì)茶的鐘情引起了我對(duì)它的注意。那次,爸爸沖的是水仙,茶色猶為黯淡,我卻毫不在意地一拿起茶杯就喝,只因爸爸說,那是爺爺最愛喝的茶。然而,一入口,我便把入口的茶吐了出來,好苦啊!對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來說,水仙茶確實(shí)難以下咽,因?yàn)槟奈妒强嗟,只有歷盡滄桑的人們方能品出好味。
后來,我卻深深地愛上了喝茶,尤其是用潮汕人喝茶的方式來品味,那時(shí),應(yīng)該也是年齡漸增長(zhǎng)了吧。
“來,喝一杯!”爸爸把茶杯放在我面前,多么久違的動(dòng)作,多么美好的一瞬間。我拿起茶杯,盡情吮吸著茶香,然后一飲而盡,那滋味,簡(jiǎn)單、濃厚、回味無窮。
這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作,已不知重復(fù)了幾多回。只記得我喜歡喝茶,在我復(fù)習(xí)時(shí),總有一股茶香,那時(shí)爸爸在為我泡上一壺茶。爸爸是個(gè)粗獷之人,不懂得表達(dá)他的愛,只有在我們屈膝而坐,暢飲清茶時(shí)才會(huì)不禁飄出他深厚的父愛。
“孩子,你最近身體好像不太好!”爸爸擔(dān)憂地問。
“嗯”。
“學(xué)習(xí)要緊,可別不顧身體……”爸爸的似乎很普通的話,卻讓我滿心的感動(dòng)升華。
又一次將沸騰的水沖入茶葉中,茶又在飄香……茗香伴我一直成長(zhǎng)著,卻少有人知沉積了多少不為人知的愛。我要化身為一瓣香茗,為爸爸泡上一壺好茶……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
新的一學(xué)期開始了,這是孔耀庸上黃支農(nóng)校的最后一個(gè)學(xué)期了。
學(xué)校組織全校的同學(xué)們出外郊游去踏青了。
今天早上上課,班主任馬學(xué)海老師不知什么原因沒有來,來的老師是帶他們作物栽培課的趙貴富老師。
趙貴富老師不知他老家是那里人,年紀(jì)好像也五十歲左右了。趙貴富老師個(gè)子雖然不高,也就一米六過些,但他身體很結(jié)實(shí)的,骨架比較大,寬厚的肩膀,肥頭大耳的,手腳粗壯,脖脛顯得有些短。頭發(fā)雖有些花白,但精神很好,人老心不老。四方大臉,就是臉色皮膚有些黑黝黝的。經(jīng)常穿一身深藍(lán)色的衣服,黑皮鞋老是擦得錚光發(fā)亮的。
今天趙貴富老師帶著他們?nèi)嗤瑢W(xué),來到了黃支河邊的一片棗樹林下面,西邊滔滔的黃支河,東邊是剛出土綠茵茵的麥田。棗樹下長(zhǎng)著稀疏的野草,零零星星開著一些不知名的小野花,有黃色的,有白色彩的,也有紫色的。
趙貴富老師讓同學(xué)們坐在棗樹下,教同學(xué)們唱歌,他唱一句,同學(xué)們跟著唱一句,同學(xué)們都喜笑顏開,十分的快樂。
假日里我們多么愉快,朋友們一起來到郊外,
天上飄下毛毛細(xì)雨,淋濕了我的頭發(fā),
滋潤(rùn)著大地的胸懷。
幸福不是毛毛雨,不會(huì)自己從天上掉下來。
......
這首歌唱得太好了,從這首他看到了趙貴富老師活潑的一面,老漢娃娃嗎,趙貴富老師也有多才多藝的一手,不知多會(huì)從那里學(xué)會(huì)了這首歌,教同學(xué)們唱。
正如歌中所唱的,幸福不是天上下著的毛毛細(xì)雨,幸福是不會(huì)從天而降的,要靠人們自己去努力,去爭(zhēng)取呀。
同學(xué)們唱完了歌,有的同學(xué)們就到田里去看麥苗,女同學(xué)們愛美,就去田野里采摘各種顏的小花,甚至還有的女同學(xué)戴到了頭上。
有的同學(xué)們到河去嬉戲,撈起清澈的河水,洗手,波水,打起了陣陣的水花。
快三年的校園學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們從來還沒有這樣盡情的玩過。黃支的郊外才發(fā)現(xiàn)也是這樣的美麗可愛。
特別是這黃支河早春的.景色,獨(dú)一無二,河面四煙波浩渺,水氣騰起著在河面上散發(fā)著。
快來看哪,黃支流珠下來了。不知是那個(gè)同學(xué)這樣喊了一聲。好像是他們班的原班長(zhǎng),現(xiàn)在是生活勞動(dòng)委員的王大鵬同學(xué)。
全班聽見的好多同學(xué)都向河邊跑去,河岸邊站了一溜的人們。
只見從河里從南向北,漂下來許多的冰塊來,這中間也夾雜著一些圓的小的東西,這些東西在河中浩浩蕩蕩的向下移動(dòng)著。
我們今天來的正好,來得早不如來得巧,這是黃支八景之一的黃支流珠,我們今天看到了,我們有運(yùn)氣好,有幸有緣哪。趙貴富老師對(duì)同學(xué)笑著說道。
時(shí)懷明同學(xué)蹲下身去,從河里面撈起一塊來,放在手上輕輕一捏,就全部碎成了小冰珠兒,有蠶豆那么大小,好像小晶石一樣的晶瑩剔透,剎時(shí)好看。
這是冬天里河里面結(jié)的小冰塊,在早春解凍后,從上游流下來時(shí),在水中互相摩擦,打光了棱角,磨成了圓形的小冰珠。小冰珠在晚上或遇上了寒冷的氣候又互相凍結(jié)在一起,形成了小冰珠塊。趙貴富老師邊看著河面,邊向同學(xué)們解釋著河中流珠形成的原因。
這時(shí)初春的艷陽(yáng)在頭頂高照,小冰珠,和小冰珠結(jié)成的冰珠塊一時(shí)鋪滿了河面,在河面上上下涌動(dòng),向下游流淌著,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常的好看。
好多同學(xué)們不怕河水的冷涼,蹲到岸邊去打撈河里水中的流珠。
黃支河里這一奇特的景觀,既好看,又十分的罕見和獨(dú)特,黃支人十分的喜愛,黃支的文人騷客就取名為黃支流珠,被黃支人們譽(yù)為黃支八景之一。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】11-14
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)11-08
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-29
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27