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歡聲笑語作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的歡聲笑語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡聲笑語作文1
“叮鈴，叮鈴……”一陣清脆的下課鈴響了起來，只聽老師的一句“下課”，同學(xué)們便立馬飛奔出了教室。
整個美麗的校園在課間里盡情歡快，不管是在操場上，走廊里，還是在其他地方，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉，歡樂的笑聲。
看，教學(xué)樓的走廊上六二班的許多男孩們在那里高聲談?wù)撝裁�，還不時傳來一陣陣歡快的笑聲，一看便知道他們在聊什么開心的事。低年級的孩子們，有的跳繩，有的.跳皮筋，有的在躲貓貓，好不熱鬧！
操場上乒乓球臺案邊和球籃下都擠滿了人。只見小小的黃色的乒乓球左攻右擊，剛擋回去，又飛回來，說時遲，那時快，幾乎就在球剛出手的瞬間，它又飛回來…這可見雙方都是久經(jīng)沙場的勇將啊。勝利者得意的微笑，失誤者的不甘示弱，圍觀者的叫好聲，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。打籃球的學(xué)生你爭我奪，有的打得汗流浹背，有的臉漲的通紅，有的累的跑不動了…突然，高個子那個球員來了一個空心球，頓時，全場歡呼一片。
聽，從不遠處傳來了女孩子們的爽朗的笑聲，她們在干什么呢？湊近一瞧，原來是我們班的幾對閨蜜攙在一起，站成一條直線，聽林子西(李朦朦)喊一聲，“集合”，她們就抬頭提胳膊往后一跳，先邁開右腳整齊的步伐往前走，如果她們遇到了她們班脾氣很好的男生就會把他叫下來，她們立刻轉(zhuǎn)換隊形：手拉手將那個男孩子圍起來，一邊唱著歌一邊轉(zhuǎn)圈圈，邊轉(zhuǎn)邊笑，有時候還會作勢踢上兩腳，哈哈！看，看，她們又干嘛去了？這不是我們敬愛的班主任嗎？她們這是要干嘛？只見她們把隊伍中兩個人的手分開，跑上前去把老師給圍住，邊說“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂；我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使老師快樂，大家快樂！”在老師驚喜的笑聲中，她們歡呼雀躍著散了，多么溫馨與歡樂的畫面！
突然，嚴肅的上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地奔向各自的教室，把歡快的笑聲留在了校園的角角落落。
歡聲笑語作文2
秋游結(jié)束返程的路上，瘋累了疲憊不堪的我們陷入了一片沉寂中。突然，睡夢中聽到老師說了一句：“我們來對歌吧！要是對不上，那就獎勵背一首古詩啊�！蓖瑢W(xué)們聽完，頓時都來勁了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一向?qū)Τ铔]有太多自信的我，低頭躲在椅背后，一直在默默祈禱老師不要點到我的名字。哎，蒼天啊，大地啊，有時候怕什么還真來什么！老師居然第一個點到了我，我去，我當(dāng)時那叫一個蒙啊！我只能撓著頭尷尬的站了起來。這時，我的好朋友陸嘉樂自告奮勇地舉起手來應(yīng)戰(zhàn)了，哎，沒有辦法，我只能硬著頭皮接受挑戰(zhàn)了。
我思索片刻，唱了首《少年》，“我還是曾經(jīng)那個少年，沒有一絲絲改變……”我漸漸有了信心。接下來，輪到陸嘉樂了。他馬上對了一段《爸爸媽媽》。但是，他那五音不全的嗓子太不爭氣了，剛唱兩句，車廂里就已經(jīng)哄堂大笑了，我和旁邊的柳嘉鈺笑的前仰后翻，老師也是笑的漲紅了臉。真是不比不知道，一比嚇一跳，原來我唱歌還可以��！我信心更足了。
這時，我們班長帶頭起哄道：“對的.好，對的妙，再來一首，要不要？”看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們齊聲喊道：“要要要，切克鬧，再來一首，快快快！”哎，沒有辦法，我倆只能硬著頭皮，你一首《下山》，我一首《黎明前的黑暗》連續(xù)不斷的對唱下去。
漸漸地，同學(xué)們也輕輕地附和著，我們更是沉浸在歌聲之中了，我輕松自如地和陸嘉樂一邊唱著“要想練就絕世武功……”，一邊還做著滑稽的動作，陸嘉樂又是拍手，又是跺腳，我倆把大家逗著捧腹大笑。此時此刻，我倆儼然成了車廂里的“明星”！旁邊的柳嘉鈺還豎起了大拇指，投來了崇拜的目光，說道：“小子，你可以啊，深藏不露��！”搞的我都有點不好意思了。
旅途的疲勞，在歡聲笑語中消失的無影無蹤。
歡聲笑語作文3
“四氣新元旦，萬壽初今朝�！痹�,便是一年開始的第一天，這天，我們班舉行了一場同學(xué)們夢寐以求的聯(lián)歡會。
一進教室，就看到史云天杰和幾名同學(xué)把教室布置的煥然一新，黑板上掛上了大紅的中國結(jié)，火紅的燈籠、元旦快樂的窗花、五彩的風(fēng)車
……教室里喜慶的氣氛一下子感染了我們，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂和幸福。
“今天，我們歡聚一堂，載歌載舞！今天，我們豪情滿懷，心情澎湃！”“我宣布：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”三位主持人身著盛裝，精彩的主持為本次聯(lián)歡會拉開了序幕。
小品《偷了警察的家》一報幕就驚掉了大家的下巴，“什么，這賊膽子也忒大了，居然到警察家里行竊！”同學(xué)們心中疑慮重重，靜靜地等待演員們?yōu)榇蠹医視灾i底。只見平時沉默寡言的`韓伯寅這次居然扮演了盜竊四人組的大哥，帶著他的三個兄弟宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家行竊，卻屢屢失手，同學(xué)們被逗得前仰后合……最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，孟晁禾扮演的警察英勇機智，順利將犯罪團伙制服，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
侯思源和張熠程相聲表演——《誰是學(xué)霸》也深受同學(xué)喜愛。只聽張熠程自信滿滿地說：“大家好！我是學(xué)霸，張煜誠，我旁邊這位是侯思源，學(xué)民�！焙钏荚匆膊桓适救�，大聲說道：“我才是學(xué)霸！”說罷，眼睛看向大家，問道：“同學(xué)們，你們說我們倆誰是學(xué)霸呢？”同學(xué)們爭先恐后地喊道：“侯思源！侯思源！”不知是誰喊了一句：“張煜誠是學(xué)霸！”同學(xué)們立刻反應(yīng)過來，想給“小猴子”出個難題，一下子張煜誠得到了很多人的支持。沒想到“猴精”就是聰明，說：“我們還是比比吧！”二人居然采取了最原始的方式，“石頭、剪刀、布”來PK，惹得我們哈哈大笑，忍不住拍手叫好。
在聯(lián)歡會上，同學(xué)們還表演了許多自編自導(dǎo)的節(jié)目：有動感十足的現(xiàn)代舞，有優(yōu)美動聽的小合唱，有極富感染力的非洲鼓表演，還有檢驗真功夫的跆拳道……不知不覺二個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了，我們卻還是意猶未盡……
同學(xué)們的歡聲笑語中迎來了20xx年的開始，這次別開生面的聯(lián)歡會，令我終生難忘。
歡聲笑語作文4
伏地在耳邊回響，我不禁又想起了今天的“校園游戲節(jié)”活動，心情仍難平靜。
早晨，我們早早來到學(xué)校。同學(xué)們摩拳擦掌，相互之間練習(xí)著，我也不例外，但今天似乎是我的倒霉日。在陪其他同學(xué)練習(xí)拔河時，她手一松，我直挺挺地摔了下去。我一手撐地，可憐的手便遭了殃。霎時間，手上傳來一陣劇痛，我差點兒就要哭出聲來�？晌掖蛩檠劳亲永镅�，硬忍著沒掉金豆豆，周圍還有那么多人看著呢。本來還想去參加拔河的，看來是沒戲了！我心里默默想著，又艱難地站了起來。
很快，在歡呼聲中，我們迎來了盼望已久的游戲節(jié)。
首先比賽“背夾球”，為了讓我的手不拖累大伙兒，我還特地為它做了個“全身按摩”。隨后，哨聲吹起，一個個運動員就飛一樣向前奔去。就快要輪到我們了，我的心“咚咚”直跳，我不停地為自己加油鼓勁�！班健甭牭缴诼暎揖秃秃门笥阉蚊鳚嵰槐囊惶叵蚯疤�。突然，我的手隱隱作痛。糟糕，堅持不住了！不！要堅持��！就快要到終點了，不能半途而廢！此刻，我心中只有一個字——“沖！”謝天謝地，我們順利地走完了全程。此時，我的`心里有著說不出的高興。突然之間，我又覺得自己好偉大，帶著傷還能跑得那么快，真是個奇跡！最后，我們“六一”班配合默契地完成了全程�！耙�！”從我們班方隊傳來了陣陣歡呼聲——我們贏得了冠軍。
接著，又比了“兩人三足”，我們班每對伙伴齊心合力就像是一個人，大步流星戰(zhàn)勝了二班和三班，也取得了勝利。
當(dāng)然，最熱火朝天的就要數(shù)“拔河”了。女生拔河時，每個同學(xué)都漲紅臉，身體拼命地向后仰，使盡了吃奶的力氣。功夫不負有心人，女生們當(dāng)仁不讓榮獲冠軍。但是我班男生呢，簡直就是“慘不忍睹”。他們一個個仰著頭，拼盡全身力氣，繩子卻調(diào)皮地不停往前進，連我都恨不得沖上去幫他們一把。最后也沒敵過二班、三班那些人高馬大的“大力士”，連輸四局，得了第三。唉，真遺憾！不過大家都盡力了，都積極參與了，享受過程才是最快樂的！
隨著拔河比賽的結(jié)束，校園游戲節(jié)也落下了帷幕，但操場上仍留著我們的歡聲笑語……
歡聲笑語作文5
炙熱的陽光直射進屋子里，知了在樹上使勁兒地叫：熱死了！熱死了！這情景似曾相識，我的耳畔又傳來了那日的歡聲笑語，一聲聲，我視若珍寶。
那日，我一回到家，他們兩個沒安好心的家伙便爭著給我提書包。我一尋思：哎，不對��！爸爸媽媽什么時候這么貼心了？他們肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
果然，爸爸擠出一個燦爛的笑容：“小萱吶，就是今天啊……爸爸想給你們露一手，“cǎo”（炒）兩道菜“cī”一“cī”（吃）。可你媽媽不同意，所以爸爸想咨詢一下你的意見，我們少數(shù)服從多數(shù)�！卑职忠贿呎f著，一邊抓著我的肩膀左右晃動，他自己的身體也跟著一扭一扭。我被他滑稽的行為招惹得狂笑不止，連忙擺出“OK”的.手勢。
盡管媽媽使勁拽著我的衣角，不停沖我使眼色�？上闀r已晚，爸爸一溜煙沖進廚房，“叮叮咚咚”忙活開了。哎！我怎么就答應(yīng)讓爸爸這個大老爺們做飯了呢！對不起了，我親愛的胃，還有親愛的媽媽，你們今天要吃受累了。
我無奈地看向媽媽，媽媽努力做了一個比哭還要難看的笑。我拍了拍媽媽的肩膀，“母上大人，今天我們就為爸爸的廚師大業(yè)貢獻一下自己吧！”媽媽抬了手：“罷了，罷了。晚點我們母女倆偷偷做夜宵吃�！�
太陽似乎在為我們感到悲哀，趕忙從西邊落下去了，只留下一絲光亮，或許是為了安慰我們。煩人的知了也在樹上使勁地“衰號”著……經(jīng)過漫長的等待，太陽終于下山了，爸色的菜也做好了。他還極有情調(diào)地倒了三杯橙汁，鄭重地夾起一塊南瓜放進嘴里，瞇著眼，細細咀嚼，只見他眼睛一亮，“嗬，這甜瓜真南！”（他原本想說“這南瓜真甜”的）我們仨兒頓時笑成一片，就連窗外樹梢的鳥兒也被感染了，“嘰嘰喳喳”叫了起來。父親的菜說不上有多好吃，但卻甜得很！
那份歡聲笑語成了我記憶永遠的珍藏，它是那么珍貴，未來的日子里，我們仨兒還會像那日一樣幸福歡樂嗎？作者：李芷萱
歡聲笑語作文6
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，一年一度的六一兒童節(jié)又到來了。
因為今天是六一兒童節(jié)，所以早晨的空氣特別的清新。聽，小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著悠揚動聽的歌；看，小魚兒在小溪里不停地載歌載舞或自由自在大翱翔；再看，今天的白云更加地快樂；今天的大山變得更加的蒼翠欲滴；而我們的小朋友更是興高采烈、手舞足蹈的。
六一是歡聲笑語的，校園里的每一個角落都洋溢著歡笑聲，嬉戲聲；六一是多姿多彩的，校園里的每一處角落變成了七彩的一片；在六一這一天，校園變得與眾不同，每個班級里都張燈結(jié)彩，到處掛滿了五顏六色的氣球。
六一兒童節(jié)的上午，我們的學(xué)校舉行了各種各樣的表演。那令人驚嘆的羅漢拳，每一個動作都使人陶醉；那熱情洋溢，充滿青春活力的拉拉操，更是為六一兒童節(jié)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線和熱情活躍的氣氛；還有那非遺文化滾鋼叉，那一個個高難度的動作更是讓在場的老師和同學(xué)驚嘆不已；最后的一個節(jié)目是帶有民風(fēng)民俗的道情，表演道情的主題是五水共治，講的是人人都要參加五水共治。讓我們磐安的水更清、山更藍、人更美。
六一兒童節(jié)的下午，我們的學(xué)校又舉行了游園的活動。我們班的活動是夾黃豆。夾黃豆的`游戲規(guī)則是；在30秒的時間內(nèi)，如果夾出十顆黃豆那么就可以獲得一分，如果在三十秒內(nèi)夾出十至十五顆以上就可以獲得三分。老師在下面加了一條溫馨提示：夾黃豆時，把從碗中夾出的豆子拿在手中，以免小豆子散落在地上。除此之外，其他班也有很多好玩的游戲，例如乒乓球投入盆中、百發(fā)百中、拋硬幣、水上乒乓球、套圈入瓶……
時間匆匆而過，不一會兒，班級的游園活動結(jié)束了，還有最后一個校級游戲，咦？校級游戲到底是什么呢?哦！原來是全校的人一起搶凳子呢！哇！看上去好好玩的，隨著音樂的起起落落，停止、播放，每個同學(xué)都放亮了眼睛，終于一局一局的分出了勝負。開開心心的六一兒童節(jié)，快快樂樂的六一兒童節(jié)，就這樣隨著歡聲笑語度過了。
歡聲笑語作文7
在不經(jīng)意間，柿子成熟了。
完課一回家，媽媽就迫不及待地拉著我到樓下去看摘柿子了。我走到跟前才發(fā)現(xiàn)柿子樹原來那么高啊！它就像整個小區(qū)的巨人，正低頭俯視著那些“小”樹。這些可愛的柿子，像一盞盞小燈籠，正對著人笑呢，真讓人垂涎欲滴。
我的身旁還站著兩位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，活蹦亂跳地正對著在爬樹準備摘柿子的叔叔喊道：“小伙子，快點兒！快點兒給我們摘幾個下來！”她們這樣沒禮貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爺爺卻沉穩(wěn)地說：“不用著急，慢慢來，安全最重要�！蹦莻�叔叔咧嘴一笑，說：“曉得嘍！”我抬頭見叔叔衣袖挽得老高，手上拿著一根很長的`竹竿，竹竿一頭有一個特質(zhì)的網(wǎng)兜。只見他把竹竿一舉，再輕輕一拽，柿子就乖乖地滾進了網(wǎng)兜。很快，叔叔網(wǎng)兜里有了幾個又大又紅的柿子。叔叔得意地自言自語：“摘柿子要記住三個動作要領(lǐng)：一兜、一轉(zhuǎn)、一拽。就是瞄準目標(biāo)后用網(wǎng)兜套住柿子，再往下一使勁，柿子自然就落下來了。”看他嫻熟的技藝，我也想試試呢！
這時，叔叔把竹竿向后一轉(zhuǎn)，裝柿子的網(wǎng)兜就遞到了老奶奶的面前。兩位老奶奶爭先恐后地爭搶起來，誰也不相讓，都想先選出最紅最大的那個。還是那個嗓門大的老奶奶爭搶贏了。她以最快的速度把柿子分成兩瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫著，趕緊又咬了一口，手舞足蹈地說：“太甜了，比西瓜還甜�！苯又_始專注地吃起來。我在旁邊眼巴巴地看著，仿佛自己也在吃。咬一口，滿嘴汁水，一直甜到心里去了。老奶奶似乎察覺到了，轉(zhuǎn)過身來問我：“小弟弟，你要不要嘗一個？”我吞著口水，看著她一動沒動的手說：“還是算了吧，謝謝！”果然老奶奶像弟弟一樣，一秒沒耽擱，又吃起來了。
老奶奶們開心地吃著柿子，叔叔也很樂意幫她們摘柿子，就連在一旁的我也跟著他們笑起來。我想，這就是快樂的傳遞吧！
歡聲笑語作文8
盼啊，盼�。〗K于盼到了春節(jié)的這一天。我們 有得玩哆！新年又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記 憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮”這是 我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)�。〖壹覒魬� 都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家 人忙都忙不過來。
吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街 上，“好美啊！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人 山人海，車水馬龍。我們在街上東游西逛。啥？耍 獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇， 可當(dāng)它鉆來鉆去的時候，我又有點擔(dān)心，萬一摔下 來了怎么辦��！后來又想了想，那么聰明的獅子怎 么會呢！于是我又繼續(xù)靜下心來看燈。人太多了， 只好跳起來看。
“姐姐，姐姐！花燈又來了哆！看花燈喲！我 們?nèi)ツ沁吙窗蒷’’妹妹大喊了起來�！盎�？花燈！ 我終于看到你了�！痹詾楝F(xiàn)在的燈越來越少了，今 年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我 高興地回應(yīng)：“Let’5 90！”妹妹聽我說了句洋文，似 懂非懂，真是丈二和尚—摸不著頭腦，被我順手 一拉，看花燈去了。
五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男 女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個大字： “新春快樂”，一下子又是“拜新年”。我也記不清還 排了多少個字，反正只記得當(dāng)時鑼鼓喧天，悠揚的' 鎖吶笛子聲送人耳膜。更別提還有那些男男女女 的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來，是新年哆……”那聲音 悅耳動聽，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我· 們盡情地欣賞著，下面還有許多節(jié)目，那個大花臉 丑角不時惹得人們開懷大笑。
真是處處歡聲笑語。
夜深了，街上的人漸漸少了，盡管如此，我還是 舍不得離開，妹妹拉著我，這才依依不舍地離開。 父母早就睡下了，他們被春節(jié)的喜氣帶人了甜美的夢鄉(xiāng)。
我跟妹妹在床上說著今天的看燈的趣事，迷迷 糊糊地進人了夢境。
歡聲笑語作文9
夜，在人們心中多多少少都是可怕的，畢竟像那些鬼片里面的鬼大多數(shù)都是在黑夜出沒的。我也不例外，平常，我們呆在燈火通明的屋子里的時候，鬼就像浮云，可是當(dāng)我們一走出燈火通明的屋子，接觸到屋外的黑暗的時候，就會覺得可怕，尤其實在大晚上停電。
那次，我正好經(jīng)歷了這一切。
那天晚上，我們剛吃晚飯。我坐在我的桌邊做著作業(yè)，媽媽在廚房里洗碗，哥哥在自己的屋子里用高科技的電腦辦公，爸爸坐在沙發(fā)上看著《今日關(guān)注》。這個時候，停電打破了屋子里的.寧靜。這次停電來得實在是太突兀了，一時間我們都有點反應(yīng)不過來。媽媽不愧是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人，很快就反應(yīng)了過來，以極快的速度在屋里的一個抽屜里翻出了一根蠟燭。哎，將就吧。一個蠟燭也沒什么用，在我們一家的商量下，我們決定玩成語接龍。這樣，既可以學(xué)到很多詞語，又不會虛度光陰。
順序已經(jīng)定好了，是按照我們一家的年齡大小來排的，從大到小。首先是爸爸，接著是媽媽，然后是哥哥，最后才是我。
“咳咳，你們都看著我，我要說詞了。”爸爸似乎是想要給我們一個“下馬威”，說了一個比較難接的成語，“冰雕石刻�！笨獭�，刻到底能接哪個成語呢？我想了半天都沒有結(jié)果，這個時候，媽媽卻絲毫沒有緊張，十分從容地說出了下一個詞語：“刻苦耐勞！”勞，嘿嘿，這個成語可真好接，勞神苦思嘛。讓我接，我都接得起。我暗暗想道�！皠谏窨嗨迹 边�，我嚇了一跳，哥哥想到的成語居然和我想到的一模一樣，我們倆不愧為兄妹啊�！班藕撸 痹撐伊�，我也不敢大意，十分認真地思考了起來，沒一會，我的心中就有了答案，“思前顧后！”“后顧之憂”看來爸爸也不是什么省油的燈。就這樣，我們你一個，我一個地說了好久好久。終于，結(jié)果出來了爸爸輸了。按照規(guī)定，輸?shù)娜艘v一個笑話。爸爸也沒有耍賴，給我們講了一個很好笑的笑話。一時間眾人都趴在沙發(fā)上笑得喘不過氣來，笑得起不來了。
這真是一個充滿歡聲笑語的夜。
歡聲笑語作文10
今天的下午，十分不尋常，校園里打破了上課時的寧靜，上上下下熱熱鬧鬧的，如果你在這時候來我們學(xué)校，會覺得這地方是一個菜市場。知道為什么嗎？原來全校是在進行一年一度的創(chuàng)意市集活動。
說起創(chuàng)意市集，這可是一個大家都盼望已久的活動，是一個專屬于我們自己的舞臺，深受每個年級同學(xué)的喜愛。提早兩個星期，大家就在積極地做準備，我也不例外，今天帶了一袋自己的作品，和方伯迦一起迫不及待去擺攤。
創(chuàng)意市集開始了！才一會兒，我的一架飛機模型以15元錢賣出去了！旗開得勝，我又把五花八門的`手工作品、卡通畫、玩偶拿了出來，一邊吆喝：“快來看一下啦，手工作品一件5元，玩偶5元3個，10元一幅卡通畫！”一邊看了眼別人攤位，喲，準備得并不比我差，而且別人的攤位前也挺火爆的。
過了20分鐘左右，我的東西只剩下兩幅卡通畫沒賣出，其它都賣出去了，一共是30元，我心里很高興，繼續(xù)吆喝：“快來買了，卡通畫10元一張嘍！”可漸漸地我發(fā)現(xiàn)很多人都不愿意買，可能賣得太貴了，我心里想到，于是我變成了15元兩幅，可是我發(fā)現(xiàn)還是一問就說不買，這下子我可奇怪了，為什么降價后還賣不出去呢？現(xiàn)在我賣10元兩張，后面5元兩張，第一輪都結(jié)束了，兩幅畫還沒賣出。
我總結(jié)了一下原因，因為這畫是3年前所畫，很舊了，而且現(xiàn)在一、二年級的人都在畫畫，看家有畫也就不來買了，而且我覺得自己畫得并不好，看來以后劣質(zhì)產(chǎn)品還是別賣了，但我發(fā)現(xiàn)我的拼裝模型很受人歡迎，于是我打算下一年賣拼裝模型，這樣肯定會好賣一點。
本次創(chuàng)意市集，我一共賣了30元錢，可我們班的牛人陳宇皓賣出了310元錢，他精心制作的文化衫物美價廉，一搶而空，我還有很多地方要向他學(xué)習(xí)，爭取下次賣出更多的商品。
創(chuàng)間市集，讓我體會到了賣東西的不容易，以及商人的艱辛，還有賣的東西一定要與眾不同，吸引眼球，要研究顧客心理，這樣才能迅速成交，明年期待更精彩！
歡聲笑語作文11
“�！！鼻宕嗟南抡n鈴響了，校園一下子歡騰起來。
整個美麗的校園都在課余的十分鐘里盡情歡樂。不管是在操場上、走廊上；還是在其它地方，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉。
看，在走廊上，有許多同學(xué)正在開心地說著悄悄話呢，還傳來了一陣陣歡快的.笑聲。一看便知道他們在聊一些高興的事；在操場上，許多同學(xué)都在玩耍，玩得多開心！操場的雙杠里擠滿了人，只見有的同學(xué)在雙杠里翻筋斗，真精彩！引來了同學(xué)的歡呼聲。
仔細聽，在不遠處傳來了毽子的聲音。是誰在踢毽子呢？原來是我們班的林帆遙同學(xué)在踢毽子。只見她拋起毽子，抬腳一踢，毽子立即像火箭似的直沖云霄，隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學(xué)圍著她，在幫她數(shù)：一個、兩個……哇，真厲害，連續(xù)踢了十幾個。同學(xué)們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。
而我，正在和自己的朋友們玩游戲呢！我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們猜拳來決定準當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”。結(jié)果我輸了，要當(dāng)“老鷹”，吳若蘭當(dāng)“母雞”。我心想：“今天一定要抓到‘小雞’決不能失敗。”
游戲開始了，只見“母雞”張開“翅膀”去保護“小雞”們，“小雞”一只只“害怕”地跟在“母雞”后面。我這只“老鷹”正在快步跑，追趕自己的“獵物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到獵物，因為“母雞”拼命地擋著。
我正在為抓不到“獵物”而感到煩惱。這時，只見一只“小雞”離開了隊伍，不小心跌倒在地�？赡苁且驗榕艿锰斓脑虬�。這真是天助我也！我立刻撲過去，她還沒來得及歸隊就已被我一手抓住了。太好了，我這只“老鷹”今天可以“飽餐一頓”了！我高興得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。
這時，上課鈴響了，我們停止了玩耍，快步走回教室。這十分鐘，我們過得很開心。
歡聲笑語作文12
六一是個快樂的節(jié)日，六一是個難忘的節(jié)日，六一是我們兒童的節(jié)日。今年的六一節(jié)我們四一班的家長和同學(xué)在家委會叔叔阿姨的組織下參加一次別開正面、歡樂難忘的親子活動。
因為是今年第一次親子活動，大家都很興奮，一上車我們的活動就開始了。我們準備了很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，只要答對了就可以抽到一張紙條，紙條上寫著六一節(jié)父母要答應(yīng)我的“無理”要求�！盁o理”要求有很多：比如睡一小時以上的懶覺，比如當(dāng)我會騎車時，給我買一輛高檔變速自行車，比如讓家長當(dāng)場給大家唱一首歌等等。車上同學(xué)們都玩得很高興，家長也都很配合，這么多的“無理”要求，最后都被家長答應(yīng)了，車里充滿了笑聲和歌聲，真是歡樂極了！
我們的活動是嗨go派的職業(yè)體驗。嗨go派里面有很多好玩的體驗項目，有夢幻迷宮、郵政局、警察局、消防局、CS、5D電影等等。夢幻迷宮里有許許多多密密麻麻的綠欄桿，一共有二個出口，我們都從入口出發(fā)，到了岔路就分二路，再遇到岔路就再分，到了死路就往回走，經(jīng)過很長的時間，我們終于找到了出口，這時才發(fā)現(xiàn)那二個出口都是嗨go派的進口，原來我們一直在繞路。我們還有很多同學(xué)都去當(dāng)了郵遞員，在郵遞員的.世界里，我們知道了世界上最早的郵票是黑便士郵票，我們還像一個真正的郵遞員那樣，走這跑那的去送信，最后因為我們辛勤的勞動，我們都領(lǐng)到了薪水。還有5D電影，真是身臨其境，座椅晃來晃去，還在飄雪呢，再加上各種3D效果，真刺激!男生最喜歡的項目就是去警察局做警察，還有CS野戰(zhàn)了，他們一個個都玩得滿頭大汗，樂此不彼。家長們在旁邊看著我們玩，每個人都露出了快樂的笑臉。
晚上，我們還進行了一次快樂的聚餐活動，吃飯的時候大家爭先恐后，氣氛歡樂極了！這次歡樂的親子活動，不僅使我們了解了很多知識，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，家長之間的交流，真是快樂的一天！
歡聲笑語作文13
“哈哈……哈哈……”教室里傳來了一陣陣的歡笑聲，這是我們自然作文班正在進行有趣的拼句子游戲。
老師宣布游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成三組，每組準備一張紙。第一組同學(xué)商量在紙上寫三個“什么樣的誰，”第二組同學(xué)商量在紙上寫三個“在什么樣的哪里？”第三組同學(xué)商量在紙上寫三個“怎樣地干什么�！睂懙臅r候都要保密，不能讓別人看見，聽到。寫完后，把句子標(biāo)上“1、2、3�！比缓竺拷M派一個代表，按照順序讀，拼在一起就是一個有趣的句子。然后交換寫的內(nèi)容，再拼句子，一共進行三輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師分好組，我們是第三組，每一個小組圍一個圈，交頭接耳地小聲商量著……
這時我們組有同學(xué)提議說：“不如我們寫津津有味地吃著雞腿，怎么樣？”我們異口同聲地回答：“好好好！我們贊同！”這時我又提議：“我們寫班長拿著教鞭棍管理班級�！薄靶�！”同學(xué)們同聲說。最后我們還是寫上“躺在床上津津有味地看著《西游記》”
寫完之后，我們組派了一個代表王麓銘，第一組代表是劉乙飛，第二組代表是徐東陽。開始讀了：“帶著橙色帽子，沒長一根頭發(fā)的光頭強，在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿�！眲傋x完，全班同學(xué)頓時哄堂大笑。瞧！有的.笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起，像一個笑瞇瞇的佛祖，有的一邊拍著桌子，一邊笑，有的笑得眼淚都流了出來。
第二輪游戲開始了，我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個圈，我說：“我們寫頭發(fā)短短的，皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長劉乙飛。”“行！”同學(xué)們非常滿意。這時又有同學(xué)說：“我們寫白白胖胖的肥頭豬八戒，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地回答。這時有一位同學(xué)急急忙忙地寫了一句話，然后走開了。
完工之后，我被派出代表，開始讀了：“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場，蹺著二郎腿玩手機�！闭Z音還沒落地，同學(xué)們都笑得前仰后合。劉峻瀟跺著腳，晃著腦袋，“撲通”一聲，就笑倒了。有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的抱著頭笑，開心極了，教室里成了歡樂的海洋。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我真想再玩一次呀！
歡聲笑語作文14
今天去研學(xué)啦！
在城里呆久了，到鄉(xiāng)下走走覺得特別新奇。一下車，我班的同學(xué)如出籠的鳥兒，興奮不已。到目的地要徒步半小時，一路上我們這群“沒見識”的家伙像是劉姥姥進大觀園似的，見什么什么新奇，看什么什么興奮。鄉(xiāng)下的空氣真好，我都想打包到網(wǎng)上去買。
這次研學(xué)活動安排有很多，在完成草帽創(chuàng)意畫作后，遠遠的就傳來了歡笑聲，我不由得加快了腳步，向著歡聲笑語的地方走去。
走近一看，原來是推獨輪車��！一個人在后面推，另一個人坐在車里。由推車的人將他們“運”到對面或者直接“運”個來回。聞老師玩心大發(fā)，估計以前也沒玩過。她推著一輛車，招呼著同學(xué)們上車。也許是老師平時的嚴厲讓同學(xué)們心生畏懼；也許是擔(dān)心老師無縛雞之力，推不動他；也許是擔(dān)心老師技術(shù)不好會摔傷自己……大家推搡著不敢上車。
老師就說：“快快快，上車上車，不收你們車費。沒事的，你們放心，我技術(shù)一流，絕對不會摔傷你們�！�
聽到老師的保證，有一個個子小一點的`男生鼓起了勇氣，坐上了老師的車。一圈過后，那個男生的臉上露出了我坐了一次豪車表情包。受他影響，一個女生跑過來說：“老師，我120斤哦！”
“120斤啊，沒事。上車�！�
女生一上車，老師的臉上就露出了驚訝的表情，脫口而出“你怎么這么重？”那個女生一臉憨笑，說道：“老師，我相信你，你行的！”同學(xué)們也為老師加油打氣，聞老師費了九牛二虎之力把這位女生推了個來回，放下推車，不敢招呼同學(xué)們上車了
這時體育老師走過來，推著車，招呼著我們的王同學(xué)上車。呵！我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣，也不看看王同學(xué)的噸位，竟敢提出這樣的挑戰(zhàn)，一群人圍過來等著看好戲。在幾個同學(xué)的幫助下，好不容易把王同學(xué)弄進車里，幾位同學(xué)幫體育老師扶穩(wěn)車把。
體育老師喊道：“你們撤！”
幾個同學(xué)放開手，喊了聲“走�！�
才走幾步，大型翻車現(xiàn)場再現(xiàn)。大家哄堂大笑，歡樂的笑聲響徹天空。
我們的研學(xué)活動在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結(jié)束，真希望這樣的活動多開幾次。
歡聲笑語作文15
我有一個溫馨、幸福的家。在這個溫暖的家庭里有爸爸、媽媽，還有我；在這個溫暖的家庭里，時常會有一些有趣的、令人回味的事情發(fā)生。
一個周末，爸爸去買一些餃子皮和肉餡回來，準備包餃子。聽說要包餃子，我從房里跑出來，大聲嚷嚷：“我要包餃子，我也要包餃子！”媽媽擺擺手，笑盈盈地說：“別急啊，小傻瓜，我們先要做好準備呀！”說著媽媽便開始切韭菜，調(diào)肉餡了。
不一會兒，媽媽便把肉餡調(diào)好了。大家圍坐在餐桌前，一起包餃子。心靈手巧的媽媽，一下子就包了幾個精美的'餃子：圓圓的“肚子”，漂亮的花邊。嗨，我真想馬上去咬一口吃呀！我也開始包餃子了，拿起一片餃子皮，用筷子挑些肉餡上去，再把餃子皮重疊捏成一個半圓，一個餃子就算包成了。爸爸看了我包的餃子直搖頭，冷嘲熱諷地說：“你這包的哪里像餃子啊，明明就是一個小面團嘛！”“哼，別小瞧我了，我也能包出漂亮的餃子！”我纏著媽媽，要她教教我。不知道是媽媽指導(dǎo)得好，還是我的悟性高。不一會兒我就學(xué)會了方法，終于也包出了幾個像模像樣的餃子。這時候爸爸連忙沖我拱拱手，滿臉的驚訝：“哇，小晶晶果然是高手，都可以做面點師傅啦！”
聽著爸爸的夸獎，我更得意了。包著包著，我又突發(fā)奇想：如果能包一些奇形怪狀的餃子，那該多有意思啊。說干就干，我一邊想象一邊包餃子�？粗野娘溩�，我都笑出聲來了：有的餃子像飛碟，有的餃子像帽子，還有的餃子像小木棍……媽媽看了我包的餃子，瞪大眼睛說：“你包的餃子怪模怪樣的，誰敢吃��？千萬再別包了！”爸爸看了我包的餃子后，哈哈大笑：“小晶晶，這些都是你的‘杰作’啊，怎么都成了餃子玩具了？”
餃子包好了，由爸爸下廚煮餃子。不到十分鐘的工夫，就聽到爸爸大聲喊著“餃子煮好了，快來享用餃子宴吧！”我和爸爸媽媽一起坐在餐桌前品嘗著自己的勞動成果，我覺得在家里包的餃子比外面買的好吃多了。而我包的餃子雖然沒有媽媽包的精美，但是吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
我喜歡這個幸福的家庭，因為家里常常有歡聲笑語陪伴著我。
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