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您的眼神作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的您的眼神作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
您的眼神作文1
老師,您的眼神中充斥著憤怒,而我卻讀出了您的關(guān)心。
清晨的第一束朝陽(yáng)射入教室,映在了被打翻的水桶上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您上講臺(tái)時(shí),些許疑惑,些許驚恐,那一灘淺淺的水映出了您的面孔,您的雙眼瞪得很圓,臉漲得通紅,嘴角因?yàn)閼嵟⑽⒍秳?dòng)。您大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)你們很多遍了,可是沒有一個(gè)人勇敢地站出來(lái)認(rèn)錯(cuò),我今天說(shuō)最后一次,再?zèng)]有人站出來(lái)……”班里的同學(xué)都沉默了,幾名同學(xué)低著頭站了出來(lái)。這一刻,您原來(lái)生氣的臉孔似乎放松了些,您沒有當(dāng)我們的面責(zé)備他們,您與他們進(jìn)行了一次談話后,班里再也沒有這樣的事情發(fā)生。
您生氣了,可是并沒有埋怨,在那短短的談話里,如何勇于承擔(dān)的道理里,何嘗不是最溫暖的關(guān)愛呢?
您的眼神中流露出責(zé)備,我卻讀出了愛的激勵(lì)。
傍晚,一抹余暉斜斜地灑進(jìn)幾乎空無(wú)一人的教室,窗外幾處燈火相繼亮起。您站在我的面前,您的眼神讓我不敢抬頭看您, “貪玩”、“退步”、自以為的小聰明讓我定在原地動(dòng)也不敢動(dòng)。您語(yǔ)氣雖輕卻格外清晰的.聲音響起:“我認(rèn)為你考成這樣不是因?yàn)槟愕乃經(jīng)]到那里!薄袄蠋,我——”“我不想聽解釋,我希望你能端正好你的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真準(zhǔn)備下次考試,我不想看到你的成績(jī)?cè)傧禄!薄昂!蔽疫@次努力抬起頭用自己最堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō):“好。”您看了我許久然后離去。
寥寥數(shù)語(yǔ),眼神對(duì)視中,我讀懂了您看似勸誡責(zé)備實(shí)則最真摯最用心的激勵(lì)。
您的眼神,看似平靜,我卻看到愛的波瀾。
中午時(shí)分,我因?yàn)轭^暈體溫升高而不得不去找您,埋首于作業(yè)堆中的您許是終不放心我獨(dú)自一個(gè)人去找醫(yī)務(wù)室,所以您決定親自帶我去。去的一路上,您一句話都沒有說(shuō);蛟S是因?yàn)殛?yáng)光,或許是為我擔(dān)心,扶著我的手滿是汗水。校醫(yī)在檢測(cè)體溫時(shí),您一直陪在我旁邊。再三確定我沒事了以后,您說(shuō):“沒事了吧,趕快回去上課,老師也放心了!闭Z(yǔ)氣一如往常平靜,但您的眼神出賣了您,平靜的眼神中好似泛起一絲波瀾,深蓄的擔(dān)憂那一刻才緩緩散去……
這平靜,何嘗不是愛的波瀾?
老師,您的眼神是復(fù)雜的,我愿用我的成長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味?赡难凵裼植粡(fù)雜,因?yàn)閺?fù)雜的眼神是莫測(cè)的,而您的眼神中,盈滿愛。
您的眼神作文2
您的眼神或溫和,或尖銳,或嚴(yán)肅,或祥和,豐富善變卻時(shí)時(shí)撥動(dòng)我們的心弦,令人難忘。不信,請(qǐng)領(lǐng)教兩樣。
帶著機(jī)智的眼神
上課了,不知是因?yàn)橄挛绲木駹顟B(tài)不佳還是別的,課上同學(xué)們睡意十足。有的同學(xué)把書立在桌上趴著睡覺,睡前還不忘對(duì)同桌說(shuō)老師來(lái)記得叫他,卻殊不知邊上人早已先會(huì)周公。有的同學(xué)用手支著腦袋,流下晶瑩剔透的.口水,吧嗒,落在桌上。我感覺有越來(lái)越多的綿羊在眼前跳來(lái)跳去,甚至您的臉也變成了綿羊。
這時(shí),您嗅到一絲睡意,感覺情況有點(diǎn)不對(duì),停下了滔滔不絕,偵察性的眼神似雷達(dá)般左掃右掃的,又像是蒼鷹在空中俯視著地面上的老鼠,忽地,一抹機(jī)智的光芒在眼底一閃而,隨即吼了一聲:“下課。”與周公下棋的同學(xué)如獲大赦般一蹦三尺高,您將話音一停,“那是不可能的!蹦ξ卣f(shuō),眼中滿是笑意。
那些如夢(mèng)初醒竄出位置的同學(xué)喪頭回坐座位,一時(shí)間班級(jí)一片怨聲。不過(guò)經(jīng)過(guò)您的小小整盅后,睡眠之風(fēng)一掃而空。隱約間,您的眼神間透出一縷“奸計(jì)得逞”的意味。
冒火花的眼神
“啪!”您把作業(yè)重重地拍在桌上!白鳂I(yè)有這么多人沒交,沒交的有······都給我站起來(lái)!”一些同學(xué)低垂著頭顱站了起來(lái)。言話間,那眼神會(huì)說(shuō)話,一簇兩簇的火星子從您的眼神中射出來(lái),射出的聲音也幾乎能聽見。
“交的作業(yè)又有很多人沒寫課外閱讀,看到課外文言文都自動(dòng)跳過(guò)去了是嗎?”火星子上如同被澆了油似的,“蹭”地冒出火焰。
“到現(xiàn)在居然還有人把‘是’的翻譯寫成‘這是’,太可氣了!”被說(shuō)中的同學(xué)身體往后一傾,像是怕被您眼中的火焰噴到。
“現(xiàn)在開始上課!”您有些歇斯底里,在黑板上寫下幾個(gè)大字。轉(zhuǎn)身,瞪著眼似要決眥,眼神濺出火焰。不過(guò)不忘提醒:“你們幾個(gè)坐下!”
您的眼神,總是影響著我們,它讓我們上課不敢開小差,也不忘按要求寫作業(yè),大家都說(shuō):“是老師的眼神讓大家學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步那么大。”
您的眼神作文3
您的眼神深邃如清泉,在我內(nèi)心中流淌,令我無(wú)法忘卻。
——題記
眼睛是心靈的窗戶,而眼神則是透過(guò)窗戶的那幅風(fēng)景,讓你的心情受到感染,而無(wú)比舒暢。但季節(jié)不同,呈現(xiàn)的風(fēng)景也不同,至于你能否被感染,關(guān)鍵要看你如何去欣賞。
人人都說(shuō)您的眼睛會(huì)說(shuō)話,可我覺得會(huì)說(shuō)話的并不是眼睛,而是眼神。如果沒有眼神,眼睛不過(guò)是一幅虛設(shè)的.畫框,毫無(wú)意義。所以一提起您——老師,我馬上就會(huì)想起您的眼神,就會(huì)沐浴在您動(dòng)人的眼神中。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們踏入學(xué)堂,首先映入眼簾的是一張張陌生的面龐,不免讓人覺得有些孤單?墒,當(dāng)我一抬頭,發(fā)現(xiàn)您那雙溫柔如母親的眼睛,在脈脈含情地注視著我,我頓時(shí)感到春天般的溫暖,不再感到孤單,仿佛站在山坡上看到了美麗的春景,心情無(wú)比舒暢。老師,您的眼神讓我感到春的溫暖。
夏天,烈日炎炎,要是哪位同學(xué)有些不舒服,準(zhǔn)難逃出老師的眼睛。記得那次我感冒了,上課總不能集中注意力。忽然您走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我有沒有事,當(dāng)我說(shuō)沒有時(shí),您才繼續(xù)講課?晌野l(fā)現(xiàn),整節(jié)課中,您關(guān)切的目光不時(shí)注視著我,令我熱血沸騰,激動(dòng)不已。老師,您的眼神讓我感到夏的熾熱。
秋天,樹木凋零,萬(wàn)物肅殺。您的眼神也會(huì)有變化。當(dāng)學(xué)生課堂開小差的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生偷懶抄襲作業(yè)的時(shí)候,無(wú)意間與老師的眼神相對(duì),就會(huì)覺得臉上火辣辣的,不敢抬頭。那次,我因貪玩沒完成作業(yè),就在課堂上抄別人的,可一抬頭,正好與您責(zé)備的眼神相遇,我頓時(shí)感到無(wú)地自容。老師,您的眼神讓我感到秋的嚴(yán)厲。
冬天,瑞雪紛飛,銀妝素裹,一切生命都孕育在冰雪之下。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難無(wú)所是從時(shí),當(dāng)我生活遇到挫折悲觀失望時(shí),我就會(huì)抬頭看老師的眼,她會(huì)告訴你“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,“只要自信,只要堅(jiān)持,只要努力,一切都會(huì)好起來(lái)的”。頓時(shí)我會(huì)精神倍增,豪情滿懷。老師,您的眼神讓我感到冬的鼓舞。
一年四季,風(fēng)景不斷。老師,你的眼神,讓我領(lǐng)略了四季的美景,讓我感受了人間的溫情,讓我增添了前進(jìn)的動(dòng)力,是我一生受用不盡的財(cái)富。老師,無(wú)論走到哪里,我都忘不了您的眼神!
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