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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-05 21:06:59 歐敏 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(通用47篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文(通用47篇)

  成長(zhǎng)的作文 1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門檻上,回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn):少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到:成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ),也不只是人生必經(jīng)的一次門檻,而是我們蛻變的過(guò)程。

  這樣的蛻變好比化蛹為蝶,蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞,它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練,需要磨難。

  成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去,取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺诘男σ。成長(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別,取而代之的是對(duì)自己的苛求,對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑,讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙茐阎。成長(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程,是對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn),疲憊不堪也甘之如飴,無(wú)怨無(wú)悔……

  這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃,鷹擊長(zhǎng)空的蛻變。然而,鳳凰涅槃看似神奇,實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的.歷練,鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊,卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。

  人隨著年齡的增長(zhǎng),我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變,這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的,也正因?yàn)椴煌昝,才有希望,才有未?lái)的完美。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!背砷L(zhǎng)沒(méi)有盡頭,蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以,同學(xué)們,讓我們今天站在十八歲的門檻上,更加鼓起勇氣,在我們最燦爛的花季,勇敢地接受自己的蛻變,更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),讓我們?cè)谄朴级龅囊凰查g能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬,讓我們張開(kāi)翅膀,在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。

  成長(zhǎng)的作文 2

  當(dāng)上了晨報(bào)小記者真開(kāi)心,不僅能提高我的習(xí)作水平,而且還能參加各種免費(fèi)的活動(dòng)。圣誕節(jié)晚上,《南京晨報(bào)》組織我們?nèi)幙ㄍ鯂?guó),參加圣誕HAPPY,這真是一次令人難忘的活動(dòng)。走進(jìn)檸卡王國(guó),只見(jiàn)這里人如潮水,熱鬧非凡。檸卡王國(guó)里面的職業(yè)可真多:有面包房面點(diǎn)師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修……

  看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我首先來(lái)到了消防員職業(yè)所體驗(yàn)生活。叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了服裝和頭盔,還給我講了怎么用滅火器,以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響,原來(lái)是遠(yuǎn)方發(fā)生了火災(zāi),我的'心里頓時(shí)一緊,很是激動(dòng)。我想:我一定要當(dāng)一個(gè)出色的消防員!外面消防車也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我們上了車,叔叔開(kāi)著警笛駛出了車庫(kù),帶我們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  只見(jiàn)這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動(dòng),用水柱噴向火焰,大約經(jīng)過(guò)五分鐘的時(shí)間,我們成功地熄滅了火,我們勝利了,我的臉上露出了開(kāi)心地笑容,我也有了第一份工作收入。接著,我又來(lái)到了雙子魔術(shù)館,老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了黑白相間的大袍子,我們穿上衣服,先都睜大了眼睛和嘴巴,欣賞著老師神奇的技藝,并不時(shí)發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。

  然后老師教我們一個(gè)魔術(shù),有一個(gè)小姑娘,非常聰明,一學(xué)就會(huì),兩個(gè)大哥哥,學(xué)也學(xué)不會(huì)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“在小妹妹面前,可不能丟人顯眼啊!”輪到我了,我心里特別激動(dòng)。我想:我和劉謙差一個(gè)字,一定不會(huì)讓老師失望的,我來(lái)露兩手吧?墒,圓圈老是從鏈子上滑下來(lái),看來(lái)變魔術(shù)也不是一件很容易的事。

  老師后來(lái)對(duì)我們說(shuō):“只要你們勤學(xué)苦練,一定能成功的!庇捎跁r(shí)間的關(guān)系,我只在這兒體驗(yàn)了兩種工作,但是我今天晚上玩得很開(kāi)心,也體會(huì)到爸爸和媽媽平日工作的辛苦,我要更加懂事,做一個(gè)好孩子。

  成長(zhǎng)的作文 3

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書(shū)每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問(wèn)題,就可以從書(shū)中找到答案。

  幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書(shū)和故事書(shū),故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒(méi)人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書(shū)中,我明白了很多以前不懂的問(wèn)題,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開(kāi)了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

  以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書(shū)以后,還要注意故事中的'人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū),書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分,書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界,不做目光短淺的井低蛙,書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),書(shū)可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…

  我每天都去找書(shū),讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書(shū)就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,書(shū)就象我的影子,不管我走到哪,

  書(shū)就跟到哪。

  我剛開(kāi)始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!

  書(shū)!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

  成長(zhǎng)的作文 4

  觀察過(guò)蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,但是你好心去幫助它就是害了它,因?yàn)闆](méi)有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長(zhǎng)中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個(gè)破繭而出的過(guò)程。路并不是你所想象的那么簡(jiǎn)單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗,長(zhǎng)=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來(lái)是無(wú)可限量的,所以你要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更不要被暫時(shí)的`困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時(shí)就屢敗屢戰(zhàn)。

  童年時(shí),生命還很稚嫩,任何一點(diǎn)傷害都會(huì)在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅(jiān)實(shí)的懷抱里,躲在老師熾熱的愛(ài)心下,快樂(lè)的躲避著風(fēng)雨。

  懵懂無(wú)知的年華還是水一般流走了。我們開(kāi)始破繭而出。心剝掉了保護(hù)膜,敏感起來(lái),親情、友情、師生情開(kāi)始左右著我們的情緒,成績(jī)、形象、他人的評(píng)價(jià)開(kāi)始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進(jìn)入我們的大腦。

  隨著時(shí)間的推移,青春的步伐開(kāi)始向我們步步逼近,這是一個(gè)過(guò)度,也是一個(gè)難關(guān),F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問(wèn)蒼天,蒼天無(wú)言!我問(wèn)大地,大地?zé)o語(yǔ)!

  成長(zhǎng)的作文 5

  從一工作起我就擔(dān)任班主任工作,在這個(gè)崗位上一晃就六年多,其中不乏酸甜苦辣,快樂(lè)過(guò),辛酸過(guò),欣慰過(guò),彷徨過(guò),迷惘過(guò),失落過(guò)也幸福過(guò),總之有不少體會(huì),更有頗多感受。

  我的班主任情緣應(yīng)該從畢業(yè)前的實(shí)習(xí)說(shuō)起,記得帶我的鄭老師在初見(jiàn)到我就說(shuō)“做老師一定要做班主任,不做就沒(méi)有意思,要學(xué)會(huì)和孩子們打交道,你就收獲很多”。的確,一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,我的孩子們的感情很好,在我的心里留下的是愉快的記憶,這不得不感謝代我的兩位老師。轉(zhuǎn)瞬,我踏上了工作崗位,也做起了班主任,但,并不愉快,更不輕松,在邊學(xué)習(xí),邊摸索中開(kāi)始了我的教學(xué)和管理班級(jí)的工作生活。一個(gè)月下來(lái),只有一個(gè)字,“累“!從沒(méi)有過(guò)的疲勞,我開(kāi)始懷疑自己曾經(jīng)的憧憬了。或許,只有自己真正經(jīng)歷才知道他的實(shí)質(zhì),蛤工作還要繼續(xù)!

  面對(duì)并不樂(lè)觀的學(xué)生生源,首先要全面的了解學(xué)生。管理好一個(gè)班級(jí),必須對(duì)班級(jí)工作具體、全面了解。了解學(xué)生必須從多渠道、多形式、全方位進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),每一位學(xué)生填寫注冊(cè)登記表,然后利用空余時(shí)間,我翻閱每一位學(xué)生的登記表,了解其家庭成員,父母職業(yè)等基本情況,然后通過(guò)向家長(zhǎng),學(xué)生之間詢問(wèn),盡量多的了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活中的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣在做學(xué)生的思想工作和開(kāi)展活動(dòng)時(shí),就會(huì)感到輕松,達(dá)到良好的效果。利用晨會(huì)、班會(huì)及一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,并經(jīng)常給他們一些名人成長(zhǎng)奮斗的故事,讓學(xué)生有了努力的方向。

  班主任工作讓我學(xué)會(huì)了寬容。對(duì)待優(yōu)秀的學(xué)生很多老師能夠做到寬容,但對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)并不理想的學(xué)生我們?nèi)绻材茏龅剑蜁?huì)收到不一般的效果。記得一個(gè)家庭困難,成績(jī)并不理想的學(xué)生因?yàn)閷掖芜t到而要受到我的批評(píng)時(shí),他一直不敢進(jìn)辦公室,而了解他家庭近況的學(xué)生向我說(shuō)明了原委,我單獨(dú)和他談話,少了平時(shí)的嚴(yán)厲,多了一份關(guān)心,更多的是幫他一起解決問(wèn)題,讓他找會(huì)自信,感受班級(jí)的溫暖,這一次談話讓他改變了許多,也讓我明白,多一點(diǎn)點(diǎn)的寬容和理解對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)有多大的影響。

  每周的周記起了良好的溝通作用。我在周記批閱中經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,相信你能行,相信你能成功。并且和學(xué)生承諾周記所寫之事我在其中做批閱,不單獨(dú)找你談話,這使一些性格較為內(nèi)項(xiàng)的孩子也敢于和我交流,那里就是我們的“聊天室”。

  學(xué)生在成長(zhǎng),我也在班主任工作中一起經(jīng)歷和成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)美麗且幸福。

  成長(zhǎng)的作文 6

  我的成長(zhǎng)過(guò)程就像是沙灘中的腳印,這些腳印從小到大,記錄著在童年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開(kāi)我成長(zhǎng)記憶的閘門,那些喜怒哀樂(lè)便浮現(xiàn)在了我面前。在如同繁星般多的事中,我記憶中最深刻的便是養(yǎng)貓的過(guò)程中讓我感受到苦和甜,這兩件事就像流星一樣,短暫而美麗。

  “甜”。在我八歲生日那天,我在上學(xué)時(shí)就情不自禁地猜想媽媽會(huì)送我什么禮物。進(jìn)了家門,我發(fā)現(xiàn)媽媽撫摸著一個(gè)箱子中的東西。我一瞧,嘿!原來(lái)是一只白中帶黑的小奶貓,它的毛十分柔軟,耳朵尖尖的,最好看的是它的.眼睛,像春天般溫暖的太陽(yáng)的顏色——金黃色,鼻子粉粉的。我一摸,它竟舒服的發(fā)出:“呼嚕,呼!钡镊。我拿了一個(gè)奶瓶,往里面倒了一些牛奶,再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊,小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口,當(dāng)它酒足飯飽之后,嘴上還留著白色的奶液,它用嘴舔干凈,接著又用小爪子“洗了洗臉”,便又呼呼睡去。

  小貓成為了我生命中的一部分。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我越長(zhǎng)越大,而它也由從前的小貓蛻變?yōu)橛獾拇筘埩。在它陪伴的這段日子中,我也好像變了一個(gè)人,會(huì)多為別人想,關(guān)心他人了。

  “苦”,是距離小貓來(lái)到我家的一年后。媽媽要?dú)埲痰貙⒇堖渌突乩霞。我?tīng)到這個(gè)消息后猶如五雷轟頂,當(dāng)時(shí)就無(wú)比堅(jiān)決地說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!”當(dāng)時(shí)我心里傷心地想:“媽媽養(yǎng)了貓咪那么久,竟然忍心將它送走!眿寢尯孟衩靼琢宋业囊馑,便說(shuō):“我當(dāng)然也不忍心將它送走,但是,我發(fā)現(xiàn)它好像最近在向往自由。我們不能因?yàn)橐患鹤运骄桶阉г诩抑。如果你真正?ài)它,就應(yīng)該讓它做自己愛(ài)做的事情,讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說(shuō)服了。在離別的那一刻,我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事,或許對(duì)于它來(lái)說(shuō),獲得自由是一件好事吧。

  正如同媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話:“愛(ài)它,就放開(kāi)它!蔽曳砰_(kāi)了它;剡^(guò)頭站在另一個(gè)角度想,是這只貓教會(huì)了我成長(zhǎng),是它讓我從一個(gè)有點(diǎn)自私的小孩蛻變?yōu)橐粋(gè)會(huì)關(guān)心別人,為別人著想的人。這段記憶,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn)存在……

  成長(zhǎng)的作文 7

  《感恩的心》這本書(shū),我想:我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心;學(xué)會(huì)感恩,向幫助你過(guò)或愛(ài)護(hù)過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”;學(xué)會(huì)感恩,你的身邊會(huì)敵少友多;學(xué)會(huì)感恩,你離成功的目標(biāo)更進(jìn)了一些;學(xué)會(huì)感恩,生命就會(huì)綻放光彩。感恩是一股暖流,撫慰著受傷的心靈;感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。

  在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì);蛟S感恩就像作者說(shuō)的`那樣:“在我們的生活中,對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開(kāi)了我們。

  與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話,何不及時(shí)的督促自己,真誠(chéng)的,及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,令我們無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開(kāi)心門,勇敢的表達(dá)感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。

  無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。這就是感恩,感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。

  成長(zhǎng)的作文 8

  自從我懂事起,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就特別羨慕。媽媽告訴我:只要進(jìn)入學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,就一定能早日加入光榮的少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了媽媽的話,我就朝著這個(gè)目標(biāo)努力向前。功夫不負(fù)有心人,我被光榮地評(píng)為少先隊(duì)員戴上我向往已久的紅領(lǐng)巾。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾就像一位溫柔而又嚴(yán)厲的小老師,時(shí)時(shí)提醒我。每當(dāng)同學(xué)有困難就幫助同學(xué)。

  我們班的林禾王楠同學(xué)他被選入校羽毛球隊(duì)之后,他的成績(jī)就一直下降,回家作業(yè)也不能按時(shí)完成,老師就決定選一位和他家比較近的同學(xué)幫他送回家作業(yè),這是我看見(jiàn)了胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾,心想:我和楊子怡離他家比較近如果誰(shuí)都不幫他送,那他的成績(jī)?cè)傧禄,那么他就?huì)讓我們班排最后啊!這可關(guān)系到我們班的.集體榮譽(yù)啊!想到這里,我毫不猶豫地舉起了手,老師也選了我。后來(lái),不管是刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持幫他送回家作業(yè)。慢慢地,他的成績(jī)也提高了這使我非常的開(kāi)心,我覺(jué)得紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我笑了。

  紅領(lǐng)巾它讓我懂得謙讓。上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們班發(fā)一本書(shū),只有十幾個(gè)人訂,但是,拿來(lái)卻少了一本,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)能不要了這本書(shū)?”這時(shí),我看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾,我就自覺(jué)地舉起了手,后來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我心里美滋滋的。紅領(lǐng)巾又好像地說(shuō):“你干的真好,你真是太棒了!”這時(shí)我覺(jué)得這時(shí)我的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷。

  紅領(lǐng)巾,您真是我的一位好老師,時(shí)時(shí)提醒我怎樣做一位合格的少先隊(duì)員,我永遠(yuǎn)都會(huì)把您記在心上。

  成長(zhǎng)的作文 9

  人終究要長(zhǎng)大。在人生的道路上,一步一個(gè)腳印,或深或淺,記錄著蕓蕓眾生的成長(zhǎng)深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受傷越多,面對(duì)種種傷痕,我們要做的不僅僅事承受,更多的是要感恩。

  懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種事物,只要心懷感恩,生活就會(huì)過(guò)的幸福而充實(shí)。

  《不要讓愛(ài)你的人失望》中,主人公彭城的父親,自己省吃儉用留下錢給彭城和他弟弟上學(xué)。小時(shí)候的彭城事出了名的頑皮,成績(jī)也不好。幾次中考都沒(méi)考好。彭城的父親相信兒子一定能考上,就四處借錢,把他送到別村上學(xué)。最后,彭城功成名就了。正因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)他才會(huì)成功?上沓堑母赣H得了癌癥,彭城非常的努力,可惜父親還是走了。

  看到這里我為之一驚。以前,爸媽叫我做課外作業(yè)時(shí),我很恨他們,我總是說(shuō),別人可以玩,為什么我不行?但現(xiàn)在才知道他們是為了我好。

  放學(xué)后,回到家,我就會(huì)說(shuō):“我餓了,要吃東西!薄昂茫荫R上做飯。”媽媽總是這樣回答。

  在我做作業(yè)時(shí),少文具時(shí),我就會(huì)叫爸爸幫我買。早上起床時(shí),我躺在床上,叫媽媽幫我。我過(guò)著衣來(lái)生手,飯來(lái)張口的生活,F(xiàn)在我知道了,自己的事自己做,還要幫爸媽做力所能及的事。

  爸媽現(xiàn)在為我做的'這些,是想讓我成為一個(gè)棟梁之才,不要像他們一樣早出晚歸。

  從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書(shū),不辜負(fù)爸媽的一片苦心。

  滴水之恩,涌泉相報(bào),只有這樣,長(zhǎng)大了才可以報(bào)答父母的恩情。

  所以,常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)更美好。

  成長(zhǎng)的作文 10

  自從我呱呱落地至今已有整整十四個(gè)年頭了。

  從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個(gè)毫不懂事的小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),三四歲時(shí)的我很淘氣,不是用手去捅音響喇叭,就是把家里的金魚(yú)缸、茶杯打得粉碎。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,我該上幼兒園了。媽媽說(shuō),我那時(shí)候特乖,不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開(kāi)爸爸媽媽去上幼兒園。

  后來(lái),我該上小學(xué)了。

  在校園中,我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,特別是在寫作方面,我獨(dú)領(lǐng)一幟,作文常常被老師當(dāng)作例文在全班念讀。

  到了六年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想;孟胫磺忻篮玫氖挛,幻想著一切不可能實(shí)現(xiàn)的事物。雖然這些事物不可能實(shí)現(xiàn),但我還是樂(lè)此不疲的幻想著。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天,一切不可能實(shí)現(xiàn)的愿望都能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫拿魈焓菍儆谖业摹?/p>

  長(zhǎng)大后的我,學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章、日記,還建立了自己的博客,擁有了自己的E—MAIL。

  人們常說(shuō)16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲的`我應(yīng)該算是草季吧!優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美,就像我身上的優(yōu)點(diǎn)。野草倔強(qiáng)地亂竄亂拱、不守規(guī)矩,還扎人,猶如我身上的缺點(diǎn)。如果我不及時(shí)的把身上的雜草除掉,那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會(huì)被完全排擠掉。只有把缺點(diǎn)改正,我才能到達(dá)成功的彼岸,領(lǐng)略成功的喜悅。

  與小時(shí)候的我相比,我的確進(jìn)步了許多。

  我胸懷大志,所以我好于表現(xiàn)自我;我純真,所以我不貪圖私利;我年輕,所以我不懂世道的險(xiǎn)惡。

  生活似大海波濤洶涌,讓我蕩起人生之舟,劃起智慧和毅力的雙槳,劈波斬浪,駛向理想的明天!

  成長(zhǎng)的作文 11

  讀書(shū),對(duì)于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書(shū)是必不可少的一部分。

  聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!

  說(shuō)來(lái)話就長(zhǎng)了:那是一個(gè)星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊(cè)的書(shū)已經(jīng)掉了好多頁(yè),便央求爸爸給我換一本書(shū)。

  但爸爸總是不同意,說(shuō):“這本書(shū)上完了就不用了,何必呢?你還不如買一本課外書(shū)呢!”

  我倔強(qiáng)的說(shuō):“一言為定!”到了上課的地方,我直奔旁邊的'書(shū)店。我選了又選,總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動(dòng),心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧!

  到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來(lái)。我一邊讀,一邊品味著,不知是什么,也許,是一群書(shū)中的小精靈,一直深深地吸引著我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過(guò)。

  從那以后,書(shū)深深地吸引著我,使我好像一秒鐘看不到書(shū)都不行。時(shí)光荏苒,一個(gè)星期過(guò)去了,我也把這本書(shū)讀完了。

  第二星期,我又買了3本書(shū),是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個(gè)星期,我就看完了。

  《史記》《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》······

  精彩的文字,淡淡的墨香······書(shū),以它獨(dú)特的方式,深深吸引著我。

  書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲······

  古人都認(rèn)為書(shū)是非常有益的,那我們更要好好讀書(shū)啦!冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。”高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!薄ぁぁぁぁぁ

  同學(xué)們,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的作文 12

  當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū),已經(jīng)步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識(shí)字畫冊(cè),卻注定了我一生會(huì)與書(shū)結(jié)緣。從那時(shí)起,我對(duì)“書(shū)”這個(gè)字已不再陌生。

  當(dāng)我剛學(xué)會(huì)拼音后,就可以自己嘗試讀一些小人書(shū)、故事書(shū),上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引著我,看完后時(shí)常高興得手舞足蹈、又蹦又跳!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)僅靠這些書(shū)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求,我不斷的去尋找新的“知識(shí)綠洲”。有次,媽媽帶我去了書(shū)店,見(jiàn)到琳瑯滿目的圖書(shū),渴望讀書(shū)的我得到了前所未有的滿足!我就像一條歡快的小魚(yú),在書(shū)海中盡情地暢游。我感到書(shū)是那么神奇!看不同的書(shū)時(shí)會(huì)有不同的感悟,就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后我深深的為主人公感到悲傷,又被他的堅(jiān)強(qiáng)意志所震撼。讀完這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到,人活著就要活得有意義,如果一生碌碌無(wú)為,對(duì)國(guó)家一點(diǎn)貢獻(xiàn)也沒(méi)有,那么他的`人生將毫無(wú)價(jià)值可言。

  總之,書(shū)讓我漸漸領(lǐng)悟了人生,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!比藗?cè)缇土粝铝岁P(guān)于書(shū)的各種名言。如果沒(méi)有書(shū),人們還會(huì)變得如此有文化素養(yǎng)嗎?如果沒(méi)有書(shū),讓什么來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步?

  生活中我們應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)是精神的營(yíng)養(yǎng)品,從書(shū)中我們可以汲取知識(shí)與力量,讓我們忘記煩惱,變得樂(lè)觀,讓我們不畏艱險(xiǎn),變得強(qiáng)大,讓我們展望未來(lái),不斷進(jìn)步。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),從小到大,離不開(kāi)的是書(shū),想念的也是書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我知識(shí),給了我力量!

  成長(zhǎng)的作文 13

  文明美德伴我成長(zhǎng)中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的.一點(diǎn)一滴,你都能做。社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們 讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦......

  成長(zhǎng)的作文 14

  在感恩中成長(zhǎng)——讀《感恩老師》一書(shū)有感“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)惜!” 每次聽(tīng)到這首歌,我都情不自禁用手語(yǔ)和著歌聲輕輕吟唱。

  一個(gè)陰天的下午,她參加初三化學(xué)的期中考試,答完了所有的題目,只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題,驚喜的發(fā)現(xiàn),這不是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎?眼下,這本書(shū)正在她的課桌里。拿到書(shū)后,轉(zhuǎn)身一看,監(jiān)考老師正在那里,他滿臉憤怒,當(dāng)場(chǎng)在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個(gè)字。整個(gè)過(guò)程不足一分鐘,她卻仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。幾個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了,得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓一輩子感謝老師,一生誠(chéng)實(shí)做人,永不做這種丟人的'事……看到這里,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  合上手邊《感恩老師》一書(shū),我想起了我的老師。我們的成長(zhǎng),不正是老師們用愛(ài)心呵護(hù),用汗水澆灌的嗎的?老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下,一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)得以改變。三尺講臺(tái)上,她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識(shí);教室外的走廊邊,她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今;

  辦公桌前,她們依著臺(tái)燈伏案批改作業(yè)……對(duì)于老師,我們要感謝他們一直以來(lái)的教育,無(wú)知時(shí),老師給我們上了人生的第一課;遇到挫折時(shí),老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo),引導(dǎo)我們重新振作,站立起來(lái)。我們感恩老師,給予我們修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼!就讓我們?cè)俅畏怕暩璩,讓歌聲帶去我們?duì)老師的感謝:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  成長(zhǎng)的作文 15

  “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!背鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,卻荒廢在嬉笑聲中。事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。

  初一時(shí),因?yàn)閯偵铣踔,?duì)新的環(huán)境新的學(xué)習(xí)方式都充滿期待和熱情。但這熱情畢竟持續(xù)不久。在初一后半段,上課不老走神,難題不去問(wèn),周末愛(ài)去玩,不愛(ài)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。就這樣我渾渾噩噩的度過(guò)了初一的生活。

  初二時(shí),換了幾位任課老師,換了新的學(xué)習(xí)方式,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心。但一直不上的成績(jī),對(duì)我對(duì)打擊甚大。八上后半段又像初一后半段那樣過(guò)的渾渾噩噩。八下,因?yàn)橐獮榫拍昙?jí)做鋪墊,各科老師抓的越來(lái)越重了。每天會(huì)讓指定的同學(xué)面批。因?yàn)槔砜瞥煽?jī)不理想,我自然在這名單之中。使我開(kāi)始了每天問(wèn)一道題的習(xí)慣,但成績(jī)還是不太理想。這個(gè)暑假是對(duì)九年級(jí)最好的過(guò)度,能努力的時(shí)間,就在這兩個(gè)月中了,它決定我自己的未來(lái)。因?yàn)閯e的親戚來(lái)家里做客,父母了解了親戚的女兒成績(jī)(在年段排在前二十)。親戚走后,父母便開(kāi)始輪著教育我“你看看她,成績(jī)多好,你呢。天天這樣,學(xué)習(xí)這么不認(rèn)真不用心,就知道玩!逼鋵(shí)父母很少說(shuō)我,那次教訓(xùn)以后,對(duì)我的.打擊挺大。

  要不是那次被父母教訓(xùn)后,我也許就這樣“荒蕪”下去了。那天,我反思了一個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎樣?突然之間,我不禁淚流滿面,細(xì)想初中已經(jīng)度過(guò)的兩年,竟是如此荒唐。從那天以后,我下定決心不再荒廢時(shí)間。不將本該學(xué)習(xí)的時(shí)間荒廢在嬉戲中。

  成長(zhǎng)就是自己的一次次改變,使自己更加完善。

  成長(zhǎng)的作文 16

  我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆......

  那藍(lán)色,名徹如天空。小時(shí)候的那些雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。

  后來(lái)的一個(gè)雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽的那一半灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空!皨寢寕愦蛲崃恕蔽姨嵝训。沒(méi)有:雨傘沒(méi)有打歪啊!眿寢屳p輕地回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的打歪了”。媽媽固執(zhí)地說(shuō):“沒(méi)有,真的沒(méi)有。”

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽下雨天來(lái)接我,那把藍(lán)色的'傘在柜子中一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它;蛟S是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,比媽媽高的我撐著傘。我的視線不自覺(jué)的落在傘柄上,那一幕與兒時(shí)的情景混在了一起媽媽籠罩在一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。“雨傘歪了”媽媽提醒我!皼](méi)有,傘沒(méi)有歪啊!薄笆峭崃耍憧茨愕募绨蚨紳窳恕眿寢尩。傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白了,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。

  現(xiàn)在,我給了媽媽一片快樂(lè)的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,我說(shuō):“嗯,我是在您的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的,在感恩中長(zhǎng)大的”。

  那藍(lán)色明徹如天空。

  成長(zhǎng)的作文 17

  愛(ài)人是帆,愛(ài)己是船,只有彼此推動(dòng)和支撐,才能愛(ài)心長(zhǎng)存。

  當(dāng)父母的眼角出現(xiàn)皺紋,當(dāng)父母的黑絲被染成白發(fā),當(dāng)我們的年齡不斷增長(zhǎng)。我們可曾想過(guò)?父母為我們付出了那么多,我們可曾想過(guò)去向他們報(bào)答?自古代的孔子至現(xiàn)代的巴金都曾說(shuō)過(guò):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是否做到了呢?我們的父母對(duì)我們付出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章《愛(ài)在我心中》:“愛(ài)是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的`諾言”。這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗,也因有愛(ài)而精彩。有濃濃的母愛(ài),有嚴(yán)厲的父愛(ài),有綿綿的師愛(ài)······而我體會(huì)最深的還是父母之愛(ài)。媽媽,您可曾記得?有一次我發(fā)高燒您毫不猶豫的放下繁忙的公務(wù)心急如焚的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要掛水,您便陪在我身邊。

  我睡不著,您便給我講故事;我困了,您便守在我身邊;我無(wú)聊了,您便去給我買書(shū)給我看······又有一次,我有一道題不會(huì)做您苦口婆心不厭其煩教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛(ài)。爸爸,媽媽,你們是蠟燭,燃燒自己照亮了我;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是太陽(yáng),溫暖了我的心靈······在你們眼里,我永遠(yuǎn)是孩子,你們關(guān)心我,呵護(hù)我,溫暖我!案冻鼋K有回報(bào)”你們付出了一顆真心,回報(bào)你們的將是我的一顆至真至誠(chéng)的感恩的心。感恩是什么?幸福是什么?它們只是在別人困難時(shí)伸出的援助之手;在生活中筑起的健康堡壘;在災(zāi)難前挺身而出的背影。有感恩就會(huì)有幸福,讓感恩與幸福在天地中永存。

  成長(zhǎng)的作文 18

  外婆家的抽屜里放著一塊不起眼的、皺巴巴的、有些褪色的、三角形的紅色棉布,那就是媽媽那個(gè)年代的紅領(lǐng)巾。就是這條紅領(lǐng)巾她給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

  記得我還沒(méi)有上學(xué)前住在外婆家里,小時(shí)的我很是頑皮;不愛(ài)聽(tīng)外婆的話;不愛(ài)吃飯;經(jīng)常讓外婆生氣。那時(shí)的我很羨慕隔壁人家的姐姐放學(xué)回家時(shí)那脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾,經(jīng)常拉著外婆去看一下,哪怕是摸一下也好。

  不知什么時(shí)候,外婆也拿出了一條紅領(lǐng)巾讓我掛在脖子上,雖然那條紅領(lǐng)巾不是那么鮮艷,但當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶,連晚上睡覺(jué)也不讓拿下來(lái)。自從有了紅領(lǐng)巾,我變聽(tīng)話了,吃飯也快了,外婆說(shuō)我是一個(gè)掛紅領(lǐng)巾的好孩子。在紅領(lǐng)巾的影響下我慢慢地長(zhǎng)大了,邁進(jìn)了小學(xué)的大門。剛上一年級(jí)時(shí),有一天老師說(shuō):成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)可以第一批加入少先隊(duì)了,也就是可以掛上紅領(lǐng)巾了。

  那一天晚上我一夜沒(méi)睡好,既興奮又擔(dān)心,我悄悄地問(wèn)自己,我能加入少先隊(duì)嗎?我能有一條真正屬于自己的紅領(lǐng)巾嗎?晚上,媽媽回到家中,還沒(méi)有放下包我就追著問(wèn):“媽媽,你是不是第一批加入少先隊(duì)嗎,你是不是第一批掛上紅領(lǐng)巾的?”當(dāng)媽媽回答是的時(shí)候,我的心不知怎么擔(dān)心了一下。那時(shí)候紅領(lǐng)巾不再是我兒時(shí)的玩具了,它在我的心中高大了很多,它代表著榮譽(yù),它激勵(lì)著我努力。終于我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我通過(guò)自己的`努力第一批加入了少先隊(duì),成為了一名真正的少先隊(duì)員。從入隊(duì)那天起我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,有自己的使命和理想了……

  如今我就要讀五年級(jí)了,紅領(lǐng)巾陪伴我度過(guò)了童年的很多酸甜苦辣。我又一次拿出了紅領(lǐng)巾放在桌上,它是那樣的鮮艷,那樣的光滑,那樣的漂亮……

  成長(zhǎng)的作文 19

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本《感恩父母》這本書(shū),書(shū)中有97篇關(guān)于父母對(duì)孩子深深的愛(ài)的文章。其中《較量》這篇文章,給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事是在講:一天放學(xué),當(dāng)母親拿著柴刀來(lái)找我時(shí),天色已晚。走到一座荒無(wú)人煙的山時(shí),突然兩只狼跑了出來(lái),小狼的母親和我的母親爭(zhēng)斗起來(lái),愛(ài)是無(wú)價(jià)的,無(wú)論是普通的人,還是兇狠的狼,都不會(huì)讓別人傷害自己的孩子,我的母親也不是這樣的嗎?我媽媽為我所付出的一切,讓我終身難忘。記得小時(shí)候一次我得了肺炎,媽媽兩天兩夜守在我的病床前,觀察我的病情,細(xì)致入微,求醫(yī)問(wèn)藥,憂心如焚,看著我昏沉沉地睡著,媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的額頭,那溫暖的手留下了余溫……

  那時(shí)我胃口不好,媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜,從電視里學(xué),從別人那里學(xué),在媽媽的精心照料下,我恢復(fù)得非?。母愛(ài)就是那么無(wú)私那么的永恒!我們的成長(zhǎng)那一刻那一時(shí)都不能離開(kāi)母愛(ài)的哺育和照料。有了媽媽一口水,一口飯的喂養(yǎng),一個(gè)字、一句話地教我學(xué)說(shuō)話,一步一步地扶著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,上小學(xué)了,媽媽怕我不能適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,她比我還著急,她每天晚上為我輔導(dǎo)功課,叫我做數(shù)學(xué)難題,多看書(shū),提高我的寫作水平,每當(dāng)我考試考砸了,媽媽就給我無(wú)窮的力量,使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。

  正因?yàn)橛辛藡寢尩腵愛(ài),我從無(wú)知的嬰孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。!媽媽把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們,讓我們健康成長(zhǎng),因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢專诩依镒鲆恍┝λ芗暗氖,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你,溫暖人生路,正是有媽媽的教誨,關(guān)愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我有勇氣做我自己,我們事實(shí)上會(huì)帶著感恩的心逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  成長(zhǎng)的作文 20

  我們已然成長(zhǎng),有了所謂的曾經(jīng),也有了故事可講,我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪。其?shí)你錯(cuò)了,成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。

  入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè),畢業(yè)時(shí)又因離開(kāi)而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過(guò)它丑,但走出校門的那一瞬間便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿,所以我們只是把它放在那,用來(lái)回憶我們初中那美好的三年和交過(guò)真心的同學(xué)、批評(píng)教育過(guò)你的老師,在和他們見(jiàn)面的最后一刻,你可能把所有的.心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來(lái)日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱,這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔,可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來(lái)……我們就很少見(jiàn)面,也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……

  在步入高中的那個(gè)大門時(shí),我們就已明白,我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望;我們?cè)诼兊枚拢_(kāi)始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學(xué)會(huì)了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問(wèn)題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難,也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng),吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡,但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。

  在成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng),但路邊的風(fēng)景很美,我們每一站都會(huì)停下腳步,和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),然后和現(xiàn)在說(shuō)聲“你好”,和未來(lái)說(shuō)聲“期待”。

  成長(zhǎng)的作文 21

  雨果曾說(shuō):“藝術(shù)大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!

  在一扇扇成功的大門為你敞開(kāi)時(shí),不要因?yàn)楹ε露鴣G失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不要因?yàn)槟懬佣鴣G失步入成熟的門檻。

  磨礪使人執(zhí)著,讓我們成長(zhǎng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中失敗了無(wú)數(shù)次,有人問(wèn)他“為什么失敗了無(wú)數(shù)次還要執(zhí)著的專研?”他平靜的答到:“我并沒(méi)有失敗,因?yàn)槲抑懒?5萬(wàn)種不成功的.方法!”失敗乃成功之母,如果沒(méi)有這份執(zhí)著又怎么會(huì)有成功的降臨?如果沒(méi)有這份欣然面對(duì)困難的勇氣又怎能有人的實(shí)生的突破性的超越于茁壯成長(zhǎng)呢?

  磨礪使人寬容,讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年,看守他的白人對(duì)他并不友好,經(jīng)常用盡各種手段則莫他,當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng),他在總統(tǒng)就職儀式上,特地感激了在友本島監(jiān)獄看守他的人,他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬,他向記者解釋說(shuō),年輕時(shí)脾氣暴躁,正是在監(jiān)獄中磨練才會(huì)有今天。

  磨礪使人奮發(fā),讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁,身為名作家的父親說(shuō);"如果你寫上是我的兒子也許事情會(huì)好轉(zhuǎn)!薄拔也幌胝驹谀愕募珙^摘蘋果,這樣的蘋果毫無(wú)味道!毙≈亳R一臉淡定但語(yǔ)氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。一次次的失敗,又一次次站起,終于他以《珠花女》舉世聞名。當(dāng)記者問(wèn)他當(dāng)年為什么不寫上真實(shí)姓名時(shí),他笑道:“因?yàn)槲覔碛姓鎸?shí)的高度,如果沒(méi)有奮發(fā)的精神又怎能漸漸長(zhǎng)大,從生疏的文筆逐漸細(xì)膩圓滑?”

  笑迎坎坷,一抹煙雨助成長(zhǎng)。朋友們,讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng),在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)吧!

  成長(zhǎng)的作文 22

  各位英雄豪杰大家好!我是你們熟悉的“炫樂(lè)的風(fēng)”的qq網(wǎng)名。呵呵,別看我模樣小小,但我已是滿經(jīng)滄桑的中年人了,不信?看看我的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷就知道了……

  嬰兒期:任我行

  任我行,這個(gè)名字夠帥吧?我那個(gè)特立獨(dú)行的'主人就是喜歡我行我素,連我也不放過(guò),讓我一出生就有那么多回頭率,真不好意思啊?墒呛髞(lái),我主人在街頭偶然發(fā)現(xiàn)了一只狗,居然也叫任我行!唉,從此以后,大家就再也沒(méi)夸過(guò)我了――嗚嗚嗚,我好傷心。

  兒童期:will酷小子

  最近,我主人又迷上了嘻哈小天王潘瑋柏。潘瑋柏的英文名叫will,于是她又利用我做起了宣傳――叫我will酷小子(哼,根本就是在宣傳潘瑋柏是酷小子嘛。┎贿^(guò),主人快樂(lè)就好,我也不會(huì)在乎太多啦!

  少年期:孤之幻

  少年時(shí),壓力大了,對(duì)世界也有點(diǎn)迷茫了。我的主人因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、老師的過(guò)分期望、同學(xué)的矛盾而變得郁郁寡歡了,為了幫助主人找回自我,我放棄了尊嚴(yán),放棄了快樂(lè),放棄了美麗,變成了“孤之幻”(大意就是孤獨(dú)的幻影)和主人一起尋找快樂(lè)。

  中年期:炫樂(lè)麥麥

  在成長(zhǎng)中,不開(kāi)心、難過(guò)、郁悶都只是暫時(shí)的,快樂(lè)才是終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)后,我的主人終于快樂(lè)起來(lái)了,當(dāng)然,我也跟著快樂(lè)了。所以,“炫樂(lè)麥麥”誕生了,我的名字也終于有了歸宿。對(duì)!炫樂(lè)青春才是永遠(yuǎn)的帥噢!

  看了我的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,你們知道我的可愛(ài)之處了吧?嘻嘻,我就是活潑可愛(ài)機(jī)靈搞怪的天才網(wǎng)名——“炫樂(lè)的風(fēng)”的忠實(shí)密友!

  成長(zhǎng)的作文 23

  書(shū),在我們的成長(zhǎng)中是不可或缺的。經(jīng)典,更是在我們的成長(zhǎng)中起了很大的作用。經(jīng)典的書(shū),例如四大名著等外國(guó)名著,就像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)中起到了很大的作用。

  記得我看的第一本名著是《西游記》。我小時(shí)候看的時(shí)候,只感覺(jué)到了唐僧的徒弟們都法力高強(qiáng)。長(zhǎng)大后看我才看出了吳承恩刻畫人物的細(xì)致,寫出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。這第一本名著,在我小時(shí)候?qū)ξ矣绊懞艽蟆=酉聛?lái),我上了小學(xué)。我看了《三國(guó)演義》。俗話說(shuō):少不看三國(guó),老不看水滸。但是,我還是看了《三國(guó)

  演義》。我一開(kāi)始看的是少兒版。后來(lái)我看了古文版,我終于看出了每個(gè)人物的特點(diǎn)!度龂(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)演義是我最喜歡看的小說(shuō)之一。

  我又長(zhǎng)大了,看了四大名著的'《水滸傳》。水滸傳,又稱“忠義水滸傳”,簡(jiǎn)稱“水滸”,作者施耐庵。在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪,但我國(guó)四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹(shù)碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。

  所以,《水滸傳》這本書(shū)也成為了我最愛(ài)看的經(jīng)典。經(jīng)典,就像一杯熱氣騰騰的奶茶,喝下讓人回味無(wú)窮。讓我們一起讀經(jīng)典,一起成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)的作文 24

  祖國(guó)是生命的搖籃,是哺育萬(wàn)物生靈的母親。我總是自豪地對(duì)自己說(shuō):“我能生長(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó),這個(gè)懷抱,是我多大的榮幸啊!”祖國(guó)是我的最大驕傲。祖國(guó)是雷達(dá),能帶領(lǐng)我們駛向成功的方向,找尋到屬于我們的地方,發(fā)揮出自己最大的力量,為祖國(guó)貢獻(xiàn)。

  奶奶跟我說(shuō):“祖國(guó)以前跟現(xiàn)在的變化突飛猛進(jìn),比如,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),能查出血液是什么型的,能查出食物是否有添加非法添加劑。為我們?nèi)祟惖慕】堤嵘嗽S多的保障,等等。給我們的祖國(guó)許多貢獻(xiàn),而以前的科學(xué)卻不能做到現(xiàn)在這樣,因?yàn)橐郧白鎳?guó)科學(xué)是非常的'落后!边有現(xiàn)在的因特網(wǎng)也更加的發(fā)達(dá),爸爸說(shuō)以前根本沒(méi)有電腦,更沒(méi)有因特網(wǎng),不能像現(xiàn)在只要有什么不懂就可以上網(wǎng)查找資料。

  祖國(guó)以前要上學(xué)是非常的困難,因?yàn)橐郧暗慕?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),學(xué)費(fèi)很貴,再加上老師不多,只有少數(shù)的孩子上得起學(xué),想想現(xiàn)在,不怕經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),不怕學(xué)費(fèi)貴,不怕沒(méi)有老師教,就可以按坐在寬闊的教室里學(xué)習(xí)著老師教給我們的每一個(gè)知識(shí),要是天氣熱的話,還可以吹吹風(fēng)扇呢!老是想到爸爸燒的菜,就直流口水。每當(dāng)排到爸爸燒菜,我總是狼吞虎咽地吃著爸爸燒的菜。而爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶的!币贿厞A菜塞進(jìn)我菜肴的飯碗,“孩子,你要好好珍惜現(xiàn)在,不要挑食,現(xiàn)在的生活得來(lái)不易啊,哪像以前的生活……哎!孩子好好珍惜現(xiàn)在吧!蔽乙贿吙顸c(diǎn)著頭,一邊狼吞虎咽地吃著香噴噴的菜肴。

  我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)三好生,用知識(shí)和時(shí)間來(lái)貢獻(xiàn)給祖國(guó),將來(lái)做個(gè)社會(huì)棟梁,盡自己最大的力量,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。

  成長(zhǎng)的作文 25

  在主人的精心照料下,寶寶六歲啦,穿上了漂亮的小花裙,瞧瞧,寶寶漂亮不?

  寶寶大了,不會(huì)時(shí)時(shí)都纏著主人,嘿嘿,寶寶最喜歡玩的是什么,知道嗎?猜猜看?!哈哈,寶寶最喜歡玩搭積木了,可是,為什么主人老是說(shuō)寶寶是“天才的建筑師”,造出來(lái)的房子都是“豆腐 渣工程”呢?555……人家好不容易搭起來(lái)的嘛!

  除了搭積木,寶寶在夏天最喜歡玩水了,嘿嘿!如果主人忙起來(lái)的時(shí)候,顧及不到寶寶了,就會(huì)給寶寶端來(lái)一盆水,哈哈!寶寶可以玩一下午喔!

  趁著主人不在的時(shí)候,寶寶還會(huì)把主人的高跟鞋拿出來(lái)玩,寶寶要當(dāng)淑女,人家說(shuō)淑女都穿高跟鞋的,寶寶也要穿,可是……哎呀呀,寶寶穿上這高跟鞋,怎么就走不穩(wěn)當(dāng)呢?……

  除了快快長(zhǎng)大以外,寶寶六歲了,要去上小學(xué)了,這天,主人把寶寶送到了小學(xué)堂,要寶寶好好地跟老師學(xué)本領(lǐng),將來(lái)長(zhǎng)大了成為寵物村的棟梁之材!寶寶最喜歡上的是音樂(lè)課,嘿嘿,每次上音樂(lè)課,寶寶都很認(rèn)真地在學(xué)習(xí)喔,寶寶要當(dāng)個(gè)音樂(lè)家!

  課余的時(shí)候,主人會(huì)帶來(lái)一瓶牛奶給我當(dāng)點(diǎn)心,嗯嗯……寶寶要吃得飽飽,才能學(xué)習(xí)好好呀!而且,天天樂(lè)奶粉是寶寶最喜歡吃的東西了!

  寶寶最不喜歡的'是數(shù)學(xué)課,呀呀……那些個(gè)數(shù)字呀,拼呀,湊呀的,好難呀,寶寶不喜歡上數(shù)學(xué)課,寶寶喜歡魅力課程,因?yàn)閷殞毷鞘缗福?/p>

  小學(xué)的時(shí)間飛快地過(guò)去了,到了中學(xué),寶寶就會(huì)變成大姑娘了,不過(guò),即使是大姑娘,寶寶還是很惹人憐愛(ài)的,不是嗎?嘿,親愛(ài)的主人,寵我,就親親我吧!

  成長(zhǎng)的作文 26

  我還記得那扇門最完美的記憶,但現(xiàn)在舊鐵門已經(jīng)失去了光澤。過(guò)去的笑聲再也不會(huì)出現(xiàn)了。推門時(shí)發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過(guò)。同樣的場(chǎng)景仍然存在于門中,但是那個(gè)時(shí)代的笑聲和笑聲卻遠(yuǎn)離它,視覺(jué)仍然是分離的。

  走在落葉鋪就的小徑上,看著一排排熟悉的教室,記住你給我們的`教誨,記住你那后悔的眼睛,當(dāng)我看到你眼中的淚水,我的委屈隨著淚水而消失。

  那天外面下著小雨,你把我們叫回辦公室工作,可是雨好像在跟你開(kāi)玩笑。當(dāng)你走進(jìn)辦公室時(shí),突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服,但你只是參加了講座,而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖?粗愕纳碛,我不再感受到母親的愛(ài)的溫暖。好冷啊

  “啪”和“啪”從你的手里飛過(guò),輕輕地落在我的肩上,但棍子上的一個(gè)毛刺刺進(jìn)了我的左耳,而你卻沒(méi)有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了,我下課后說(shuō)了一句話,然后去我的辦公室上課。

  在辦公室里,你對(duì)我說(shuō)你是個(gè)女孩,雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但別忘了你在上課。你看著我的左耳,淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來(lái),問(wèn)我是否還疼。我說(shuō)了不要痛。你眼里含著淚水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是溫暖的。

  你是我的第一個(gè)老師,已經(jīng)教了我六年了?上耶厴I(yè)那年你沒(méi)來(lái)我明白你害怕看到我們,你也無(wú)法控制自己的情緒。

  鐵門是關(guān)著的,但是它讓我們保持著完美的記憶,我的陽(yáng)光老師的形象和記憶。他擋住了過(guò)路人的去路,卻無(wú)法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時(shí)光。我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和陽(yáng)光般的回憶。

  成長(zhǎng)的作文 27

  成長(zhǎng)最無(wú)法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。

  我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無(wú)憂無(wú)慮,微不足道的`我長(zhǎng)成小樹(shù),在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會(huì)在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?

  我曾試著去開(kāi)出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長(zhǎng)出柳條,自由飄零;我曾試著去長(zhǎng)出蘋果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的

  壓力,找尋著我人生的真諦,卻沒(méi)能勝利。我仍在流離,方向在哪里。“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”有誰(shuí)知曉我的艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長(zhǎng)路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……

  有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大傘,為我們遮陽(yáng),是嗎?”“恩。”瞬間,一股力量促使我向上竄,長(zhǎng)出了無(wú)盡綠葉,對(duì),這就是我的方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹(shù)。樹(shù)需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無(wú)邊的海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的翻騰,不去揣測(cè),只是尋覓你的方向。

  成長(zhǎng)路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開(kāi)云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請(qǐng)你義無(wú)反顧地走下去……

  成長(zhǎng)的作文 28

  記得二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)是我“學(xué)業(yè)上升期”,幾乎每科都有好成績(jī)。學(xué)習(xí)好,自然朋友也多,那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊,問(wèn)這問(wèn)那。想起那時(shí),真有滿足感。但好景不長(zhǎng),三年級(jí)時(shí)來(lái)了兩名從其他班轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),老師呼吁大家要和新同學(xué)友好相處,可是,我卻目中無(wú)人。

  也許是因?yàn)槲业哪抗舛虦\吧,沒(méi)過(guò)多久,兩位新同學(xué)在班上展現(xiàn)出異樣的光芒,不知他們什么時(shí)候“化蛹為蝶”,把我這個(gè)第一給擠下去。我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀!從此想拿“第一”比登天還難呀!原先堆在我身邊朋友霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,真失落呀!記得有一次半期考成績(jī)不理想,我無(wú)精打采帶著一身的'怨氣回到家,這股氣該怎么發(fā),看來(lái)只有“借書(shū)消愁”了。站在書(shū)柜面前,放眼望,一片“書(shū)的浪花”,一片灰塵的海洋。此時(shí)我的目光停留在那本又大又厚的《論語(yǔ)》上,從書(shū)架上取下打開(kāi)……不一會(huì)兒,我腦子里已經(jīng)記住了大量的名句,其中讓我真正明白道理的一句是:“三人行,必有我?guī)熝伞薄_@難道是冥冥之中的提示?這難道是心靈深處的勸告?我的怒氣消失了,我回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情……一下子恍然大悟。

  只有溫故,才能知新;知之為知之,不知為不知,是知也。我放下《論語(yǔ)》,立馬拿出語(yǔ)文書(shū)誦讀起來(lái)……從此以后,我不再高高在上,遇到不懂的知識(shí)我也會(huì)不恥下問(wèn),再也不敢驕傲。而且,我與他們兩個(gè)還成了好朋友,好伙伴。就在向他們請(qǐng)教那一剎,我扔掉的是自大及驕傲,得到的是道理以及謙虛。誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),就在悟得道理的那一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的作文 29

  幼兒園時(shí),看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員。

  漸漸的,我上了小學(xué),戴上了綠領(lǐng)巾,成為了一名預(yù)備隊(duì)員,但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員,戴上那鮮艷的.紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中,我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則,努力讀書(shū),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,終于,我戴上了紅領(lǐng)巾,那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,霎時(shí)我感到我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,而是一名少先隊(duì)員。 在以后的日子里,紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(zhǎng)。有一次,我正坐公交車上學(xué),車上很擁擠,我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下,就在這時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說(shuō)句心里話,我也很想坐一會(huì)兒?墒,當(dāng)我低下頭來(lái),看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀。”于是,我立刻起身讓給老奶奶坐下,看到老奶奶安穩(wěn)地坐下,我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的精神。

  記得三年級(jí)的一天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來(lái),我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間,我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我,仿佛告訴我:“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),不要擔(dān)心!蔽胰套×丝藓,站起來(lái)繼續(xù)往前跑。

  三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她與我分享快樂(lè),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她給我信心,激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)……

  成長(zhǎng)的作文 30

  我經(jīng)常在腦海里看到一個(gè)人,他無(wú)法平靜我的心情。

  看著窗外陌生的身影,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,飄入溫暖的記憶。

  在我的記憶里,我還在幼兒園,但是我很堅(jiān)強(qiáng)。每次放學(xué)回家,和同學(xué)不同的是,我總是一個(gè)人回家,從來(lái)沒(méi)有家人來(lái)接我。雖然我習(xí)慣了這樣回家,但是看到別人的交通工具,我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)和抱怨。我還是想要一份安靜的愛(ài),一個(gè)安靜的身影在門口等我。

  時(shí)間像流水一樣,一去不復(fù)返。九年了,手指一彈,我從茫然的.眼神中飛走了,我長(zhǎng)大了。

  蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),尋找屬于自己的沃土。當(dāng)小鷹的羽毛變得豐滿時(shí),它們會(huì)獨(dú)自飛向天空。雖然我不想這樣,但是為了深造,我一個(gè)人來(lái)到了瑞安,把她留在了一個(gè)孤獨(dú)的回憶里。

  大概是距離產(chǎn)生了美。雖然和嘉興在一起的時(shí)間變少了,但愛(ài)情卻一天天增長(zhǎng),身影漸漸被發(fā)現(xiàn)存在——,越來(lái)越清晰。

  每周一早上,總會(huì)有一個(gè)身影早起。給我做飯,背包,陪我等車,送我上學(xué)。他的眼里充滿了希望,臉上有一絲焦慮。這是一個(gè)告別的數(shù)字。

  每個(gè)周五的傍晚,總會(huì)有一個(gè)身影焦急地期待著門口,有時(shí)會(huì)蹣跚著幾步走到那扇古老而漫長(zhǎng)的門的盡頭,專注地注視著另一邊的動(dòng)靜,阻止我出現(xiàn)在她的視線里。這時(shí),她會(huì)高興地露出兩排斷牙。那是一個(gè)等待的數(shù)字。

  這個(gè)身影在我的生活中不斷出現(xiàn),鼓勵(lì)我,支持我。雖然沒(méi)有那么厲害那么兇,但是真的那么深情那么飄逸,讓我的心永遠(yuǎn)濕潤(rùn)。

  隨著時(shí)間的流逝,絲線終于帶出那個(gè)身影的主人,我親愛(ài)的奶奶。是她用他弓形的背照顧我;是她用無(wú)私的愛(ài)來(lái)遏制我對(duì)幸福的依賴。她用一點(diǎn)一滴的行為告訴我她對(duì)我的愛(ài),表達(dá)了她默默的愛(ài)。

  成長(zhǎng)的身影,我愛(ài)你。

  成長(zhǎng)的作文 31

  每個(gè)人都有自己的相冊(cè),它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人都有自己的它,深深地烙在記憶的深處。

  報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,我自告奮勇的參加了學(xué)校舉辦的第一屆校運(yùn)會(huì)。本打算為班集體奪得榮譽(yù),但當(dāng)我站到跑道上時(shí),我才知道取得榮譽(yù)是多么不容易。 比賽前,我站在跑道上,跟我賽跑的一個(gè)個(gè)選手都像戰(zhàn)場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)的大將軍,目光如餓狼般地盯向終點(diǎn),仿佛看到獵物一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)去。我看了,心中不僅打起了退堂鼓,“咚咚,咚咚”不停地響,且越來(lái)越快。汗珠從額頭上緩緩地滑落,很快,汗珠濕透了衣服。

  狹路相逢勇者勝

  就在我因?yàn)楹ε露胪顺霰荣惖臅r(shí)候,耳邊傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭?lì)的.聲音,此刻,我想起了自己要為班集體多得榮耀的重任,心中又充滿了力量和信心。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我拼盡自己全身的力量像離弦的弓箭一樣飛了出去,但是,后面的選手也不甘示弱,也跟餓狼看到獵物一樣緊跟在我后面。我面對(duì)這些似乎要把我吃掉的餓狼們,絲毫沒(méi)有了在比賽前的害怕,繼續(xù)向著終點(diǎn)跑去,但他們一下子跑到了我的身旁,不停地用自己的身體來(lái)撞我,很快,我便落了下風(fēng),但此時(shí),同學(xué)們的助威聲再次響起,于是我便加起了速度,勇敢的向著“餓狼群”沖去。來(lái)到了“餓狼群”中,我不懼餓狼般的攻擊,像把利劍直穿“餓狼群”,然后一鼓作氣,徑直的沖向了終點(diǎn),取得了本次的冠軍。

  狹路相逢勇者勝。通過(guò)這場(chǎng)比賽我深深地體會(huì)到了,自信是決定成功的關(guān)鍵,因?yàn)槌錆M自信、敢于拼搏的人才會(huì)贏。

  成長(zhǎng)的作文 32

  啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記

  好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開(kāi)始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:

  三年紀(jì)的課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷,將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!

  因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻?shū),我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的`胃里灌!

  因?yàn)椋嚎唷た?苦2……

  后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

  成長(zhǎng)的作文 33

  在我們的成長(zhǎng)道路上,到處彌漫著書(shū)的氣息,書(shū)的香味。這一路上,我們?cè)跁?shū)本的陪伴下,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,睡覺(jué)前總愛(ài)讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話故事,或是翻看著書(shū)里一幅幅五顏六色的圖片,然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里,這樣才會(huì)入睡。

  長(zhǎng)大一些后,我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在床上,捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)本,從書(shū)前穿梭到書(shū)籍中的那個(gè)世界,觀賞著每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節(jié),品味著書(shū)中奇妙有趣的`文字……

  記得有一次,我正在看一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)。此時(shí)已是深夜,我正在津津有味地看著,這一章的內(nèi)容講的是主人公洋蔥頭請(qǐng)好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監(jiān)獄里的人們。里面的情節(jié)太精彩了,剛一翻開(kāi)書(shū),我就被吸引住了,仿佛自己真的來(lái)到了那個(gè)世界,跟隨著里面的主人公洋蔥頭一起探險(xiǎn)。有時(shí)看到危險(xiǎn)的場(chǎng)景,我就會(huì)為他們捏一把汗,看到勝利的場(chǎng)景,我也會(huì)為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時(shí)間已經(jīng)很晚,我才依依不舍地合上書(shū)本,躺在床上,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地回想著書(shū)中的情節(jié),再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書(shū)本,仿佛有著一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的世界里遨游,體驗(yàn)著豐富多姿的生活,感受著那股濃濃的文學(xué)氣息。

  在彌漫著濃濃的書(shū)香氣息的成長(zhǎng)道路上,我們漸漸長(zhǎng)大,這一路來(lái)我們學(xué)到了很多很多的知識(shí),收獲了不少散發(fā)著香味的“文學(xué)之花”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我們還要與書(shū)香相伴,采擷更多芳香的花朵。

  成長(zhǎng)的作文 34

  “光陰似箭,日月如梭”,我已經(jīng)11歲了,回過(guò)頭來(lái)看看這十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。

  酸酸的話梅

  我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年,可惜沒(méi)有過(guò)什么“驕人”的“豐功偉績(jī)”,而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué),老師都點(diǎn)著我的頭說(shuō):"你這孩子挺聰明,怎么就不好好練呢?"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高,也就是75-89之間。唉,什么時(shí)候才能上90分呢?所以,每每見(jiàn)到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”,我就像吃了一顆酸酸的話梅,連核都吐不出。

  甜滋滋的蛋撻

  我嘛,成績(jī)平平,因?yàn)闉槿恕捌胶汀保钥偪疾贿M(jìn)班里前3,令老師,家長(zhǎng)很頭疼。每次老師找我,都說(shuō):“你現(xiàn)在起碼是玩一半,學(xué)一半,所以要多學(xué)少玩!”家長(zhǎng)就像跟老師串通好了一般,都說(shuō):“別養(yǎng)什么烏龜了,學(xué)習(xí)去!”不過(guò)我最近卻自覺(jué)了不少,所以好成績(jī)也來(lái)得快,這次我還考了全班第三了呢!那感覺(jué)真像一下子吃了幾只蛋撻一般,一直甜到了心里。

  苦澀的咖啡

  我有一個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)小烏龜,但不知為什么,它就死了,令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊,那短短的半年,是它陪我笑,陪我哭,陪我練琴,寫作業(yè),我和它根本就沒(méi)有“代溝”,我們就像一對(duì)親姐妹。可惜它死了。那感覺(jué),就像喝了一杯苦澀的咖啡,想吐都吐不出來(lái)。

  火爆的.辣椒

  我是個(gè)急性子,脾氣火爆,所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒,回家就受到了一頓“栗暴”。

  這就是我成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣樣樣俱全,你的成長(zhǎng)味道是什么呢?

  成長(zhǎng)的作文 35

  今天,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我,只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。

  一上車,滿眼望去,沒(méi)有一個(gè)空座位,只得站著了,好不容易到了下一站,車上一部分人下車了,空出來(lái)一些座位,我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書(shū)出來(lái),打發(fā)時(shí)間,很快又到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,手里還拎著一個(gè)菜籃子,一看就是剛買菜準(zhǔn)備回家的,老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊,籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子,可能是天氣太熱了,老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的`汗臭味,周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶,老奶奶立馬拎起籃子,站到靠近后門下車的位置,這個(gè)位置正好在我的前面,老奶奶正對(duì)著我站著。我在想,我要不要讓座呢,想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳,現(xiàn)在腿都酸,就退縮了,可轉(zhuǎn)念一想,老師平時(shí)是怎么教育我們的,要尊老愛(ài)幼,就覺(jué)得應(yīng)該讓,腦子里天神交戰(zhàn)了一番后,我站起身跟奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶說(shuō)!澳棠,我坐了一下午了,您就過(guò)來(lái)坐吧!”說(shuō)著,我挽著奶奶的手坐到座位上,奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”又過(guò)了幾站路,我該下車了,臨走前,我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書(shū)包里拿了出來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎?”奶奶說(shuō):“可以啊,說(shuō)著就接了過(guò)去。”當(dāng)奶奶把瓶子打開(kāi)時(shí),車門也開(kāi)了,我對(duì)著老奶奶說(shuō):“奶奶,這瓶奶是請(qǐng)你喝的,天太熱了,我到站了,拜拜!”說(shuō)著,我就立馬下車了

  當(dāng)我回到家時(shí),我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)的作文 36

  困難使我成長(zhǎng)

  在人生的道路上,每人都會(huì)遇到困難,但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上,永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。

  我也遇到過(guò)許多困難,每時(shí)每刻都在煩著我,但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì),因?yàn)槲乙院蟮娜松會(huì)遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它,相信有一天困難會(huì)向我屈服的,嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你必須會(huì)覺(jué)得很搞笑的。

  我以前跟老鼠有過(guò)仇,但是此刻就沒(méi)有了。原因是

  有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候,半夜三更被那“咚咚’’的.響聲吵醒了,我以為有小偷進(jìn)屋了,就心驚肉跳地走出客廳,看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我,我很疑惑那到底是什么?等我打開(kāi)燈的那一秒,那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò),嚇得我?guī)缀鯐灥,仔?xì)一看,原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃,我嘆了一口深深地氣,就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打衛(wèi)生時(shí),又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái),走到一個(gè)角落里,我有給它嚇了一跳,我想:必須要把這只老鼠干掉,不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它,于是我拿起掃把,慢慢的走到角落里,沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危險(xiǎn)還待在那里,不管它三七二十一,舉起掃把,向角落處打去,經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后,我最后打敗了那只老鼠,之后,就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng),這件事過(guò)后,害怕老鼠的困難我最后解決了。此后,我擺脫了老鼠的恐嚇了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多,我也明白了困難是不可怕的,每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大,我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí),要迎難而上,勇敢地去應(yīng)對(duì),世界上是沒(méi)什么解決不了的事情,相信我吧!

  成長(zhǎng)的作文 37

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前。F(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的'時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。

  其實(shí)煩惱并不可怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的作文 38

  “感恩”的真諦依稀記得五年級(jí)的時(shí)候,一名同學(xué)打電話問(wèn)我,何謂“感恩”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了,甚至在心底暗暗嘲笑:五年級(jí)的人了,“感恩”是什么意思都不知道?僧(dāng)我開(kāi)口對(duì)他解釋時(shí),自己竟然也語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。

  也許,雖然平常經(jīng)常接觸這個(gè)詞匯,但是我們,最終還是沒(méi)能理解“感恩”的真諦。09年11月份左右,正好是甲流盛行的時(shí)候。雖然自己得的不是甲流,卻也逃脫不掉請(qǐng)假的“厄運(yùn)”。因?yàn)槲业母邿,奶奶可忙壞了,每天下午都要帶我去醫(yī)院掛水。有一天下午,我正在掛水,突然感覺(jué)渾身發(fā)冷,腿不停抖動(dòng)著。奶奶見(jiàn)了,連忙問(wèn)我是不是又發(fā)高燒了,我起初沒(méi)大在意,就說(shuō)過(guò)會(huì)兒就好了?蓭追昼娺^(guò)后,我反而越來(lái)越難受了,便和奶奶說(shuō)了。

  奶奶聽(tīng)了,可擔(dān)心了,立馬出去找體溫計(jì)。因?yàn)槿硕啵w溫計(jì)不夠用,奶奶只好去找一個(gè)比較熟悉的醫(yī)生借,找了好長(zhǎng)時(shí)間,才借到了體溫計(jì);貋(lái)時(shí),奶奶已氣喘吁吁,滿頭大汗。在掛水的.那幾天,類似的事情還發(fā)生了不少,但是奶奶總是辛苦地為我做這做那,毫無(wú)怨言。5天后,我的病好了,奶奶也要回老家了。送她上車后我揮揮手便轉(zhuǎn)身走了,她在車窗后喊了我一聲,我轉(zhuǎn)頭,對(duì)她笑了笑,猛然發(fā)現(xiàn),奶奶頭上的銀絲,更多了。陽(yáng)光下,熠熠生輝······我的眼睛,在那一刻,布滿了氤氳;氐郊,我親手做了一張賀卡,寄給了身在老家的奶奶。

  我想,她看到了賀卡,一定會(huì)感受到我對(duì)她的感恩之情吧······感恩,不需要過(guò)多華麗的詞藻,不需要過(guò)多貴重的禮物,不需要過(guò)多珍貴的錢財(cái)。感恩,只需要一顆質(zhì)樸的心,一顆感恩的心,這,比什么都珍貴。那一次,我明白了“親情”的意義,更懂得了“感恩”的真諦!

  成長(zhǎng)的作文 39

  輕輕打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來(lái)了優(yōu)點(diǎn),困惑,甚至痛苦,但是正因?yàn)榻?jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅(jiān)強(qiáng),笑容更燦爛……

  小學(xué)時(shí)

  小時(shí)候,給別人東西總要回報(bào),只要一不高興,就全要回來(lái),而一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。

  那時(shí)候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的.老底掀出來(lái)傷害他們,從不在乎他們的感受,直來(lái)直往,不懂的收斂,特別愛(ài)告狀,告家長(zhǎng),告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來(lái)伸張自己的正義感,來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。

  天天在班級(jí)門口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過(guò)大年的時(shí)候特別高興,早早起來(lái)就一個(gè)人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢,從沒(méi)有不好意思過(guò)。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開(kāi)心就好。

  那時(shí)好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時(shí),就不會(huì)想過(guò)蜜蜂會(huì)咬你。而掉一顆牙,就感覺(jué)萬(wàn)分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長(zhǎng)吧!

  初中時(shí)

  小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來(lái)學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。

  初中正是半懵懂半成熟的時(shí)期,慢慢的有了自己的想法,開(kāi)始叛逆,而我初中的一個(gè)同學(xué)她教會(huì)我如何度過(guò)那段時(shí)期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會(huì)找她,她好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)的作文 40

  成長(zhǎng),如朝陽(yáng)從海面升起,瑰麗壯美;如游魚(yú)從海面上輕拂,輕快活潑;如彩虹從暴風(fēng)雨后顯現(xiàn),亮麗多姿。

  ----------題記

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的.足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往

  成長(zhǎng)的作文 41

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我有許多美好的回憶;厥走^(guò)去,一直陪伴著我成長(zhǎng)的路,總是默默記錄著我成長(zhǎng)的每一步,不是悲傷,就是快樂(lè),不是喜悅,就是懊惱。我喜歡那條路,一直默默守護(hù)著我,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的朋友。

  那年夏天,我還是像往常一樣去外婆家。每次我開(kāi)車去,我總是低頭看路。很明顯,白凈的外觀已經(jīng)消失,只剩下灰塵。

  我很喜歡雨后走在公路上,因?yàn)槟菚r(shí)候一切都很清新,心情自然也就好了。雨后,道路看起來(lái)煥然一新。人們站在上面,從路上的積水中看到天空和云彩。因?yàn)槟棠碳以谵r(nóng)村,四周樹(shù)木環(huán)繞,空氣特別清新。公路上的車很少,人們可以在公路上走來(lái)走去,想干什么就干什么。我站在一片死水上,往里面扔了一塊石頭,石頭突然濺起水花。扔的越多,我越開(kāi)心。潑水的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲。突然,水濺到了我的鞋子上。奇怪的是,我沒(méi)有感到一絲寒意。相反,一種涼爽舒適的感覺(jué)從我的腳趾蔓延到了全身。然后,我拖下鞋子,把腳浸在水里,仿佛所有的煩惱和煩惱都消失了,只剩下快樂(lè)和喜悅。然后,我拿起鞋子,沿著馬路跑去。一邊跑,一邊唱著童謠《奶奶的.路,蜿蜒曲折;奶奶的路,纏綿——”越跑越快,我歡快的歌聲在空中回響。我的小伙伴遇見(jiàn)了我,和我一起在高速公路上奔跑。我們手拉著手,唱著歌,笑成了一幅美麗的畫面。

  我在這條路上長(zhǎng)大,留下了很多美好的回憶。在這條路上我也慢慢學(xué)到了很多道理。成長(zhǎng)讓我快樂(lè),我也在快樂(lè)中成長(zhǎng),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  趙嶸重慶市沙坪壩區(qū)山東小學(xué)六年級(jí):

  成長(zhǎng)的作文 42

  人生匆匆,往事如夢(mèng)。雖然,總有些事情隨著歲月的流逝漸漸褪去,然而,卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最愛(ài)。

  音樂(lè),就是我心中的最愛(ài)。它是我快樂(lè)時(shí)與我共同分享的朋友,它是我傷心時(shí)陪我一起分擔(dān)的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng),在挫敗悲傷后變得勇敢。

  我喜歡在寧?kù)o的午后聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的鋼琴曲,感受那黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符。那如水銀瀉地般的獨(dú)特感受。通過(guò)音樂(lè)這位朋友,我領(lǐng)悟到了貝多芬對(duì)悲慘命運(yùn)的'頑強(qiáng),我體會(huì)到了柴可夫斯基對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

  然而,我心中的音樂(lè)是一位多元化的朋友,就像我們成長(zhǎng)中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著我們一步步揭開(kāi)成長(zhǎng)的足跡。

  每天清晨,悠悠的上學(xué)路上,路邊婉轉(zhuǎn)的吆喝聲,行人匆匆的趕路聲,以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等,這些就是一種奇妙的音樂(lè),讓我們從早到晚傾聽(tīng)著,從小到大感受著。

  一直覺(jué)得,人生的每個(gè)階段都像是一首不可復(fù)制的歌,一種簡(jiǎn)單的心靈音樂(lè)。這種音樂(lè)可以是蕩氣回腸的搖滾樂(lè),也可以是婉約深沉的爵士樂(lè),亦或是朝氣蓬勃的快音樂(lè),或是抒情達(dá)意的慢音樂(lè)……無(wú)論是哪一種,都是與我們的心情相適應(yīng)的,是無(wú)可比擬的。

  生命,是一種感悟。成長(zhǎng),需要我們用心去體會(huì)。或許吧,它并非每一天都是歡樂(lè)頌,但至少我們應(yīng)當(dāng)讓它的旋律少些彷徨,多些進(jìn)取,好讓我們的成長(zhǎng)少些遺憾,多些自豪。

  讓我們揮起心中的樂(lè)器,帶上滿懷的信心,奏出屬于我們青春成長(zhǎng)的樂(lè)章,讓音樂(lè)和我們一起成長(zhǎng),一起放飛希望吧!

  成長(zhǎng)的作文 43

  風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沉悶的響聲,每每聽(tīng)到這種聲音,我的思緒就回到了童年,和那個(gè)蒙塵的角落。

  幼年時(shí)的我總是一個(gè)人在家中,面對(duì)一大堆玩具自言自語(yǔ)。我不記得我幼時(shí)有什么玩伴,我似乎就是一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大的。久而久之,我變得越來(lái)越內(nèi)向,心靈的大門慢慢關(guān)閉了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué)。但我心靈的大門并沒(méi)有敞開(kāi),我仍是一個(gè)人坐在角落,默默的記下老師講的知識(shí)。無(wú)聊時(shí),頂多聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音,或是一頭埋入書(shū)中,麻木自己的心靈。我除了成績(jī),好像就別無(wú)所有了。而這一切,在三年級(jí)時(shí)悄然改變……

  我們班來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。他有著一張“國(guó)”字型的臉,濃密的胡須,可掩蓋不了的'是他眼里詼諧的目光。在他的課上,笑聲不斷,可我總板著臉;在他的課上,同學(xué)們踴躍舉手,可我卻默默記下知識(shí)……直到有一天下午,他把我叫到了教室外。我跟在他身后面,極力回想自己做的錯(cuò)事。“看,這時(shí)的太陽(yáng)真美!”他半是自言自語(yǔ)地說(shuō)道。“嗯”,我低聲的說(shuō)了一句。心里七上八下的,弄不清他到底要說(shuō)什么。“我小時(shí)候,最大的愿望就是到太陽(yáng)上去。有一次,我爬到樓梯上,準(zhǔn)備跳到太陽(yáng)上去,結(jié)果摔傷了腿不說(shuō),還被母親打了一頓…”他越說(shuō)越興奮,最后甚至手舞足蹈起來(lái)。我也忍不住笑出了聲。他突然打住了:“你笑了,我還是第一次見(jiàn)到你笑呢!成績(jī)只是一種符號(hào),只要知識(shí)掌握了,自己快樂(lè)了,多點(diǎn)少點(diǎn)都無(wú)所謂。你說(shuō)呢?”他微笑著看著我,緊緊抓住我的手臂,我感到一股暖流涌入我的心中,塵封的心靈之門在這一刻徹底打開(kāi)了。我嘴角上翹,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,完全擺脫了那個(gè)成長(zhǎng)的角落……

  是啊,緊握雙手,我一無(wú)所有,而張開(kāi)手,我擁有了一切……

  成長(zhǎng)的作文 44

  我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),也許是受媽媽影響。媽媽喜歡運(yùn)動(dòng),于是在我很小的時(shí)候,她就經(jīng)常帶著我參加各種體育活動(dòng)。爬山、跳繩、游泳什么項(xiàng)目我都喜歡,可以說(shuō),我就是在運(yùn)動(dòng)中長(zhǎng)大的。

  我奶奶的老家在山東,每年假期奶奶和媽媽都帶我去老家看望老太,家的周圍四面環(huán)山,我們經(jīng)常去爬山。小時(shí)候,我是被別人拉著小手上山的,但漸漸地,隨著我慢慢長(zhǎng)大,步伐也變得越來(lái)越矯健了。于是就脫離了那只大手,經(jīng)常又蹦又跳得以第一名的成績(jī)到達(dá)山頂。

  戲水是孩子的'天性,我的這一天性從小就很好地顯現(xiàn)出來(lái)了,記得那年在山東,舅爹問(wèn)我:“莎莎,你想不想去逮魚(yú)?”我高興得一蹦三尺高,大聲喊道:“好啊,好。 庇谑蔷说銕е襾(lái)到一個(gè)大水庫(kù),我們劃著小漁船來(lái)到了水庫(kù)中心,看到水里那么多可愛(ài)的小魚(yú)在玩耍,我便迫不及待地套上游泳圈跳進(jìn)水中,哇,真舒服!小魚(yú)圍著我游來(lái)游去,不斷用尾巴打著我的腿,好像在表示對(duì)我這個(gè)遠(yuǎn)客的歡迎!

  運(yùn)動(dòng)不僅使我健康,還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  今年暑假,媽媽帶我去海邊游泳,我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向了那無(wú)邊無(wú)際的大海,沒(méi)想到它竟然不接受我,不讓我游。我要讓你看看我的本事!我?jiàn)^力撲向大海,在海中自由自在地游起泳,這次大海終于服輸了。我借著海浪的力量,在海水中左右搖擺,享受海的浮力,海洋那無(wú)邊的胸懷。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使我們體能增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)能使我們胸懷坦蕩,運(yùn)動(dòng)能使我們朝氣蓬勃,運(yùn)動(dòng)能使我們充滿毅力……

  運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受,它將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的作文 45

  生命的記憶,細(xì)膩而蜿蜒。而成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是甜蜜且快樂(lè)的。在上幼兒園時(shí)是甜蜜快樂(lè)的,說(shuō)到這里,我不禁想起了那件往事,直到現(xiàn)在,我都還記憶猶新。記得有一次,柔柔(幼兒園同學(xué))對(duì)我說(shuō):“朱朱,星期天下午,我們到兒童公園去玩,我在音樂(lè)噴泉等你。”可是,老天卻開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。

  星期天中午,我吃過(guò)中飯,腳剛剛踏出門,天空就“轟隆隆”的打起了雷,天灰蒙蒙的,像一塊巨大的黑布,把半個(gè)地球包了起來(lái),接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳,我想:現(xiàn)在下著那么大的雨,柔柔應(yīng)該不會(huì)去兒童公園了吧。那我就不出去了,反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地關(guān)上了門,接著看起了動(dòng)畫片,將這件事拋到九霄云外去了。晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到柔柔還在兒童公園里,苦苦的等著,大聲的呼喚著:“朱朱,你在哪兒?你怎么還不出來(lái)?嗚嗚嗚嗚嗚。"

  接著,看到她媽媽使勁地拉著她的.小手,讓她回家。她說(shuō):“朱朱,我要等朱朱!痹谒龐寢屗览p爛打之下,把她抱回了家。這時(shí),我被驚醒了,心想:也許柔柔根本沒(méi)去公園。翻個(gè)身,呼呼大睡。第二天,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了幼兒園,“咦?柔柔呢?”“聽(tīng)老師說(shuō),柔柔的媽媽來(lái)請(qǐng)假了,說(shuō)柔柔昨天淋了雨,發(fā)高燒了!鳖D時(shí),我想起了昨天的事,低下了頭,不敢說(shuō)話。一個(gè)星期以后,柔柔來(lái)上學(xué)了。我飛奔過(guò)去,開(kāi)心地叫著:“柔柔,柔柔!”柔柔沒(méi)理我,我拉起了柔柔的小手,輕聲地說(shuō)"對(duì)不起,我沒(méi)說(shuō)到做到,是我害了你!"柔柔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后你可不能說(shuō)話不算數(shù)哦!我們還是好朋友!”通過(guò)這件事,我明白做人要誠(chéng)實(shí)守信,大度寬容他人。

  成長(zhǎng)的作文 46

  在我的記憶中,媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)令我至今難忘的故事。

  媽媽告訴我這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷商品。他的推銷很不順利,最后,走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的.熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫?yàn)橐晃徊∏閲?yán)重的婦女做了手術(shù),救了她的命?赡俏粙D女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí),大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。聽(tīng)完故事,我沉思片刻。我突然明白媽媽為什么要講這個(gè)故事給我聽(tīng)。她是想讓我像那位大夫一樣,擁有一顆感恩的心。我也從這個(gè)故事中深刻體會(huì)到感恩是世界上最美好的情操。

  現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的。父母長(zhǎng)輩老師為我們所做的一切,在有些人眼中都成了理所當(dāng)然的。父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡,又是最偉大的恩情。在天氣寒冷時(shí),誰(shuí)會(huì)為我們披上暖衣;在我們饑餓時(shí),誰(shuí)會(huì)準(zhǔn)備豐盛的大餐迎接我們,在我們遇到困難時(shí),誰(shuí)會(huì)為我們打氣鼓勁。作為孩子的我們不可能感受不到,那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧,為媽媽做頓飯,為爸爸捶捶背,給父母寫感謝的心里話。更為重要的是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不給父母添麻煩,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是對(duì)父母最好的回報(bào)了。讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心,那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿了愛(ài)。有了愛(ài),那么我們的生活會(huì)更加和諧美好。

  成長(zhǎng)的作文 47

  為什么如此喜歡自然呢?因?yàn)榇笞匀坏幕ú輼?shù)木就像人一樣,從小小的株長(zhǎng)成美妙的.風(fēng)暴。植物每一秒都在成長(zhǎng),在努力地變高,變強(qiáng)……就像我們一樣。

  對(duì)于我而言,成長(zhǎng)是甜蜜又苦澀的,我既在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)與美好,也承受著成長(zhǎng)所帶來(lái)的傷痛。

  在初三年級(jí)前一段時(shí)間,我對(duì)周圍的人和事充滿了不信任,無(wú)論我做什么,我都不敢輕易讓別人幫。我認(rèn)為自己一個(gè)人就能夠做好一切,根本不需要他人的幫助。

  后來(lái)有一天,班主傷對(duì)我們說(shuō),學(xué)校將舉辦“英語(yǔ)情景劇”比賽,希望我們踴躍參加。我毫不猶豫地報(bào)了名,因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)很感興趣。

  很快,我們情景劇的黨員定了下來(lái),我們開(kāi)始了練習(xí),在練習(xí)中,我真正感受到了友誼的重要性。

  在練習(xí)時(shí),我常常發(fā)音不對(duì),老師、同學(xué)都會(huì)耐心地幫我糾正;當(dāng)我服裝穿不整齊時(shí),同學(xué)會(huì)幫我整理;當(dāng)我因?yàn)榉感″e(cuò)誤而內(nèi)疚時(shí),他們會(huì)開(kāi)懷大笑后對(duì)我說(shuō)沒(méi)事……和他們相處會(huì)讓我有一種家的感覺(jué)……

  最終,在我們的共同努力下,我們班贏得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),雖然不是冠軍,但這也足夠讓我們開(kāi)心好久了!我們都覺(jué)得,站在舞臺(tái)上為同學(xué)表演,能聽(tīng)到他們開(kāi)懷的笑聲,就是最上我們開(kāi)心的事了!

  這次活動(dòng)以后,我覺(jué)得我變了,我開(kāi)始喜歡和同學(xué)們共同面對(duì)困難,攜手共進(jìn),開(kāi)始喜歡對(duì)他人微笑……

  通過(guò)這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了。從前一向不怎么留意自己變化的我,真的覺(jué)得我成長(zhǎng)了。

  一個(gè)人能從冷漠變得熱情,從內(nèi)向變得開(kāi)朗,變得燦爛地向他人微笑。我想,這就是成長(zhǎng)吧。

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