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五兄弟作文

時(shí)間:2024-01-14 11:34:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

五兄弟作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五兄弟作文,歡迎大家分享。

五兄弟作文

五兄弟作文1

  在一個寧靜的夜晚,一個小房間里卻吵鬧不休!鞍!你算什么呀?”、“就記得吹牛!”、“我才是最好的……”三更半夜了,誰還在爭吵呀?哦!原來是五個指頭在相互比本領(lǐng)呢!

  就在五個指頭爭的不可開交時(shí),忽然一個皮球飛了進(jìn)來,說:“你們誰能把我舉起來,誰的本領(lǐng)就大!”“這還不容易!”大拇指仰著頭,“讓我來!”大拇指還沒把球頂起來,就拌了一跤!疤趿!我來!笔持干锨芭隽艘幌缕で,卻怎么也沒法頂起球來,懊惱極了。其他的.三個兄弟看見大哥和二哥敗下陣來,都不敢上前。小指嘀咕道:“我們一起來吧!說不定可以呀!“大家一致贊成:”好呀!來吧!一、二、三……抬!“大家終于把皮球抬了起來:“哦!我們成功了!”

  皮球微笑著面對五個指頭說:“團(tuán)結(jié)就是力量,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和長處,只有一起合作才能做好每一件事,F(xiàn)在,你們還有什么可吵的呢?”

五兄弟作文2

  我有好多朋友,當(dāng)讓我最高興丶快樂的摯友只有一個,那個人就是劉明軒,他是我的.發(fā)小,我倆從小就發(fā)過誓,有福同享,有難同當(dāng)。

  小時(shí)候我似乎有自閉癥似的,不愿意出去玩,可自從認(rèn)識他之后,我邊沒有了這個癥狀,我邊可以,當(dāng)我的好朋友只有他一個。我倆就算有一個也一起吃。平分。我倆不會因?yàn)槭裁丛蛩泗[氣。也不會因?yàn)槭裁慈ゴ蚣堋?/p>

  我們有一次出去玩。我到郊外(那時(shí)我還不會爬樹),我問他玩什么。他說爬樹,我看著他像猴子似的爬了上去。我也學(xué),可我每次爬到一半的時(shí)候。邊摔了下來。

  他看到了,便給我搬來磚,讓我踩著上去。我按照他的說法爬了上去。我邊愛上了出去玩。有一次刮大風(fēng),這次我不用磚,我直接上去了。風(fēng)呼呼的吹,我們在上面喊;“飛嘍”。

  后來我不小心摔了下來,他把我扶了回去。雖然被批評了一頓,但我們還是很快樂的

  這就是我最好的朋友。

五兄弟作文3

  夜里,五個手指兄弟爭論誰的官大。

  大拇指說:“要說誰的官大,我的官最大!”其他手指一齊說:“為什么?”大拇指說:“我有很多理由證明我的官最大:人們都叫我大拇哥,還有,人們夸獎別人的時(shí)候都用我!”

  二拇指發(fā)話了:“我最厲害,訓(xùn)斥別人的時(shí)候,就用我呀,所以我的'官最大!”

  中指說話了:“我的官才最大呢!寫字的時(shí)候沒有我,你們一個大拇指和一個二拇指有什么用?”

  無名指接著說:“你們呀,都沒我的官大!人們結(jié)婚的時(shí)候,都會把榮華富貴壓在我身上,所以我是最大的官!”

  四兄弟你一言我一語的爭論不休、各不相讓……

  這時(shí),小手指小聲的說:“你們都別吵了,我們都是一家人,何必爭吵呢?”

  手心公公和手掌婆婆也說:”是呀!我們都是一家人,都對人類有貢獻(xiàn),你們都很棒!”

  四個手指聽了,都低下了頭。

五兄弟作文4

  在一個尋常的星期六,我在家里完成課業(yè)以后就打開了電視機(jī),一檔名為《奔跑吧兄弟》的電視節(jié)目正在播映。

  當(dāng)時(shí)我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這樣的節(jié)目我以前還真是沒看過,幾分鐘過去了,我實(shí)在沒看出來節(jié)目內(nèi)容究竟是什么,也不太明白里面的明星在做什么游戲,只是時(shí)常能看到他們發(fā)出的陣陣歡笑。

  回到學(xué)校以后,我跟同學(xué)說了這個節(jié)目,同學(xué)們都紛紛表示出對這個節(jié)目的'喜歡與關(guān)注。逐漸的我也融入期中,幾個星期過去了我對這個節(jié)目也有了更多了解,并且也在微博上成為了里面幾個大明星的粉絲。

  在我看來,這樣一檔節(jié)目在通過讓明星玩游戲的方式帶給大眾濃濃的歡樂與喜悅,并且也傳遞出陽光向上的正能量,告訴大家無論遇到什么困難都要保持樂觀,努力奔跑。與此同時(shí),節(jié)目傳達(dá)的奔跑理念也符合當(dāng)下的跑步健身潮流,促進(jìn)全民健身。

  這就是我理解的《奔跑吧兄弟》,讓我們一起向目標(biāo)奔跑吧!

五兄弟作文5

  在漫長的歲月里,一位有著淵博知識的偉大醫(yī)生發(fā)明了五種有益于子孫后代的面積單位。它們是,平方厘米,平方分米,平方米,公頃和平方公里。

  一天,平方公里問伙伴們:讓我們談?wù)勎覀冏约旱臏y量方法,好嗎?”合伙人異口同聲地說:好吧!惫f:“讓我們說從高到低!”伙伴們都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  平方公里表示:“我可以測量城市的面積,因?yàn)槲覝y量的是最大的面積,而且我是舊的!惫f:“我能測量中國的鳥巢。我是第二個。”平方米表示:“我能測量教室的'面積。我是第三個!逼椒椒置妆硎:我能測量桌子的面積。我是第四大的!逼椒嚼迕妆硎:“我可以測量指甲的面積。我五歲了!

  聽了這話,這位博學(xué)的醫(yī)生懇切地說:你可以測量不止一件事,還有更多!每種面積測量都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如,就像一平方公里,它的優(yōu)點(diǎn)是可以測量大面積,但缺點(diǎn)是不能測量小的東西。

  仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有當(dāng)你團(tuán)結(jié)起來,你才能實(shí)現(xiàn)你的潛力。你知道嗎?

五兄弟作文6

  一只手有五根手指頭,他們相親相愛,齊心協(xié)力地幫人做了好多事情?墒怯幸惶焖麄?yōu)榱艘患鲁沉艘患堋l是老大呢?

  大拇指昂首挺胸地說:“我可以用我的身子夸別人,選我當(dāng)老大吧!

  食指神氣活現(xiàn)地說:“我可以幫警察叔叔指方向,選我當(dāng)老大吧。”

  中指大聲地說:“我最高,選我當(dāng)老大吧!

  無名指說:“我身上戴著戒指,我的身份最高貴,選我當(dāng)老大吧!

  小拇指跑來說:“我雖小,但跟人拉勾作約定都少不了我,讓我當(dāng)老大吧。”

  就因?yàn)檫@件事,五兄弟爭論不休。這時(shí)候,手掌伯伯聽見了,他對五兄弟說:“你們各有長處,應(yīng)該取長補(bǔ)短!甭犃耸终撇.話,小伙伴們不爭了。

五兄弟作文7

  每個人手里都有五個兄弟。他們經(jīng)常有內(nèi)斗來證明誰最厲害!

  我看到大指頭媽媽高興地說:我雖然矮,但我最強(qiáng)壯!按、捏、握、贊別人的技術(shù),你們誰來!

  食指聽了這話,義憤填膺:余淼喲,別以為你一點(diǎn)力氣就把我嚇著了。我比你們所有人都好。我可以指揮別人!你,你快打醬油了!

  中指不輸他們,說:“你沒我有學(xué)問!。寫字的'時(shí)候,只要和我一起撐筆桿,就能寫出一個漂亮的字。沒有我的奉獻(xiàn),誰能做到?

  我懶得跟你比。我只需要擁有我的財(cái)富。無名指不叫。

  別爭了!表面上,你們每個人都有自己的角色。但是,沒有兄弟的團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮更大的作用!小指頭媽媽緩緩說道。

  聽了這話,他們團(tuán)結(jié)友愛

五兄弟作文8

  五指家族一直和睦相處,生活蒸蒸日上。然而,有一天他們?yōu)橐患鲁沉似饋怼?/p>

  我說:“我雖然強(qiáng),但是誰表現(xiàn)好就放我鴿子!”我的功勞最大!

  第二個女生也不甘示弱:身材修長,皮膚白皙,滋潤漂亮。體育課上他和師傅打籃球的時(shí)候總是放我鴿子。我是最棒的!

  不對!我的功勞最大!三哥雙手插在腰上,優(yōu)雅地說:“你們都是我的`手下敗將。我個子高,只要我一伸手指,我就可以不費(fèi)吹灰之力鄙視你們所有人!

  呸!呸!你們是什么人!我的功勞最大!沒有我,小師傅怎么交到什么都懂的好朋友?五弟嘟著嘴,奶聲奶氣地說。

  就在五兄弟在熱水里吵架的時(shí)候,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。小主人悄悄地來到他們面前,唱著友誼天長地久。大師對他們說:“你們五個要謙虛團(tuán)結(jié)。俗話說,人人拾柴火焰高!盪nity有很多優(yōu)點(diǎn):比如不能自己撿豆子,只有unity能撿。

  五兄弟羞愧地低下了頭。

五兄弟作文9

  話說,N年以前在一個村莊里住著五指兄弟。他們各有各的特長。大拇指不怕吃苦賣力,食指不怕冒險(xiǎn),中指最長也最漂亮,無名指和小指支撐它們。一天它們一起去冒險(xiǎn)。

  在旅途中,它們五個兄弟一路上說說笑笑,它們不知危險(xiǎn)以來到它們身邊。突然,一個東西堵住了路,食指上前一看,被一條大蛇弄傷了,大拇指上前去按住食指的.傷口。過了一兒中指、無名指、小指握成一個小拳頭向蛇打去。這一下可把蛇氣壞了,蛇一下子反撲打的它們“啊”的直叫。一個小時(shí)過去了,食指傷好了,然后五指兄弟握成一個大拳頭朝蛇打去,蛇倒下了。五指兄弟高興地手舞足蹈。

  過后,它們知道了,做事要有團(tuán)隊(duì)精神,不能單干。還總結(jié)出:“五指齊心,齊力斷金!

五兄弟作文10

  有一個小男孩,他從商店里買了一個漂亮的鉛筆盒,他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。

  一開始,它們彼此很陌生,隨著時(shí)間的推移,它們時(shí)不時(shí)地說起話來。有一天,鉛筆謙虛地說:“你們說誰對主人才是最忠心的?”鋼筆扭扭身子傲慢地說:“我對主人才是最忠心的,因?yàn)槲业难簶O其豐富,并且毫不吝惜地奉獻(xiàn)給主人!敝行怨P反駁道:“不,不,我才是對主人最忠心的,因?yàn)槲夷茏屩魅酥苯佑,超方便。而你必須先吸墨水才能寫字!辈使P弟弟說:“我有極其豐富的色彩,能供主人畫出美麗的圖畫!便U筆聽的不厭其煩了:“要不,我們聽聽文具盒的'意見?”大家都同意鉛筆的意見,希望他自己是最棒的,鉛筆盒有條有理地說:“你們真是太自私了,你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不應(yīng)該只是會夸耀自己!”

  這四支筆恍然大悟,一個個慚愧地低下了頭。從此團(tuán)結(jié)一心成了最好的四兄弟!

五兄弟作文11

  每個人的手上都有五個兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  有一次,五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說:“我干的活最多,而且我干的都是苦活兒,你們說說,我是不是功勞最大的呀?”說罷,拇指得意洋洋的笑了起來。這時(shí),食指發(fā)言了,它說:“我才是功勞最大的呢!因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗kU(xiǎn)的,你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說:“如果沒有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候,都是我先上,你們才上的',我的功勞才是最大的。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話,便說道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團(tuán)結(jié),什么事都很難做到,一旦你們團(tuán)結(jié)起來,所有事都可以實(shí)現(xiàn)!甭犃耸终茽敔?shù)囊环,五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。

  從這件事里,我明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

五兄弟作文12

  五指兄弟一直都快快樂樂的生活在一起,直到有一天,五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),爭辯了起來,誰都說自己的優(yōu)點(diǎn)多。

  大拇指首先說:“我的優(yōu)點(diǎn)是最多的,工作起來我不怕吃苦和賣力。并且,攥、捏、握、捻、彈、揪,都離不開我!

  “我的.工作雖然不像大拇指那樣吃力,但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿,寫出種種復(fù)雜難寫的字。”食指也驕傲地說了起來。

  一個聲音從它倆的頭頂上傳了下來:“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西,我都最先碰到。”哦!原來是中指在夸自己。

  無名指和小拇指傷心地說:“我們的力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,我們是最沒用的”

  大拇指、食指和中指經(jīng)過無名指和小拇指的話中明白了它們各有所長,各有所短,要取長補(bǔ)短,齊心合力才能完成每一件事。

  從此它們又成為了親密無間的好朋友。

五兄弟作文13

  每個人的手上都有五個兄弟,他們?yōu)榱俗C明誰最厲害,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  只見大指母沾沾之喜地說:“雖然我很矮,但是我最強(qiáng)!按、捏、握、夸獎別人的本領(lǐng),你們誰會呢!”

  聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”

  中指也不遜色于他們,說:“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時(shí)候,只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒有我的.奉獻(xiàn),你們誰能做到?”

  “懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了!睙o名指并不嚷嚷。

  “你們別爭了!表面上看你們各有各的作用。可是,只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮更大的作用!”小指母不緊不慢地說。

  聽了這話,它們從此團(tuán)結(jié)一致,相親相愛……

五兄弟作文14

  在生活當(dāng)中,五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著:早上要幫著主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí),也不能少了他們,由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個早上他們就那么忙,位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思,由于在他們的眼里,勞動是世上最光榮的事。

  在主人學(xué)習(xí)時(shí),五指兄弟就更忙了。早自修時(shí),兄弟幾個要扛著對他們來說非常重的課本,擺放在眼前,通過眼睛的認(rèn)讀,再用嘴讀出優(yōu)美的`詞句,五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí),五指兄弟的工作量就大大超過平時(shí)。它們不但要扛著書,還要記錄聽課筆記,而且每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的考驗(yàn)。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

  終于,課一節(jié)一節(jié)地過往,放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí),我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

五兄弟作文15

  我們每人都有一雙靈巧的`手,每只手上都有五個指頭。一天晚上,兄弟們在床上開始了一次對話。

  大拇指說:“我雖然很胖,但我在護(hù)士推藥時(shí)我出力最大了!甭犓f完,愛探險(xiǎn)的食指說:“我拿槍時(shí),按子彈時(shí),我出力也不比拇指力少!

  中指說:“雖然我沒有大拇指和食指那么能干,但我比他們漂亮多了!贝_實(shí),她長長的。

  無名指說:“你當(dāng)然很美麗因?yàn)槟阍谥虚g,我們都在保護(hù)你,而在小主人寫字時(shí)我出的力也不少。”

  小拇指說:“你們大家不要吵了,無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起,要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),這樣我們才能生活在一起!

  這時(shí)大家說:“小拇指說得對,我們要團(tuán)結(jié)!

  他們笑了。

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