成長的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　爸爸媽媽關(guān)心我，外公奶奶愛護我，他們一直伴隨著我。可是還有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長，這位朋友就是--課外書。

　　我從小就愛看書，在我三四歲的時候爸爸媽媽常給我一些圖書，這種書有圖畫沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。書便成了我小時候的伙伴，伴隨著我長大。

　　到了五六歲時，爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認字本，，由于那時我還不會認字，爸爸媽媽便開始教我一些簡單的字。如大小上下等。那時書便成了我的家庭小教師，為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　轉(zhuǎn)眼，該上小學(xué)了，此時爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來識字，從而理解文章的意思。那時我已經(jīng)會講很多故事了，常講給他們聽，父母還表揚我看的書多，現(xiàn)在，他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個為什么》。

　　時間過得真快，我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個又一個，因為書太多了，現(xiàn)在我有一個大書柜，每層都擺滿了各種各樣的書，有古詩詞類的、散文類的、科學(xué)類的-------都是從小到大父母為我買的書，而上了初中，我自己會買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書欲望，一走進書店，我似乎走進了知識那遼闊的海洋。我像一個饑餓的人撲在面包上吸收著知識的營養(yǎng)。

　　平日里，父母給我的零花錢我統(tǒng)統(tǒng)用來買書或者學(xué)習(xí)用品。只要一有空，我便會蹲在書店里，聚精會神的看書。有時侯，我會和同學(xué)們交換書，甚至還會去抄一小節(jié)內(nèi)容。課外書，它使我的知識豐富起來，使我的.視野開闊起來，更使我的生活變得充實多彩。

　　高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”。人生快事，莫過于多數(shù)了，它能讓我們知天地之廣，曉人生之道；讀書是增長學(xué)問的一個重要途徑。

　　書，是我的好伙伴，讀書其樂無窮；書，又是我的好老師，它將永遠伴隨我長大。

成長的作文 篇2

　　風(fēng)把過去的時光吹走了，但吹不走的是我回憶里的回憶～回憶里的童真無邪，我懷念！回憶里的懵懂無知，我懷念！那些夢一般的美好時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今，我們要丟棄從前的年幼無知，帶著理智成熟踏上追夢的旅途。前方的道路，充滿了無盡的未知數(shù)。會遇到什么？會有多少個分岔口？無人知曉。

　　回首望那走過的路，留下大串大串大小各異的腳印，都是曾經(jīng)很熟悉的，才知道一路走來并不孤單。那些我們彼此都珍惜的友誼，也是在那旅途中一一撿拾的。

　　五一假期回到家，沒有和老同學(xué)開聚會，也沒有在一起瘋玩。心中雖有些許失落，但我知道這并不意味著彼此忘記了。真正的友誼，無須經(jīng)常見面，也不一定經(jīng)常聯(lián)系～偶爾會彼此想念、牽掛，就足夠。翻開畢業(yè)時大家寫的同學(xué)錄，那一行行熟悉的筆跡間流溢著深深的情義，依依不舍情懷里又相互獻著真心的祝福那是孤單無助時對心靈最好的慰藉！這本只屬于我們之間的友誼紀念冊，是你們賜給我最最昂貴的禮物，也是我永遠的珍藏。我相信我們的友誼經(jīng)得起時間與空間的考驗，所以在此也不必多作言語。

　　霞、玉，兩個我可以推心置腹的好姐妹。我們住得近，放假這些天幾乎每時每刻都和你們膩在一起，好久不見的我們一見面就總有說不完的話。我也總會將久於心底的心事向你們吐瀉出來，性格區(qū)別大的.我們也總會因為許多達不到一致的觀點引起爭議，最后還是各持己見在我走的那一天你們還一直陪著我，感謝你們陪我那么久忘了跟你們說，下次我回來的時候，我會帶著歡樂回來和你們分享～因為我已經(jīng)定好目標，明確了前進的方向，所以會開心些的了～你們也一樣哦！

　　原來成長的旅途上一直都不孤單

成長的作文 篇3

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)的海洋里，我們就像一葉扁舟，可能會因貪圖一時之安逸而荒廢學(xué)業(yè)，我就發(fā)生過這樣的事情。

　　那是一個周末的下午，媽媽有事要出去，讓我一個人在家里安心做作業(yè)。我看著媽媽的身影漸漸地消失在樓道里，馬上從枕頭下拿出手機，熟練地點開了游戲的界面。

　　時間就這樣悄悄地溜走了，不知道過了多久，我伸了一下發(fā)困的懶腰，準備繼續(xù)戰(zhàn)斗。卻突然聽到門外響起熟悉的聲音——媽媽回來了！我馬上跳了起來，把熱得發(fā)燙的手機塞到枕頭下，又趕緊到書桌前坐了下來。

　　媽媽進來就問我作業(yè)做完了沒有，我支吾著不說話。她看了一下我的作業(yè)，疑惑地問：“我走的'時候你不是就已經(jīng)快要做完了嗎？”說著，媽媽好似覺察到什么，厲聲問我是不是玩手機了。我心里緊張極了，但是嘴上卻仍在無力地狡辯。但是一切都已經(jīng)晚了——媽媽在床上翻出了燙手的手機。

　　我剛想說什么，突然“啪”的一聲，一記響亮的耳光，媽媽的手掌已經(jīng)印在我的臉上。我的思緒被打斷了，腦袋里一片空白，只覺得臉上火辣辣的，眼前只有媽媽失望傷心的眼神。

　　這件事雖然過去了很久，但是它讓我明白一個道理：學(xué)習(xí)不能貪玩兒，必須時刻保持努力刻苦。如今，我已經(jīng)長大，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性，它是我的使命，是我的責(zé)任，我會更加認真地對待它。

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