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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中，朵朵白云在我身邊飄過(guò)，像朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕白云，追著追著，追到了南極，銀白色的冰川閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，天水一色，好一個(gè)藍(lán)色世界！我美好的憧憬是駕駛著巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀，發(fā)出‘吱吱’的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來(lái)石油，棉花；為北方運(yùn)去絲綢，英雄們坐上我的船，到北京大會(huì)堂開(kāi)會(huì)；小朋友們坐上我的`船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設(shè)；體育健兒們坐上我的船，去參加國(guó)際比賽。
迎著朝陽(yáng)，伴隨素月，我的船滿載著祖國(guó)和人民的希望，在藍(lán)天下自由航行。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍，又背了一遍，再檢查了一下書包，就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長(zhǎng)后，我就去背書了。把老師布置的背書作業(yè)一字不差地背出來(lái) 。別人背兩幅圖，我背了四幅圖，所以我得了六個(gè)印章，后來(lái)上課了。
我們讀了一會(huì)和書，老師抽查我們背書情況，我們?nèi)ㄟ^(guò)了，我今天跟他們一起做游戲，加分是魚桿釣死鬼，游戲規(guī)則：你組答對(duì)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)給別組畫一筆，畫出一個(gè)死鬼時(shí)就是你組死了一個(gè)人。哪一組死鬼少就勝利了。
第一名是三個(gè)印章，第二名是兩個(gè)印章，第三名是一個(gè)印章。我們組得了第一名，這時(shí)我已經(jīng)有九個(gè)印章了。
后來(lái)的作業(yè)，我得了四個(gè)印章，考卷得了五個(gè)，小測(cè)得五個(gè)，我有二十三個(gè)啦，今天拿印章拿到手軟了。
可是后來(lái)還有源源不斷的.印章，今天真是破了歷史大紀(jì)錄，拿了三十個(gè)印章，我的天哪。
后來(lái)我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
如果你問(wèn)我最渴望什么，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都會(huì)回答：“渴望放假！”
就在六年級(jí)升中考的前天，聽(tīng)別的`同學(xué)說(shuō)，六年級(jí)考試那天一至五年級(jí)都會(huì)放一天假。這話一來(lái)，引起全校轟動(dòng)。不過(guò)，同學(xué)的話不可信，問(wèn)老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，開(kāi)始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學(xué)“勇敢”地站起來(lái)，問(wèn)：“老師，每天放假嗎？”“哦�！睌�(shù)學(xué)老師挑高了眉毛，說(shuō)：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回家，要不要��？”“額呵呵，不用了。”這位“英雄”坐下后，又進(jìn)入上課。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師很溫柔，只有有同學(xué)實(shí)在是太令老師生氣，他才會(huì)大發(fā)雷霆。還沒(méi)上課，那位“英雄”再次挺身而出，說(shuō)：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級(jí)的升中考，你們不用來(lái)。”“真的嗎？真是，真是放假！耶！”這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直比六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)還熱鬧呢：有的同學(xué)把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學(xué)蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學(xué)們會(huì)高興得可以把整個(gè)教室給掀翻！
小學(xué)生的作文300字 篇4
又盼到了星期六，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵丶伊恕?/p>
同學(xué)們都提著大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來(lái)接我，天空不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我在納悶時(shí)爸爸媽媽就來(lái)了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別后就上爸爸的車，在不知不覺(jué)中我們進(jìn)到了大塘服務(wù)區(qū)，一下車媽媽就帶著我們進(jìn)到餐廳，點(diǎn)了許多各式各樣的'菜肴，讓我們大飽口福，后來(lái)我才知道爸爸媽媽連早餐都沒(méi)吃，就趕過(guò)來(lái)接我，我非常感動(dòng)，吃完飯后我們跑出去玩蕩秋千。當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家了。我們依依不舍地離開(kāi)了服務(wù)區(qū)，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本周學(xué)到的知識(shí)，和住校生活的喜怒哀樂(lè)，爸爸媽媽聽(tīng)得津津有味，不時(shí)跟我歡笑、不時(shí)跟我憂傷。
回到家的感覺(jué)真好，在家有爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我知道我是幸福的，我要慢慢學(xué)會(huì)自立，不要讓他們?cè)贋槲夷敲磩诶酆托量唷?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇5
一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趁著太陽(yáng)還沒(méi)下山，加緊腳步，來(lái)到外婆家。
一進(jìn)門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹(shù)似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個(gè)問(wèn)題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來(lái)了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過(guò)來(lái)，幫我拿棵竹子，待會(huì)兒打棗�！蔽矣窒耄ぞ唠m然有了，可棗樹(shù)這么高，棗打下來(lái)，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時(shí)候，外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來(lái)，一切準(zhǔn)備有緒，開(kāi)始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場(chǎng)冰雹，有的.砸在了我的頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時(shí)。我抬著頭，突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來(lái)，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。
打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在千島湖。這里一年四季都非常美，但我覺(jué)得千島湖的冬天最美。 下雪了，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。開(kāi)始，風(fēng)刮得刺骨，雪花打在臉上冷冰冰的。后來(lái)，雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉，握手，你想躲也躲不開(kāi)。也難怪，千島湖難得下雪。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著一床白色的'大幔帳，白茫茫的一片;又像一幅美麗的山水畫;又像千百只蝴蝶似的撲向玻璃窗，在玻璃上裝了一下，又翩翩地飛向一旁。你聽(tīng)“叮~~咚~~”雪花兒叮叮咚咚地敲打著瓦片，清脆得每一聲都能數(shù)清楚。漸漸地，雪越下越大，地面上堆起了厚厚的白雪。
雪止了，天也黑了。但還有一群群小孩在雪地里堆雪、擲雪球。那歡樂(lè)的叫喊聲.嬉鬧聲，傳遍了每個(gè)大街小巷.房屋.樹(shù)枝.馬路上都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了一個(gè)白雪世界。在路燈的光照里，雪花猶如吐絮的棉花，千朵，萬(wàn)朵.純白.晶亮.閃光……..路旁的小樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝被雪壓彎了腰。
雪，潔白似棉的學(xué)，在除夕之夜，輕盈地悄無(wú)聲息地下著，下著......
小學(xué)生的作文300字 篇7
未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說(shuō)了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師？你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開(kāi)始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊�(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的.地方。
上體育課怎么辦呢？沒(méi)有問(wèn)題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài)，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真！
小學(xué)生的作文300字 篇8
每個(gè)人都愛(ài)自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，媽媽出去上班，出門前叮囑我們：“你們?cè)诩也荒芡嫠�，知道嗎？”我和妹妹齊聲說(shuō)：“好。”可媽媽一走，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠桑 泵妹没卮穑骸昂冒�！媽媽不在�！比缓笪揖腿⑺藕茫_(kāi)始完了！沒(méi)過(guò)多久，我們開(kāi)始打起了水仗。媽媽要回來(lái)了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。正好媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就問(wèn)：“有沒(méi)有玩水？”妹妹卻說(shuō)：“有！是姐姐叫我去和她玩。”媽媽瞪大了眼睛，兇巴巴地問(wèn)我：“你有沒(méi)有玩水？”我不敢承認(rèn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“你出去！”我就出去了，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的'樹(shù)枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來(lái)我終于知道，媽媽打我是因?yàn)槲也宦?tīng)話還說(shuō)謊，她是為我好，希望我能改正錯(cuò)誤！
這就是媽媽的愛(ài)！
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