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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
暑假，我陪外婆去耕地。外婆對我說：“怡怡，你幫我撒紅豆吧！我已經挖好坑了，每個坑撒3顆紅豆！”“好�。》凑乙矝]事干！”我興奮地說，“外婆，我還是第一次撒種子呢！”
我拿起一把紅豆，按自己的想法來撒紅豆，等到外婆來了的時候，只見外婆目瞪口呆，我自豪地說：“怎么樣？外婆你是不是很驚訝？我撒得好吧？”外婆苦笑了一下，說：“小娘（方言，孫女的意思）耶！紅豆它不是這樣撒的！我不是跟你說過了嗎？已經挖好坑了呀！你怎么是亂撒的呢？”“��？什么情況？紅豆要撒在坑里的`？我還以為只要撒在地里就好了！”我撓了撓頭，說道。
外婆搖搖頭，說：“怡怡！一分耕耘，一分收獲，耕種一定要仔細，不能馬虎了事！”“那怎么辦？外婆，難道您還要一顆一顆撿回去？”我疑惑不解地問。外婆聳聳肩說：“當然啰！”只見，外婆彎下身仔仔細細地把3顆3顆的紅豆放進坑里，不一會兒，我和外婆就汗流浹背的了。
看到外婆做事的樣子，我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩。
小學生作文300字 篇2
你知道我最喜歡吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。
夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時，我吃的桃子就多得數(shù)不清，因為我總是吃個沒夠。
桃子的形狀是圓形的，上面還有一個小尖尖，全身長著細細的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時節(jié)，吃一口桃子，你的'疲勞就會一掃而光。
記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我喜歡吃桃子的另一個重要原因。
小學生作文300字 篇3
在我的家里，有許許多多令我感動的故事。其中我覺得有這些是令我最感動的兩件事。
那是一年的秋天，在我出生一年后，我媽媽就忍痛離我而去了廣州。因為她希望我能在一個好的環(huán)境下長大；能在一個好的學校里學習；能找一個好的工作打工、賺錢。結果她想讓我能在一個好的環(huán)境下長大、學習、打工這個美好的希望成功了！而我卻辜負了她對我的期望，雖然我在這個學期的期末成績考到了第七名，可我想我這種成績在我媽媽的眼里應該還是不夠的.。因為我媽媽從小學一直到大學里的語、數(shù)、英，這三科的成績不是100分就是99、98分。所以，我看我以后要多努把力，多加把勁才能達到我媽媽的目標！
在這一個學期，我得了水痘，由于會傳染，所以不能去學校了，可是這樣一來，我便成了一個無人照顧的“嬰兒”我奶奶知道了這件事之后，就不照顧我那4歲的堂的威威，來到了廣州。為我洗衣、做飯……直到我的病好了她還沒有走。
這就是我家的故事，感人嗎？
小學生作文300字 篇4
天黑了，爸爸媽媽還沒有回家，小明坐在房間里安靜地寫作業(yè)�！岸＿�，叮咚”“誰呀，這么晚了會是誰呢？”小明猜測道。他打開門，才知道是他那年邁的爺爺。
爺爺不僅帶來了小明愛吃的零食，還帶來了一個大橘子。啊，那個橘子真可愛，它黃中帶紅，圓圓的，像個小南瓜，它有小明的拳頭那么大，小明拿著大橘子放到鼻子底下，一股淡淡的清香撲鼻而來，真香��！小明再用手掂了掂橘子，可真重啊，大概二三兩重呢！
小明看著大橘子口水都流下來了，正準備吃，可小明突然想到，爺爺從小到大一旦有好吃的、好喝的.都給自己，從來就不舍得給自己吃。想到這小明的眼睛漸漸模糊了，于是他決定一定要把這個大橘子給爺爺吃，可是小明又想到，爺爺那么疼自己，一定會編理由讓他吃的，小明絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。
小明先剝開橘子，吃了一瓣，啊，真好吃，橘子甜中帶酸，讓人忍不住還想吃。小明故意皺著眉頭，爺爺關心地說：“怎么啦，怎么皺著眉頭？”“爺爺，這橘子怎么是酸的？”小明皺著眉頭說。爺爺一聽立馬搶過橘子，塞到嘴巴里吃起來，還邊說：“給爺爺吃吧，爺爺最愛吃酸橘子了。”
小明一看爺爺把橘子吃了，高興地跳了起來，說：“爺爺，你上當了！”
小學生作文300字 篇5
親愛的郁老師：
您好！
自從轉到二一班這個溫暖的班級，想著您那慈祥的面容，聰慧的目光，幽默的話語，我從心底深深地愛著您！在我的心中你是個關心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們，就像冬天里的太陽照射著我們，又像春天里的雨露滋潤著我，激發(fā)我的學習的興趣，指引我前進的方向，鼓舞我的勇氣，教給我做人的道理。你那溫暖話語陶冶了我。(小學生作文 )有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪，我真是太幸運了�。�
記得我作文寫得不好時，是您在放學后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領會寫作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻，感激，慚愧之情一起涌上我心頭，而更多的'是我對您的敬佩。
我作文寫得好時，你表揚我，臉上充滿微笑。我知道這是因為我進步而感到欣慰的笑！
郁老師我想對你說；“我會好好學習，以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容！”
您的學生俞佳鵬
*年5月16日
小學生作文300字 篇6
今天我觀察的是一種非常奇特的東西——小蓮蓬。
小蓮蓬特別臭美，還穿著一身綠色的西裝，這件西裝還在領子邊緣加了一條棕色的花邊呢！仔細觀察蓮蓬，它呈圓錐形，下面一條支撐的柄是彎曲著，我猜想大概是蓮蓬的"大腦袋"太重了，這柔弱的莖支撐不過來。蓮蓬們耷拉著腦袋的樣子，真像一盞臺燈。蓮蓬上有二十多個分開的、圓形的小洞，每個小洞像一個搖籃，裝著一個綠色的”小娃娃“，上面有一個小黑點，這就是”小娃娃“的”小眼睛“。輕輕的拔出”小娃娃“，哈哈！它的真面目終于被我揭開了，它表面是綠色的.，可是下面卻是黃色的，它是橢圓形的。剝開這件”衣服“，露出白白胖胖的蓮子。蓮子的最中心還有個”小嫩芽“——蓮子心。
這個小蓮蓬真是形狀奇特��！
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