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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-14 14:53:32 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長(zhǎng)作文(合集)

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。

  從一年級(jí)讀漫畫書到六年級(jí)讀名人故事,在這六年的時(shí)間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識(shí)呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書,讀好書”的道理。

  記得有一次,正在上體育課,別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個(gè)人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒了。然后他對(duì)我說:“你干什么呢?這么入迷!蔽艺f:“我正在看《400字作文》!”他又說:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹!蔽覍(duì)他說:“怎么會(huì)呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對(duì)于我來說就像是一塊面包,而我就是那個(gè)饑餓的.人。”“算了,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺真是棒極了!

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書教會(huì)了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)我的知己;我的朋友--書。在我遇到困難時(shí),它是我的導(dǎo)師,為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上,它為我開拓知識(shí)。它是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過程中的伴侶。

  在這成長(zhǎng)的過程中,我想,很多人,在很多時(shí)候,都會(huì)迷失了自我吧!我們都會(huì)面臨這樣的問題“我是誰,我在哪兒,我要干什么,我的未來在哪兒?”在這幾個(gè)看似幼稚又無趣的問題中,你們會(huì)想我怎么可能會(huì)想這樣幼稚又無趣的問題?可事實(shí)證明,我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的問題!在這時(shí)我們的成長(zhǎng)伴侶--書。是它,讓我走出了困境,讓我對(duì)未來有了方向與目標(biāo)!

  當(dāng)那時(shí)我感覺到世界十分虛幻,未來十分迷茫,長(zhǎng)大成人對(duì)我來說非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí),我在書上看到了這樣幾句話:一個(gè)人的夢(mèng)想不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢;生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天;這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的.,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢(mèng)想是靠堅(jiān)持,靠努力,因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的未來!書,是你,在我成長(zhǎng)中最迷茫的時(shí)候,開導(dǎo)我,陪伴我,讓我找到自己對(duì)未來的方向!

  書,你陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)的的道路,讀一本好好書會(huì)讓你受益一生,“它”在我人生中最艱難,最無助,最迷茫的時(shí)候陪伴我,幫助我。書,謝謝你,陪伴見證了我的成長(zhǎng)之路!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書是導(dǎo)師,能教給我們知識(shí);書是知己,能陪我們促膝談心;書是伙伴,能伴我們走過童年。我愛讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵飨舱f過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!笔茄,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在小時(shí)候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào),覺得文字單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。

  我經(jīng)常對(duì)著小人書比劃,嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時(shí),還自己在房間里扮演書中的角色自?shī)首詷贰?/p>

  我上二年級(jí)的時(shí)候,姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面:唉,一只貓會(huì)有怎樣的故事?于是,我千方百計(jì)的討好姐姐,最終,我凱旋歸來——得到了那本書。

  在這五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑,使我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓,貓和老鼠會(huì)是朋友,貓能聽懂人話,老鼠成精,烏龜有神功——是不是太不可思議了?有時(shí)候我等得甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我都快看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!直到后來,我才發(fā)現(xiàn)其它的文字書也都很有趣呢!

  自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的`趣味后,我便開始接觸更多的文字書,并癡癡地喜歡上了它們。

  《查理九世系列》、《狼王夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等等。一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。

  《查理九世系列》講述的是:主人公墨多多和三個(gè)小伙伴及能說人話的狗——查理九世?刹灰】催@條狗,它可是他們的隊(duì)長(zhǎng)老大呢!《狼王夢(mèng)》這本名著又是另一個(gè)故事:母狼紫嵐生出了一窩豬崽,相讓其中一個(gè)孩子當(dāng)上狼王,結(jié)果功虧一簣,她的孩子全死了——

  有時(shí)中午午休我也要啃讀一段時(shí)間。乘著爸爸媽媽睡著時(shí),我也會(huì)拿出書來看,每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí),我就會(huì)把書塞到枕頭下面,開始裝睡。終于有一天,媽媽識(shí)破了我的把戲,并告訴我:“看書是好事,可也應(yīng)該勞逸結(jié)合,不好好睡覺可不行!”

  現(xiàn)在我已經(jīng)升到四年級(jí)了,學(xué)習(xí)也越來越緊張,比賽也越來越多,但我還是抽出點(diǎn)時(shí)間來讀書,開闊我的視野,增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。書已經(jīng)成為我生活中最親密的朋友之一了,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理,書是我最好的良師益友,我將伴書一起成長(zhǎng)。

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