讀書(shū)成長(zhǎng)作文(實(shí)用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
品嘗一杯茶,需要我們先泡茶,認(rèn)真挑選茶葉,選出最適合自己的茶葉,再慢慢等待,泡出一杯香氣芬芳的茶,然后細(xì)細(xì)品嘗……在我們的生活中,就是要經(jīng)常喝一杯茶,從中品味人生……
是的,書(shū)如茶,讀書(shū)亦如品茶。只不過(guò)茶帶給我們的是回味無(wú)窮,而書(shū)帶給我們的是對(duì)人生的思考。書(shū),一直陪伴著我們,然而我們到底知不知道該讀什么書(shū)呢?
冰心老人曾說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),多讀書(shū),讀書(shū)好。”讀書(shū),首先要會(huì)挑書(shū),挑選好書(shū)來(lái)閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉,茶葉就決定了整杯茶的原味。一些不健康,不適合我們的書(shū)就像一個(gè)異常美麗的陷阱,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入其中,書(shū)中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康、哲理類的好書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的海洋,我們可以在這里自由地遨游;蛟S這些書(shū)內(nèi)容有些枯燥,含義有些深?yuàn)W,但它們能幫助我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的心靈。這也如茶葉沒(méi)選好,便破壞了整杯茶,但如果選好了,便能泡出芬香四溢的好茶。由此看來(lái),讀好書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,讀書(shū),就得讀好書(shū)。
讀一本好書(shū)后,是不是就不管了呢?答案當(dāng)然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會(huì)潑掉的問(wèn)題。一杯茶品完第一口,還有第二口,第三口……每一次的感覺(jué)都有不同的體會(huì)。一本書(shū)也是一樣的.,每讀一遍,每一次從不同的角度去閱讀,感受也會(huì)不同,獲得的知識(shí)也會(huì)不同。在每一本書(shū)簡(jiǎn)單的文字下,都蘊(yùn)含著豐富的寓意。這也就需要我們多讀書(shū),用眼去看,用心去體會(huì)每一本書(shū)的含義。
有人也許會(huì)問(wèn):“讀這么多書(shū)到底有什么用?”其實(shí),讀書(shū)的好處太多了。幽默笑語(yǔ)能帶給我們歡笑,讓我們的身心得到一時(shí)的放松;名著小說(shuō)能讓我們了解許多故事,個(gè)性鮮明的人物,這樣的書(shū)也豐富了我們的精神生活。歷史書(shū)能讓我們了解已經(jīng)看不到的過(guò)去幾千年的文明,開(kāi)闊我們的視野……讀書(shū),是一種情趣,它能陶冶我們的情操·,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),還能從中獲得不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我們少走彎路?偠灾嘧x書(shū)的作用是講不完的,簡(jiǎn)言之就是“讀書(shū)好”。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是閱讀,讓世界在不斷發(fā)展。讓人類文明不斷進(jìn)步,讓精神生活更加充實(shí)。
讀書(shū)就是在解讀人生,從書(shū)中獲取密碼來(lái)看透人間世事。這個(gè)密碼很復(fù)雜,但解開(kāi)后的我們?cè)缫殉墒欤缫验L(zhǎng)大,在探索的過(guò)程中,有書(shū)籍陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們像品茶一樣慢慢品味整個(gè)人生……
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
君子只有讀懂兵法,才會(huì)驍勇善戰(zhàn),君子只有讀懂書(shū)籍,才能成人之才;君主只有讀懂書(shū)卷,才能治理國(guó)家?偠灾,一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦,還是縱觀歷史博覽群書(shū),一個(gè)字“書(shū)”,取決一個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)。
記得我剛滿周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說(shuō)話。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書(shū)”。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何認(rèn)東西時(shí),我看清了:書(shū)里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書(shū)里的人物皆都栩栩如生,事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂(lè)的`情緒、悲歡離合的人生。書(shū),讓我明辨了生活中的是非。
稍大一點(diǎn)后,跨進(jìn)幼兒園的大門,我才明白:書(shū)里不僅記存了事情,還伴我學(xué)習(xí)了了一個(gè)奇妙的字母,伴我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇的數(shù)字,帶我們縱觀了一個(gè)神奇的漢字。從那之后,書(shū)為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地,伴隨我的不僅是一本書(shū)籍,還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時(shí)拿起一本書(shū),或隨意翻閱,或細(xì)細(xì)品味,伴著茶的芳香融入書(shū)香;夜晚,當(dāng)喧鬧的都市安靜下來(lái),我倚在床頭,輕輕捧一本書(shū),再次細(xì)細(xì)品味于其中,和著書(shū)香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在,讀書(shū)也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠(yuǎn)!
書(shū),讓我洗禮心靈;書(shū),讓我受益匪淺;書(shū),讓我認(rèn)清世界。書(shū),將伴隨著我,我的知識(shí)庫(kù)也長(zhǎng)久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著我,邁著堅(jiān)定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……
書(shū),你和我將伴隨之永,你永遠(yuǎn)屬于大家!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我是一位可愛(ài)的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書(shū)的饋贈(zèng)!因?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書(shū),才有了這位形影不離的“朋友”。
雖然說(shuō)本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書(shū)包羅萬(wàn)象:童話故事、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌、科技知識(shí)等在我的小書(shū)櫥里應(yīng)有盡有,你如果有時(shí)間可以來(lái)參觀一下哦。
四年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本《作文大全》,知道了寫好作文必須具備的幾個(gè)條件,一是要多看點(diǎn)課外書(shū),二是要學(xué)會(huì)貫通,三是要背誦二百首古詩(shī),一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧,最重要的'一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)!蔼(jiǎng)勵(lì)”我,獎(jiǎng)品就是我書(shū)櫥里的那些大部頭—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……
說(shuō)起《三國(guó)演義》,那可是我最喜歡讀的書(shū),它是我國(guó)的四大名著之一,主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書(shū)中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說(shuō)起里面的故事,七步成詩(shī)給我的感觸最深了。
曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強(qiáng),害怕有人跟他爭(zhēng)奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的曹植捉了起來(lái),要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī),如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽(tīng)后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩(shī)來(lái)性命難保。這時(shí)忽然聽(tīng)到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明啊!曹丕聽(tīng)后流下了眼淚,就貶了曹植的官,放曹植離去。
我第一次讀它的時(shí)候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書(shū)的不同收獲。所以就更能明白“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。
……
多讀課外書(shū)我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書(shū)是一座知識(shí)的寶庫(kù),知識(shí)大門永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)……
記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過(guò)了一會(huì)兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書(shū)拿起來(lái),“咦?這人的屁股咋長(zhǎng)頭上呢?”我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說(shuō):“你咋把書(shū)拿反了?”我氣不打一處來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我咋說(shuō)我看不懂呢!”“走吧!去書(shū)店買本你適合的書(shū),你也該看書(shū)啦!”媽媽的笑聲沒(méi)有中斷。
我們騎自行車到了書(shū)店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動(dòng)物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn):“琪琪,你能看懂嗎?別再把書(shū)拿反就行咯!哈哈!”我默默無(wú)語(yǔ),已經(jīng)拿起書(shū)看了起來(lái)……
漸漸地,我長(zhǎng)大了,那種“小兒科”的《圖畫書(shū)》、《識(shí)字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書(shū)籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級(jí)”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣至自然,每天不讀個(gè)十頁(yè)八頁(yè)的,我就感覺(jué)生活失去了什么似的'。家里的一個(gè)書(shū)柜上,一排排多姿多彩的圖書(shū)琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書(shū)已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書(shū)已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我愛(ài)書(shū)!
書(shū)是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地。我現(xiàn)在愛(ài)上了書(shū),它帶給我快樂(lè)、智慧。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)!我愛(ài)書(shū)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
讀好書(shū)
我首次結(jié)識(shí)書(shū),已年過(guò)六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō),這的.確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書(shū)的感情,初次碰到書(shū),首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書(shū)!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書(shū)畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。
這,便是“好書(shū)”。
好讀書(shū)
約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,是一種享受,一種樂(lè)趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車從我身邊走過(guò);捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見(jiàn)保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書(shū),我的“偶像”,我的“心肝”,我愛(ài)讀她,無(wú)需問(wèn)為什么。
讀書(shū)好
好書(shū)是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的。
她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,視野開(kāi)闊,能說(shuō)會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉。
好書(shū),打磨我,塑造我,雕琢我,沒(méi)有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?
讀書(shū)伴我成長(zhǎng) ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛(ài)讀書(shū),永遠(yuǎn)……
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位親人,也是你遮風(fēng)避雨的家;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把鑰匙,也是一條通往成功的大道;一本你喜愛(ài)的書(shū)……
我非常愛(ài)讀書(shū),書(shū)成了我生命中的一部分,我讀過(guò)《格林童話》,讀過(guò)《一千零一夜》,讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,讀過(guò)《小公主》,讀過(guò)《小小姐》讀過(guò)……
記得有一次,我叔叔到書(shū)店給我買了一本《小公主》和一本《一千零一夜》,我興奮的.跳了起來(lái),我剛回家,就飛快的鉆進(jìn)屋里打開(kāi)書(shū),在書(shū)桌上讀書(shū),那天我姑姑帶著小妹妹來(lái)了,我剛剛看了一會(huì)兒書(shū),姑姑就讓我來(lái)跟妹妹玩,可我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),舍不得放下書(shū),于是,我便毫不猶豫地說(shuō);“不,我要看書(shū)!”姑姑說(shuō);“你先來(lái)和妹妹玩,看書(shū)你明天再看!”可我依舊斬釘截鐵地說(shuō);“不!”最后,姑姑干脆把我的書(shū)收了,我極不情愿地陪妹妹玩了一會(huì),可只是一小會(huì),我便又去把書(shū)拿了回來(lái),繼續(xù)回屋看書(shū),沒(méi)辦法,姑姑只好出去了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把書(shū)看完了,可我還是想看書(shū),于是便又纏著叔叔讓他給我買書(shū),我非常的興奮。
我愛(ài)讀書(shū)。如果你問(wèn)我:如果你獨(dú)自去旅行,而且只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么?我一定會(huì)選擇一本書(shū),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)!
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)從而走上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)籍,是永遙不會(huì)辜背你的。它能助我們擴(kuò)大常識(shí)面,讓我們?cè)黾佣米R(shí),陪我們鈍樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們必定要走入書(shū)的大陸,去摸索,漫游……
最近我在讀一利書(shū)——《小夫我》。爾在讀這篇文章時(shí)有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆繪沒(méi)來(lái)而后再把這一頁(yè)折伏去,望到章節(jié)最后時(shí),我會(huì)用查字典的方法往搞懂那些詞。
這標(biāo)書(shū)的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調(diào)活潑地描繪了喬?貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。
書(shū)中的父配角喬是作者的.影子,所以寫來(lái)更具光榮。她生性豪邁,強(qiáng)調(diào)從我斗爭(zhēng)。該始父親馬奇學(xué)生因替輔助一個(gè)可憐的友人而失去家產(chǎn),二個(gè)年紀(jì)稍大的母孩請(qǐng)求讓她們大家營(yíng)生……
在父疏病沉須要母親照料時(shí)喬剪掉了本人一頭稠密的秀領(lǐng),售了25美元帶給母親。在野中喬很關(guān)懷姐妹們,在她們蒙到損害時(shí)居心庇護(hù),在她們作出成就時(shí)倍添贊美。讀了這原書(shū),讓我理解人在順境中更要勇于擔(dān)負(fù),敢于點(diǎn)對(duì)挫折。我十分敬仰喬,我被她的精力感動(dòng)了!
《小婦人》的故事?lián)魟?dòng)了我的心,因?yàn)槊婷嬗行┴浬俏覀兩畹膶?shí)在寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢,而是傾瀉了自彼全體口靈,刻畫了一幅布滿愛(ài)心的生活場(chǎng)景。
同窗們,我盼望我們一訖多讀書(shū),取惡書(shū)接敵人由于書(shū)籍讓我們成長(zhǎng),讓咱們快活,讓我們變的充斥智慧。
我的生涯果書(shū)籍而出色!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)籍是一杯芳香額清茶,凈化我的心靈;書(shū)籍是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;書(shū)籍是二月里溫暖的春風(fēng),催我向上。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō),或是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限。
記得有一個(gè)凌晨,我因惦記故事人物的遭遇,4點(diǎn)就醒了。我立即下床,掏出我只看了一半的.書(shū)——《孔雀屎咖啡》,津津有味地看了起來(lái)。
我隨著主人公“馬小跳”,一起探索“孔雀屎咖啡店”的秘密。時(shí)而為“馬尾巴老板“的做法感到憤怒;時(shí)而又為藍(lán)孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平;時(shí)而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂(lè)。卻沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間飛快地流逝------
一會(huì)兒,媽媽醒了,隔著房間叫“晨晨,起床了,上學(xué)要遲到了!”我含糊不清地“嗯“了一聲后,立刻忘到了九霄云外。
待媽媽做好早飯,來(lái)到房間時(shí),驚呆了:我還穿著睡衣,坐在書(shū)桌旁,如饑食渴地看著課外書(shū)呢!她把鬧鐘拿到我面前,我跳了起來(lái),7點(diǎn)20分了,上學(xué)要遲到了。在媽媽的嘮叨下,我慢吞吞地穿好衣服,但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚,媽媽叫我上床睡覺(jué),我在看課外書(shū),不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營(yíng)》抽走,塞到書(shū)架上,命令我立刻、馬上上床睡覺(jué),無(wú)奈下,我爬上床睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這么乖,也回房間睡覺(jué)了。只聽(tīng)到“啪”的一聲,媽媽房間的燈關(guān)了。我等了一會(huì)兒,猜想媽媽已經(jīng)睡著了,便偷偷摸摸溜下床,從書(shū)架中掏出那本還沒(méi)有看完的書(shū),打開(kāi)小臺(tái)燈,又津津有味地看起來(lái)------
我自認(rèn)為這件事做的很隱蔽,但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。盡管這樣,我依然看著讀書(shū)。
朋友,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)是一場(chǎng)及時(shí)雨,為你分憂;書(shū)是一把金鑰匙,替你打開(kāi)知識(shí)的大門。因?yàn)橛袝?shū),生命的旅程從此不孤單;因?yàn)橛袝?shū),人生的航向從此不偏離;因?yàn)橛袝?shū),心靈的厚度從此不單薄。
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