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成長(zhǎng)的感覺作文

時(shí)間:2024-01-15 09:01:08 話題作文 我要投稿

(熱)成長(zhǎng)的感覺作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感覺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)成長(zhǎng)的感覺作文5篇

成長(zhǎng)的感覺作文1

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的'委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了......

成長(zhǎng)的感覺作文2

  歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

  白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著味成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑斕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

  然而輕風(fēng)系不住流去,流云帶不走我的`風(fēng)箏。平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

  我只好揮手惜別童年。小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大,而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候,我也就真正地長(zhǎng)大了。

  把往事裝進(jìn)畫框里,去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

  如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

  雨,下起來了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢(mèng)。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會(huì),品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

  長(zhǎng)大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我們往往會(huì)感到無路可走,對(duì)生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。

  凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。

  經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。

  昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。

成長(zhǎng)的感覺作文3

  人生來就有眾多的感覺,風(fēng)吹,是涼的;捶打,是疼的;日曬,是熱的,而當(dāng)人在不斷的成長(zhǎng),風(fēng)吹日曬不斷的增多時(shí)的感覺又是什么呢?大概是百感交集,說不清吧,但我肯定地告訴你成長(zhǎng)有感覺!

  六歲,一個(gè)人的兒童時(shí)期,有父愛,有母疼,在密罐子泡過了一個(gè)童年,好吃,好喝,好玩,不可避免地感覺是甜蜜的。

  十歲,人生的許多甜蜜將在這里失去,我也在這里有了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,記得那是一個(gè)放假的`日子,我在街上東游西逛,不知不覺地到了一個(gè)小攤子,看到擠滿了人,便鉆進(jìn)去一探究竟,定睛一看,原來是攤主兒子在玩電視游戲機(jī),駐足觀看的也都是一些游戲愛好者,我看時(shí)間還早,就也加入其中,不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了,2個(gè)小時(shí)忽地過去,攤主兒子也不玩了,人群也散了,我也依依不舍地離別了,已經(jīng)到吃飯的時(shí)候,誰料父親到處找我,我怕父親若真相會(huì)生氣,便撒了謊,也是生平的第一次,哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛,既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓,我才明白不誠(chéng)實(shí)就是一次刻骨銘心教訓(xùn),確實(shí),從那以后我就再也沒撒過謊。是的,成長(zhǎng)的感覺的確很痛苦,但又何嘗沒有獲得?

  十三歲,人就到了青少年時(shí)期,但反而日子越過越?jīng)]味,光陰逝去啊!痛心啊!又有一種抑郁和迷茫——學(xué)業(yè)越來越重,壓力更大。∥议_始思考,從學(xué)習(xí)想到生活,從生活轉(zhuǎn)到人生,困苦啊!第一次認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)很無助。

  甜密,痛苦,無助,人生在成長(zhǎng)嗎?可能在入回長(zhǎng)。從平原到陡山到沙漠,想想又——噢!原來成長(zhǎng)是奮進(jìn),要進(jìn)取,用拼搏開拓人生高峰,多少困苦又曾不是一種寶貴的財(cái)富?人是在成熟!有些人懼怕陡山和沙漠,因?yàn)樗麄兺,但?jīng)歷過的人不是種勇者嗎?

  也許多少年后我再回眸現(xiàn)在,會(huì)輕聲對(duì)自己說:“噢,成長(zhǎng)很幸福!”

成長(zhǎng)的感覺作文4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過十幾載;一路走來,鮮花與荊棘陪伴著;腳下的路卻依舊在延伸著,延伸著……

  一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬從我的身邊掠過,我在成長(zhǎng);從一個(gè)呀呀學(xué)語的小孩變成一個(gè)能說會(huì)道的少年;從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)喜怒哀樂的少年;從一個(gè)天真無邪的小孩變成略帶成熟的少年。時(shí)間如流水,我在成長(zhǎng),歡聲與笑語,汗水與淚水浸沒了我,將我的生活,我成長(zhǎng)的歷程裝點(diǎn)得五彩繽紛。

  成長(zhǎng)的感覺是什么呢?

  成長(zhǎng)的感覺是春天拂過臉頰的微風(fēng)。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風(fēng)拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡(luò)滑動(dòng)著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤(rùn)綠葉,滋潤(rùn)樹木;綠葉在成長(zhǎng),在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風(fēng)箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,彌漫在我成長(zhǎng)的天空。

  成長(zhǎng)的感覺是夏日熾熱的太陽。在陽光,沙灘,碧海的世界中成長(zhǎng)。一切都變得無邊無際,心豁然天開朗。游戲在碧海中,薄荷的清涼滲入身體心中,感覺從未有過的舒暢。陽光火辣辣地照著沙粒,光著小腳丫,小心翼翼地,擔(dān)心小腳丫會(huì)被悶壞了。夏的氣息夾著清涼卻又火辣,蕩漾在我成長(zhǎng)的天空。

  成長(zhǎng)的感覺是秋天通紅的楓葉。拾起地上的楓葉火紅,火紅,但卻感得悲傷;清晰的蔓脈有些蒼老,邊緣已不再完美了。望著天空旋轉(zhuǎn)兒下的楓葉,心中酸澀難耐。秋的氣息夾著成熟卻孤寂,酸酸澀澀的,彌漫在我成長(zhǎng)的天空。

  成長(zhǎng)的感覺是冬日皚皚的`白雪。望著雪白的一切,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春何時(shí)消逝得無影無蹤了呢?冬的氣息夾著凄涼,夾著苦惱,蕩滌在我成長(zhǎng)的天空。

  成長(zhǎng)的感覺便是這般酸甜苦辣了。

  青春的尾翼在成長(zhǎng)的樂章中搖曳,綻放出飛鳥即將高飛前的凱歌。我們拍打著剛出落的羽翼,淋漓在年齡的瘋長(zhǎng)中,享受在成長(zhǎng)的拔節(jié)中,讓我們一同飛向更廣闊,更蔚藍(lán)的天空把!

成長(zhǎng)的感覺作文5

  在我看來,成長(zhǎng)是一種過程,而這個(gè)過程則像是一杯白開水,是純凈的,但如果盛載它的是一個(gè)五彩的水杯,那純凈中是不是又多了一絲歡愉,多了一份琉璃呢?

  成長(zhǎng)的感覺是無味的,是一種根本無從掌握的感覺,或許在你成長(zhǎng)的路上會(huì)猶然而升出一種從未經(jīng)歷過的滋味,也許那就是你要的成長(zhǎng)的感覺,又或許成長(zhǎng)的過程是一種生命的體驗(yàn),一種蛹化蝶的悲美流程。

  無從掌握的成長(zhǎng)也許只有從我的日記里才能敏銳地洞察出一些如小分子一般的回憶,那些封存的記憶,只有灰塵一刻不停的品味著、閱讀著。

  記得從五年級(jí)起,我就無由的記起了日記,原因己經(jīng)無從察證了,但日記的存在確乎是帶給了我無限的快樂。

  翻開五年級(jí)的日記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì),雖然有些幼稚和可笑,但那時(shí)的我確實(shí)是快樂的?纯次迥昙(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅,我也又一次陷入其中不能自拔,同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的自己竟也是如此的偉大呢!

  倘若記憶也會(huì)推移,時(shí)間又定格在了我的六年級(jí),這更是歡樂的一年!又一次推開記憶的閘門,我不禁又笑了,我自己原來竟是個(gè)如此矯情的姑娘,空洞的語言,模仿的痕跡隨處可見,詞語不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加,現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的'寫法了。也許成長(zhǎng)使我忘記了華麗,卻透過華麗望向它身后的真實(shí)。六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也記錄了很多,多得我再一又身陷其中,心居然又如親臨現(xiàn)場(chǎng)般跳動(dòng),像觸碰海石的微瀾,輕輕地掀起一疊疊細(xì)小的波紋。回憶畢竟是自己的,怪不得會(huì)心動(dòng)。

  六年級(jí)后的初一,我的日記仍在持續(xù),我會(huì)讓它持續(xù),因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶,還因?yàn)椋鞘俏页砷L(zhǎng)的見證。也許,上了大學(xué),我才會(huì)放下沉重的書包,問:“為什么會(huì)這樣沉?”也許會(huì)有聲音回答:“孩子,因?yàn)槟惆盐冶郴貋砹,我的名字叫成長(zhǎng)……”。

  我成長(zhǎng)的感覺,一種白開水樣的華麗感覺。

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