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那次玩得真高興-敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的那次玩得真高興-敘事作文,希望能夠幫助到大家。
今天寒氣襲人,可是,同學(xué)們的臉上卻洋溢著熱情的笑容,因為學(xué)校要舉辦迎新趣味運動會。
一來到班級,同學(xué)們正熱火朝天地討論比賽該怎么戰(zhàn)勝對手,每個人都在興奮地發(fā)表自己的觀點。過了一會兒,老師整理好隊伍,我們就來到了室內(nèi)體育場,那兒熱鬧極了!只見啦啦隊拿著五彩斑斕的彩球,運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班大聲喊著口號:“九班九班,拼搏久久,團結(jié)久久,久久升輝!”
比賽開始了,首先進行的項目是“星火相傳”:運動員坐著排成一列,每個隊伍的第一個運動員高舉著塑料星星,比賽開始后,一個一個接著向后傳,最先傳完的是勝者。然后進行的項目是“鐵人三項”:每個班派出八名運動員,每位運動員先跳繩三十下,然后鉆圈,最后用球拍運網(wǎng)球一個來回,最先到達終點的為勝利者。
最激動人心的時刻到了,這就是我參加的項目——“火炬?zhèn)鬟f”。裁判員一聲令下,第一棒陳同學(xué)飛快地沖出,眨眼間已經(jīng)跳過了兩個障礙,矯健的身姿就像森林中的跳躍的小鹿一般靈活;鹁?zhèn)鞯轿沂稚狭,我像一支離弦的箭沖向障礙欄,可是近距離一看,障礙欄竟比我的膝蓋還高!我心里不免有些害怕!凹佑!加油!”耳邊回響著老師和同學(xué)們的鼓勵聲。“不要怕,跳過它,要為班級爭光!”于是,我勇敢地躍過了障礙欄,以最快的速度沖向終點,把火炬交給下一位運動員。比賽繼續(xù)進行著,啦啦隊在一旁歡呼,不斷地揮舞著手中的花球,好像要把自己的力量源源不斷地傳送給運動員。運動員們你追我趕,不分上下。
最后,裁判員公布了總分排名:“第一名——三年九班!”大家手舞足蹈、歡呼雀躍,“耶!耶!太棒了!”勝利的歡呼聲震耳欲聾,幾乎都要把體育場的頂棚掀翻了。
這真是一次有意義的迎新運動會!它在成功與失敗中沉淀,在光榮與夢想中翱翔,在汗水與喜悅中綻放!
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