二年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天我去EF上課，剛出電梯就看見(jiàn)電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)每個(gè)地方都掛著白色骷顱，前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的金*南瓜。等我走進(jìn)班級(jí)，又看見(jiàn)有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來(lái)迎接大家。外教老師笑*地進(jìn)來(lái)說(shuō)：“10月30號(hào)是萬(wàn)圣節(jié)，在我們國(guó)家這天是最隆重的節(jié)日�！彼雌饋�(lái)特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的.傳說(shuō)。
原來(lái)歐洲有個(gè)習(xí)俗，在萬(wàn)圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說(shuō)：“不給糖吃我就鬧鬼�！编従釉谶@一天早就準(zhǔn)備好糖果來(lái)招待這些天真的孩子，大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽(tīng)到這里，我真想也能參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
二年級(jí)日記 篇2
我出了家門，看見(jiàn)小院里的菠菜，綠綠的，好像給小院穿上了一身綠色的衣裳。小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的，真好看。
我抬起頭，看見(jiàn)爸爸栽的棗樹長(zhǎng)出了嫩芽，還有桃樹已經(jīng)開出粉紅色的花，微風(fēng)一吹，香氣撲鼻。
耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲，原來(lái)是棗樹的樹杈上有一個(gè)鳥巢，鳥巢一圈一圈的像個(gè)龍卷風(fēng)。當(dāng)時(shí)，好奇的.我多想用一根木棍把鳥巢捅下來(lái)，看看里面的鳥蛋什么樣子？在看看里面的小鳥會(huì)不會(huì)飛？正在這時(shí)，我媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)她，她說(shuō)：“鳥蛋是橢圓型的，剛孵出來(lái)的鳥是不會(huì)飛得，后來(lái)才會(huì)飛�！蔽覇�(wèn)：“為什么剛孵出來(lái)的不會(huì)飛？”她說(shuō)：“因?yàn)閯偡醭鰜?lái)的鳥，翅膀沒(méi)長(zhǎng)好，長(zhǎng)好后得先練低飛，然后就可以在天空飛翔�！�
柳枝抽出的枝條綠綠的，像條綠鞭子，真好看。
我在找春天的時(shí)候，也懂得了不少知識(shí)。春天真好�。∥叶嘞胱尨禾煊肋h(yuǎn)留在我們身邊！
二年級(jí)日記 篇3
我從小就愛(ài)畫畫。大概是因?yàn)槲矣X(jué)得畫畫很有趣，也很神奇�，F(xiàn)在媽媽決定讓我學(xué)素描畫了。
今天是素描的第一節(jié)課，王老師拿了一張紙夾在我的'板上，先讓我們畫了一個(gè)邊框，然后在黑板上畫了一個(gè)三棱柱，畫好之后，老師又指示我們涂明暗，我先在上面上一層淡淡的顏色，再慢慢地加深，涂上投影，擦掉邊框。老師幫我改了一些地方，現(xiàn)在像三棱柱了。就這樣，一張完整的素描畫就畫完了。
雖然我不是畫得很好，但是我學(xué)到了許多東西，它教了我怎么認(rèn)真，它教了我做事要耐心，使我對(duì)畫素描這門藝術(shù)的知識(shí)有了深刻的體會(huì)。它還讓我改變了很多，讓我明白了無(wú)論做什么事都要付出很多的努力，千萬(wàn)不能偷懶。
畫素描讓我受益匪淺。
二年級(jí)日記 篇4
今天，我們?nèi)チ宋浜铎�，正好趕上了一年一次的成都大廟會(huì)。
來(lái)到會(huì)場(chǎng)上，人山人海，熱鬧非凡。各種演出一一上演。我首先看到的`是空中走鋼絲，這些演員在空中坐著各種驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，扣人心弦。博得了大家的陣陣掌聲。我還看見(jiàn)了民間藝人在吹糖人，還有的人在蛋殼上作畫，還有的人在捏泥人，我還看見(jiàn)了幾個(gè)外國(guó)人在逛我們的傳統(tǒng)廟會(huì)，可見(jiàn)我們的中國(guó)文化，影響力很大。在廟會(huì)上，我還親自制作了一個(gè)棉花糖，我做了一個(gè)又大又白的棉花糖，真是香甜無(wú)比。廟會(huì)上，還展示了一些工藝品，和各種小吃。
廟會(huì)上真熱鬧，充滿了民間文化氣息。
二年級(jí)日記 篇5
今天我和鄰居吳曉雅玩打羽毛球。我一開始特別沒(méi)有自信。后來(lái)，漸漸地感覺(jué)我打的還蠻好的.。就在這時(shí)，羽毛球被我打飛了，最后發(fā)現(xiàn)飛到房頂了。飛到房頂上該怎么辦呢？后來(lái)我用一根長(zhǎng)大約6米長(zhǎng)的木棍給弄下來(lái)了。
今天太開心了！
二年級(jí)日記 篇6
我小姨家有兩只可愛(ài)的小鸚鵡，我經(jīng)常和妹妹一起逗它們玩。這兩只鸚鵡喜歡站在籠子里的橫竿上，一雙肉色的小爪子緊緊地抓著橫竿。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是黃色的，像戴著一個(gè)黃色的頭巾。有一只鸚鵡身上的羽毛是綠色和灰色相間，像穿著一件綠色的外衣上面繡著灰色的花紋。另一只鸚鵡身上的羽毛都是黃色的。它們長(zhǎng)得小巧玲瓏，一雙黑溜溜的大眼睛下，長(zhǎng)著一個(gè)彎曲而鋒利的'嘴巴。
鸚鵡的鳴聲清脆，愛(ài)在籠子里跳來(lái)跳去。有時(shí)還會(huì)用爪子抓著籠子倒掛金鉤，有時(shí)兩只鸚鵡還會(huì)打架，用嘴互相啄對(duì)方。
當(dāng)我們給鸚鵡喂食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到食盒前，飛快地吃起來(lái)。最有意思的是它們吃谷子的時(shí)候會(huì)把谷子外面的皮吐掉。有時(shí)它們會(huì)為了吃食打架，互相擠來(lái)擠去，經(jīng)常是黃色的鸚鵡把綠色的鸚鵡擠到一邊去。綠色的鸚鵡在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有等到黃色的鸚鵡吃完它才能吃。
這兩只小鸚鵡真可愛(ài)呀，我和妹妹都很喜歡它們。
二年級(jí)日記 篇7
我很愛(ài)玩游戲，我玩起游戲來(lái)，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
我愛(ài)玩的游戲有老鷹捉小雞、說(shuō)水果名、跑跑抓，其中玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的`時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來(lái)捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的*。
游戲能帶給我快樂(lè)，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛(ài)游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)日記 篇8
"終于"把家庭作業(yè)寫完了，為什么是"終于"呢?因?yàn)槠渲幸豁?xiàng)作業(yè)讓我寫了很久，那就是吳老師布置的.一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)。
昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開始沒(méi)怎么注意內(nèi)容�？山裉炻�(tīng)寫前我看了看，不看不知道，一看嚇一跳，媽呀!不是說(shuō)只背四會(huì)嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的�？墒遣还茉趺聪�，這都是老師布置地作業(yè)，我都必須不折不扣，認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是我開始大聲地背英文，背了一段時(shí)間后，我就叫媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)中文，我在本子上寫英文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心想："這作業(yè)還真費(fèi)時(shí)間啊!"
最后寫完作業(yè)我趴在床上，心里想："雖然有點(diǎn)累，但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。"
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