小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。
媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來。
媽媽的愛，時時環(huán)繞著我，在生活中我感到幸�？鞓�。有一次，我的耳朵發(fā)炎，掛了三次藥水，到最后一次時，我的`手腫了一個大皰�；丶液�，媽媽見了，非常心疼，一邊責怪爸爸，一邊輕輕地摸著我的手說：“都怪媽媽，要是我去，丹丹的手也不會這樣了”，媽媽扶我坐到床邊，她端來一盆熱水，把毛巾浸濕，忍著燙伸手把毛巾擰干，然后輕輕地敷在我的手上，小心地問：“還疼嗎？”我搖了搖頭說：“媽媽，不疼了”。頃刻間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼多了幾絲皺紋，淚水也充滿了我的眼眶。媽媽聽完我的話，開心地笑了，我也笑了。
媽媽對我的生活無微不至，對我的學習更是一絲不茍。那是一個傍晚，我在做作業(yè)時遇到了難題，心想：別的同學肯定也不會，還是等到明天老師講吧。這時，媽媽早已在我身后，似乎知道了我的心思，對我說：“別著急，認真想想”，我想了一會，還是不會解答。媽媽找了一些類似的題型，一一講給我聽，我終于明白了，高興地又蹦又跳。
媽媽的愛，是無私的，像春蠶一樣。
媽媽的愛，是偉大的，如綠樹一般。
媽媽，我想對你說：“你用一只手支撐起我頭上的一片藍天，負擔著我的生活，我一輩子都不會忘懷。媽媽，我愛您！”
小學生的作文 篇2
路旁的梧桐在鄰近我家的一條馬路邊上，種著一排法國梧桐樹，它留給我的印象是粗壯、高大，枝繁葉茂的。在春天，它粗壯的樹枝上長出了嫩綠色的新芽，這些新芽不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，這些葉子像小鴨子的腳掌一樣，一陣風吹來，葉子就隨風擺動，可好看了！在幾片葉子的簇擁之下還長著一個個淺褐色的毛球，這些毛球搖搖欲墜地掛在樹枝上，好像一個個小“地雷”風一吹，它就會掉下來炸掉一樣。
在夏天的時候，它的葉子長得格外茂盛，一絲陽光也別想從上面透射下來。樹下便成了人們乘涼，下象棋、打牌，還有小朋友玩游戲的好地方。熱鬧極了。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，風一吹，葉子就從樹上掉下來，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，真好看，人們從樹葉上走過，發(fā)出“咔咔”的聲音，地上的落葉，就像一層黃色的`地毯，使大地更美麗了。落葉越積越多，便成了一片黃色的海洋，偶爾出現(xiàn)幾片綠葉，像是海洋里的點點風帆。在冬天，梧桐樹脫掉了黃衣服，穿上了雪姑娘給它的白裝，一片雪白，真好看。梧桐樹可真美呀！
小學生的作文 篇3
隨著國慶節(jié)的到來，我們期盼已久的放煙花就要開始了!廣場上人山人海。我在人群中擠來擠去，費了九牛二虎之力才擠到了一個最佳觀看點。
放煙花開始了，只聽見“嗖”的一聲一個小圓點直沖天空，“嘭啪”一聲巨響，圓形的煙花炸開了，形成了一朵美麗的雛菊花，它的花瓣是檸檬黃，花蕊是西瓜綠的，哇，真漂亮呀!
突然，又聽見“啾啾”的聲音，天空中又出現(xiàn)了音樂噴泉似的煙花，把天空照得明如白晝。這個“音樂噴泉”越噴越大，水柱時而向上升騰，時而相互交錯，時而清幽舒緩，時而熱情奔放……觀看的人們不由得發(fā)出了聲聲贊嘆。
最壯觀的景象出現(xiàn)了!快看啊，廣場的中央出現(xiàn)了“瀑布”!看的人驚得目瞪口呆——那流水好像是從百丈懸崖上咆哮而來，聲音震耳欲聾。再細看，一道道如珠簾似的瀑布從空中傾瀉下來，掀起層層煙霧似的波浪。此時，我仿佛看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情景。過了一會兒，它又好似一條小溪，潺潺而流，和順平緩，令人身臨其境，仿佛它不是煙花，而是一條真正的瀑布。頓時，廣場上沸騰了!
天空中的禮花越放越精彩，有的像火樹銀花，有的像金蛇狂舞，有的像龍鳳呈祥，有的像倒掛垂柳，有的`像天女散花……
熱鬧的國慶之夜，煙花映紅了觀看者的張張笑臉。我愛煙花，每一年的煙花都讓我有驚喜，每一年的煙花都讓我留戀!愿我們的家鄉(xiāng)就像這璀璨的煙花一樣，綻放出最奪目的光彩!
小學生的作文 篇4
學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W習？為誰而學習？估計大多數(shù)學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起；當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望；當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……當你問起一個小學生為何而讀書，他可能會說為了考上好中學；當你問起一個中學生，他說為了考上好大學；當你問起一個大學生，他說為了進個好單位。。為什么會有這么多學生有這樣的心理，原因在家長身上，現(xiàn)在的家長都想孩子好好學習，將來進個好單位，有固定的工資，不會太累，因此逼孩子參加一大堆的學習興趣班，這樣的教育方法有害學生的身心健康，更會讓他們失去學習的目標和動力，這樣硬逼出來的“充滿知識的'好學生”腦子里全部只有公式概念，卻沒有想過將腦海中的知識更好地發(fā)揮，讓那滿裝知識的腦子失去了用武之地。
記得書上說過周總理在少年時說過為中華之崛起而讀書，正是因為有了這個目標，使得周總理在往后的生活中勤奮刻苦，努力學習，并將腦中的知識淋漓盡致的發(fā)揮出來，使得中國日益強大。在現(xiàn)在的生活中，許多學生認為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！
小學生的作文 篇5
今天晚上六點左右停電了，家里黑乎乎的，幸好我們家買了手電筒。我首先打電話問爺爺他們家停電了沒有，爺爺說：“停電了，你們家有沒有蠟燭？”我說：“沒有�！睜敔攩枺骸澳窃趺崔k？”我說：“我們家有手電筒，你放心吧。”過了十五分鐘左右就來電了。
我想古人發(fā)明了電真是太聰明了，現(xiàn)在沒有電什么也干不了。
小學生的作文 篇6
我家院子里有很多花草樹木，那里的花長的漂亮，那里的'草長的茂盛，那里的樹長的高大，那里真是壯觀��！
早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，那動聽的歌聲聽了，使人快樂，蝴蝶在草叢里飛舞，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到草叢里。真調皮啊！蜜蜂在花花叢里鬧著。
我家院里還有一張桌子，四張凳子，中午爺爺、奶奶們在那里休息，想著大自然的美麗，很多同學放學就會來找我寫作業(yè)，在我家院子里，寫作業(yè)很涼快，我們還爬上桂花樹上睡，有時還在那里看星星呢。
每次寫完作業(yè)，我就拿幾本課外書去院子里看，有時還拿點東西在那里吃呢，吃著嘴里的東西，聞著大自然的香味，這真是令人難忘的事情�。�
大自然真美麗，我家院子也一樣美麗。
小學生的作文 篇7
那是一個深秋的夜晚，從課堂上解放的我快步走下樓梯。離開溫暖的教室去面對蕭瑟的寒風，我實在有點不情愿。朝外瞅了幾眼，仍舊是傾盆大雨，絲毫沒有停下來的意思。
我站在門口，望著那些被狂風刮得七零八落的.紅葉，不時地被喜歡惡作劇的風孩子撲到人臉上去，聽著那些人不斷的抱怨聲，心中的煩厭感不覺增強。
看來，站在門口是一個不怎么明智的選擇。人們不停地進進出出，我只好走到一旁的角落里，盡量不給人添麻煩。北風開始肆虐，不停地在人群間穿梭著，樂此不疲，人們裹裹衣服，縮成一團，才取得了暫時的溫暖。雨滴不時地被風甩到臉上，我又往里擠了擠。
這時，一對父子朝我走過來，父子倆臉上的神情，不像其他人那樣皺著眉頭，而是十分舒服，臉上的笑容如冬日里的火把，把周圍人的冷臉融化了。父子倆有說有笑，父親頭發(fā)了濕了一大半，左肩也滴著水，背后仿佛是被放進洗衣機里洗過一樣濕透了。在他們身邊，汽車的噪音仿佛消失了，風也不再肆虐了，雨變小了，空氣開始暖和起來了。雖然這種場面十分常見，但還是使我濕潤了眼眶。
媽媽在遠處向我走來，我大步向她走去……
小學生的作文 篇8
黑白照片上，姥爺充滿智慧的黑色小眼睛閃爍著，仿佛在慈祥的教誨我，我那早已破碎的記憶重新復合了起來。
滿頭華發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，手上的筆總是不停地揮動著，博學的腦袋里時不時冒出一兩句詩，這就是我的姥爺。
屋后小院的杏花樹下姥爺手中捧著一本書，輕輕的吟唱：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生......”他那修長而蒼白的手指撫摸著我的頭,說道:“這就是蘇軾。”我似懂非懂地點了點頭，一朵杏花落下，香味樸素而淡雅。這，就是姥爺身上文學的味道嗎？
掛滿了毛筆字的書房中，書法作品有的蒼勁有力、有的溫婉細膩，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈�，在宣紙上橫細豎粗的寫著：“上善若水”，一滴滴墨水漫延開來，演繹著中國傳奇。一個個運筆、回峰都那么有模有樣，墨汁幽靜而堅毅的清香飄進我的鼻孔。這，就是姥爺身上書法的韻味嗎？
走在秋日的路上，抬頭凝望著天空，一陣陣秋風徐徐吹過發(fā)梢，有點涼，陽光那樣純凈地灑滿全身，姥爺牽著我的手在姥姥墓前哀悼，他老人家黯然神傷，輕唱：
“烏云、冥幣、紙花，
朽身、供果、奠茶。
嗚咽、語癡、白發(fā)，
淚如雨下：斷腸人為君天塌！”
“殘煙、灰燼、斷蠟，
亡靈、孤魂、昏鴉。
神呆、眼眩、耳匝 ，
夕陽西下：祭靈人心碎聲��！”這就是姥爺身上詩意的風采嗎？
“當你老了，頭發(fā)白了......只有一個人還愛你虔誠的靈魂”是的`,事物的迭代,歷史的變遷,本是那樣虛幻,年年歲歲匆匆流過，但青山不老，姥爺與那語文的清香永遠留在我的心房。
事物一去不復返，人物歸去詩猶在。我最敬佩和想念的姥爺，您在天堂，可好？
小學生的作文 篇9
今年暑假，遠在鹽城鄉(xiāng)下的奶奶要到我們家來，我非常高興，因為我好久沒有看見奶奶了。
那天，爸爸從揚州汽車站接回了奶奶和大姐。奶奶由于暈車，剛剛到我們家，就昏昏地休息了2天后，她的精神才好了一點。
還沒有等我逗奶奶開心，我卻無心做出了一件讓奶奶很擔心的事情。
有一天早上，媽媽說中午12點回來接我去鋼琴考級報名，讓我在家等她。我滿口答應，后來就去鋼琴教室練琴去了。不知不覺時針已經(jīng)超過了12點，而我卻渾然不知，依然在練著。直到12點20分的時候，老師喊我應該回家吃飯了，我才猛然驚醒，想起和媽媽的約定。趕快撒腿往家奔。到了家，卻發(fā)現(xiàn)只有媽媽在家，奶奶和大姐都不見了。她們倆去哪兒了呢？正當我和媽媽正在納悶的時候，大姐氣喘吁吁地回來了，過了好久，奶奶才回來，也是滿頭大汗。我連忙問大姐怎么回事，大姐說：“出去找你了呀，奶奶看你12點還沒有回家，很著急也很擔心。”原來這樣，可把奶奶害苦了，奶奶還以為我出什么事了呢。我的臉紅了。這個無心的小錯誤，讓奶奶多替我操心啊。
一個月以后，我的鋼琴考級終于結束了。奶奶叫我和她一起回老家過一段時間。為了讓奶奶舒服一點，爸爸讓給我們買了火車票。
可是，在火車上，奶奶還是感覺暈，一路上，奶奶幾乎都是在睡覺。到了老家后，奶奶的高血壓就犯了。又躺倒在床上了。
這樣，我和大姐的吃飯問題只能我倆自己解決了。我就在爐膛下面燒火，大姐就在上面炒菜，淘米煮飯。我們吃的蔬菜都是奶奶種出來的`。我和大姐有時候把燒南瓜都燒糊了，有時候又把豇豆鹽放過咸了，但是絲瓜蛋湯一般的味道燒得都很好，這也是我最喜歡的一道菜之一。
幾天后，奶奶的身體好多了，所以也用不著我和大姐燒飯做菜了。奶奶燒的農(nóng)家菜的很合我的口味兒，雖然一般都是蔬菜，只是偶爾做一回紅燒肉，我很喜歡，吃得可開心了。
其他的時候，奶奶也帶我去別人家串門兒。鄰居家的小孩小東是我兒時的伙伴，不過和我一樣也長高了，長得比我還結實。
奶奶還有一塊田地，奶奶也帶著我去田邊轉轉，里面種的水稻已經(jīng)長很高了，綠綠的一片，如果看見田里有草，奶奶是一定要去拔掉的。
快樂的時光總是那么短暫。轉眼間半個月過去了，暑假很快就要結束了。
星期五的下午，爸爸來接我了。奶奶沒有和說很多，只是說不要調皮，學習要認真，放學要早點回家之類的。當我和爸爸向門外走去的時候，奶奶好像又想起了什么，從口袋里掏出3張皺巴巴的的10元錢塞到我的手里，我沒有接。奶奶說；“拿著，自己買點自己喜歡的東西�！蹦棠贪彦X還是硬塞給了我。
我和爸爸走了，奶奶送了我們很遠。當奶奶轉身往回走的時候，我卻感覺鼻子一酸，不禁淚流滿面。
今晚，我又坐在窗下。望著窗外皎潔的月光，情不自禁有想起了鄉(xiāng)下的奶奶。奶奶，您還好嗎？我很想您…
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