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小學三年級觀察作文

時間:2024-01-15 12:05:28 小學生作文 我要投稿

小學三年級觀察作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學三年級觀察作文,歡迎大家分享。

小學三年級觀察作文

小學三年級觀察作文1

  11月6日 星期四 晴

  昨天的上午,爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。

  我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細;它的嘴是“O”字形的,很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

  蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞,然后沿著洞的邊緣,一點一點啃下去,不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來的`便就是什么顏色的。

  蝸牛的膽子可小了呢!當我走到蝸牛面前時,蝸牛就馬上縮進了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘,蝸牛似乎感覺沒有危險了,就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小。

  可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學書,原來是用呼吸孔呼吸的呀!

  今天的收獲真不小。

小學三年級觀察作文2

  它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒;ǖ念伾褪墙瘘S色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的',枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨占三秋壓群芳。”

  據(jù)網(wǎng)上資料說,桂花樹最高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹。

小學三年級觀察作文3

  今天,媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

  在 公園的一角,簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的.站在高高的樹上往遠處眺望......,它們在這里生活得悠閑自在,與人相處得非常和睦。每個游人在觀賞鴿子的同時,臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子,發(fā)現(xiàn)它們太美啦!長著雪一樣白的羽毛,一雙珍珠般的黑眼睛,眼神十分銳利,還有兩只紅色的爪子,爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去,有十幾只鴿子飛了起來,我抬頭看著它們,只見爪子蜷著,腿直直地貼著身體,不停地扇動著翅膀,在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時候,它們圍著我頭也不抬地搶著吃,一吃完就用渴望的眼神看著我,我又從袋子里拿出來了一些食物,它們都飛到我身上搶食物,我有點兒招架不住了,但還是很開心的!

  我覺得這里的鴿子太可愛了,真想和他們做好朋友,永遠在一起玩耍!

小學三年級觀察作文4

  今天,早早完成作業(yè),我和小孫到媽媽學校去玩,我們來到后操場,那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。

  我們走進一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠嗤。這時,我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會兒,它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實,螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因為蚜蟲糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運回巢中,并不會去傷害它們,有時為了保護蚜蟲,螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵——七星瓢蟲。

  螞蟻們在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的.冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的工蟻都會出動,將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

  這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣,今后,我要細心觀察的昆蟲,了解有關它們的知識。

小學三年級觀察作文5

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅強的`植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學習,也使我明白了做人一定得堅強。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

小學三年級觀察作文6

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>

  過了一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說我在買走的'時候,阿姨放了點東西嗎?可是,她沒放過呀!

  我的問題一個一個冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說。“想!

  ”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學。

小學三年級觀察作文7

  幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

  回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開,在培養(yǎng)土頂上挖出一個小洞,把種子輕輕放進去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點發(fā)芽呢!

  今天早晨,艷陽高照,我來到陽臺上,空氣中蘊含著春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的.東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來,真像早晨我賴床時懶懶地躲在被子里不肯出來的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風中微微晃動著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對它說:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

  我期望我的黃瓜能快快生長,能與我一起成長,共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

小學三年級觀察作文8

  一天,我從草叢里撿回一盆草,只見細柔的枝干上長著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開了,顯得生機勃勃,使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是,只要你對著它用力吹口氣,它的'葉子馬上合攏了,像個害羞的小姑娘;不一會兒,它又會舒展開又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草!我非常高興。

  有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔心含羞草會枯萎,很著急,可是有沒有別的辦法,只好在臨走時給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的是,它竟然沒有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強的小家伙使我不由得對它又增添了幾份喜歡。

  含羞草,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,也沒有菊花的千姿百態(tài),但是我卻喜歡你。

小學三年級觀察作文9

  我家有一只可愛的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黃黃,因為它的身體是黃色的,所以叫黃黃。

  它的耳朵大概是三角形的`,有時候向上翹,有時候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的,真嚇人。它有一條長長的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉襖披在身體上。

  它走路很端正,我很喜歡給它換衣服,有時候給它穿裙子,有時候穿衣服,還有的時候穿褲子。我聽我爺爺說:“這是一只被對面的鄰居遺棄的狗。”爺爺在馬路上看到了它,就把他帶回來養(yǎng)了,爺爺叫我要好好對它,還要跟它玩。

  有一天,我在家里,吃午飯的時候,突然,聽見一陣“汪汪”的叫聲,我跑出來一看,原來有只狗跟我家的黃黃打架了。那只狗把黃黃的脖子咬出血來了,黃黃躺在地上“汪汪”地叫,好像在說:“你這只狗真兇,都把我的脖子咬出血來了,疼死我了,小主人快來救我吧!”我看見了真想拿棍子打那只小狗。

  我如果有一根魔法棒,就讓它們不要打架,也不要用爪子抓別人,讓它們的身體健康,能做好多的事情。

  我對黃黃很好,想讓它身體健康,讓他快快長大。希望它能懂我對它的愛心。

小學三年級觀察作文10

  今天早上陽光明媚,我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋小東西動來動去就把它撿了起來,仔細一看原來是蝸牛,我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它,誰知它馬上他頭縮進殼里,回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來,然后拼命往上爬,在它爬過的地方留下一些黏液,聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。

  該吃飯了,因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選,我拿來了很多吃的有:菜葉、面包、栗子、蘋果,我看到別的`東西它看都不看,直朝著菜葉出爬去,大口大口地吃起來,不一會菜葉就被它吃得一干二凈了,吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢?帶著疑問我來到電腦前查了資料,真是不看不知道看了下一跳,原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它一共有兩萬五千多顆牙齒。

  這次觀察中我學到了不少的知識。

小學三年級觀察作文11

  科學老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

  這只蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。

  我很奇怪的是,蝸牛的'嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個小圓點,那應該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

  可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

  觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學三年級觀察作文12

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里,然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說:“這節(jié)課我們來寫觀察日記!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開水。

  我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點動靜都沒有,過了一節(jié)課以后,再拿出來看,“哇!”同學們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來,成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開了,慢慢的浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大,撐破了自己的“衣服”。

  水的'顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺有一點點的甜,也有一點苦,陳老師跟我們說胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

  以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。

小學三年級觀察作文13

  “說它是頭牛,卻不會拉犁;笑它力氣小,卻背房子跑。”這是什么小動物?讓我告訴你吧,它就是可愛的小蝸牛。

  我家的蝸牛,小巧玲瓏的,頭上長著一長一短兩對觸角,兩顆小黑點似的眼睛竟長在長觸角上。如果有誰稍稍一碰,它就立馬躲進“小房子”里。哈,看來蝸牛還是個膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱,是名副其實的近視眼。它一般在晚上出動,白天休息。喜歡陰暗潮濕的地方,一塊石頭、一片葉子都有可能會是它舒適的家。

  有一天,我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡,然后把頭從殼里探出來,觸角筆直地豎立在那里。之后,它開始用那小吸盤似的'腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀,想看看蝸牛的表現(xiàn)。果然不出我所料,它沒有從刀面上掉下來。我又把它放在刀鋒上,只見蝸牛用身體夾著刀鋒,勇敢地爬完了全程,毫發(fā)無傷。我看得目瞪口呆。

  觀察蝸牛真有意思!讓我不僅知道了蝸牛的許多特征,而且收獲了獲取新知識的樂趣!

小學三年級觀察作文14

  今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

  那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

  我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的`“小米!币粯拥耐黄穑瓉恚伵>褪强窟@些“小米!迸佬械模

  我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!

小學三年級觀察作文15

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點。我很想睡,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮洗病?/p>

  過一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說我在買走的'時候,阿姨放點東西嗎?可是,她沒放過呀!

  我的問題一個一個冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說!跋!

  ”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學。

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