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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-15 12:12:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午,我去樓下玩,聽到爸爸叫我上樓的聲音,然后我快速的沖上樓,在上樓的時候看見了一個機(jī)器人,我想把它拿回家看一看。

  到了家里,我看到了一個按鈕,按了下去,機(jī)器人沒反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人沒反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人還是沒反應(yīng),我生氣了就使勁搖一搖,然后我拿著機(jī)器人去問爸爸,爸爸看了看說:“機(jī)器人是哪里來的?”我回答到:“我在上樓時看到的!崩习挚纯催@個機(jī)器人有沒有壞,壞了,爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。

  我開動了,我拿起工具,我有模有樣的修了起來,我將螺絲都擰掉了,放在地上,看到里面的線都掉了,我看到一個黃色的線,又看到一個黃色的'洞,我接上,然后依次將線按好再蓋上殼,將螺絲擰上,結(jié)果有一顆螺絲不見了,我十分緊張,我問爸爸家了有沒有螺絲,爸爸說:“用膠布也行!蔽揖陀媚z布粘了起來,我放了幾顆電池進(jìn)去,按了開關(guān)的按鈕,結(jié)果機(jī)器人動起來了。

  這讓我明白了每個人會有成功的有一次。

小學(xué)生的作文 篇2

  姥姥家有一只母貓,這只貓曾經(jīng)生了十只小貓。

  這只貓對自己的小貓很好,無論有什么好吃的東西,大貓總是先給小貓吃,小貓吃飽了大貓才吃。但是這時食物已經(jīng)剩的不多了,大貓也沒有多在意,等所有的'小貓都吃完,都去玩的時候它才吃。如果這時有一只小貓又去了那里,大貓會先照顧小貓一下,小貓又去吃所剩不多的食物時,大貓也不會阻止小貓,而是讓小貓盡情地吃,小貓吃完所有的食物大貓也不會生氣。每次我看見大貓這么愛小貓,我就會給它們多添幾片火腿,或者多給小貓們幾塊肉,讓它們幾個都能吃飽。

  每次吃飯,大貓都會去桌子底下等我們給它扔?xùn)|西吃。一般在吃飯前大貓都會提前喂飽小貓,所以這時候大貓可以盡情地吃。大貓自己吃東西的時候還很好玩。

  有一次,我們會給它扔很多的肉在地上,它正在吃一塊有很多筋的肉,但是想吃剛?cè)拥哪菐讐K,它就去用爪子揪掉嘴里的那塊肉。但是那塊肉上面筋的彈性太好了,它用爪子撓,一直打那塊肉,就是打不掉。那塊肉像蕩秋千一樣在它嘴里晃,它急了,索性把嘴一松,直接把肉吐地上了。吐完,它像沒事人一樣,很自然地去吃那幾塊肉。

  我喜歡小貓!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天早上我起床,穿衣服的時候看見一個神奇的禮物,打開一看是一個我最愛的望眼鏡,我非常喜歡這件禮物,而且是圣誕老人送給我的,圣誕老人真好啊,只要你表現(xiàn)好,聽老師和爸爸媽媽的.話,圣誕老人一定會送禮物給你的。

  我真高興,我會繼續(xù)努力的。

小學(xué)生的作文 篇4

  這幾天一直在下雨,媽媽皺著眉頭說:“天天下雨,衣服也干不了了,真煩!”

  我不這樣認(rèn)為,我覺得下雨挺好玩的呢!瞧,同學(xué)們撐著各種各樣的傘,在雨中快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跑來跑去。五顏六色的傘就像雨天里開出的各色各樣的'花,大的,小的,紅的,黃的,粉的。

  我們還喜歡在雨里玩。我們撐著傘,互相撞來撞去,雨傘撞掉了,我們就開心地邊跑邊笑。有時看到小水坑,我們就用力地踩,水花四濺,我們開心地大喊大叫。

  下雨天真好玩!

小學(xué)生的作文 篇5

  以前,我對殘疾人有很大的偏見。就連我就看到在路邊乞討的殘疾人也會厭惡的轉(zhuǎn)過頭。可最近發(fā)生的一件事,卻讓我改變了這個看法。

  這天,我剛剛上完英語課,正準(zhǔn)備和媽媽一起回家。這時候,我突然看見一個殘疾人在路旁乞討。我的媽媽便遞給我5角錢硬幣,讓我給那個殘疾人。我?guī)е鴧拹旱谋砬榘?角錢扔進(jìn)那位殘疾人的瓷盆中,便急匆匆的跑開了。晚上睡覺時,我翻來覆去的`睡不著。我在想,我今天做的對不對,是不是給這位殘疾人帶來了傷害。我越想越羞愧,最后決定去想那位殘疾人道歉。

  可當(dāng)?shù)诙煳以俅稳ツ莻地方時,那位殘疾人已經(jīng)不見了。我內(nèi)心充滿了愧疚。于是,我對殘疾人改變了看法。他們也是有生命的,活生生的人,只是不能依靠自己的能力生存。

  每當(dāng)我們向殘疾人捐出一個硬幣時,就是給他們一個生存下去的機(jī)會。這個硬幣對他們來說,像金子一樣珍貴,閃著耀眼的光芒!

  你一定想盡力試試吧,最近就有一個很好的機(jī)會哦!全國第八屆殘運會就要在我們國家舉行,你可以好好善待你遇到的每一個殘疾人。只要你用心去做,一定能給殘疾人一片藍(lán)色的天空。

  海倫凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的!笔堑,最美的事物如果不用心去發(fā)現(xiàn)它的美,在你看來它只是浮云。

  讓我們一起行動吧,給殘疾人一片藍(lán)色的天空!

小學(xué)生的作文 篇6

  還記得那天晚上,我上完了英文課,天空突然下起了傾盆大雨,雷聲轟隆隆的作響,媽媽帶了一把傘來接我,傘很小,只能夠一個人撐,正當(dāng)我在猶豫的時候,媽媽卻說:“我們快回家吧!”。

  在雨中,我緊緊的挨著媽媽,媽媽大力的環(huán)抱著我,我本來以為自己會變成“落湯雞”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方,我把雨傘 往媽媽那邊推去,媽媽說:“怎么了?”,我說:“媽媽,雨傘歪了,雨傘應(yīng)該放在中間,怎么會在我的頭頂正上方呢?這樣您會淋到雨的”。媽媽說:“沒關(guān)系, 我的身體很好,但你如果因為著涼而生病,那我還要帶你去看醫(yī)生啊!”我聽了,覺得心里好暖和,感覺一股暖流在心里流淌。

  抵達(dá)家門,媽媽左半邊的.衣服都已經(jīng)濕透了,而我卻只是褲子有些濕,我告訴媽媽快去換衣服,但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時,媽媽感冒了,也許是因為剛剛回來時媽媽太晚去換衣服的緣故。

  媽媽對我的愛,就像脖子上的圍巾,時時刻刻的圍繞著我,讓我感覺好溫暖,讓我的心里好踏實,希望以后我能隨身攜帶一把傘,學(xué)會照顧自己。

小學(xué)生的作文 篇7

  星期天,是有太陽的一天。

  小麗來到了公園,看到了各種各樣的花,有紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、真是百花齊花,美麗極了。小麗往前走著走著,看見前面的`柳樹柳枝垂下來了,柳梢發(fā)芽都綠了。春風(fēng)吹來,柳枝擺動,像姑娘的長發(fā)飄飄。小麗非常高興,這樣美好的風(fēng)景,暖和的天氣,讓人感覺真舒服。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天是期中考試,我們早早得到了學(xué)校,學(xué)校里彌漫著緊張的氣氛。 第一項當(dāng)然是考數(shù)學(xué),我們一點也不緊張,是因為我們數(shù)學(xué)很好。我當(dāng)然也很有把握,但考完以后,我才得了99.5+10這完全是粗心 惹的`禍。我錯的地方是71+3乘7,本來應(yīng)該等于100,可我把先乘除后加減的運算順序忘了。英語我也是有些單詞不明白造成得了95分。

  今后我要改變粗心的毛病!

小學(xué)生的作文 篇9

  我愛家鄉(xiāng)的棗樹

  盧 愿

  我的家鄉(xiāng)在靖江⑴(家鄉(xiāng)領(lǐng)屬),那是個不太大的縣級市。 小時候

  ,我常常到鄉(xiāng)下的奶奶家玩耍。

  那是一棟兩層的小樓,門前有個小院子。⑵(小樓、院子的格局。)左邊是一塊空地,右邊養(yǎng)著豬和羊,還種著幾棵石榴樹和柿子樹,中間用一道籬笆隔開。

  正對著大門的,是一片一望無際的稻田。每逢秋天,金黃色的稻子在秋風(fēng)里搖曳,顯得格外耀眼。⑶(寫稻田風(fēng)光。)大門與稻田之間隔著一條小路,路旁有一個不大的水塘,里面卻養(yǎng)著二十多只鴨和鵝。水塘旁栽了一圈棗樹。閑暇的時候站在岸邊,看著鴨子在水中嬉戲,白鵝在水中啄食,實在是一件有趣的事。⑷(水塘即景。)

  秋天,水塘里便會浮著幾顆石子般大小,暗紅色的果子。走近一看,什么呀?棗子!⑸(引出“棗子”。)

  大大小小的棗子熟透了,有的落在了地上,有的'卻掉進(jìn)了水塘里。 每逢看見此情景,大伯便張羅起來。一家人端著大大小小的盆出來了。他們一手拿只盆,一手高舉竹竿,在樹杈里撥來撥去。一旦發(fā)現(xiàn)有成熟的棗子,便用竹竿用力一敲,再用盆接住。棗子便不偏不倚地落在了盆里。就這樣,忙活了一個上午。午飯后,大家將盆端到河邊,舀一瓢水倒進(jìn)盆里。邊洗邊吃,一家人談笑風(fēng)生,好不快活、剩H家食棗圖。)

  從那時起,我便等著、盼著家鄉(xiāng)的棗樹結(jié)棗子。⑺(盼棗。)

  秋天過后,樹葉全落光了,只剩下幾枝光禿禿的樹杈;冬天,大雪紛飛,積雪落在樹枝上,難免會壓斷幾枝,我也并不在意,“瑞雪兆豐年”嘛 !春天,萬物都抽出了新芽兒,棗樹也不例外,我的心情慢慢急切起來;夏末秋初,⑻(簡略地寫從秋天—冬天—春天—夏末秋初。明寫棗樹的變化:棗的生長。暗合上一節(jié)所寫“盼棗”的急切之情。)樹上已經(jīng)結(jié)了指甲蓋那么大的果實,我一溜煙躥去找奶奶!澳棠蹋瑯渖辖Y(jié)棗子了,可以打下來吃了嗎?”奶奶聽后只是微笑地?fù)u搖頭,慈祥地說道:“要等棗子紅透了再吃,那才甜呢!”我聽了,將信將疑地點點頭。

  又過了一個多月,棗子終于⑼(“終于”一詞,更顯盼望之切)熟了。奶奶張羅著要打棗。我高興得一蹦三尺高,飛速拿來竹竿和盆,在樹下?lián)v鼓起來。

  在我個人的不懈努力與家長的耐心指導(dǎo)下,我收獲不小——滿滿一盆棗子。

  我不管三七二十一地一頓猛吃,導(dǎo)致的結(jié)果是吃壞了肚子,晚上早早地就睡了。

  第二天一大早,當(dāng)我朦朦朧朧地睜開雙眼,聽見奶奶在對爸爸說:“估計很快這兒就要拆了,不知道還能再過幾天安靜的日子呦……”⑽(在盡嘗甜棗之后,突聞將變。)

  奶奶似乎是個成功的預(yù)言家。等我再次回到鄉(xiāng)下時,家門口的那塊稻田已沒有了昔日那般的寬廣。稻田的那頭鋪上了一條大馬路,蓋起了一棟棟現(xiàn)代化的公寓房……⑾(家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的變化。未明顯表

  露喜、憂,為下文蓄勢。)

  不斷的施工,加重了空氣污染,原本清澈的池塘也已成了臭水溝,那三棵大棗樹也在去年全部枯死。為此,我十分傷心。再也吃不到那土生土長的甜棗了、校ā笆謧摹、“再也吃不到……”,惜棗之情可憫!)

  直到現(xiàn)在,我依然懷念那三棵高大的棗樹,懷念那吃棗子的快樂時光……⒀(懷念,珍愛。)

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