思考的作文錦集（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的思考的作文，希望能夠幫助到大家。
思考的作文1
今天看到一句特別認可的話：你的焦慮，不過是因為既有目標，但沒有足夠地毅力去堅持。
真的是直接戳到心頭的話語，回想一下，這些天總是莫名地焦躁與煩郁，就是這么一回事。
我知道自己應該做什么，可卻一再地拖延，而那份拖延并沒有給我?guī)砜鞓罚炊墙棺聘�，因為明確地知道自己是想去完成的，卻是有種力不從心，知道自己的.知識儲備量不夠。當然這是可以一點點地去學習補充的，可人往往就是有一種急功近利的心態(tài)，好像每次才進展那么一丟丟，根本達不到自己所想的，就愈發(fā)地失落。
這就是沒有足夠地毅力吧，總想一口吃成個大胖子，明知道那些“只要你去做，時間會給你答案”的大道理，還是無法真正地讓自己安靜地默默進步。
也許這需要一個循序漸進的過程，但只有自己明白，這是個必須自己獨自去跨的一個過程，自己如果不從念頭上去改變認知，那他人的力量并不能起到什么作用。
先從最微小的習慣開始，哪怕只是一次找到一丁半點的新的資源材料，都要學會給自己鼓勁。學會自己擁抱自己，這樣才能夠去擁抱他人。
我們每個人最有潛力的時刻，不是過去與未來，而當下。只有做好此時此刻手頭上的事情，就是成功。
思考的作文2
人生是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條，看不見盡頭的大路，我們每個人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會不停的前進跋涉，這條路上布滿荊棘坎坷，充滿了危險和挑戰(zhàn)，但它的`終點，也只有你自己能看到。
人生是一本書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎，在我們的一生中，我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書本，但書的深刻哲理，一字千金，我們怎么能不說它是無價之寶呢？
人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過，勇氣不是天生的，這要經(jīng)過我們不斷地學習，今日不努力，何時才會有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。
十年的歲月，輾轉(zhuǎn)過去，時光不能倒流，十年不長，但人生中能有多少個十年，在這十年，你要專心的畫畫，你的人生會輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無成。
誰不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結(jié)果會有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會每一本書，生命才會開花結(jié)果，人一生命運只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫筆，努力奮斗，終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！
思考的作文3
昨天收到了一本新書，封面是橙色的，給人一種陽光的感受。
那是一本關于心理的書籍�；谥皩W到的閱讀方法，我也先學著把封面與封底地介紹看了一遍，大致了解這是想講什么內(nèi)容的書籍。之后再打開目錄，從頭到尾地了解一下大概地書籍脈絡。
不得不說，還是有一定的進展的，要是擱在以前，我可能就是直接就翻開從第一頁看起，然后從頭看到尾之后，合上書可能就忘了書上講了什么�？蛇@一次不一樣，我在看目錄的時候，大致地了解到了書里分為幾個版塊。
雖然不像一位讀書博主所說的一般書都是分為：“是什么、為什么、怎么做？”的`統(tǒng)一格式，但也能從中看到了它們是分為三個點來講述的。
這樣一來，對于一本書的整體框架就有了更為清晰的認識。
在翻看目錄的時候，我先找到自己最為感興趣且覺得對目前自己最有用的一部分先看了起來，過程中雖然有些專業(yè)術語，以及有些字句很是生澀看得有點累，但還是能堅持看下來。
我看的速度有點慢，但還是學到不少的新知識，同時也對這本書很感興趣，愈發(fā)地想盡快把它看完，且發(fā)表自己的想法。
所以說，我一直覺得自己看過了不少的閱讀方法卻沒有長進，只是因為一直沒能真正地在實踐中去運用，但凡開始運行，即使最初是有些磕磕絆絆，但只要繼續(xù)堅持，一定能夠運用自如且很有成效的。
思考的作文4
布拉特島的水域中，有一種王魚。王魚有一種本領，能吸引一些較小的動物貼附在自己的身上，然后慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片。其實那不是鱗，只是一種附屬物。當王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚至少大出4倍�？蓱z的.是，當王魚到后半生時，由于身體機能的退化，這種附屬物會慢慢脫離它的身體，使它重新回到那個較小的外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。它無法再適應這個世界，游動得也很不自然，最后它去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘；也都會認為，它們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自己的。
作為人，一生中很多情景，確實很像布拉特水域中的王魚。一個人的高位，一個人的名譽，當這一切到來時，確實會使人變?yōu)榱硪环N模樣，比以往“高大”上數(shù)倍，就像王魚。問題是，它們總是要脫離你而去。很多人嘗到了丟官的凄慘，嘗到了英雄不再的失落，嘗到了人世間種種必然返回的無法接受。世界上的一些耀眼政客、馳騁江山的英雄、顯赫一時的名人巨富，常常要去布拉特島觀光。其實他們真正的目的，是去看王魚，希望從中得到更多的領悟。早早準備，早早從泥潭中拔腳。
思考的作文5
突然間明白，為什么有的人明明是賺了還說是賠了撿了便宜還沒沒撿到更大的便宜。
聽的這類似的話，我肯定說這樣的人不懂得知足，人要知足，知足者常樂嘛！
本來是看著書的，不經(jīng)意想到空間里盛行的一個問題：問一個人先用8元買了一只雞，以9元賣出去，再用10元買回，后11元賣出，共賺了多少錢？
這不過就是一二年級的數(shù)學題罷了，面對各種年齡層的人，答案說一元的有，兩元的多，竟然還有說零光蛋的，我想，要是用上少賺就是賠這個概念來理解的`話，應該還賠了一元吧，做生意的人，少賺就是賠，他們的樂趣來源于那多賺的一元，他們永不知足，用一塊錢筑起他們的財富之墻。
他們在貨幣流通的間隙中尋找財富，貨幣也因流通而具有價值，不流通的貨幣，就是你想吃上兩個雞蛋了也要用頭牛去換吧。
貨幣如此，人跟人之間呢，人與人也要交流，就像再清新的空氣也要風來把它帶動。不同的是感情的投資，不存在你投機取巧，注重的是一點一滴，細水長流的積累，不存在是賺了還是賠了，是賺多還是賠少，不需要你去精打細算，你也找不到一桿稱去把它衡量。
人，貴在無知！
思考的作文6
我寂寞的看著表，仿佛萬物因我而凝結(jié)，惟有這秒針還在不停的走動
我一度認為生活已將我拋棄，生命也已經(jīng)凝固，準備用時間的腳走完剩下的人生旅程。
我常在無奈的孤獨中看著手表，看那秒針奔向一個新的起點，而我依舊滿懷惆悵，想著那些心事。
我還擁有什么？生活中我遺失了個性，丟失了友情，就連目標都離我而去。聽著手表的滴答，煩惱把我?guī)肓顺了?/p>
一個快樂偷偷的潛入了我的腦海
我不愿去想它，只覺得周圍好空曠，又暗淡無光。心里突然有一種落淚的沖動，想著為何老天如此的不公我又看了看手表，那種快樂莫名的增大了
它是什么呢？有什么潛藏在我心底？難道快樂還屬于我？難道我還擁有著值得珍惜的東西？
那種快樂終于浮現(xiàn)在我的腦海。
我擁有時間，縱使我失敗了千萬次，我依然擁有它，任何快樂與幸福都是時間鑄造的.，與其讓它一點點的溜去，還不如精心將它雕琢，即使有一點點的成就也比現(xiàn)在快樂，因為我本就什么也沒有。興許這樣更好，讓我可以沒有包袱的去享受生活！用時間去創(chuàng)造美好的明天------
個性友情目標都要用時間來容納，仇恨悵惘也可用時間沖淡，但如果因為荒廢時間而無法去享受快樂，那不是很可悲嗎？是��！不管怎么樣？有什么挫折都不能讓時間浪費~~~
那我在干什么？我立刻丟掉手中的表，奔向?qū)懽峙_。
思考的作文7
享受思考的樂趣，就要給思想設一個驛站，停下來細品那視而不見的美景。每個人的生命長度是一定的，增加生命韌度、擴充生命容量、彰顯生命意義，需要思考的積淀。同樣的.環(huán)境、相似的經(jīng)歷，為什么人與人之間會產(chǎn)生差異？原因眾多，但核心就是思考的差別。生活的素材猶如米粒，思考的深度決定了人生的高度。如果把人生比作一個花園，那么，只有那些細細品味、深深思考的人，才會飽覽人生美景，收獲生命真諦。
享受思考的樂趣，就要讓思想爬上一個坡，到山巔去欣賞那一覽無余的美景。一個視野狹隘的人，只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪；一個視野寬闊的人，卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線。思考就是那根桅桿，使你站得更高，看得更遠。只有站在高處對全局進行思考和把握，方能如立高山之巔，一眼便發(fā)現(xiàn)出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。
青，出于藍而勝于藍；冰，水為之而寒于水。任何知識和經(jīng)驗不經(jīng)過萃取提煉都難以彰顯其價值。萃取提煉的過程就是思想攀登爬坡的過程，披荊斬棘，奮力前行，才能在前人沒有走過的地方開辟出一條路來，正如人們常說的“無限風光在險峰”。
思考的作文8
正文“詹天佑”主要講述詹天佑主持的京張鐵路是如何建成的。它表達了詹天佑對該項目一絲不茍、高度負責的科學態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。
每當遇到他們不理解的困難和問題，詹天佑都會虛心請教當?shù)剞r(nóng)民。他經(jīng)常鼓勵員工說:我們的'工作首先必須精確，不能馬虎。關于幾乎這種聲明不應來自工作人員�！痹谡蔡煊拥膸ьI下，北京至張家口的鐵路在不到四年的時間里完成了建設。這件事是對藐視中國的帝國主義者的有力反擊！
在現(xiàn)實生活中，我們應該以詹天佑為例。有些人總是認為他們很聰明，很棒，他們只想玩一整天。不要把你的心思和精力放在學習上。盡管那些勤奮的人不如聰明的人聰明，但只要他們有堅強的意志并繼續(xù)努力，他們一定會趕上聰明的人。因為有句諺語叫做“智慧在于勤奮。！我們應該更加關注身邊的事情，不斷創(chuàng)新，對生活負責！
我們應該以詹天佑為榜樣。像他一樣愛國，為祖國做出貢獻，有創(chuàng)新精神和實踐精神，做事一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的杰出工程師感到非常自豪！
思考的作文9
我站在林則徐塑像前，只見：林則徐頭戴官帽，身著朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子，一雙炯炯有神的眼睛望著前方，仿佛在凝望著遠處一望無邊的大海一樣。
我順著他的目光，望向遠處的虎門寨，仿佛又回到了1839年6月3日一樣：這一天，禮炮轟鳴，群情沸騰，從各地聞訊而來的男男女女，老老少少，把寬闊的.海灘擠得水泄不通。午時二時許，林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見民工先撒下鹽巴，再拋煙片，然后把一擔擔生石灰倒了下去。硝煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤的煙片化為煙渣，隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。
每當我回想起這一切時，我就會陷入沉思之中：林則徐爺爺，您真是偉大啊！您用事實證明了中國人民是不可欺侮的，您真是一個偉大的民族英雄。我們學習也要如此，一如既往地向著前方前進，如果遇到困難就退卻，這就不像真正的中國人了！我一定會好好向您學習，勇往直前，做一個學習優(yōu)秀的好學生�！�
當我離開林則徐塑像，心中卻還懷念著那個頭戴官帽，身著朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子的民族英雄……
思考的作文10
有一次，朋友們在航海家哥倫布家中做家客，并對哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一事表示不屑與諷刺，哥倫布因此拿出一個雞蛋，讓朋友們設法將其豎起來�？膳笥褌兌际×耍鐐惒紝㈦u蛋的一頭敲破，它就豎起來了。由這個故事我們可以看出：換一個角度思考問題，你可能更容易成功。
換個角度思考，是我們發(fā)現(xiàn)真理的捷徑。我們都知道，偉大的科學家牛頓有一次在蘋果樹下思考。不巧被一只熟透的'蘋果砸中，他并沒有因此抱怨，而是轉(zhuǎn)向思考蘋果下落的原因，經(jīng)過努力研究，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。如果當時牛頓被蘋果砸中后僅一味抱怨，或者把它當作小事棄之不理，而沒有換個角度思考其中的奧秘，那么他可能錯失了一次寶貴的機會去發(fā)現(xiàn)真理�？梢�，換個角度看待事情，給我們提供了發(fā)現(xiàn)的機會，換個角度思考吧，我們將更容易發(fā)現(xiàn)真理。
換個角度思考，是打開成功之門的鑰匙。一位著名音樂家在未成名前到一地方演出，晚上被嬰兒的哭聲鬧得難以入眠，可是，他沒有苦于失眠，而是轉(zhuǎn)變了思維，專注研究嬰兒的哭聲，經(jīng)過探索和練習，他發(fā)現(xiàn)了嬰兒哭聲里的秘密，獲得了發(fā)聲的技巧，最終成為杰出的音樂家。由此看來，換個角度思考，讓我們更加容易接近成功，換個角度思考把，成功之巔就在腳下。
換個角度思考，是我們達成目標的捷徑。
思考的作文11
朋友們，你們好!在你們的生活中，有沒有不經(jīng)意間發(fā)生的事讓你記憶深刻呢？我就有一件事，雖然過去一年多了，但我還是記憶猶新。你們想聽嗎？下面我就給你敘述一下這件事的'經(jīng)過吧!
這件事發(fā)生在公交車上，我和姥姥去姨姥家看望姨姥，可那時公交車上的人非常多，我們只能站著，一位阿姨看見了，說：“那位小朋友，阿姨要下車了，這個座位你坐吧!“我當時很不好意思，回答道”沒事，阿姨，我不累，您坐吧�！蔽倚睦锵耄喊⒁淌谴笕�，我是小孩子，小孩的體力一定比大人好得多，阿姨站著一定很累。不過，那位阿姨又說：“沒關系，我要下車了，還是留給你坐吧!”我好像聽懂了阿姨的話，說：“謝謝阿姨!”然后就坐下了。
過了一會兒，公交車從縣里行到了市里，我一直看著外面的風景，沒有注意車內(nèi)的情況，突然，姥姥告訴我：“看那里，那位阿姨沒有下車，她還在車上�！蔽铱粗�，一股暖流涌上心頭，我真想再說一聲：“謝謝您，阿姨!”
這件事讓我明白了：世界充滿了正能量。讓我們攜起手來，共同建設出一個美好的世界吧!
思考的作文12
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在西苑小學學習生活了六年。在這六年中發(fā)生了很多事，但讓我印象最深的還是那次足球比賽。
那一次，我們和六3班對決！本來是一比零我方領先一球，但是因為疏忽大意被對方迅速扳平。半場過后，三班的攻勢越來越猛，我們也在努力地防守并尋找反擊的.機會。忽然！對方前鋒從人群中脫穎而出，只見他平地開了一個大腳，球直奔我方球門，我方后衛(wèi)迅速跳起，用頭頂球盡力攔截，可誰知足球卻不聽話的被頂進自家球門！烏龍！我們敗了！
回到班里，看見后衛(wèi)我的氣就不打一處來！埋怨他：“你不用頭頂球你會死��！真夠笨的！你要是不頂那一下，我們還有可能會贏，都怪你！”這時老師走進班中，看了我們一眼，語氣和緩地說：“這次足球賽，我們雖然輸了，但是我們玩兒得很開心！輸不能輸氣勢，贏更要贏得大氣！”我們都安靜下來，認真地思考劉老師的話……
從那以后，我明白了：友誼勝似奪冠，輸贏一笑兩歡！友誼是最重要的，在以后的生活中我更會注意自己的言行！
思考的作文13
人們常說，書是人類進步的階梯，但我認為，書是武裝人的利器，它可以完善我們的精神世界。教會我們?nèi)绾为毩⒌乃伎�，做個獨立的思考者。
讀完這本書后，我認為要做一個獨立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已，才能完成基本的獨立。德國著名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說過“由于人性奇特的弱點，我們經(jīng)常過分重視他人對自己的看法。”我認為這個弱點直接導致了我們的不自信，以至于好多人由于虛榮心而人云亦云，無法獨立的.思考。所以，我們要自信，不要被他人左右，成為一個獨立的人。但是，我們也要聽從一些正確的、適當?shù)慕ㄗh，這樣有助于我們思考。
思考可以使人進步，讓人快樂！因為思考，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；因為思考，愛迪生發(fā)明了電燈；因為思考，出現(xiàn)了偉大的話下文明；因為思考，人類獲得了一次又一次的成功！但是，只會思考還遠遠不夠，我們要結(jié)合身邊的一切，作出更加全面的思考，才能做出明智的決定。美國作家拉爾夫·華爾多·愛默生曾經(jīng)說過，對自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然，熱愛身邊的一切，更重要的是豐富自己的學識，讓自己成為獨立的思考者。書中自有黃金屋，這本書讓我受益匪淺，我會努力學習，做個獨立的思考者！在思考中領悟這世界的美！
思考的作文14
一個正方體木塊的棱長是4厘米，把它們的表面涂成紅色，然后分成棱長為1厘米的小正方體木塊。三面有紅色的有多少塊？兩面有紅色的多少塊？一面有紅色的多少塊？沒有涂色的多少塊？
分析：原來正方體的棱長是4厘米，如果分成棱長是1厘米的小正方體，那么可以分成64塊，原來正方體的表面已全部涂成了紅色，可以想象到用原來正方體的頂?shù)鬃鲰數(shù)椎男≌襟w，三面有紅色，每條棱的中間部分的小正方體兩面有紅色，每個面的中間部分的小正方體面有紅色，剩于的小正方體每個面都沒有涂色。
解：正方體有8個頂?shù)�，所以三面涂紅色的有8塊，正方體有12條棱，每條棱中間有兩面涂色，所以兩面有紅色的'有2乘12等于24塊。正方體有6個面，沒個面的中間有4個正方體，只有一面涂色，所以一面涂色的有4乘6等于24塊。正方體一共被分成了4乘4乘4等于64塊，其中8+24+24=56塊被涂成紅色，那么沒有涂色的有64—56=8塊。
答：三面有紅色的有8塊。兩面有紅色的有24塊，一面有紅色的還是24塊，有涂色的有8塊。
思考的作文15
今天上課以后，坐著燁爸的車，跟著燁燁一起回家。
路上，燁燁問了一個讓我們特別驚訝的問題。
燁燁很啟發(fā)性地問我們：假如音樂課上，老師對表現(xiàn)好的給予獎幣。你們說這個獎幣是一件好事情還是壞事情？
我跟燁爸兩個人都沉默不語，等待燁燁的答案。
燁燁繼續(xù)：“這個要分情況討論，表面上看上去，得到獎幣的人得到了很多快樂，因為得到了獎幣，這是好的地方�？墒俏覀儗W音樂到底是為了什么？難道是為了獎幣嗎？不是。這種獎勵方法會導致我們忘記我們最終的目標�！�
我鄭重地告訴燁燁：“你說得太對了。那最終目標是什么？”
燁燁：“音樂是什么？你聽不同的音樂有不同的感受，閉上眼睛聽音樂還可以讓你的腦子有很多想象，對不對？聽音樂可以讓你愉快，對不對？”
盡管燁燁巴拉巴拉說了很多，雖然還是沒有把最終目標說明白，但我想他一直在強調(diào)的其實是他自己的`內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上，我們可以學得更多，更多關注自己的內(nèi)在，而不是外在。
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