描寫的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫的小學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關系就會改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了？
我急忙循著聲音找到了它的`來源。眼前的一幕讓我驚呆了――三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔，你為什么要這樣打他們？”“哼！這些孬種！留著些沒用處！連錢包都看不好，害得我丟了一百塊！”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎？難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎？狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎？哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲；抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多么的殘忍！
描寫的小學生作文 篇2
今天，老師像往常一樣，走到講臺對我們說：“我的手機不見了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一個行人比較稀少的地方的`時候，忽然，一個黑影拿著一把剪刀，跑了過來，把我的手機搶走，然后用最快的速度逃走了。本來不應該告訴你們的，可是又怕你們打電話找不到我。所以，你們以后最好晚上不要亂逛街，知道嗎？”
“這些小偷太可恨了了，”我想：“以后還是叫媽媽少逛街了，免得別人搶了她的東西�！蔽议L大一定要當一名女警察，把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來，維護社會治安。
描寫的小學生作文 篇3
大家好！我姓韓名小溫，我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗，總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽，結果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒，沒聽。”上課了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我的`優(yōu)點是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
描寫的小學生作文 篇4
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠遠看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的.名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學，我和它們說再見，晚上我放學回來時，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時候，就會和它們說，它們會靜靜地聽著，有時還會隨風點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我，說朋友之間應該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當然我有高興的事情也會和它們一起分享。當老師表揚我的時候，我會告訴它們。當我取得進步時，我也會告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫的小學生作文 篇5
盼望已久的春游終于來到了，但我的心情很忐忑。天氣預報說今天有小雨，我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來到學校，等待老師的通知�？�8點了，天氣出現(xiàn)了好轉，天快放晴了，老師終于通知要出發(fā)了，我和同學們高興極了。一路上，我們邊說邊笑，可是最累人的是一會兒跑，一會兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個比較好的位置，把爸爸給我準備的塑料布鋪到地上，我們幾個女同學圍在一起坐在上面。
我把我最愛吃的.“薯愿”先拿出來，我還沒吃呢，就圍上來一大群人管我要，我只好先給大家分點兒，再自己吃，因為好吃的要和大家一起分享嘛!我們班還有些同學帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的同學一起玩。這個時候，趙老師也加入了我們。游戲規(guī)則是這樣的：有兩個人在邊上丟沙包，中間站幾個人，中間的人每人有兩次機會，投沙包的人打住誰兩次，這個人就要下場。游戲開始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時候，我敏捷地躲開了，可是過了一會兒，趙老師再投我的時候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機會。
我們玩累了，老師讓我們?nèi)炷静駚碇蠓奖忝�，我把我�(guī)淼男∫夯瘹庠罱o老師，讓老師煮方便面用。不一會兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說不出的美味，真是勞動創(chuàng)造快樂啊!
時間過得真塊啊，我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜，這次的黃河灘春游真是太開心了!
描寫的小學生作文 篇6
秋風送爽，又是一個秋游的好季節(jié)。今天，學校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學們別提有多開心了！
六時許，我們坐上車，出發(fā)了！一路上，窗外風景優(yōu)美，太陽格外燦爛，小花格外美麗，樹木格外精神。在車子中，同學們有說有笑，開心極了！
到了塘頭，同學們更是興奮，個個摩拳擦掌，要在體育節(jié)中展示自己的能力，為的就是給班級爭光、添彩！比賽真是豐富多彩！首先我們進行了跳遠、100米跑，然后又進行了鉛球、仰臥起坐，接著還進行了25米接力跑，我們班獲得了五年級第一名的好成績！不知不覺，體育節(jié)比賽已經(jīng)結束了，同學們都有些餓了。
快到野炊了！我大顯身手的時候到了！我們小隊做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長們吃了都贊不絕口，說我做的很好吃。當老師一說可以開飯了，同學們都爭先恐后的`吃了起來，當然，各個小隊的比賽菜更是吃的一干二凈！
吃完了飯，大家都到樹蔭下搞了一些游戲：有轉呼啦圈的；有聽歌的；還有閑著沒事干在休息的。
到了親子游戲時間。每班要有5位家長，10位同學，參加比賽，3人一組，經(jīng)過幾大關，在迷宮中找到安全標志，走出迷宮，才算勝利。因為我來過幾次，所以老師一叫開始，我就沖了出去，經(jīng)過幾關，闖進迷宮，后來和我一組的同學也進來了，我們找到了標志，回來時遇到了我媽，我們就第一個沖出迷宮，把標志交給老師。
這次秋游，是我苦中有樂。不僅讓我當了一次小廚師，還讓我回味無窮！
描寫的小學生作文 篇7
媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭，葉子細長又嫩綠，開出來的花是白色的，非常漂亮。告訴你一個秘密，我給它起了一個名字叫“水晶仙子”。
媽媽剛買回來的時候，我好奇的問：“這是什么花呀？”“這是水仙花，它還有一個名字叫‘水晶仙子’”，媽媽笑著說�！澳撬_的花美嗎、香嗎？”我莫名奇妙地說�！澳钱斎弧保瑡寢屢槐菊�(jīng)的回答我。我開心地說：“那要到什么時候才能開花呢？”“我不告訴你，只要你有耐心就一定會知道�！蔽夷托牡牡劝〉劝〉�，終于水仙花開花了，當我準備先去聞一聞是什么味道的時候，剛走近水仙花，媽媽著急地說：“它有毒！”我嚇得趕忙離它遠遠的，但它的.花朵吸引了我的眼睛，黃色的花蕊，白色的花瓣，美極了！
啊！我喜歡水仙花，更喜歡“水晶仙子”！
描寫的小學生作文 篇8
談起公主，別人都會說那如果不是具有沉魚落雁之容，就是具有閉月羞花之貌的女孩，每當這時，我們班的男生就會鴉雀無聲，因為我們班在他們看來可是最少國色天香的女孩，怎么還談得上是公主呢?可我不那么認為，我認為公主就是比平常人較特別的女孩，而我們班就有四位特別的公主。
排在首次的是“文靜公主”，乃是我班班長靖，她的容貌可是跟別人有得一拼的哦！稱她為“文靜公主”，并不是因為她的性格內(nèi)向，她的性格在我們眼里可是活潑帶點文靜的，而是因為她的行為，說話的語氣都是似水一般端莊靜雅的，她在老師眼里是一個文靜乖巧的女孩，但在我們眼里則是一個說話直接、大大方方的漂亮女孩，她的特別之處就是：象男生一樣，都說女生喜歡紅色，可她最討厭的就是紅色，酷愛藍色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用為她擔心，她對付蟑螂可是有一招的'，不是說她不怕蟑螂，而是在那時，她就會大喊：“有蟑螂�。 彼H愛的媽媽就會趕過來，三下兩下就把蟑螂給捏死了，說她在我們眼里是說話直接的女孩，那是有一次，我們?nèi)ソ加螘r，她跟一個男生聊天，聊著聊著她突然說：“你的哥哥是不是比你還笨啊！”那個男生滿臉尷尬的表情說著：“是�。 迸盟疾缓靡馑剂�。
這就是我們的第一個公主，排在第二的是“搞怪公主”，說她搞怪，一點都沒說錯，在本班她的鬼點子最多，也是最會捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我們班的生物科代表蘭清，她的特別之處就是會捉弄人，怪里怪氣的，她的“光榮”事件你說上三天三夜也說不完，比如說：她早上會把還沒來的同學的凳子上涂膠水，在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條，還會經(jīng)常玩弄別人，說他的自行車被別人把氣放了等等。整個一個搞怪女生，不過大家還是要記住這位愛搞怪的公主哦！
居于本班第三位是“活潑公主”，本班英語科代表明麗，她可是一個樂天派女孩，整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開心，難怪她的偶像是魏晨，他們兩個都是樂天派的少年，明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩，她的特點是鬼靈精怪，說她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的，還有證人呢！她旁邊的人都是我的證人，他們都知道她的性格，比如說：如果她丟某個人做錯了什么事，那個人就會大聲叫她的名字嘛！她那時就會說：“我知道我的名字響亮又好聽，可是你也不用叫那么大聲吧！”每當這時，我們就會被她的話逗樂了，還有一次，她說了些什么，別人一直看著她，她會說：“看什么看，沒看過靚妹啊！”鬼靈精怪的公主，你們也要記下來哦！
本班最后一位公主是“可愛公主”，只要你見她的第一眼，就會被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可愛女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛，一張完美無形的娃娃臉，一頭娃娃般的長發(fā)，最好的莫過于她的聲音了，甜甜的柔柔的，我真懷疑她是娃娃轉世來的，全身簡直跟娃娃一模一樣，而且她還會做衣服呢！那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會設計，我真是太佩服她了，長大以后肯定是一個優(yōu)秀的服裝設計師。
你們都知道我們班的四位公主了吧！文靜、搞怪、活潑、可愛的女生一個不落的在我們班，羨慕吧！其實，只要你們認真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點，就會感到他們是多么獨特的人��！
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