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追求夢(mèng)想話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的追求夢(mèng)想話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求夢(mèng)想話題作文1
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，它往往伴隨著孜孜不倦的追求�！}記
一只青蟲，自出生來就在自己心中播下了一顆夢(mèng)想的種子：我要變成一只美麗的蝴蝶，讓那些瞧不起我的一切都后悔！于是，它忍著極大的嘲諷，挺著肥胖、丑陋的身軀，頑強(qiáng)地活了下來，直至結(jié)繭、化蛹。終于與一天，它奮力地破繭而出，展開了一雙華美的翅膀，萬(wàn)物都向它投去了羨慕的目光……
破繭成蝶，是一種成長(zhǎng)，但它更是一種追求，對(duì)自己夢(mèng)想執(zhí)著、不懈的追求，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
學(xué)會(huì)追求，首先要明確自己所要追求的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)道路上的指南針，更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有的人只是漫無目的、懶懶散散地虛度光陰，這種人，只會(huì)有可悲的`下場(chǎng)，終會(huì)被社會(huì)淘汰。因?yàn)檫@種人不懂得追求，只知道得過且過，沒有理想，因而失去了前進(jìn)的動(dòng)力。還有些人，雖然整日忙忙碌碌，盡了自己所能，卻總是徒勞無獲。因?yàn)樗鼈儧]有明確的目標(biāo)，只是好高騖遠(yuǎn)，連他們自己都不知道在追求什么。當(dāng)然，不能只是給自己定目標(biāo)、樹理想，行動(dòng)更重要，要對(duì)自己所追求的的事物付出心血和汗水，這樣才會(huì)有收獲。
學(xué)會(huì)追求，意味著你不會(huì)因?yàn)槌晒Χ凑醋韵�，更不�?huì)因?yàn)槭《磺啊！叭松蝗缫庵鲁０司��！焙芏嗍挛�，我們�(cè)诓粩嗟刈非笏�，但結(jié)果常常事與愿違，以失敗告終。但是無論如何，我們都不能放棄，美國(guó)總統(tǒng)林肯曾為了追求自己的夢(mèng)想，在十多次競(jìng)選中失敗，但是，他永遠(yuǎn)都報(bào)著永不放棄的態(tài)度，最后終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�？磥恚谧非笾�，沒有永遠(yuǎn)的失敗，只要我們以一顆永不言棄的心去追求，就必定會(huì)成功。
世界上有很多人之所以能夠成功，不是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn)，避開了失敗，而是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)Ｐ闹轮�，集中精力的去�?duì)待，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變自己的想法。王冕從小就學(xué)習(xí)刻苦，但由于家境貧寒，他不得不每天為家里去放牛。一次，王冕經(jīng)過學(xué)堂，聽見里面?zhèn)鞒鲎x書聲，很是羨慕，于是，它將牛栓到樹干上，聚精會(huì)神的在學(xué)堂邊聽起書來，知道太陽(yáng)落山，他才意識(shí)到牛不見了，回到家看到牛自己回到了圈里才松了一口氣。父親為此狠揍了他一頓。但這頓打沒有打掉王冕的求知欲，后來同樣的事又發(fā)生了。由于王冕勤奮好學(xué)，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)叫姓韓的人收他為徒，經(jīng)過努力，他終于有所成就。他對(duì)知識(shí)的追求是那樣的執(zhí)著，任憑痛打也毫不動(dòng)搖。王冕要專注自己所追求的，不能因?yàn)樗说母缮娑丝s動(dòng)搖，這樣我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
追求，是一種美好的人生境界，是熱血青春的主旋律，學(xué)會(huì)追求，讓夢(mèng)想的花蕾綻放的更加絢麗多彩！
追求夢(mèng)想話題作文2
動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟�。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的'時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及�；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
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