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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-15 16:47:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的同桌是一個漂亮的女生,她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,眼睫毛忽閃忽閃的,嘴巴小巧卻口齒伶俐,一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。

  她上課十分聚精會神。有一次考試,一只兔子從同學(xué)的一個紙袋里竄出來,我早已分心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子,考試早忘到九霄云外去了,全班也熱鬧起來,可她卻毫不在意,還是認(rèn)真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了,小免子捉到后,我回頭一看,她仍然一絲不茍地做著考卷,我不禁羞紅了臉。

  我的同桌是一個樂于助人的同學(xué)。有一次,我下午來上學(xué),忘了帶文具盒了,急得象熱窩上的'螞蟻,便去找同桌,她不假思索地借我東西。

  還有一次,我把語文書掉在家里了,她與我共著看書……

  我喜歡這樣的同桌,她上課認(rèn)真,樂于助人,我一定會向也學(xué)習(xí)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,我們上課時老師教我們應(yīng)該將文明,比如:公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長輩要打招呼……

  果然,今天放學(xué)時,我便看見了我久違的文明了。

  公交車上大約有四十多人,里面有五名老人家,他們都是站著的,原來是一起去買菜的啊,開始沒有人讓座,過了一站后,一位強壯的.年輕人帶領(lǐng)著大家個五為老人家讓座。老人家們見了也是贊口不絕,其他乘客此時也投來了贊賞的目光。原來文明在這啊。

  來到小區(qū)下,我又看見大家排著長長的隊伍在丟垃圾呢,雖然大家都被強烈的陽光曬得直冒汗,卻沒有一個人向路邊扔垃圾。我又看見了我們,原來文明在這啊。

  回到家,我把今天的所見所聞告訴了爸爸,爸爸聽了后意味深長的告訴我:不,文明在大家的心中!我聽了后恍然大悟。

  文明在我們心中,讓我們維持下去吧。只有這樣,世界才會變得更加美好!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  開學(xué)第一天,我們迎來了新的班主任——劉老師。

  劉老師中等身材,胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長得清秀端莊,彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上,說起話來顯得十分和氣。

  劉老師是一個幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開幾個小玩笑,讓我們感到輕松愜意。就像今天,劉老師正在講話,看到兩個同學(xué)把她兒子擠到了墻角,她風(fēng)趣地說:“我光顧著講話, 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了!蓖瑢W(xué)們聽后哄堂大笑,課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。

  劉老師和藹可親,她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實關(guān)懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的'心田。

  劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學(xué)時光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事,就是?? 在我三歲的時候,我在爺爺家玩,爺爺家有個大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的.叫,好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時,它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?這是怎么會事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸

  一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

  雖然當(dāng)時有些疼,但是這件事至今令我難忘??

小學(xué)生的作文300字 篇5

  閱讀的滋味,真是太有趣好玩了,閱讀像是漸入一個美好的佳境,把我吸引進(jìn)去童話世界,一打開書本,文字起飛開始進(jìn)入自己的心中,帶領(lǐng)著我們,一起進(jìn)入驚奇奧妙的.新世界,讓我們體會到閱讀多么精彩、鮮活的,也可以讓自己打開知識,也可以警告自己不應(yīng)該做的事。

  我喜歡閱讀,閱讀可以讓自己變聰明,得到許多知識,只要用心去讀,一定可以讀到書中要告訴自己什么道理,每讀一本書,可以增加一點,只要多讀一點書,知識就能聚沙成塔,知識是一點一滴地累積。我喜歡閱讀小說,企鵝熱氣球、狐貍電話亭等,閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時間可以做的活動,隨時都可以攜帶一本書。

  喜歡閱讀的,常常沉浸在閱讀中,讓心靈輕松、快樂,心就像在一個有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游樂場一樣。閱讀讓我有時忘了做某些事,忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯,好像得到失憶癥似的;不喜歡讀書的人,拿起書來,就要睡覺,想逃避、躲藏,想把閱讀踢走,煩惱就漸漸來,心情也就亂了起來。

  閱讀,就像讓我變聰明的辦法,閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了!讓自己開心,就像站在彩虹云朵上,快樂地玩一樣。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的.泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

  夏天的時候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使

  人受不了。她那細(xì)長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費,秋風(fēng)也在為人們開心呢!

  冬天的時候,風(fēng)是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,

  “嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里,老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

  再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的'樹陰下,動情的讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……

  如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

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