- 初中以貝殼為話題作文 推薦度:
- 以貝殼為話題作文 推薦度:
- 以貝殼為話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以貝殼為話題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以貝殼為話題的作文,歡迎大家分享。
以貝殼為話題的作文1
在我的記憶中一直有枚紫色貝殼,我好想把它找出來。
記得有次和媽媽去海邊游玩,突然看見有位阿姨的袋子破了,里面掉出了漂亮而閃亮的紫色貝殼,我連忙叫住那位阿姨,將那枚紫色貝殼撿起來送還到她手里,那位阿姨笑了:“你是一個好孩子,希望你以后一直做一個好孩子!彪S后把那枚紫色貝殼送給了我。我接過貝殼,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了那枚紫色貝殼后,我一直努力當(dāng)一個好孩子,因為每當(dāng)我把貝殼拿出來,我看見那枚貝殼在閃閃發(fā)光。記不清多少次我將辛苦攢起來的零花錢丟進(jìn)乞丐的碗里;記不清多少次我將地上臟兮兮的硬幣撿起來交給老師;記不清多少次在公交車上我將座位讓給老人……數(shù)不清,這或許是那枚貝殼在背后鼓勵我。我感謝那枚貝殼。
可隨著時間流逝,那枚紫色貝殼隨著我兒時的玩具一般被我束之高閣。多少次想往乞丐碗里扔錢,仿佛聽見有個聲音在說:“得了吧,現(xiàn)在有幾個乞丐是真窮的?”多少次想撿起地上的硬幣,仿佛聽見有人不屑地說:“這幾個硬幣也拿來交公?”多少次想在公交車上給老人讓座,仿佛聽見有人用嘲笑的語氣說:“自己坐得好好的,沒事把位子讓給別人,傻子!薄
隨著年齡的增長,我做的“傻事”越來越少。
想來想去,我總覺得缺了些什么。我感到困惑:“我還是個好孩子嗎?”我常常這樣問自己。我想那枚貝殼上已經(jīng)蒙上了一層灰。
成長是需要付出代價的,在一次次抉擇面前,我在懷疑:我真得長大了嗎?
那枚紫色貝殼,它現(xiàn)在躺在哪里?我真的`很想找到記憶中的那枚貝殼,讓它像我記憶中的那樣光彩奪目。
以貝殼為話題的作文2
二姑從海南回來,給我?guī)Я艘淮悮,真不愧是海南的貝殼,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質(zhì)感,滑滑的、涼涼的,有一種說不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開的折扇,上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng),掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜劍鏤刻而成的皺紋,輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻妫m不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角,硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動的方向,因為它對于無邊無際的海洋來說,太渺小了,使得貝殼只能隨遇而安,若想要在海洋中旅行,也只能攀附在來往匆匆的.船只的底艙,這是極不安全的,一旦船只擱了淺或是觸了礁石,貝都會在無意識之中死亡,不明不白。因為弱小,貝只能將自己藏起來,隱蔽在濃密的水藻之中,用堅硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動物吞噬。盡管如此,貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒有足,不能“走”回海洋,只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚,沒有掙扎的痕跡,沒有絕望地吶喊,貝蜷縮在殼里,閉上眼,沉睡過去__安詳?shù)淖屓烁杏X它們永遠(yuǎn)不會再醒來,而事實(shí)亦是如此殘酷。
我常想,貝的軀體如此柔軟、卑微,怎么會有一個堅實(shí)的棲息場所呢?不過,貝的偉大也是我們不容忽視的,它們的樂觀、執(zhí)著、堅強(qiáng)、智慧和對待死的從容鎮(zhèn)定與安詳,都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫,但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng)造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡,那么我們就不能為自己的生命創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡嗎?
上帝創(chuàng)造了貝,也創(chuàng)造了我們,我們和貝是一樣的,上帝并沒有多給我們什么,所以我們應(yīng)該自己給自己創(chuàng)造更多的價值。
以貝殼為話題的作文3
時光如同小溪里清澈的流水,流走了一年又一年。許多往事逐漸忘記,但我們純真、快活的童年是令人難以忘記的。童年的時光是美好的,童年的生活是無憂無慮、自由自在的。童年的生活充滿了歡聲笑語。讓我們打開記憶的閘門,一同回憶我們有趣的童年。
大家都應(yīng)該知道貝殼怎么吃吧?對!就是把它炒開把里面的肉夾出來,便可以吃了。當(dāng)然,沒有炒開的貝殼是不能吃的,誰讓它是已經(jīng)壞掉的呢?可是,童年時代的我可不是這么想的。下面,給你們講講我童年時代吃貝殼的傻事。
那天,媽媽的一位朋友從廣東回來,便帶回來了一些貝殼,雖然我沒吃過,但聽姐姐一說,我便垂涎欲滴,迫不及待地想吃貝殼了。到了晚上,太陽落山了,太陽的余暉贈給了天空一片紅彤彤的火燒云,微風(fēng)拂過,帶走了白天的`炎熱,香噴噴的炒貝殼也伴隨著微風(fēng)的腳步,“走”進(jìn)了餐桌。當(dāng)大家都細(xì)細(xì)品嘗著這美味的食品時,我夾起了一塊“合著嘴”的貝殼,心想:這塊合著嘴的貝殼一定很好吃,可是應(yīng)該怎么吃呢?我細(xì)細(xì)思索著這個問題,終于想出了辦法,我喜滋滋的看著這個貝殼,心想:呵呵,這下你死定了,看看我怎么消滅你!我把貝殼丟進(jìn)我的嘴里,使了好大的勁嚼著這個硬邦邦的貝殼,大家聽到聲響,紛紛把目光投向我,我仍然嚼著貝殼,過了一會兒,嘴里一陣苦澀,我立即吐掉,哭喪著臉:“姐姐,你騙人,一點(diǎn)也不好吃!”姐姐笑著說:“貝殼是不能帶殼吃的,而且你吃的是已經(jīng)臭掉的!
童年的事多么有趣啊!它是一條絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)也抹不去。
以貝殼為話題的作文4
在我有記憶的時候,腦海里浮現(xiàn)出很多故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。
在暑假時,我飛到泰國去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個花籃子裝貝殼,因為手里實(shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的,如果在一個地方待著,那貝殼一定會自己送上門的。
我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來的哪個更漂亮,籌劃著回去如何做成貝殼手鏈或項鏈。但海水打過來好幾次了,始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的.有點(diǎn)失望,看來守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說不定沙子里面就會有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個硬硬的東西,感覺可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見,顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對我的回敬。我小聲地說了聲對不起,忍著痛悄悄地離開了。
我看著籃子里可愛的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺這次海邊之行收獲頗豐。
以貝殼為話題的作文5
一望無際的大海邊,有個小貝殼叫默默。她日復(fù)一日地呆在海岸邊,生活枯燥乏味,而面對蔚藍(lán)的大海,一會兒是風(fēng)平浪靜、一會兒是驚濤駭浪,那豐富多彩的生活讓她羨慕不已。她在心里暗暗發(fā)誓:我一定要離開這里,不管要經(jīng)歷多少艱辛和磨難,我都會堅持下去。
一天,太陽暖暖地照著大地,默默昏昏欲睡。忽然,默默感覺渾身涼絲絲的,睜眼一看,原來是好朋友浪花在撫摸著她,默默趕緊把自己的愿望告訴了浪花。浪花看著默默那么迫切和堅定的眼神,就爽快地答應(yīng)了。于是默默急不可待地牽著浪花的手向大海移去:十米、五米、兩米、一米。默默雖然有點(diǎn)疲憊,但她堅持著,因為這離夢想越來越近了,瞬間、默默激動地一躍,“撲通”一聲躍進(jìn)了大海深處。
起初,她自由自在地遨游在大海里?珊镁安婚L,迎面而來的大鯊魚讓她不寒而栗:“我該怎么辦?武力看來不行,我只能用智慧來對付他”于是,默默裝出不屑一顧的表情,對大鯊魚說:來呀來呀!我在這兒呢。大鯊魚憤怒地朝她撲來,只見默默機(jī)靈一閃,“咚”大鯊魚撲了個空。大鯊魚氣急敗壞,轉(zhuǎn)身再次撲向默默,而默默輕松一躍,貼到了鯊魚背上,用力抓鯊魚的頭。鯊魚無計可施,只好咬咬牙說:“你還不夠我塞牙縫呢,我才不跟你一般見識”說完,便悻悻而回。默默呢也逃過一劫。
默默長長地松了一口氣,這時一個大浪迎面而來。說是遲,那是快,默默“呼”的一聲跳上了浪花的肩膀,像磁鐵似的吸著浪花,浪花被濺起十幾米高,可她還是穩(wěn)穩(wěn)地托著默默,默默睜大了眼睛,認(rèn)真地看著外面的世界:聳立的高樓、筆直的馬路、奔馳的汽車、飛翔的小鳥,美麗的.校園、鮮艷的花兒、碧綠的小草、歡快的小朋友。這花花綠綠的世界讓她的眼睛應(yīng)接不暇。
默默情不自禁地感嘆:外面的世界太精彩了!看來我一定要學(xué)一套本領(lǐng),可以讓自己在沙灘與大海間自由穿梭,那該多美啊!
以貝殼為話題的作文6
前年夏天,爸爸媽媽帶著我來到椰風(fēng)寨。這一天,我非常開心,最后我們離開了物產(chǎn)豐富的沙灘、美麗的大海。
上午,我們乘車來到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號,躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。這么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸。我心里不由得冒出這樣的問題。貝殼原來是海里有生命的動物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子爸爸微笑的看著詫異的`我,又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時機(jī),我聽了,準(zhǔn)備大干一場。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問道:爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?爸爸微笑地對我說:這是美麗的大自然送給它們的!爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦,原來是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會動!我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來,一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇得躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子來夾樹枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只裝進(jìn)袋子里。這時,爸爸媽媽走了過來,我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。嘩雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……
以貝殼為話題的作文7
前天,我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠,還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車,去西涌,我們經(jīng)過羅湖、大,小梅沙。經(jīng)過了很多隧道,到了山路口,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我暈了車。
到了西涌,我看見一只綠色,翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶,很漂亮,我看到了大海,我看到了船,我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情,我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島,第一張船能坐六個人。船來了。這時候,媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來,一件是我的一件是媽媽的。我坐第一排,媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排,媽媽幫我穿上救生衣,船開始動了,越來越快,浪把船拋起來然后跌下去,一上一下的.,很好玩心里又很緊張。
到了大甲島,我們一行人買了門票進(jìn)去,我叫外公陪我去抓螃蟹,我在那里翻了石頭也沒有。我們在餐廳吃中午飯,飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千,看誰當(dāng)?shù)淖羁熳罡,媽媽在我后面推我?dāng)秋千,悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后,我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰,看到小魚在水里游來游去。我不會游泳,在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了,好咸啊!跟媽媽往右邊走,那里有很多貝殼;我撿到兩個螺絲殼,長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼,還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼,里面有寄生蟹,嚇得我大聲尖叫。
媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝,這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝,有許多完整的小貝殼。
下午四點(diǎn)鐘,我們坐快艇回西涌,司機(jī)還沒來,所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹,那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹,水里有魚,外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。
回到家,把貝殼洗干凈,晾干裝好。
【以貝殼為話題的作文】相關(guān)文章:
貝殼為話題的作文02-16
以貝殼為話題作文07-11
以貝殼為話題的作文07-14
初中以貝殼為話題作文08-16
以貝殼為話題作文700字07-03
以貝殼為話題作文6篇07-11
以貝殼為話題作文5篇07-15
以貝殼為話題作文(5篇)07-15
以貝殼為話題作文7篇07-15
以貝殼為話題作文(7篇)07-15