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校園的時光作文

時間:2024-01-15 17:24:14 作文大全 我要投稿

校園的時光作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園的時光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的時光作文

校園的時光作文1

  一看到校園的時光這個題目,我就想起了我們在課外活動時做的游戲來,每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

  每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場,跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學(xué)被捉住了,正罰他唱歌呢!同學(xué)們拍手歡笑的場面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時候,我身后躲著一個人,我正準(zhǔn)備動時,他拽了一下我的衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的暗號,意思不讓我再動了,我只好聽他的站在那里沒有再動了,這也是熟定成規(guī)的'規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩,要不同學(xué)們會瞧不起我的。

  我覺得自己成熟了不少,不再像小時候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個好朋友帶話了,說是到操場上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時候,他突然來到我的面前,拉著我就往操場上跑,我一面跟著他跑一面說:玩老鷹捉小雞的時間特別長,會耽誤很多時間的!他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些,課余時間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了,因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿。現(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包,跳繩了,也許他們在屋里用電腦查題呢?現(xiàn)在同學(xué)們很小就會玩電腦了,這也是社會的進(jìn)步!

校園的時光作文2

  我們在學(xué)的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在學(xué)校里充滿了歡聲笑語和,朗朗的讀書聲。每經(jīng)過一個考試,我們的心情有歡樂也有悲哀。

  在期中考試過去后,各科老師就開始對答案,在對數(shù)學(xué)答案的時候,我前面的題全部都對了,可是在最后一題的時候,我哭了,因為那道題我明明會,可是卻寫錯了,11分的題啊什么概念,這就意味著我和別人的總分相差十幾分,這個錯題給了我沉重的打擊,就因為這個,然后哭了好大一會兒,連最后一節(jié)自習(xí)課我都沒有心情去寫作業(yè)了。

  那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友,一起去找地理老師做功課了,在那兒,那幾個人和我一起在那兒開的,老師的玩笑,我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了,一點點。

  在一節(jié)體育課上我特別的生氣,因為張×那個賤男罵我,罵就罵唄,可是他罵的那叫一個惡心,難聽,放在誰身上都受不了,如果當(dāng)時體育老師不管或者是不解決的話,我就去了告班主任了,你想一般不氣人的話,我就自己解決了,而半步而且犯不著跟他一般見識,這一件件可惡的事,扎到了心。原本我感覺我對她的厭惡,以及我們之間的`仇恨,可以放下了,畢竟過去了那么久?墒撬龅倪@些事實在令人恨,不是我抓住別人的小辮子,不放,而是他的行為不得不讓人痛恨,再說我又何嘗不想放下呢?

  在學(xué)校的日子不多了,馬上就要放暑假了,這個暑假能不能過好呢?就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了,一個考試才是這一學(xué)期最重要的最關(guān)鍵的一次了,所以這個考試我要給自己一個突破,爭取考到全縣前200名,可能就在別人眼中是一個笑話,但是這是我內(nèi)心深處的目標(biāo),我也會向著這個目標(biāo)去努力去奮斗,為了不讓我這個七年級留下遺憾,我一定會全力以赴沖刺期末。

  期末將至,也就是到了最后的一刻,即使我們再累也不能松懈,為了讓這一學(xué)期有點成果,有一個好結(jié)果,咬緊牙關(guān)一起努力向前吧,加油!

校園的時光作文3

  校園是一個充滿朝氣的地方,校園的每一處我們都很珍惜,所以,在校的每一刻都令我們享受。

  清晨 ,那朗朗的讀書聲便是新的一天活力的來源。早上,我們就在這里放聲朗讀,因為這時的頭腦是最清楚的。我個人最喜歡在早讀課上背書,二三個人湊在一起,一會高聲,一會小聲,一會默背,一會齊讀,有時甚至在背的過程中還不時偷看一眼,爭執(zhí)高低。

  一晃兩節(jié)課都過去了,又到了我們陽光鍛煉的時間了。沐浴著陽光,伴著歌聲,我們排好隊開始跑步了,剛一圈下來,有些女生已經(jīng)累得氣喘吁吁,但男生們卻依然神采奕奕,個個臉蛋像個紅撲撲的大蘋果,淌著亮晶晶的汗水,灑在紅色的跑道上,跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑著步,喊著口號,繼續(xù)跑完第二圈。

  接下來,我們喜歡的`時間就要跳到下午那段放學(xué)時候了。每天,那時候總會有1——2個老師在批改作業(yè),我們作業(yè)做好了的就可以在這段時間里盡情地閱讀,也可以休息或自己處理事情。這時光對于我們來說是重要的,我會拿出自己喜歡的書在里面暢游,看到有道理的重要的還會把它記下來,以后慢慢感悟。

  吃過晚飯,又到了自習(xí)時間了。最近,我們開辟出了半小時的自主學(xué)習(xí)時間和20分鐘的新聞時間。每當(dāng)?shù)阶灾鲗W(xué)習(xí)段的時候,我們便可以預(yù)習(xí)各科書的內(nèi)容。在新聞時間,我們傾聽得如癡如醉,從國際新聞到身邊小事,從天南聊到地北,讓我們開拓了眼界,增長了內(nèi)涵。

  當(dāng)我們寫完作業(yè)時,聽到那熟悉的薩克斯音樂〈回家〉響起,頭腦里回憶著快樂的一天,我又要在睡夢中迎接新的一天。

校園的時光作文4

  最美的相遇、最好的時光,就在中午的食堂。

  ——題記

  已經(jīng)上到第四節(jié)課了,我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開始演奏起了“饑餓交響樂”,咕嚕咕嚕的!啊裉炀椭v到這里,下課!”終于盼來了這一聲“天籟之音”!多想現(xiàn)在就飛向食堂,和美食約會。但是,身有“重職”:開窗關(guān)門拉窗簾。在最后一位同學(xué)也慢悠悠地“挪”出教室后,我解放了。現(xiàn)在,我只需似離弦之箭、脫韁野馬般沖向食堂——沖向最愛的地方。

  當(dāng)我氣喘吁吁的站在食堂門口時,前面還有好幾個班在排隊,我們班在后面。無奈,秩序總要遵守。聞著里面飯菜陣陣飄香,聽著里面音樂循環(huán)播放,站在風(fēng)中的同學(xué)們“躁動”了,竊竊私語的人越來越多。只見主任一記眼刀飛來,同學(xué)們又“軟”了下來。我在寒風(fēng)中站的頭暈?zāi)X脹、四肢無力,就在這時,主任終于發(fā)話了:“七年級九班,B3桌!鳖D時,頭不暈?zāi)X不脹,四肢也有力,整個人都有精神了!

  走進(jìn)喧鬧的食堂,迎面便是撲鼻的.飯菜香。迫不及待地取了盤子,走到打飯窗口,看著長龍般的隊伍,我只想到一個詞——“欲哭無淚”。食堂里“人山人!薄N抑钡牡戎胺缴賻讉人,再少幾個人……終于輪到我了!兩眼放光地盯著鍋里的美食,嗬!還真豐盛,每樣都盛了些,趕緊小跑回座位。

  剛剛坐下,便對盤中美食“大開殺戒”,如餓狼般將午餐風(fēng)卷殘云地消滅掉了。周圍同學(xué)無不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周圍人的“注目禮”,我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越過了一眾“人墻”后,我完成了加餐任務(wù)。再一次“打掃”完盤底兒后,旁邊的某位女同學(xué)似是再也忍不住了,詫異地問道:“你吃完飯就要上戰(zhàn)場了?!吃的這么快?”我想這位女同學(xué)遞了一個“你不懂我”的眼神,然后大步流星的走出了食堂。吃飽后的我十分滿足,不在乎飯后會增添幾斤幾兩肉,只要此刻滿足便是幸福!

  轉(zhuǎn)眼,午餐時光就要逝去。似乎享用美食的時光永遠(yuǎn)那么短暫;蛟S,美好的時光都是短暫的吧?

校園的時光作文5

  有人覺得,大學(xué)是最幸福的時光;也有人認(rèn)為,初中三年是最幸福的時光,那段“少年不識愁滋味”的時光;而我認(rèn)為,最幸福的時光莫過于小學(xué)六年,那段和同學(xué)“相愛相殺”、“斗智斗勇”的時光。如若不信,請看看以下幾個片段。

  作業(yè)危機

  “同學(xué),我昨天作業(yè)忘寫了,你看…”某同學(xué)一臉期盼地看著我!安豢赡!還想抄作業(yè),沒門!”我邊說邊使勁,一把扯過即將落入他魔爪的作業(yè)本。“你怎么能這樣無情?說好同學(xué)之間互幫互助的呢!”同學(xué)做哭泣狀!吧賶巡慌,老大徒傷悲!”回答他的.是一個白眼。

  考試突襲

  “請同學(xué)們迅速回到座位,我臨時決定提前考試!崩蠋熇淇釤o情的下達(dá)死亡命令,“唉,完蛋了!”我嘆了口氣,心想。再看看,冰冷的試卷已經(jīng)到了手中,周圍同學(xué)有的下筆如有神,有的冥思苦想,有的拿出了自己的看家本領(lǐng)――蒙題!叭L一短,選最短!蹦衬匙炖锬钅钣性~,而我則奮筆疾書,使出了渾身解數(shù)。呼!考試終于落下了帷幕。

  運動對決

  “今天我們將要舉行接力賽,男生一隊,女生一隊,兩隊進(jìn)行pk。”體育老師的話像一塊大石頭丟進(jìn)了水里,在班上驚起了驚濤駭浪,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們迅速整好隊伍,靜待老師宣布比賽開始,老師掃了我們一眼,頗為滿意:“好的,比賽馬上開始,準(zhǔn)備――”隨著一聲哨響,雙方的第一位選手像離弦的箭一樣飛了出去,男生速度比女生似乎快了一點,到了后面,差距越來越大,男方已經(jīng)領(lǐng)先了半圈。這時驚人的反轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,只見男方選手接棒失誤,女方借機奮起直追,還差一點:三米、兩米、一米,超過了!我們大聲歡呼,這次失誤,給女方贏得比賽起到了決定性的作用。我們可高興了,“誰說女子不如男?”

  我的校園時光,難道不是最幸福的時光嗎?

校園的時光作文6

  時光飛逝,光陰似箭,我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光,六年風(fēng)雨我們一同走過……

  上課時,老師在備寫教案,我們在“認(rèn)真學(xué)習(xí)”,從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針,那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認(rèn)真寫作業(yè)的.“玄機”。放大,放大,再放大,你看見什么了嗎?對,就是它超級無敵,宇宙霹靂,課堂必備,不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”!“喂,老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老師沒戴眼鏡!”“切,笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡!薄蠹艺勌煺f地,從天文至地理,無話不說無話不談。幾種不相同的顏色,各種不同人的筆跡,可謂是集“天地日月”之精華而成。

  寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢?自從老師“大赦天下”之后,不管老師走沒走,男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等,五花八門,形態(tài)各異,令人目不暇接。霎時間,只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊東聊西,從電影聊到英語單詞,又從英語單詞侃到世界末日,真不知道她們是怎么想的。

  放學(xué)后,同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條,便一溜煙地“飛”了出去了,比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的,一些小販瞅準(zhǔn)了這個商機,利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊,在學(xué)校門口迎接“上帝”的到來,因為學(xué)校周圍沒有什么商鋪,所以好多學(xué)生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多,但也買過幾次。

  六年的時光就是這樣一天又一天地流逝,消失在我們指尖。我們也許沒有察覺,可時間就是這樣無情,轉(zhuǎn)眼而過,不留下一絲痕跡。當(dāng)我孤零零的一個人走在路上的時候,不知道還能不能再碰見你——我的小學(xué)同學(xué)?

校園的時光作文7

  說到幸福,大家都能說出來,對于醫(yī)生來說,幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

  三到四年級的時候,我們有許多風(fēng)氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當(dāng)然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。

  到了數(shù)學(xué)課,我又高興又害怕,高興是因為數(shù)學(xué)老師在課上都很搞笑,害怕是因為,有的時候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù),老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個圈一合,它們的公倍數(shù)就出來了,看我的特異功能。”額……其實,只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的`填進(jìn)去。雖然有點不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑!

  大家都認(rèn)為做完操回教室的時候沒啥什么,其實有因為,最近太陽太辣了,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因為有人擠他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

  在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!

校園的時光作文8

  我在上初中時,就對四高常懷憧憬之情,那時,四高給我的印象是莊重而不失靈動,嚴(yán)肅又有包容,幾乎契合了我對高中校園生活的所有想象。

  四高的校園,花壇中的芳香馥郁,樹林中的鳥語呢喃,時而晨霧繚繞,時而微風(fēng)拂面,一描一畫間,盡是詩情畫意。偶爾,林下會有少女徜徉于文字之間,操場上會有肆意的少年在奔跑。除此之外,四高吸引我的,還有那幾十年來積淀下來的厚厚的文化底蘊。孔子、許慎眺望著文化的遠(yuǎn)方,將軍樓上依稀還有將軍撐起國家脊梁的身影,許南閣祠清幽而又典雅,厚重而又寧靜。

  時光常易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。初入四高時,它滿園疊翠,而今,園內(nèi)樹木已是又綠一年,滿校鵝黃嫩綠。從孔子廣場走過,我不禁莞爾,那海棠樹上的青澀果子,賺取了我們大把的眼淚。盡管學(xué)校三令五申不許我們摘海棠果,但仍會有人悄悄摘下一兩個。青澀的果子,映出了誰的笑容,又映出了多少流年?

  平時,我們同學(xué)都戲稱:四高的學(xué)生一跑步,天就亮了。伴隨著晨光,我們從高一跑到高二,我們背書的聲音和喊口號的'聲音,圍著孔子的塑像,一圈又一圈、一遍又一遍,那是青春有力而又強健的步伐。當(dāng)我們初學(xué)心意六合拳與太極拳時,內(nèi)心里是別扭而又不情愿的,可靜下心來,慢慢學(xué)過后,才明白其中的深意——行云流水的拳法,溫潤而又不失力量,和晨光與草木的馨香一起,描摹出斑斕的色彩。

  白天與黑夜,日光與燈光在四高交相輝映。光影重重,映著學(xué)子眼中的希望之光,成為一幅明亮的油畫——這美麗的畫面、這美麗的光影,無論過去多少年,都會是我們心壁上最美的畫面。

  一年后,我們就要離開這里,也許,再回首時,已是淚滿面、鬢如霜。海明威說過:“如果你夠幸運,在年輕時云過巴黎,那么巴黎會永遠(yuǎn)跟著你,因為巴黎是一席流動的盛宴。”四高校園的美好時光,我將永記心中。

校園的時光作文9

  升入初中,我?guī)е鴿M心的期待和緊張,游走在校園各處,扮一只輕盈的燕,享受著自己的美好時光。

  清晨,迎著初升的太陽,伴著輕柔的攜著晨露的風(fēng),在教室里放聲朗讀或是安靜思考,享受學(xué)生特有的美好時光。

  課堂上,認(rèn)真聽講,活躍發(fā)言,讓新的知識涌入我的頭腦。在老師的諄諄教誨下,翻開人生新的篇章。學(xué)習(xí),是人生中的美好時光。

  課間,或奔跑于各個教室,或漫步操場,扭一扭脖頸,動一動脊背,抖擻抖擻精神,珍惜這短暫的美好時光。

  中午,大概是我們最快樂的時光了。吃完飯,做完值日,便有大把的時間供你享用。你可以做個不折不扣的好學(xué)生,將自己安定在教室里,不理會窗外的喧囂和吵鬧,不理會窗外的陽光和鳥叫,只將自己的一切都浸在書本里,理一理課上講的知識,趕一點作業(yè),讓成績提高一點,再提高一點,用幾次滿意的成績換來同學(xué)們羨慕的目光。但大部分同學(xué)還是沒忍住窗外的.誘惑。奔向球場,揮灑自己的汗水,暢快淋漓,不負(fù)青春。攀上雙杠,盡情地拉伸自己僵直的肌肉,做幾個漂亮的動作,迎來一片驚異地目光。若是大膽,可以在杠上兩腳分開站立起來,去摘那樹上已鑲上金邊的銀杏葉,在葉片上提上我言秋日勝春朝的詩句,夾在書里,別有一番滋味。也可以在圖書館,在書的海洋里遨游,體味書中的另一個世界,書頁雖沒有泛黃,卻仍有一份古典的美,一份獨特的書香。但我獨愛與好朋友手牽手,漫步在校園中,有一搭無一搭地聊著天。享受著屬于我們的美好時光?茨前讟鍢涞闹l摩挲著過往的白云;看那銀杏葉如舞倦了的蝴蝶一般,洋洋灑灑地落在地上,鋪成一條瑰麗的路;看那樹影在地上投下斑斕的影子,輕輕搖曳著。手掌上傳來好友的溫度,談?wù)勑,笑上一陣,美好時光呀!

  該回教室了,固然有些惋惜,有些不舍,但沒關(guān)系。在這美麗的校園里,我們有三年美好的時光供我們享用,供我們揮霍。這一點點,又算得了什么呢?

校園的時光作文10

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

  一件件往事,仿佛還歷歷在目,深藏于我的內(nèi)心之中。

  到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這些美好的`記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴,忘不了我的老師我的同學(xué)!

  難忘的小學(xué)生活,這是我人生中最美好的年華!

校園的時光作文11

  NO。1六一沒有作業(yè)

  “耶!”我歡呼起來,因為今天是六一兒童節(jié),所以沒有作業(yè)!

  對于每一個小孩來說,沒作業(yè)就代表自由啦!可惜我們班的人不懂呢,有些人還是愁眉苦臉的,誰叫他們老是欠作業(yè)。“,我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場了。

  嘻嘻,其實,我是有作業(yè)做的,只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補完了……反正我是逃過了一劫啦!

  總算可以過一個快樂的六一啦!

  NO。2我留在家里“坐牢”

  放六一的這一天里,我根本沒有出去玩,就悶在家里,原來興奮的'心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時間嗎?想到這里,作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運的是,母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦,我的心情立刻恢復(fù)到原點。

  上了qq,進(jìn)了我們班的qq群,看看在線人數(shù)列表,為什么只有兩個人在線?林碧和王依然。我立刻發(fā)了個抓狂的表情上去。我估計到了一點,其他同學(xué)都出去玩了!

  這時,林碧對“心碎”了的我說:“我們命苦啊!是不是?”林碧本來就是我的死黨,現(xiàn)在她又這樣一說,我覺得我們兩更配了!我馬上發(fā)了個猛點頭的表情給她。群里清清冷冷的,讓人更有一種說不出的孤單。

  “王依然在干什么?”我問!八剑脦讉小時都沒說話啦!”林碧替我回復(fù)。呆了一陣,林依然突然冒出了一句話:“哈哈,你們不知道,我現(xiàn)在有小豬啦!”“。俊蔽液土直處缀跏峭瑫r打出了這個字。“你家養(yǎng)了頭豬?是真是假?從哪里買的?”我問了一串問題炮。

  王依然發(fā)火了,對我們吼道:“你們傻瓜啊!我說的是Q寵啊!””啊?有豬豬了嗎?林碧傻傻的問了一句!澳銈円蔡玱ut了吧?”王依然奸笑著說!澳鞘悄銢]把話說清楚。课,問題還是怪在你身上吧。”我站起身來主持立場。

  王依然又開始不說話了!翱磥硭钦娴南矚g豬豬啊!”林碧感嘆道。我沒再理她,進(jìn)了空間去看看,沒有人更新日志。

  今天真是太悲哀了?磥碇缓孟戮啦。

校園的時光作文12

  翻開泛黃的日記,看著年少青澀的字跡。輾轉(zhuǎn)間已來到了初三,時間過得真快原來還有一年的時間,我們就要走出校園,步入新的征途中去,留戀中竟還有一絲的不舍,那些人那些年那些事仿佛依舊還在昨日,仿佛我們還是一個個無憂無慮不知憂愁為何物的孩子。

  時光回到三年前,那是還剛剛步入初一。我們還是那般的羞澀靦腆,會因為一點小事情而爭吵不休,到了第二天卻還是朋友。會因為老師的鼓勵信心倍增會因為老師的批評灰心不已,那時的我們年少輕狂,不知天高地厚的暢想著未來的美好。卻不知原來美好的時光就在我們身邊。

  記得那是開學(xué)第二天的秋天,我們照常進(jìn)行了軍訓(xùn),酷暑并沒有打倒我們的意志,盡管我非常的累但看到所有的人都挺拔的站在那里訓(xùn)練著,我也不敢有一絲的松懈,因為這是我們在初中生涯的`最后一次軍訓(xùn)了,所以我們每個人都非常的懷念和珍惜這次機會。大家在炎熱的天氣中,一遍一遍的訓(xùn)練著正步走,齊步走只求把動作做到完美無瑕。到了最后的驗收,也許是我們緊張了,也許是別的班比我們班更優(yōu)秀,我們只得到了二等獎。但我們從不未做過的努力而后悔,因為我們付出過努力過,拼搏過,或許最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是大家能夠在一起揮灑汗水,努力訓(xùn)練的過程。

  時光,如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水,譜寫出我們未來的美妙人生。校園時光,如此美妙,雖然短暫但卻在我們的人生成長中刻下深深的烙印,等我們長大了回憶這段時光的時候,我會大聲的說一句校園時光如此美好。

校園的時光作文13

  上午的課程結(jié)束了。

  放學(xué)的鈴聲響起,整個校園一下子沸騰起來了,人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷,個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學(xué)生聽著來自外界的喧囂,屁股雖然還無奈地粘在椅子上,但靈魂卻早已經(jīng)用光速沖向了食堂。

  我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點不太一樣,就是學(xué)校有一個大食堂,初一、初二、初三三個年級的學(xué)生都在食堂里吃飯,一到中午吃飯時間,這里就會發(fā)生許許多多有意思的事情。

  每一次午餐時,同學(xué)們都要在餐廳門口排好隊,哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話,只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的班級隊伍得讓別的班級先進(jìn)入餐廳,等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳,可是只要我們老班一駕到,那么我們班百分之一百是第一個進(jìn)入餐廳的班級,因為老班一到,我們班頓時鴉雀無聲,同學(xué)們一個個都像石像一樣,站得筆直,站得這么好,老師怎么會不讓我們班第一個進(jìn)入呢!

  進(jìn)入餐廳打好飯后,找到自己班級的的'座位坐下。此時的同學(xué)們一個個頓時變成了話癆,雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng),幾乎是廢話連篇,但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到,同學(xué)們齊刷刷的都閉了嘴,只安安靜靜的吃飯。但是,偉大的主任老師絕對猜不到的是,只要他一轉(zhuǎn)身離開,同學(xué)們就會在他的背后惡作劇似的指指點點,他的各種缺點也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下,娛樂著同學(xué)們的午餐時間。

  嘻鬧著吃完了飯,同學(xué)們又歡笑著,像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室,開始了學(xué)習(xí)時間。

  這就是我的學(xué)校午餐時光,快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。

校園的時光作文14

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我五年級的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的.學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

校園的時光作文15

  校園時光就像一首首動聽的歌,里面記載著一個個動聽的音符,悠揚地唱著,校園時光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長大,一點點成熟,我的'校園時光是有趣的,是快樂的。

  我的校園時光很有趣,很快樂,但我覺得最快樂的還要屬每年的運動會了,記得前年運動會,我們班上的人都成了一個個“小賭王”,坐在樹蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹蔭下坐著的同學(xué)大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個人都很快樂,每個人臉上都掛著燦爛的笑容,他們雖然是在打牌,可并沒賭錢,只是娛樂娛樂。

  班上除了一些打牌的,還有一些給運動員加油的,他們坐在操場邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學(xué)們得知接力賽要開始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場最邊上,為語文老師——李老師加油。“各就各位,跑!彪S著發(fā)令槍一響,賽場上的老師開始跑了,學(xué)生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運動會場上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運動會結(jié)束了。

  校園快樂的時光數(shù)不勝數(shù),除了運動會,還有很多活動都是快樂的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非?鞓罚忌钌畹乜淘谖业男闹。

  校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂的,希望這快樂的時光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……

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