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小學(xué)生想像作文

時(shí)間:2024-01-15 18:05:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生想像作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生想像作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生想像作文

小學(xué)生想像作文1

  從前,有許多動(dòng)物想當(dāng)森林之王,但大部分都敗下陣來(lái),最后只剩下老虎和獅子。

  第二天,虎王坐在陣前大罵:“獅子老賊,派人與我一戰(zhàn)!豹{子聽(tīng)后,非常生氣,跳上了戰(zhàn)場(chǎng),虎王便派三虎迎戰(zhàn),三虎把獅王弄得精疲力竭,但還是敗了,急匆匆地逃回。獅王沒(méi)力氣了,讓大獅上,虎王則請(qǐng)自上陣,把大獅打得鼻青臉腫,雖然很累,但是贏了。獅王派二獅上場(chǎng),虎王就讓大虎上。二獅哪是大虎的對(duì)手?很快就敗了。最后只剩下二虎和三獅,結(jié)果可想而知。

  獅子輸了,灰溜溜地向草原逃去,現(xiàn)在還不知道這是計(jì)呢!而猴子呢?當(dāng)上了宰相,就有了現(xiàn)在的“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”

小學(xué)生想像作文2

  大家好,我叫文具盒。

  我背面有一個(gè)活靈活現(xiàn)的米老鼠,身穿紅棉襖。我長(zhǎng)約15厘米,寬5厘米,我全身藍(lán)藍(lán)的。

  我里里外外一共有四層。第一層是放大大小小的試卷,每當(dāng)小主人找不到試卷時(shí),小主人一定會(huì)找我的第一層。

  第二層,放了鋼筆兄弟、鉛筆弟弟、橡皮妹妹,我可是筆的家。

  第三層,放了小尺表弟,各式各樣、五顏六色的小尺。

  有一次小主人忘了帶我,大家都在家里哭呢,小主人也被老師罵了,所以我的'小主人永遠(yuǎn)不在不帶我了。

  第四層,放著小主人用的修正貼,當(dāng)小主人用不能擦的筆時(shí),我就派上用處了。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)陪了小主人三年了。我祝福小主人快快樂(lè)樂(lè)的。我每天都陪著小主人學(xué)習(xí)。

  我的自述完了,請(qǐng)大家多多關(guān)照我。

小學(xué)生想像作文3

  假如我是牽牛花,我會(huì)做一朵不怕風(fēng)吹雨打、一年四季都美麗嬌艷的牽;。

  這幾天正值雨季,農(nóng)民伯伯剛把我種在庭院里。我鉆出泥土,奮力地向上爬……風(fēng)吹又吹,雨下啊下,我纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖曳,可我依舊頂著風(fēng),冒著雨,沿著墻壁繼續(xù)向上爬呀爬,爬呀爬……

  馬上就要到七夕了,我?guī)缀醺吲d得徹夜難眠。因?yàn)槲业陌纭獱颗P邱R上要和他的情人——美麗的織女相會(huì)了。七夕到了,七夕到了!我是多么興奮和激動(dòng)。∥铱吹綘颗P呛涂椗窃谔炜談澇鰞傻澜鸸,又在天際邊融合時(shí),我驚嘆的'聲音比誰(shuí)都要響亮。那時(shí)刻,我的淚花從眼眶中奔涌而出,抑制不住在眼角閃動(dòng);那時(shí)刻,我的笑容在嘴角綻放,快樂(lè)無(wú)法明言。我吹起了清脆的喇叭,給予這對(duì)幸福的人以最誠(chéng)摯的祝福。

  那一天,我非常美麗。我的花瓣全都綻放了,嬌嫩欲滴,異常動(dòng)人。

  愿我早日夢(mèng)想成真!

小學(xué)生想像作文4

  假如,我會(huì)變,我要變成孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二變還會(huì)踩筋斗云飛十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。

  假如我是孫悟空,我會(huì)去貧困山區(qū)看一看那里?矗『⒆觽円粋(gè)個(gè)穿著破拖鞋,裹著破棉衣,臉上灰不溜秋的,很臟。而那里的房子,一座座破舊而臟,好像隨時(shí)要倒一樣。而那里的教室呢?里頭坐著八九個(gè)學(xué)生,桌子還十分老舊。剩下沒(méi)讀書(shū)的孩子,都讀不起書(shū)。我就要變成一些財(cái)產(chǎn),幫沒(méi)錢(qián)的孩子報(bào)名。再變些好的建房材料,請(qǐng)來(lái)好的`工程師幫他們建好房子,再變些能保暖的衣物讓他們不再寒冷。

  假如我是孫悟空我要去干旱的地方。瞧!那個(gè)地方的太陽(yáng)真熱!常年不降水,這地方還怎么過(guò)日子哪!我就把天宮的各路降水神仙請(qǐng)來(lái),讓他們盡快降水。又請(qǐng)來(lái)太陽(yáng)神,讓他把太陽(yáng)的光亮降下來(lái),這樣老百姓們就不會(huì)吃苦頭了,F(xiàn)在,這里清涼極了!老百姓們開(kāi)心極了。

  假如我會(huì)變……

小學(xué)生想像作文5

  話說(shuō)上次維那打贏了億麗莎,當(dāng)億麗莎做完了前三件事,就把維那和盧西送到了阿波波雪山腳下,離開(kāi)了。望著雪山,維那和盧西都有了堅(jiān)定的信念,一定要蹬上雪山,見(jiàn)到瑪利冉司。

  開(kāi)始登山了,她們身體貼著冰一步一步的向山頂走去。本來(lái)維那想讓盧西帶著她飛上去的,可上面太高了,盧西根本飛不上去,她們只好爬了。

  爬到半路上,只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲,維那和盧西不知是怎么回事,就停了一下。盧西飛高了一點(diǎn)看,見(jiàn)到的`讓她大吃一驚,原來(lái)有一個(gè)大雪球,正向這邊滾來(lái)。她趕緊讓維那坐在她身上向天上飛,可雪球太高了,維那和盧西被卷了進(jìn)去。

  當(dāng)她們醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在一個(gè)山洞里了。這時(shí)一個(gè)蝸牛說(shuō)話了:“我就是你們要找的瑪利冉司!

  欲知后事如何,請(qǐng)看下回分解。

小學(xué)生想像作文6

  我叫小瓊,我的想象非常豐富,我長(zhǎng)大了想發(fā)明很多很多東西,比如飛機(jī),輪船,火車等等等。但是我長(zhǎng)大了最想先發(fā)明的就是多功能小汽車。

  它可以在天空飛翔,可以在水上劃行,還可以幫清潔工人清掃垃圾。

  可以在車上看電視查資料。可以用太陽(yáng)能,無(wú)論人們走到哪里都不用擔(dān)心沒(méi)油。還為國(guó)家節(jié)約了能源。

  它還可以爬山,還有好聽(tīng)的音樂(lè),在人們勞累時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)緩解人們的疲勞。

  還可以不用刷車,車子依然很干凈。又節(jié)約了水資源。

  它還可以吸收地球上的臟東西,讓我們的地球永遠(yuǎn)是綠色的。

  這種汽車是不是很神奇呀?如果你要想買的話,讓我告訴你它叫什么名字吧!

  這種汽車叫《水陸空三棲》。很好聽(tīng)的名字吧!等我長(zhǎng)大了肯定能發(fā)明這種汽車,讓大家都來(lái)買好嗎?這樣的.話就能為國(guó)家節(jié)約很到能源了,地球就更美麗了!讓我們期待這一天的到來(lái)吧!

  想要買這種汽車的人們,希望你們能等我噢!

小學(xué)生想像作文7

  我們的教室里有一個(gè)黑板擦,黑板擦說(shuō)∶“我是最孤獨(dú)的一個(gè),因?yàn)橥砩辖淌依镏挥形乙粋(gè)。”

  下課了,值日生走上講臺(tái),拿起黑板擦,左搖右晃的,把黑板擦頭都搖暈了。

  叮鈴鈴上課了,黑板擦終于可以休息一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)诼?tīng)老實(shí)教課,讀書(shū)。黑板擦也靜靜地聽(tīng)著。

  四十分鐘過(guò)去了,值日生又一次上講臺(tái),開(kāi)始擦黑板了,這次那個(gè)同學(xué)下手更重了,把黑板擦扔上天空,掉在地上,又有同學(xué)接二連三地?fù),扔,丟黑板擦,黑板擦被同學(xué)們搞的'遍體鱗傷,全身無(wú)力。

  叮鈴鈴,這節(jié)是自修課,教室里很安靜,突然聽(tīng)見(jiàn)“哎唷,哎喲……”哭泣聲,同學(xué)們左看右看,原來(lái)是落在墻角的黑板擦在哭泣,老師很奇怪。這時(shí)候,值日同學(xué)走上講臺(tái),彎下腰,撿起黑板擦,用溫暖的小手捧著黑板擦說(shuō):“真對(duì)不起,傷著你了!

  老師接過(guò)黑板擦對(duì)同學(xué)們說(shuō):“保護(hù)公物,人人有責(zé)!苯淌依镯懫鹆苏坡,黑板擦點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

小學(xué)生想像作文8

  隨著科技的大步向前,以后的發(fā)夾變得五花八門(mén)了,為了人們的方便,我發(fā)明了一種發(fā)夾,叫自動(dòng)梳頭洗頭發(fā)夾。

  我這種發(fā)夾從外部看很普通,但是,這種發(fā)夾可不一般。它可以自動(dòng)給你梳頭,要梳頭時(shí),發(fā)夾上有一個(gè)按鈕,按一下,然后放在頭發(fā)上,說(shuō)出你要梳的發(fā)型,它就會(huì)照著你說(shuō)的那個(gè)發(fā)型去梳。

  它還有一個(gè)特點(diǎn),就是不怕丟,如果丟了,那發(fā)夾上的自動(dòng)報(bào)警器就會(huì)啟動(dòng),這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話,發(fā)夾上還有一個(gè)洗頭的`按鈕,再按一下,發(fā)夾就會(huì)灑出水給你洗頭,還有洗頭的發(fā)液,這個(gè)發(fā)液可香了,有三種水果味,有蘋(píng)果味,香蕉味和草莓味,洗完了頭,頭發(fā)保證是香的。

  有了這種發(fā)夾,人們梳梳頭洗頭就很方便了。

  那時(shí),我的發(fā)明還獲得了全國(guó)的發(fā)明獎(jiǎng),我成為了有名的發(fā)明家,心里真是高興。

小學(xué)生想像作文9

  一天,小明的書(shū)桌上傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。哦,原來(lái)是他的文具正在爭(zhēng)功呢。

  只聽(tīng)文具盒得意地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有我,小主人能寫(xiě)出字嗎?如果考試交了白卷多丟臉啊!”“你說(shuō)的.不對(duì)!”刨筆機(jī)急急忙忙地說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我的話,你寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)越來(lái)越粗,把粗粗的字寫(xiě)在本子上交給老師,多難看呀!”橡皮迫不及待地說(shuō):“你們都錯(cuò)了,我的功勞才是最大的,如果不是我把小主人寫(xiě)出的錯(cuò)別字擦掉,這樣的作業(yè)被老師改出來(lái),可想而知是多么的糟糕!敝挥形木吆性谝慌阅瑹o(wú)言。

  這時(shí),小明來(lái)了,他說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,我看文具盒的功勞也不小,沒(méi)有它,你們就像無(wú)家可歸的孩子,可他一直沒(méi)說(shuō)話,你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度,不能驕傲,尺有所長(zhǎng),寸有所短。”鉛筆、刨筆機(jī)和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說(shuō):“在我學(xué)習(xí)時(shí),你們一個(gè)也少不了,只有做好自己該做的事才是好樣的!

  聽(tīng)了小明的話,它們又開(kāi)心地笑了。

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