- 以包容為話題的作文 推薦度：
- 以包容為話題的作文 推薦度：
- 以包容為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以包容為話題的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以包容為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以包容為話題的作文1
包容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。包容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度，包容無價，寬以待人。
包容，是世界最好的原諒方式。在一家大公司，一位高級負(fù)責(zé)人因工作失誤而讓公司遭受巨大損失。董事長的接待讓他知道包容的力量，他以此為巨大的內(nèi)在動力，在新的起點上奮力拼搏，最終為公司的發(fā)展立下汗馬功勞�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”，不正是對“包容”最好的詮釋嗎？
悠悠，不盡長江滾滾來。包容，是永垂千古的奔流。是的，長江一直在流淌著，如此之長，橫亙在中華大地上，生生不息。然而，在時間上似乎更長，貫穿整個華夏的文明史。
在長江的上游，有劉備托孤的眼淚，也有李白迎風(fēng)揚帆的身影。劉備和李白完全是兩類人，一位是爭逐天下的'君主，一位則是周游天下的詩人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè)，遺世獨立的詩人自成其千古奇文。
然而，長江以她的廣博容納了這一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱；在傍晚又迎來劉備疲憊的馬蹄。在這里軍事與文辭相互交融，力與美相得益彰！在這里，我看到了華夏的寬容與博大�！昂＜{百川，有容乃大”，長江正因為有了如此廣闊的胸襟，擁有包容的心田，才會有綿延不絕的奔流，才會有永垂千古的歷史。
“人非圣賢，孰能無過”。包容，是嚴(yán)冬綻放的諒解之花。有位男孩脾氣十分壞，他父親為了讓他克制脾氣，便給了他一包釘子對他說：“要發(fā)脾氣時就釘一顆釘子”。隨著口袋中釘子的逐漸減少，男孩終于明白脾氣就像釘子，很容易傷了別人也傷了自己。人是要有包容之心的，因此，小男孩漸漸學(xué)會了包容。當(dāng)他拔下釘子的同時也學(xué)會了包容別人……包容，讓犯錯的人重獲希望；包容，讓寬容的人綻放光芒。包容，溫暖人心、鼓勵人們向上的一個小小的舉動。
“月亮的臉上也有雀斑”。學(xué)會包容，是處世的需要，我們要有清濁并容的雅量；我們要有學(xué)會包容的風(fēng)度，我們要學(xué)會包容。
只有包容，才有大海的廣闊；只有包容，才有長江的滾滾長流；只有包容，才有“將相和”的美談；只有包容，才有我們和諧的社會。包容，是一門博大的學(xué)問。
以包容為話題的作文2
當(dāng)我漫步在田野中時，沒注意腳下的草苗，突然被絆了一下，不由自主地往后看了一下，看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割干凈的玉料桿。像這樣的植物在世間根本數(shù)不清楚，如同是天空中繁星一樣多，如此弱小卻生生不息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已�？墒�，曾經(jīng)是有多少人想要將草地永遠(yuǎn)去除變?yōu)槟芨锏母匕�！可是卻不行，否則為什么發(fā)生突厥人一次次南下來侵占中原呢？自然的規(guī)則往往是無法被打破的，可是如果被打破了那么地球上的一切生物，包括人類都將不復(fù)存在，人類永遠(yuǎn)不可能成為一個凌駕于自然規(guī)則之上的.種群。草原對于植物來說都很難生長，因為缺少許多東西，可是草卻可以，他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。
螞蟻在人們眼中永遠(yuǎn)是一個敬的弱小的存在，就像人們說的：“走路時，腳都舍不得踏上一只螞蟻。”這是人們基本的善心，動物中也有，有時只要不是食物便不會去主動侵?jǐn)_它，因為動物中也有這樣憐愛弱小的心性。所以說螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力，但是也同樣包容萬物的存在。
“水”也是一種非常弱小的存在，一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中，融之至深，柔雅、滋潤萬物，這樣的品質(zhì)難道不像是我們平常所說的君子嗎？一切事物都不厭煩，都不排斥，即使弱小，卻也無法摧毀。
世界是公平的，他不會給任何一個種族或任何一個人高于一切的力量，同時也不會讓其低于一切。萬物都會有其弱小的一面，從任何一種生物之中都可以找到其的弱點和優(yōu)勢，所以在我看來人們在改進(jìn)自我的過程中最重要的便是要學(xué)會揚長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，看到自己的缺點。只有這樣才能不枉費上天賜予你的才能。這方面弱小又如何，哪怕是草，都能“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們又有什么理由去逃避，去說自己一無是處呢？
弱小又怎樣，只要我們能夠去包容弱小，那么弱小往往就不再弱小，而是換為強(qiáng)大了！
以包容為話題的作文3
包容，在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現(xiàn)代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來，包容是人們常談的一項為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。
人生在世，總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏，處處能容，事事能看破，那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達(dá)的胸襟，對待人事的風(fēng)格會與眾不同，他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大�！边@句話的意思是大海能容納眾多河流，因為能容納，所以大。我想，這句話放到人身上也很有道理。
首先，我們要能包容父母、家人、同學(xué)的缺點或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點都沒有盡力做，那么他一定是個斤斤計較，小肚雞腸的人，他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。
再是學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)方面也分為三種：
一、學(xué)習(xí)容納知識。
二、學(xué)習(xí)容納他人。
三、學(xué)習(xí)容納生活。
我們在學(xué)習(xí)知識時，要擁有大海的容量。語、數(shù)、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學(xué)問。語文是培養(yǎng)語言能力以及表達(dá)能力的科目，這是作為中國人必須學(xué)好的一科。數(shù)學(xué)能喚醒及訓(xùn)練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學(xué)懂學(xué)精，那么他的學(xué)問就越廣越深。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！边@是對怎樣學(xué)習(xí)他人最實在的回答。遇見賢人向他看齊，遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的缺點。這是學(xué)習(xí)他人的.好辦法。當(dāng)然我們也不要盲目學(xué)習(xí)他們，所謂盲目學(xué)習(xí)他人也就是不分青紅皂白地學(xué)習(xí)某人，這樣做不僅愚昧可笑，還會使學(xué)習(xí)者喪失人格。
最后是學(xué)習(xí)生活，有人說：“生活是一門藝術(shù)�！睂Γ司褪且米约旱钠犯�、經(jīng)歷來裝點生活，使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動，或廣泛了解生活常識，使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標(biāo)上前進(jìn)。
法國作家雨果說：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心�！蔽覀円岩活w包容之心，去寬容待人，寬容待事，虛懷若谷，這樣，我們才能活得出色，活得精彩！
以包容為話題的作文4
相由心生，懂得包容的人，胸襟自然寬廣，心中必然如清風(fēng)明月般和暢，及至眉目清揚、揮灑自如，這都是一般人所難比擬的。雨果就曾說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。包容者的大氣可見一斑。
不只是在心境上，包容還有許多別的好處。大海不辭細(xì)流，故能成江河；高山不拒風(fēng)雨，故而險峭。讓持有相反觀點的人也能夠以平和寧靜的心態(tài)與自己相處，才能博采眾長；讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，才能明辨是非。昔日項羽據(jù)關(guān)中后，有韓生建議項羽在咸陽建都立霸業(yè)。項羽卻說：“人富貴了，若不歸故鄉(xiāng)，好比錦衣夜行，誰看得見？”韓生私下里便議論道：“人云楚人為獼猴戴帽，果然�！表椨鹇犝f了這件事，大怒，立刻把此人抓來，投入鼎鑊煮死。自矜功伐、獨斷專行，這都是項羽在這件事上暴露的缺點，無法聽從不同的意見，限制了他的決策，不僅不能正視自己的缺點，反而越走越錯；而對于批評自己的人一言不合便揮刀相向，揮斷的不只是言路，還有自己的前途。
容不下不同的意見，不光是一種修養(yǎng)問題，它反映了內(nèi)心的'一種不確定，一種不自信。容不下，則是因為怕。項羽們懼怕反對的聲音，因為有時反對的聲音是對能力的質(zhì)疑。而能包容者，是從來不畏懼他人的質(zhì)疑的。
最廣博的胸襟，來自最強(qiáng)大的自信，而這種自信，是強(qiáng)者對自己的肯定。
正如唐太宗，面對魏征的直言進(jìn)諫，非但不動怒，反而為有這樣一位能臣而龍顏大悅，采納了他的建議。朱元璋初遇劉伯溫，對方言辭不恭地指出他犯有八大過，他卻耐心受教，恭恭敬敬地向?qū)Ψ秸埥�。最瀟灑的是武則天，讀罷駱賓王洋洋灑灑一篇《討武瞾檄》竟拍案叫好，直言此人文采絕佳，可為我所用。李世民、朱元璋不殺觸怒自己的臣子，因為天威不會被逆耳忠言所觸，威嚴(yán)來自于自己的治國之能；武則天更是對駱賓王嚷嚷的弒夫之罪毫不在意，因為她強(qiáng)大。對這樣的事斤斤計較，反而失了下乘。
冰心先生曾喟嘆，現(xiàn)下世間戾氣過重，而包容輒少，人人好斗而逞勇，卻不復(fù)溫良恭謙讓。的確，一語不合便怒目相向，稍有不同的聲音就打擊報復(fù)，給我們的社會帶來的是不安和混亂。學(xué)會包容他人，允許他人有不同的意見，是我們應(yīng)該具有的素質(zhì)。這樣的素質(zhì)不只是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，還是我們自信的源泉。
以包容為話題的作文5
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是肚里能容天下事，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。
包容如水。
通常的包容即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于以德抱怨。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛，寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的.思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，包容同方以律己，圓以待人是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。圓以待人，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
以包容為話題的作文6
包容，是寬容、大度，有氣量的意思，也有善于接受不同意見，勇于接受批評的意思。可見，善于包容是高尚的品格。
現(xiàn)代心理科學(xué)研究證明：一個人工作成績的取得，事業(yè)的成功，其智商作用只占較少比例，而他的情商則起主要作用。道理很簡單，任何成績的取得，事業(yè)的成功，都是集體力量、集體智慧的結(jié)晶，都不能僅靠一個人的'力量。所以，具有包容的性格，善于吸取他人的長處，善于聽取別人的意見，善于與他人合作，是工作取得業(yè)績，事業(yè)取得成功的根本。偉大物理學(xué)家牛頓就說過這樣的話：“我在科學(xué)上之所以比別人看的遠(yuǎn)些，是因為我站在前輩偉人的肩膀上”。
翻開史冊，秦末漢初的劉邦、項羽就是兩個很好的例子。當(dāng)時，他們都是擁有一方土地和軍隊，逐鹿中原的農(nóng)民起義軍統(tǒng)帥。軍事實力對比相差懸殊。劉邦雖然處于劣勢，但他具有善于用人的長處，具有善于聽取不同意見的胸懷和氣度。于是，無數(shù)有才能的人都慕名投其麾下，劉邦對他們大膽信任，放手使用。力量越來越強(qiáng)大。最后，打敗了號稱“霸王”的項羽，建立了大漢王朝。而項羽卻剛愎自用，聽不得一點不同意見，連自己亞父范增都得不到信任，不得不憤然而去，最后是眾叛親離，終于落個自吻烏江的可悲下場。劉邦在總結(jié)自已成功的經(jīng)驗時說：“帶兵打仗，我不如韓信，運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如簫何。但我能信任他們，讓他們?yōu)槲宜��！?/p>
歷史是一面永遠(yuǎn)的鏡子。對我們中學(xué)生的啟示是什么？那就是告訴我們在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會做人，要學(xué)會做一個寬容、大度，善于聽取別人的意見的人，在發(fā)展我們智商的同時，也讓我們的情商同步發(fā)展。這樣，我們走向社會后，才能盡快進(jìn)入角色，成為一個對社會有用的人�，F(xiàn)代社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，越來越集約化，全球化，每個國家都逐步成為世界經(jīng)濟(jì)共同體的一個組成部分，一個與世界整體不可分割的組成部分。國家如此，個人與集體更是如此。任何個人的成功，離開與他人的合作都是不可能的可見，包容不僅僅是為成功者演奏的凱歌，更是成功者奮斗路上的進(jìn)行曲！
以包容為話題的作文7
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”
黛爾卡內(nèi)基說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船�！狈▏说睦寺椭袊说膶嵲谂鲎苍谝黄�，人們發(fā)現(xiàn)了：包容，超越了國家、語言、種族和文明的界線。
比天還要寬廣的胸懷，能夠撐船的大肚子里，還有什么不能包容的呢？陰謀、苦難、丑惡、骯臟、污穢……一切都可以承受，一切都可以包容。幾聲低聲的議論，不小心的碰撞，就足以爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，每當(dāng)此時，我們都會怒視著對方，互不相讓，以為大敵當(dāng)前。別人犯了錯，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯的應(yīng)該是我們自己。憎惡對方，恨不得讓對方在這世界上永遠(yuǎn)消失，結(jié)果使自己焦頭爛額，心力交瘁。憎惡對手的最佳方法并不是吞蝕對手，而是吸取對方的長處轉(zhuǎn)化為自己的鈣質(zhì)……
許多人都不了解包容。有人認(rèn)為，包容是懦弱，膽怯。有人認(rèn)為，包容是一種素質(zhì)，一種情操，是一種美德。對包容者來說，包容是一種美德；對被包容者來說，包容是一種無形的懲戒。當(dāng)你把包容你的人當(dāng)作是懦怯時，那你這時，將是世界上頂級可惡的罪人。因為，你沒有感謝包容你的人，反而還誤會他。如果說，父母、老師是世界上最愛你的人，那包容者就是世界上最偉大的人。包容不等于忍耐�！叭獭笔敲銖�(qiáng)承受，抑制心情，它總有爆發(fā)的一天。而包容是紳士般地讓步，是大度地不計較……
包容是生活的'一縷陽光。如果沒有了包容，那這世界將會變得黑暗。它比立春的早晨的陽光更加明媚，更加溫暖，它普照著大地，改變著人們的性情。當(dāng)有一天，你真正學(xué)會了包容。你已經(jīng)達(dá)到了品質(zhì)的頂端。因為，你要包容別人的排擠、辱罵甚至誣陷，你知道，真正的力量是使敵人恐慌。你知道，風(fēng)涼話可以使你“熱敷”的腦袋冷卻下來，惡劣的環(huán)境可以使沙漠里的玫瑰開得更美……
這縷陽光，很微弱，很渺小，一不小心就會被烏云消滅。但，總有人為它揮去頭頂?shù)臑踉疲屗Ｇ唷?/p>
【以包容為話題的作文】相關(guān)文章：
以包容為話題作文04-29
以包容為話題的作文08-23
以包容為話題的作文08-20
包容為話題作文07-26
以包容為話題的作文（精選47篇）11-08
以包容為話題的作文11篇05-02
以包容為話題的作文5篇05-17
以包容為話題的作文(11篇)05-24
以包容為話題的作文10篇05-26
以包容為話題的作文900字08-17