三年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
看完了《安妮日記》這本書(shū)，讓我很有感觸，非常敬佩《安妮日記》里的主人公ˉˉ安妮。弗蘭克，雖然她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，樂(lè)觀！她不怕面對(duì)艱苦生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不怕面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)世界的多種困難！
我覺(jué)得安妮和她的姐姐瑪格特.弗蘭克都是兩個(gè)好學(xué)的孩子，在她聽(tīng)到姐姐推算說(shuō)十月一號(hào)就能上學(xué)，她們姐倆就高興的不得了！我還覺(jué)得安妮是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人，因?yàn)椴徽撌沁_(dá)思太太還是杜賽爾罵她，她都 不會(huì)頂嘴，如果是我的話，我一定會(huì)氣呼呼的沖上去，一個(gè)勁地說(shuō)她的缺點(diǎn)！哦，對(duì)了雖然她也會(huì)在日記里對(duì)他們頗有微詞，但是，這也是她的一種傾訴！
我覺(jué)得庫(kù)格勒先生、克萊曼先生、梅普、沃森、艾莉...這幾位善良熱心的.荷蘭朋友是偉大的，是樂(lè)于助人的！他們給弗蘭克一家和達(dá)思一家提供食物和一些生活必需品，有時(shí)候會(huì)帶一些小禮物和城里的新消息！如果遇上重大的節(jié)日或某人的生日，大家就會(huì)聚在一起把自己的存貨拿出來(lái)和大家一起分享，為清冷的生活帶來(lái)一絲熱鬧，為艱苦的生活帶來(lái)一絲甜蜜！
我還覺(jué)得安妮是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，也是一個(gè)心靈手巧的女孩。因?yàn)榘材萆諘r(shí)收到了約瑟夫。考思寫(xiě)的《荷蘭民間故事》、達(dá)西寫(xiě)的《雛菊的山中假日》十分開(kāi)心，有零花錢(qián)沒(méi)想著買(mǎi)吃的，而是想著買(mǎi)《古希臘和羅馬神話》。之所以說(shuō)她心靈手巧是因?yàn)樗龝?huì)打毛衣，為這件事她還和杜賽爾爭(zhēng)過(guò)房間里桌子的使用權(quán)呢！
安妮和我一樣都有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有一個(gè)幸福和平的地球。
三年級(jí)日記 篇2
以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。
但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚(yú)，有的'像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，
活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
三年級(jí)日記 篇3
春季來(lái)了，天氣漸漸暖和了，又是一個(gè)美好的早晨，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著白云，柔嫩的桃花在溫暖的'陽(yáng)光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠腦袋，小花露出了美麗的笑臉。小明看著這樣的情景，連忙心愛(ài)的風(fēng)箏，飛似地沖出家門(mén)。
小明逆著風(fēng)把風(fēng)箏扔向天空，他東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢飛上天空。這時(shí)，一只小青蛙從水里跳出來(lái)呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“哇，風(fēng)箏飛地真高啊！”
三年級(jí)日記 篇4
今天上午媽媽沒(méi)在家，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有人洗，而且明天要帶。我忽然想起老師說(shuō)的自己的事情自己做。于是我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先打一盆清水，在將紅領(lǐng)巾在水中全部浸濕，然后學(xué)著媽媽的.樣子將肥皂打子紅領(lǐng)巾臟的地方上，用手搓出泡沐，直到紅領(lǐng)巾上的污漬全部洗凈，再用水將紅領(lǐng)巾上的泡沐用清水洗凈，然后將紅領(lǐng)巾晾上。
看著陽(yáng)臺(tái)上干凈的紅領(lǐng)巾，我的心里無(wú)比自豪，因?yàn)槲易约簳?huì)洗紅領(lǐng)巾，媽媽就不用干了一天的活，回到家還要給我洗紅領(lǐng)巾了。
晚上，媽媽下班回到家，看到我自己洗的紅領(lǐng)巾，夸我懂事了。聽(tīng)了之后，我的心里想吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)日記 篇5
昨天小石頭問(wèn)我，媽媽，今天是什么樣的天，是勞動(dòng)的一天，還是幸福的一天，快樂(lè)的一天。我隨口說(shuō)：可能是快樂(lè)的一天吧。估計(jì)是他在學(xué)校里聽(tīng)了老師講的故事，才想起回來(lái)發(fā)感嘆。呵呵。
今天回家的路上，我問(wèn)他：昨天的卷子是不是自己記著拿回來(lái)了。他說(shuō)是。我看他的情緒不高，就說(shuō)：兒子真講信用，昨天媽媽交待小石頭去找老師把卷子拿回家，小石頭今天就把卷子拿回來(lái)了，這叫守信用，媽媽喜歡說(shuō)到做到的孩子。
他昨天的考試不理想，一定是在擔(dān)憂媽媽的批評(píng)。我昨天和他說(shuō)今天要和班主任王老師談，現(xiàn)在或許該告訴他。就說(shuō)：媽媽今天去見(jiàn)王老師了。本來(lái)想拿你的卷子，結(jié)果老師說(shuō)小石頭自己拿走了。王老師夸小石頭了，說(shuō)小石頭上課的時(shí)候比以前專心了，朗讀的時(shí)候聲音響亮，回答問(wèn)題也很好。如果能再專心一點(diǎn)，和小朋友們一起多玩玩，就更好了。
快到家的時(shí)候，小石頭又問(wèn)：媽媽，爸爸怎么沒(méi)來(lái)？不知道是不是擔(dān)心爸爸的批評(píng)。我就告訴他：爸爸今天有工作，要晚回來(lái)。他又問(wèn)：媽媽你的工作多嗎，你還工作嗎？我說(shuō)：今天晚上媽媽暫時(shí)不工作了，陪著小石頭看三國(guó)演義。
兒子一下子就開(kāi)心起來(lái)。讓媽媽把車(chē)子存到車(chē)庫(kù)，上樓的時(shí)候跑的也很快。到家之后，跟著媽媽進(jìn)了廚房，說(shuō)媽媽：讓我?guī)湍阕鲲埌�。我說(shuō)好啊。小寶貝能幫媽媽做飯了，真能干。他問(wèn)：那我做什么。我正準(zhǔn)備洗青菜，就遞給他說(shuō)：把青菜洗干凈。然后又把一棵蔥洗干凈，幫我把切的蔥花放進(jìn)炒鍋里，樂(lè)顛顛地去收拾餐桌，戴上隔熱手套把炒好的菜端到餐桌放好，回來(lái)拿碗筷。
盛飯的時(shí)候我說(shuō)：哎呀，又忘了拿勺子了，小石頭又突突地主動(dòng)跑到廚房去把勺子拿過(guò)來(lái)。一切忙完，終于要吃飯的時(shí)候，他去洗了手回來(lái)，邊坐邊感嘆地說(shuō)：哎呀，今天真是勞動(dòng)的一天。我也在心里感嘆，兒子真是長(zhǎng)大了，幫媽媽做家務(wù)這方面比他爸爸還強(qiáng)。
吃完飯后，我翻看小石頭的語(yǔ)文卷子，發(fā)現(xiàn)很多寫(xiě)對(duì)的老師扣了分，很奇怪。就問(wèn)他：這是考試的時(shí)候?qū)懙倪�是后來(lái)寫(xiě)的。他說(shuō)：是后來(lái)寫(xiě)上去的。也不知道他是什么時(shí)候把答案全都重新寫(xiě)上去的�？磥�(lái)是會(huì)，但做的時(shí)候有的沒(méi)有寫(xiě)上去。
卷子的最后一題不知道該怎么寫(xiě)。還空著。我就問(wèn)他：這道題為什么不畫(huà)呢。他說(shuō)：我畫(huà)了，又涂了，又畫(huà)了，又涂了，實(shí)在不知道該畫(huà)什么好。我就說(shuō)：讓我想想，真是的，太難了。如果讓我畫(huà)的`話，我會(huì)想。。。爸爸是一座山，媽媽是山下的小河，小石頭是白云或者帆船。他一下子來(lái)了靈感。大聲叫著說(shuō)：媽媽，你別說(shuō)，看我的，如果讓我畫(huà)，爸爸是一棵樹(shù)，媽媽就是一只蝴蝶，我是一只小鳥(niǎo)。我就說(shuō)：那快去畫(huà)下來(lái)吧。他興奮地拿去畫(huà)了，然后又拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：媽媽，看，我現(xiàn)在是100分了。在老師打問(wèn)號(hào)的地方全部都用鉛筆涂的看不見(jiàn)了，以前那個(gè)分?jǐn)?shù)也用重重的鉛筆涂的看不見(jiàn)了，取而代之的是他在旁邊寫(xiě)上的100分。呵呵。
晚上做游戲的時(shí)候，我逗他說(shuō)：以后考試不允許有空的地方，記住沒(méi)有。媽媽希望小石頭分?jǐn)?shù)能比這次多一點(diǎn)點(diǎn)。這叫有進(jìn)步，就象人長(zhǎng)大一樣，每天長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，就是有進(jìn)步�？雌饋�(lái)他好像記住了。不知道下一次會(huì)怎么樣。
有很多問(wèn)題，依然不知道該怎么解決，用心去愛(ài)，或許，生活會(huì)在合適的時(shí)候給我們一個(gè)答案。
三年級(jí)日記 篇6
11月15日 晴
今天，我把媽媽給惹急了。事情非常嚴(yán)重。這件事情還要從一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，媽媽在午睡，我一個(gè)人玩太無(wú)聊，便拿出了瓜子和零食吃。我一不小心把瓜子殼全都倒到地上了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！皣�(yán)梓璇，看你干的好事！”媽媽看見(jiàn)滿地的瓜子氣得大叫。我則嚇得不敢動(dòng)。我想盡辦法讓媽媽理我，可媽媽就是不理我。
今天可真倒霉�。∠麓巫鋈魏�
事情都要小心點(diǎn)。
三年級(jí)日記 篇7
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥？
我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的'昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以，螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
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