[精]我最熟悉的人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文1

　　父愛如山，母愛似水。父愛，嚴(yán)厲而不失溫柔，威武而不失幽默。父親，您就是我最熟悉的一個(gè)人。

　　當(dāng)我以一位女孩的身份降臨人間時(shí)，您對我的感覺不是厭惡，而是欣喜。當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護(hù)士的安慰與母親的`一吻，還仿佛感受到了您溫柔的撫摸，那是一種親切感像電流般流遍全身，粗糙感令人渾身一顫的撫摸。

　　父親的相貌，一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣，時(shí)光幫我們扯，越扯越少，越少越扯，之間的隔膜也越來越淡，就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭，露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛，每當(dāng)我說謊時(shí)，那目光一眨不眨地盯著我，感覺就像被X光機(jī)探照了似的，使我坐立不安。往上瞧，兩道山峰似的濃眉，顯得整個(gè)人異常威武。硬而直挺起來的黑發(fā)再配上他那矮矮的身材，從后面看上去極像一個(gè)活潑開朗的小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。

　　自小，父親就帶我四處游玩。北京，拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體；青島，在細(xì)小的巖石縫里尋找螃蟹；上海，乘著輪船在黃浦江上欣賞月光；日照，在時(shí)而洶涌時(shí)而緩慢的波濤中，思索著生活的美好……

　　父親，我愛您，永遠(yuǎn)地愛您！

我最熟悉的人作文2

　　要說我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同學(xué)和老師了，我想寫我的一個(gè)同學(xué)。

　　那個(gè)同學(xué)長的活潑可愛，說他黑吧，也不黑，說他白吧，也不白，應(yīng)該是個(gè)正宗的黃種人，數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他，他有的時(shí)候說話，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪，老師就這樣說：誒，你干嘛呢？本來是生氣的，可是不到十秒鐘，又開始笑了，你說，這是怎么一回事呢？他的嗓門非常大，老師不是叫左萬鑫和楊茜，就是叫他讀課文，他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的朋友了，他給我講過許許多多的笑話，每一次都笑的我肚皮都快破了，記得很久以前，我和他是同桌，那一天是考試的日子，就要去考試的時(shí)候，我的橡皮見了，這下可急的我滿頭大汗，我問這個(gè)同學(xué)：誒，以有沒有看見我的'橡皮呀？沒有啊，是丟了嗎？他回答我，應(yīng)該是吧！我告訴他，他就和我一塊兒找，找了半天還是找不到，他看到我急得滿頭大汗，就借了我一塊兒橡皮，在考試的時(shí)候，我很多次用到橡皮，要不是他借給我橡皮，早就不知道該怎么辦了呢！我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是一年，因?yàn)槲液退�是三年級時(shí)候才交成的好朋友，現(xiàn)在想一想，只有最后兩年的朋友了，我應(yīng)該好好的珍惜我這個(gè)朋友。

　　說到這里，我還沒有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。

我最熟悉的人作文3

　　這個(gè)“她”是每一個(gè)人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……

　　她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發(fā)，看著和藹可親。

　　有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當(dāng)然我也有忘帶書的時(shí)候，語文課到了，我看著窗外堅(jiān)信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發(fā)現(xiàn)我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了�！薄澳悄銥槭裁床唤o我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負(fù)責(zé)，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。

　　她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點(diǎn)提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個(gè)位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來了站在我的.身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，渾然不知�？煜萝嚵耍�我也醒了。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

　　通過這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。

我最熟悉的人作文4

　　我們在學(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等。今天我要和大家說的我最熟悉的人就是——曙光心體驗(yàn)作文的江老師。

　　他的身材高高的，長得帥帥的，理著一個(gè)短短的小平頭，看起來很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來很有學(xué)問，同學(xué)們都非常喜歡他，我更不例外。因?yàn)樵谖液徒�老師之間也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。

　　那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時(shí)候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問我：“你怎么沒有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒說就開著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。

　　這件事雖然過去很長時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)刻刻都記著，因?yàn)榻�老師在我�?心中不僅僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的偶像，長大了我也要做他這樣的人。

我最熟悉的人作文5

　　提起我最熟悉的一個(gè)人，那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。

　　“肥姐”，是我對我姐姐的尊稱，她其實(shí)并不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時(shí)時(shí)刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對她來說是“千載難逢”的好機(jī)會，姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放著許多好吃的.零食時(shí)，眼里發(fā)出貪婪的光芒，只見她這個(gè)拿了幾包，那個(gè)也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結(jié)賬時(shí)候，幾乎把她平時(shí)存的所有錢用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉(zhuǎn)眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇，一臉開心的神情。我說：“你怎么那么貪吃啊，連一點(diǎn)點(diǎn)的碎片都不放過�！苯憬銋s滿不在乎地回答道：“因?yàn)槲沂菍偈蟮穆铩！蔽艺婺盟龥]辦法。

　　“肥姐”的好勝心很強(qiáng)。每一次，我跟她下象棋，她總是會故意說了一些我的缺點(diǎn)來打擊我，干擾我的下棋思路，結(jié)果她贏了，她就高興得大笑，當(dāng)然了，我也會以其人之道還其人之身，結(jié)果我贏了時(shí)，她就不服氣地說：“我不服氣，我是女孩子，應(yīng)該讓我一下�！蔽覀儌z個(gè)常常會為此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。

　　是的，這個(gè)就是陪我快樂成長的姐姐，我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文6

　　生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。

　　爸爸長又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來又光又滑，仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動服，一看就知道是個(gè)特別愛運(yùn)動的人。

　　說起愛喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見他搖搖晃晃的走回來了，他的臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的.大紅蘋果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著，嘴里還不停的說：“我沒喝醉，你們不用扶我。”雙腳也不聽他的話，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過來，扶起來，火冒三丈的說：“誰讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，只聽見“哇”的一聲，滿屋子都臭氣熏熏的，我捂著鼻子，立馬向外跑去。

　　這就是我那愛喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛又恨、哭笑不得！

我最熟悉的人作文7

　　在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

　　孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。

　　從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

　　還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地?fù)u了搖頭，我的`目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認(rèn)真的。

　　孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

我最熟悉的人作文8

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺?shù)�。其中我最熟悉的人是媽媽，她是一個(gè)美麗又努力的人。

　　媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長著一個(gè)高高的鼻子。

　　媽媽是一個(gè)努力的人。她總是說我瘦，為了我的身體，便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會先查找做菜的方法，還有肉和菜的營養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。

　　有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，菜的香味撲鼻而來。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見了兩道以前從沒吃過的菜，便疑惑地問媽媽：“這是什么菜，媽媽？”媽媽扭過頭，開心地回答：“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子，是我新學(xué)的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后，媽媽總是會征詢我和爸爸的.意見，以便于她提高自己的廚藝。就這樣，媽媽學(xué)會了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習(xí)慣改掉了，身體也越來越壯了。

　　這就是我既美麗又努力的媽媽，我愛媽媽。

我最熟悉的人作文9

　　要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

　　她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。

　　讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。

　　林老師問：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

　　這時(shí)，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時(shí)的.活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。

　　林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長檔案……”

　　就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。

　　林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的班主任——陳老師。陳老師人很好，頭發(fā)長長的，臉圓圓的'，和我們一起從一年級升到二年級，學(xué)習(xí)生活中，她對我們很關(guān)心，有一件事令我印象非常深刻。

　　有一次，下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)在走道上追趕打鬧，全被陳老師給抓了！其中就有陳子涵。

　　老師快步走過來問我們：“你們?yōu)槭裁创螋[？”陳子涵低下頭，小聲說：“我們……我們在玩�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“下課就小小便、看看書，為什么要打鬧？”陳子涵說：“我們也是下課無聊��！”老師摸了摸他的頭說：“再給你們一次機(jī)會，不準(zhǔn)再追趕打鬧了�！蔽覀円蝗喝嘶伊锪锏鼗亓税嗉墶�

　　下午，陳子涵又在教室外跑來跑去了。陳老師看見了，嚴(yán)肅地問：“為什么又跑起來了？”陳子涵沉默不語，牙齒直咬自己的嘴唇。陳老師加重了語氣，又問道：“為什么又在跑，我問你話呢！”陳子涵低聲地哭了，說：“對不起，老師，我下次不會了�！标惱蠋熞婈愖雍瓚B(tài)度真誠，于是溫柔地說：“知錯(cuò)就改是好孩子！”

　　我們的陳老師真好！她就是想讓我們下課好好休息，怕我們在打鬧中受傷。

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最愛笑了：她開心的時(shí)候會大笑，這時(shí)眼睛會瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，好像兩個(gè)小小的句號；她看到動畫片里的情節(jié)很好玩的時(shí)候，會狂笑；她把我的某樣?xùn)|西藏起來，會站到我面前“皮笑肉不笑”……

　　妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最愛吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的.鼻孔，她用鼻子使勁吸著香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進(jìn)廚房，問爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒有呢！”于是她回到座位上，一會又去問，就這樣，來回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅，因?yàn)樘珷C，還沒來得及往肚子里咽有吐了出來，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下，結(jié)果弄的滿嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。

　　怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛笑貪吃。同學(xué)們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的“姐姐”，她既是我可親可敬姐姐，又是一個(gè)值得我敬愛的姐姐。

　　從我上小學(xué)一年級的時(shí)候教我，姐姐教了我非常多的知識，而且剛開始的時(shí)候我的姐姐還缺了一顆牙齒，幸好我媽媽帶她補(bǔ)上了。姐姐的臉形是胖嘟嘟的，個(gè)子矮矮的，走起路來一搖一擺的。隨著時(shí)間的流逝姐姐終于變瘦了一點(diǎn)點(diǎn)，而且變得越來越可愛和越來越漂亮了。我的姐姐也是我的朋友，在學(xué)習(xí)上也常常跟我溝通，想征求我的意見再做比較。我的姐姐也常常跟我玩，有時(shí)也像個(gè)孩子似的跟我玩貓和老鼠、捉迷藏、丟手絹、下圍棋和下國際象棋，最開心的'事是我各方面都表現(xiàn)的很好，姐姐就會以獎勵的方式請我和妹妹出去吃必勝客和面點(diǎn)王。有時(shí)姐姐也對我很嚴(yán)厲，但我知道這是我的錯(cuò)，所以要知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在姐姐也長大了，不能老輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，應(yīng)該到社會上去歷練了。所以爸爸就叫姐姐去學(xué)東西。學(xué)好了就去我爸爸的公司上班。

　　雖然姐姐不是我的親姐姐但是勝過了親姐姐，我多么希望姐姐永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我最尊敬的姐姐我希望您永遠(yuǎn)幸福、快樂！

我最熟悉的人作文13

　　在我成長的過程中，熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中，我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我的媽媽留著齊耳短發(fā)，那長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，看起來可嚴(yán)肅了。

　　媽媽雖然嚴(yán)肅，但很嘮叨。有時(shí)候我忘帶雨傘，媽媽就嘮叨開了：“怎么又忘帶傘了，以后要注意！”“��！煩死了�！�

　　那一次，我忘帶語文書，在學(xué)校被老師批評了一頓，已經(jīng)夠難受了。回到家，媽媽一見我，又罵開了：“語文書又忘帶了，出去站十分鐘！”我聽了想解釋“我……我……”，媽媽看我欲言又止，更加生氣了說：“不用解釋了！”媽媽連解釋的.機(jī)會都不給我，我心里委屈極了。

　　十分鐘后，媽媽叫我進(jìn)來做作業(yè)，連飯都不讓我吃了，做作業(yè)時(shí)，碰到不會做的難題，媽媽那高音喇叭又響起來了：“誰叫你忘帶語文書，不聽老人言吃虧在眼前，這就是自作自受！”

　　我心里其實(shí)也很后悔，因?yàn)椴宦爧寢尩脑挘�老是丟三落四，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級了，也懂事了很多。知道媽媽的嘮叨都是為我好，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，是濃濃的母愛。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨，我就覺得今天好像少了什么。

我最熟悉的人作文14

　　“天上掉下個(gè)怪爸爸……”你可能會說，是天上掉下個(gè)林妹妹。哎！我是故意這么唱的，你問我為什么？我家就有這樣一個(gè)“怪爸爸”。

　　我的爸爸，瘦瘦的身材，白凈的臉上有兩道月牙似的眉毛，眼睛很大，而且炯炯有神！但是爸爸對我卻總是“怪怪”的。

　　那還得從上次考試開始說起，我以語文、數(shù)學(xué)雙百的成績奪得全班之冠，一股自豪的心情涌上心頭。腦海里浮現(xiàn)出了爸爸為我做的山珍海味……放學(xué)后，我迫不及待地告訴爸爸我的“戰(zhàn)況”，豈料爸爸的一句“勝不驕，敗不餒”，像一盆冷水澆滅了我的萬丈豪情，我像被打入了無底深淵，腦海中的幻想就像那彩色的泡沫一下子消失在空氣中。

　　說起爸爸的“第二怪”，你可能是聞所未聞，如果我考砸了，爸爸不但不責(zé)怪我，還會帶我出去散步，讓我緩解壓力，爸爸總會語重心長地說：“孩子��！學(xué)習(xí)就像跑步一樣，你要堅(jiān)持下去，要有不懈的毅力、永不動搖的心和敢于面對的勇氣�！蹦菚r(shí)，我像聽天書一樣似懂非懂，但是回想起來，爸爸真的'是一位哲學(xué)家。

　　在我成長的過程中，我不僅得到了“怪爸爸”的細(xì)心照料，而且懂得了許多做人的道理，所以我要向全世界宣布：“我愛你，我的‘怪爸爸’！你永遠(yuǎn)是我人生中的導(dǎo)航目標(biāo)�！�

我最熟悉的人作文15

　　馮彥皓，我的弟弟，嘻嘻，他可逗了!記得我4歲時(shí)，教2歲的他學(xué)說話，我分別教了他“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“爺爺”。他一字一字地讀，可認(rèn)真了，最后我想逗逗他，說：“放屁”，他學(xué)不會這個(gè)，他讀“忘畢”。我又說：“放屁”，他還是讀：“忘畢”。重復(fù)好幾遍之后，我強(qiáng)調(diào)說：“放——屁”，他做了一個(gè)很無奈的表情，說：“噗~”，我狂笑。

　　有時(shí)候我們也會鬧別扭，之后我每次一進(jìn)門，肯定會看到他讓人惡心的笑。呃，我說：“你不要讓我一進(jìn)門就看到你這張臭臉好不好……”于是他跑開了，可一會兒，又出現(xiàn)在我面前，還是那種令人“惡心”的笑……

　　我的弟弟，就是這樣一個(gè)讓人無法討厭的'小男孩。他有一個(gè)綽號——“酷酷(褲褲)王”，他呀，愛褲，也愛酷，所以我就叫他“酷酷王”啊，你要是去她家，一定會昏倒的——他有四衣柜的……褲子!長褲、短褲、燈籠褲、迷你褲……還有……一大堆的褲頭……只有少量的衣服，其他的全是褲子!他簡直是個(gè)褲子收藏家!有一次，我跟他開玩笑(不是真的哦)，我指著一條帶皮草的舊長褲：“這是愛因斯坦小時(shí)候的褲子……”。于是他的各種褲子，都被我們冠以名人的頭銜……

　　他愛發(fā)明，愛偷懶，愛吃零食。他還是個(gè)大胃王，啥菜，到他跟前，都是三下五除二，解決掉一盤……

　　嘿，你說他好玩嗎?

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