優(yōu)秀同學(xué)作文大全(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀同學(xué)作文1
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子，我背著書(shū)包走在回家的路上。走著走著，我一個(gè)不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的很疼，強(qiáng)忍著才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了。可是，當(dāng)我推開(kāi)她的那一刻，我那不爭(zhēng)氣的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強(qiáng)，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽(tīng)我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了，她們堅(jiān)持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……
看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！
優(yōu)秀同學(xué)作文2
子龍是我們學(xué)校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方總有歡聲笑語(yǔ)。不過(guò)他的零花錢(qián)少得可憐，他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡，讓別人給他吃點(diǎn)小吃。
有一次在跳廣播體操時(shí)，子龍來(lái)了一句：“我是武神趙子龍�！彼緛�(lái)姓張，這下立即改姓。然后又開(kāi)啟自嗨模式，邊說(shuō)著：“大哥，大姐，你們要就要這樣罵‘長(zhǎng)得好看了不起啊？’。嘿，我就是這么了不起！”接著又來(lái)了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡，你家住在公共廁所，我家有電視和電冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開(kāi)，卻搞得全班一半人都沒(méi)有吃下飯。
記得還有一次，為了吃點(diǎn)零食，他耍寶耍得把手都摔斷了……
但直到那次，我才明白他并沒(méi)有那么多的歡樂(lè)，反之還很悲哀。
那次我去他家，他家冷冷清清的，我問(wèn)他：“你家只有你嗎？”“是的！”他淡淡地說(shuō)，“爺爺奶奶已經(jīng)過(guò)世了，爸爸媽媽也都出去打工了。”他語(yǔ)氣中的悲涼涌進(jìn)了我的耳朵，直穿到我的心里。我頓時(shí)明白：他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注，成為同學(xué)們心中掛念的`朋友。
“我這樣做也是為了讓大家和我玩兒，一個(gè)人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣，我怕更沒(méi)人理我……你已經(jīng)知道事實(shí)了，那你還會(huì)跟我這種連爸媽的陪伴都沒(méi)有的人玩嗎？”子龍說(shuō)道，“而且我爸媽在外面也挺難的，所以他們也不會(huì)給我寄什么零花錢(qián)�！�
“會(huì)！”我沉重地說(shuō)了出口。
子龍哪里知道，我的父母也在外面打工，我們都是一樣的孩子��！
優(yōu)秀同學(xué)作文3
冉冉升起的明日之星 曾群雄同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極樂(lè)觀。小小年紀(jì)的他，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，深得老師、同學(xué)的喜愛(ài)。勤于思考，開(kāi)闊視野。 在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他都喜歡積極
動(dòng)腦。拼裝玩具是他的最愛(ài)，在組裝的過(guò)程中不斷創(chuàng)新，經(jīng)常把拼好的東西展示給大家看，還為他的杰作創(chuàng)編故事，聽(tīng)得我們驚訝之余又哈哈大笑。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，群雄的父母也經(jīng)常帶孩子外出旅游，開(kāi)拓孩子的視野，讓他領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美，在行走中思考、成長(zhǎng)榮譽(yù)面前，淡定坦然 在2010-2011“小作家杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；在2010-2011學(xué)年度中，勤奮學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。這些榮譽(yù)的取得
讓他懂得了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的`古訓(xùn)；明白了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的道理。 愛(ài)心天使，助人為樂(lè) 他是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找他，都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。在家里，他能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，是個(gè)體貼父母的好孩子；在社區(qū)，他也是人人夸獎(jiǎng)的好孩子。在學(xué)校為貧困災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款。以及2008年汶川地震的捐款中，他總是積極主動(dòng)，捐出自己積攢的壓歲錢(qián)，為有困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
優(yōu)秀同學(xué)作文4
20xx年，我已是一個(gè)31歲的小伙子。這天，我正在北京寫(xiě)書(shū)。忽然一個(gè)電話響起，我接聽(tīng)了電話，沒(méi)想到竟是我小學(xué)時(shí)的組織委員陸澤，邀請(qǐng)我參加同學(xué)會(huì)。我放下筆，踏上超音速飛機(jī)。
我現(xiàn)在已來(lái)到了鰲江，下了飛機(jī)。20年不見(jiàn)，沒(méi)想到故鄉(xiāng)變化這么快，我邊逛邊看，鰲江有了地鐵，有了輕軌，有了高鐵，真是煥然一新啊!逛完大街后，已到了中午，我匆匆向聚會(huì)地點(diǎn)走去
我用了30分鐘來(lái)到了那個(gè)10星級(jí)大酒店內(nèi)。令我驚訝的是，金老師也來(lái)了。20 年不見(jiàn)，金老師已過(guò)了“知天命”之年了。黑發(fā)中夾著幾絲白發(fā)，老師的面容也不同了，變得衰老了許多。大家終于到齊了。我詢問(wèn)同學(xué)的職業(yè)：林航已已成了一個(gè)大導(dǎo)演，他拍的《鋼鐵俠18》已成了如今風(fēng)靡全球的影視作品。鄭祥鐳現(xiàn)在也成了一個(gè)大名鼎鼎的漫畫(huà)家。我說(shuō)：“鄭祥鐳，不賴啊，有了這么大的'成就!”鄭祥鐳說(shuō)：“你也不是嗎，還是個(gè)得了諾貝爾獎(jiǎng)的人了呢!”說(shuō)完，我們便大笑起來(lái)。這時(shí)，童中雷也匆匆趕來(lái)了，他穿著白大褂，一看就有醫(yī)生的氣質(zhì)。“呵呵，對(duì)不起啊，剛研究完就趕來(lái)了�！彼彩谴笥谐删桶�!聽(tīng)說(shuō)那個(gè)什么諾米膠囊還是他研究的呢!
我們交流一番后，便開(kāi)始聚會(huì)。
天下沒(méi)有不散的宴席啊!我們的時(shí)光也就這么過(guò)去了，我們約定，10年后再約這里
優(yōu)秀同學(xué)作文5
他，上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂(lè)于助人。他是一個(gè)可愛(ài)且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。
后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚(yú)的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚(yú)竿開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚(yú)，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚(yú)，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過(guò)我沒(méi)有要。最后，在老板要收釣魚(yú)竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚(yú)，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂(lè)于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
優(yōu)秀同學(xué)作文6
他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。
他姓王，長(zhǎng)得不帥，個(gè)頭很高。他平時(shí)言語(yǔ)不多，這樣也好，不象一些人說(shuō)話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn)，比較呆板，卻也十分親切。
作為班的同學(xué)和朋友，我們即便是在不上課的時(shí)候，也會(huì)時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀，至于英語(yǔ)，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。
他比我好學(xué)，某天，我們一起學(xué)習(xí)，目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多，但我一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候，還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完。于是，我去玩，他繼續(xù)悶頭寫(xiě)。
我一邊玩一邊等他寫(xiě)完，心想，半小時(shí)總寫(xiě)完了吧？可是，我等啊等，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，一下午過(guò)去了，他依然寫(xiě)完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？不會(huì)在磨時(shí)間吧？真是裝認(rèn)真，擺樣子。
等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看�？墒俏殷@呆了---幾頁(yè)稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動(dòng)符號(hào)，修改后的.作文字字句句恰到好處，層次感極強(qiáng)，語(yǔ)言絕對(duì)細(xì)膩，實(shí)乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無(wú)一例外全部經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢。下意識(shí)地，我拿起了自己剛剛寫(xiě)完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來(lái)。
這就是我的同學(xué)，他說(shuō)話不多，但是肯干，不是不會(huì)表達(dá)，而是把知識(shí)化作底蘊(yùn)，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)啊!
優(yōu)秀同學(xué)作文7
在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而現(xiàn)在，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)，獲得一種友誼———同學(xué)情。
同學(xué)，他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，沒(méi)有袖手旁觀，而是守望相助。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)；生活中，我們相互幫助。同學(xué)永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學(xué)之情仍最寶貴。
我們?cè)谝黄鹋�。無(wú)論是順境還是逆境，是得意還是失意，關(guān)鍵時(shí)刻背后總傳來(lái)一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的絕佳方式。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過(guò)去的許多同學(xué)，有的早已分道揚(yáng)鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能說(shuō)：“沙漏記得，我們美好的時(shí)光！”
在我們求學(xué)的`路上，因有同學(xué)的存在總有一些歡樂(lè)的鏡頭藏在記憶的角落�；蛟S是一次小測(cè)中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時(shí)再拉上一個(gè)人的動(dòng)作，或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過(guò)后總帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的快樂(lè)，它總是點(diǎn)燃心靈的溫暖陽(yáng)光。
同學(xué)們，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒；兩年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地流逝。這兩年間，我們收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好，眼前的愉悅，不等人群都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的是學(xué)校，待在一起最久的是同學(xué)，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂(lè)共享風(fēng)雨同擔(dān)，這無(wú)不彰顯同學(xué)之情的珍貴。
那份同學(xué)情，盡在不言中！
優(yōu)秀同學(xué)作文8
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我就12歲了，回想起往前的每一件事、每一個(gè)人，總有一種模糊的感覺(jué)，但是，只要看見(jiàn)那張精美的賀卡，我的腦海中就會(huì)清晰地想起我曾經(jīng)的同學(xué)——小玉！
記得那天，我在公園里打羽毛球，不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地，想前去敲門(mén)，可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時(shí)從那房子里走出了一個(gè)小女孩，她拿著球，羞澀地對(duì)我說(shuō)：“這是你的球嗎？”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將球拿給了我。經(jīng)過(guò)了我們兩個(gè)的自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我才知道，她是暫時(shí)來(lái)我們這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，也是與我同一班的同學(xué)。于是，我就進(jìn)一步地了解了這個(gè)擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。
在學(xué)習(xí)的`這一段時(shí)間內(nèi)，我與她形影不離，似一對(duì)姐妹。
這天，我在家里看電視，爸媽都不在家。突然，門(mén)鈴“叮咚”地響了，我打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴我，我替你報(bào)仇！”小玉不回答，只是不停地?fù)u著頭，把一張賀卡塞到我的手中，轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開(kāi)了賀卡，只見(jiàn)里面寫(xiě)著她那清晰、幼稚的字：**，告訴你，我要搬走了，可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了，我希望我們兩的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我猛地一驚！忙跑向她家，可她已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)地方，到她的家鄉(xiāng)了！我回想著。是��！我竟然忘了小玉只是臨時(shí)在我們的學(xué)校讀書(shū)，我竟然忘了她有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方，我竟然忘了勸她別走，我是多么地愚蠢、愚昧與無(wú)知�。�
每當(dāng)我再次望著那張充滿著她所要對(duì)我說(shuō)的話的賀卡，我不禁又想起了她——一個(gè)天真活潑的同齡同學(xué)！
優(yōu)秀同學(xué)作文9
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。
相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。
而因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好些的盆友，她叫沈潔。沈潔與我是一個(gè)班的同學(xué)們，那是我上三年級(jí)的情況下，沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級(jí)，她人非常好，非常容易貼近。時(shí)間久了后，大家便變成一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。她的歌唱很漂亮，在班級(jí)屬前幾名呢？以前有一個(gè)老老師還說(shuō)聽(tīng)她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還欺軟怕硬。還記得有一次，大家約好啦周末一起去購(gòu)書(shū)的`。走在街道社區(qū)上，忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著，她走以往一看，原先小姑娘坐公車回家了的錢(qián)丟了，不可以回家了，因此 在大街上哭。因此，她便取出錢(qián)夾，給這位小姑娘了一元錢(qián)，叫她乘車回家了。之后，我跟她說(shuō)：“他人是否可以使回家了，你為啥要去管呢？總之又不是你不可以回家了呢�！币虼怂銓�(duì)我說(shuō)：“他人有難時(shí)，大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手，直到大家有艱難時(shí)，他人便會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)應(yīng)對(duì)你呢。我覺(jué)得更是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德嗎？”聽(tīng)完她得話后，我真是使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊，如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢？
哎，這就是我最好的朋友——一個(gè)為他人想的多，給自己想的少的人，簡(jiǎn)直一個(gè)熱情好客的人。
優(yōu)秀同學(xué)作文10
我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。
我上四年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校，老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀，當(dāng)時(shí)我不知道她的名字，就問(wèn)她，各自都介紹了自己，所以我們倆很快就熟識(shí)了。
黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫?huì)兒，便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看，“真漂亮！”我心里贊嘆道，情不自禁地對(duì)她說(shuō)：“可以借我欣賞一下嗎？”她慷慨地說(shuō)：“可以�！蔽夷弥Ａ孔罂从铱�，翻上倒下，愛(ài)不釋手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我趕緊去接，可是沒(méi)接住，玻璃瓶摔破了，我又擔(dān)心又慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好�！彼m然傷心，但還是寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽医又f(shuō)：“我不是故意的�！彼f(shuō)：“我知道你不是故意的。”我哭了起來(lái)，她說(shuō)：“你也別哭了，我沒(méi)生你的氣，我只是為瓶子惋惜。”我看著她難受的樣子，心里更難過(guò)了，眼淚又流了出來(lái)，趁她沒(méi)有注意，我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無(wú)話不談、形影不離的.好朋友。但偶爾我們也會(huì)吵架。
有一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架，還動(dòng)了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我們連打了好幾下，我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼，覺(jué)得她好像在捉弄我，便不理她了。她不僅不嫌我打疼她，反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽腋呃⒘耍吐曊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我們既是好朋友，又是一對(duì)“活怨家”，但正是她的寬容，使我們的友誼之樹(shù)常青。
優(yōu)秀同學(xué)作文11
20后的今天，我已經(jīng)是一名舉世聞名的外交官了。今天，我有一個(gè)party——同學(xué)們相約20年的聚會(huì)。
我乘心愛(ài)的法拉利，一路飛馳，終于到了離別多年的母�！獤|屏小學(xué)。母校變化得真快呀！有噴水池；石像；電腦室；游泳池；籃球場(chǎng)……可是，怎么不見(jiàn)劉老師和同學(xué)們呢？
“誰(shuí)在踢我！”我氣憤的.轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是皇浦文顥�！昂撸∵�跟原來(lái)那樣調(diào)皮。”我想�！捌渌瑢W(xué)呢？”我說(shuō)。“那里！”皇浦文顥手一指，喔！那一群人就是同學(xué)呀！“咦？那不是殷煒婷嗎？”我驚奇的叫著。是啊，殷煒婷真是越長(zhǎng)越漂亮了！我走近一看！坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀！真看不出來(lái)！“殷煒婷，你現(xiàn)在干什么工作呀？”“唉，主持人唄！”“不錯(cuò)嘛！”我和何昊穎一起說(shuō)。接著，我和殷煒婷一起問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在可是清華大學(xué)的博士喔！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”“楊蕊嘉，你現(xiàn)在干什么？”“喔，我是外交官！”“你也不錯(cuò)呀！”
交流完畢，我和同學(xué)們一起去找劉老師。她依然那么年輕，美麗。我們激動(dòng)的擁上去：“劉老師好！劉老師好！”老師問(wèn)我們的情況，我們都一一作答。劉老師聽(tīng)完后，臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“時(shí)間過(guò)的真快呀！你們這群小淘氣，現(xiàn)在成了世界的主人，不過(guò)一定不要驕傲，應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！”
夜已經(jīng)很深了，可我們都不想離開(kāi)。我們約定20年后再來(lái)這相聚！
優(yōu)秀同學(xué)作文12
我們班有一位數(shù)學(xué)思維成績(jī)名列前茅、數(shù)一數(shù)二的男生，他在一次數(shù)學(xué)思維測(cè)試競(jìng)賽中，曾得過(guò)全班第一的驕人業(yè)績(jī)，使我佩服不已。
他中等身高，但比我高一點(diǎn)兒。他不怎么引人注目，一張“小瘦臉”；月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清泉般的眼眸，忽閃忽閃的'；一張淡紅色櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出一排參差不齊的牙齒。這下你總該知道他是誰(shuí)了吧？他就是倪新博呀！你猜對(duì)了嗎？
一次數(shù)學(xué)思維測(cè)試競(jìng)賽時(shí)，等待測(cè)試的時(shí)候，同學(xué)們神色各異！有的人不停的摩拳擦掌；有的人忐忑不安，一直做著深呼吸；有的人卻泰然處之，表現(xiàn)的十分輕松……
競(jìng)賽正式開(kāi)始了：只見(jiàn)一些同學(xué)接過(guò)試卷一揮而就，似乎他們都胸有成竹、得心應(yīng)手；可有些同學(xué)卻寫(xiě)寫(xiě)停停，好像碰上了“攔路虎”，各個(gè)撓頭慅耳。其實(shí)這些都是基礎(chǔ)題的延伸，并不太難，只要認(rèn)真仔細(xì)的讀題，就一定會(huì)做出來(lái)的！
競(jìng)賽結(jié)束后幾天，蔡老師就迫不及待地宣布了成績(jī)，只見(jiàn)她眉開(kāi)眼笑的走進(jìn)教室，興高采烈地說(shuō)：“這次全班第一名是……”她故意給了我們一個(gè)懸念，然后又驚喜地說(shuō)：“倪新博！”班里頓時(shí)爆發(fā)出一陣稱贊聲。
到了下節(jié)語(yǔ)文課，班主任吳老師也大大表?yè)P(yáng)了他：“倪新博在班里以九十二分的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�，他把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了二十分！”
哇！他可真厲害呀！我不禁在心里感嘆。
之后，吳老師又對(duì)倪新博說(shuō)：“你數(shù)學(xué)這么優(yōu)秀，語(yǔ)文也要加強(qiáng)，知道了嗎？”
倪新博重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了！”
這就是我的同學(xué)——倪新博。一個(gè)數(shù)學(xué)思維成績(jī)名列榜首、遙遙領(lǐng)先的男孩兒。你想和他做朋友嗎？
優(yōu)秀同學(xué)作文13
“有許多良友，勝于有許多財(cái)富�！泵慨�(dāng)我看到這句名言，我就想起了我的同學(xué)周佳文。他既是我的同學(xué)，也是我的朋友。
有一件事，他讓我感激不已，也見(jiàn)證了我們兩個(gè)的友誼
事情是這樣的。在一節(jié)體育課上，我們和老師來(lái)到了后操場(chǎng)。首先我們開(kāi)始練操。時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，只見(jiàn)我們做了一遍又一遍的操，非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說(shuō)出“解散”這個(gè)詞。終于，老師總算說(shuō)出了這個(gè)詞，我們就好像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，各找各自的伙伴玩了起來(lái)。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時(shí)而玩“貼膠布”的.游戲，時(shí)而玩“一加一”。我們玩累了，坐在一旁的草地上休息。突然，我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋。頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，心跳加速，臉上一片蒼白。我的5角錢(qián)掉了。這5手錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不只是5角錢(qián)的問(wèn)題，而是一小時(shí)時(shí)間呀，這是我去外婆家的車費(fèi)。我的5角錢(qián)丟了，搞得我上英語(yǔ)課都心不在焉。
放學(xué)了，我悲傷地走在路上，碰巧周佳文看到了我，他看我垂頭喪氣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)，你在干嘛？老半天，我才冒出一句話：“我的5角錢(qián)丟了�！薄拔矣幸粔K錢(qián)，反正我也沒(méi)用，借給你吧！”周佳文說(shuō)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話了。上了車，我一直看著他。
第二天，我拿著5角錢(qián)準(zhǔn)備給他。我說(shuō)：“周佳文，還給你，你的5角錢(qián)�！薄拔也灰耍凑覀兪桥笥�，是吧�！蔽以俅伪淮騽�(dòng)了，我感謝他在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭?/p>
高高的個(gè)子，中等的身材，一雙濃眉大眼，還有一對(duì)招風(fēng)耳，這就是我的朋友，講義氣懂感情的好朋友周佳文。
優(yōu)秀同學(xué)作文14
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，我的同學(xué)人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
我的同學(xué)啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的'藍(lán)，云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。我的同學(xué)的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
我的同學(xué)啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著，我的同學(xué)走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，我的同學(xué)便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫我的同學(xué)坐車回家。過(guò)后，我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完我的同學(xué)的話后，我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
優(yōu)秀同學(xué)作文15
由于學(xué)校要合校，讓鎮(zhèn)里所有的小學(xué)、初中的學(xué)生們一起到我們這個(gè)新學(xué)校里。理所應(yīng)當(dāng)，鎮(zhèn)里就只有我們這所學(xué)校了。由于人太多，要打亂順序重新分。對(duì)于這件事情，我感到又緊張又害怕，緊張是因?yàn)轳R上就要見(jiàn)到新同學(xué)了，所以有了一種莫名的緊張。害怕是因?yàn)榕惆槲胰暌丫玫耐瑢W(xué)們馬上就要分開(kāi)了，想到在一起的酸甜苦辣，使我差點(diǎn)哭了起來(lái)。
下午，老師說(shuō)要出去站隊(duì)，我有點(diǎn)搞不懂，還想：“這是怎么了?到底有什么事嗎?沒(méi)事出來(lái)站隊(duì)干什么?”一連串的問(wèn)題都像水一樣流出來(lái)。但我沒(méi)有料到，原來(lái)這個(gè)事情是多么令人難過(guò)。站好隊(duì)以后，老師說(shuō)：“四年級(jí)一班的站到這邊：有…… 四年級(jí)二班的到這邊：……”足足有七個(gè)班!讀到五班的時(shí)候，我不禁緊張了起來(lái)：“張慧然……”我來(lái)介紹一下吧，張慧然是我的好朋友，成績(jī)和我不分上下，但就是身高比不上我，我們常在一起玩。五班的人都讀完了，可是遲遲沒(méi)有我。我覺(jué)得沒(méi)有希望的.時(shí)候，忽然我聽(tīng)到了：“六班：張欣蕊……”雖然不是同一個(gè)班，但還不錯(cuò)嘛!只不過(guò)，看著朝夕相處的同學(xué)們，我眼淚都快出來(lái)了!我好不容易忍住，但又看到一大群人都哭了，我又流出一珠晶瑩的淚水。只不過(guò)，我到了六年級(jí)一班的隊(duì)伍里來(lái)的時(shí)候，我又和那里的同學(xué)們溝通了一會(huì)兒，覺(jué)得一點(diǎn)都不傷心了!我再想想，我還是能見(jiàn)到好朋友的嘛!我終于笑了起來(lái)。
同學(xué)們，你們還好嗎?
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