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學生感謝老師的作文

時間:2024-01-16 15:56:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

學生感謝老師的作文

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學生感謝老師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生感謝老師的作文

學生感謝老師的作文1

  老師對我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級看著我們長大。我們的顧老師也是這樣,看著我們一點點地長大。

  我們之所以能學習到這么多新的知識,是因為顧老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學們回答問題時,如果同學們怕回答錯誤不敢舉手的,顧老師會鼓勵我們,跟我們說回答錯了沒關(guān)系,只要開動腦筋多思考就好。有時我們犯了錯誤,顧老師會嚴厲地批評我們,但之后,顧老師會給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們,但還是得說謝謝,如果沒有顧老師的`批評和教育,我們也不能知道自己的錯誤。

  顧老師也很關(guān)心我,記得我剛上一年級的時候,被同學欺負了,就去找顧老師,她就會為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問我要不要她背。當時我心里暖烘烘的,對我來說顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室,我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗,就叫她去休息?伤f,沒事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。

  我愛您顧老師,謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,也感謝您為我們的付出!

學生感謝老師的作文2

敬愛的湯老師:

  您好!

  湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。

  每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的'關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

  永遠愛您的學生:李雪梅

  20xx年3月20日

學生感謝老師的作文3

  一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當這個時候,我總會想起教過我的老師。我很感謝他們,因為是他們辛辛苦苦教育我,讓我增長智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學四年級學生,我逐漸學會了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識,現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。

  我尊敬我的語文老師劉老師,她雖然對我們很嚴厲,讓我們常常有被集訓的感覺,但她一絲不茍的態(tài)度也時刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會費盡心思地備課,為我們補習,提醒家長在家輔導,看見她上完課疲憊的樣子,我真對自己有時還惹她生氣覺得內(nèi)疚。

  還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明,經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎勵表現(xiàn)好的.同學,所以同學們都喜歡他。

  老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國的花朵,您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成績,是您給我們傳授知識,教我們學習文化,引導我們開始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂!

學生感謝老師的作文4

  有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念著: “老師—— 滿樹盛開的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進您的夢里, 那夢啊,準是又香又甜! 都會情不自禁地想起我們親愛的'班主任劉老師。

  劉老師上課幽默風趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。

  記得剛上一年級時,由于膽子小,我上課回答問題時聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時常叫我站起來朗讀課文,有時還讓我站到講臺上去,面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地,我的緊張情緒不見了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。

  后來,劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學雷鋒主題班會等,我既鍛煉了口才,又增強了邏輯思維能力,而且對自己也越來越有信心,感覺非常有成就感。一年級期末,我還榮幸地評上了區(qū)三好學生,當上了學校里令人羨慕的小小升旗手。

  我很感激劉老師的幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。

學生感謝老師的作文5

  細數(shù)額頭上的白發(fā),有多少根,是為我們而生?細看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業(yè)余時間熬夜給我們批改作業(yè)?王老師,您辛苦了!

  王老師,您還記得嗎?那一次,您費盡心思給我們復習,但我們的期末考試仍然考的一團糟?粗鹈叭傻臉幼,全班同學都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數(shù)落。當時,我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅,這回的作業(yè)一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當我們?nèi)颊J為我們都要“gameover”的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業(yè),而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對我們的'忍耐!

  王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業(yè)時,我們都希望你可以少布置一點作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點作業(yè),而是想,我們一人只用做一份作業(yè),而您一人要批33份作業(yè),這么多的作業(yè),你又何時可以批完呢?每當想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!

學生感謝老師的作文6

  苗條的身材,一頭烏黑的卷發(fā),白凈的臉上有一雙大眼睛,穿著襯衫配一條黑色短裙,是誰呢?對啦,她就是我的班主任吳美嬌老師。

  她今年24歲,長得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學。我們的語文成績不是很理想,老師一直在幫我們提高成績。吳老師很重視我們的作業(yè)情況,要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多,那么老師一定會讓我們嘗受挨板子的滋味!

  老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來,老師正在眉飛色舞地講課,可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過,老師的.火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學前,狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭,乖乖地伸出手來,領(lǐng)了個“大獎”。所以,上課不認真聽課,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到,可就死定了!

  其實,吳老師并不是那種嚴厲的老師,她對我們很好,折紙只不會做老師會耐心的教我;遇到難題會一步一步地講解;就算考得不好也不會一味的斥責……老師,您辛苦了!我會以優(yōu)異的成績來報答您的!

學生感謝老師的作文7

  常聽到“一日為師,終生為父,”又常聽大人們說,“父母給了你生命,老師給了你知識,這樣你才可以茁壯成長!崩蠋熎饺諏ξ尹c點滴滴的關(guān)愛,就像放電影一樣在我眼前流動,令我深受感動。

  記得在一次的學校運動會上,老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上,我是第五棒。臨近比賽開始時,我因為是最后一棒而壓力非常大,感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走來安慰我:不用緊張,勝負不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!”

  我聽了老師的話后,盡力地去比賽,但其他班實在太強勢了,我們班還是輸了,正當我灰心喪氣之時,老師走過來,從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說:“不要太在意,只要你覺得盡力就好了,以后再努力,爭取得個好名次。”我原以為會挨老師的'批評,但沒想到老師還安慰我,我聽了之后十分感動,沒有再為輸了比賽而感到懊惱。

  老師,我想對您說:“感謝您,老師。通過這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺得自己沒有輸,也不會留下任何遺憾。在以后的成長中,無論發(fā)生任何事,我都會拼盡全力,努力做到最好。

  感謝您,老師。

  同學們,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,你們有什么想對老師說的嗎?

學生感謝老師的作文8

  有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。

  啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的`再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報他們么?

  我要感謝苗老師,因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個正著,(苦笑)我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的!

  如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

學生感謝老師的作文9

  我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩,在這十幾年里,我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學生。

  這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養(yǎng)育,爺爺,奶奶,外公,外婆無微不至的關(guān)愛,更離不開的是我的老師,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大,懂得了珍愛友誼,懂得了做人的道理……

  老師,是世界上最神圣,最偉大的職業(yè),是您們從一,二,三,四,+,-,×,÷教我們學習,教我們許多深長的著哩,給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階,您就想一棵大樹,我們好比小草,“小草”在“大樹”的'懷抱里茁壯成長,我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。

  當我們需要鼓勵時,您會投來慈祥的目光,當我們做好了一件事時,您會對我們投來贊賞的目光,當我們做錯事時,您會對我們投來嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥,無時無刻不在關(guān)注我們。

  啊,老師,雖然電視上不見您的身影,報紙上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快樂,健康,我們永遠感謝您!

  感謝您!老師。

學生感謝老師的作文10

親愛的老師:

  您好!

  老師,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的,是萬古常青的!

  感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試的時候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們,即使我們失敗了,您不僅不會對我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們該怎么做,指導我們。

  感謝您,敬愛的老師,是您為我們批改了一本又一本的作業(yè),您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,灑下了多少汗水。∧眉t紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,付出多少心血!每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業(yè)的時候,便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  四年級下學期期末考試的下午,我正在寫著考試卷,突然我的肚子痛了起來,我忍著痛匆匆忙忙的.把試卷填寫完了,最后,我實在痛得受不了了,我想到放學再回家的,我知道離放學還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光,讓我感到一絲暖意。

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè),您把知識一點一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然后把知識教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時間。

  老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!

  老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂!

學生感謝老師的作文11

敬愛的郭老師:

  您好!

  感謝您這一年來對我的幫助,讓我的數(shù)學成績在班上保持著原來的名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課后耐心地輔導,我想我的數(shù)學成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。

  記得有一次,我家里有點事沒去上學,而這幾天同學們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會。等我去上課的時候,您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細地一遍遍講給我聽,還不時地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后,又再次幫我補習,直到我聽懂為止。您真是一名負責的'好老師!

  還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會做,第二天我到學校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當我一個地方做錯了之后,您又耐心地在草稿紙上反復地講解給我聽,直到我聽懂為止。

  你不僅是對我這樣地幫助,對我們班上的所有同學都是一樣的,只要同學們哪題不懂不會,你都會耐心地反復講解。上課時你是嚴師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學們從心里喜歡您,尊敬您!

  最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠年輕漂亮!

學生感謝老師的作文12

  感謝老師,因為您是我們開啟知識天地的鑰匙,進入知識海洋的潛艇,是我們打開人生的第一步!

  您教我們學習知識,教我們怎么做人,沐浴在充滿知識的海洋,享受著智慧的陽光。如果沒有您,不知道我的一生是多么笨拙,進入社會是多么無柰,就是因為您,我才能學習許多的知識,明白做人的道理。

  雖然您有時容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書,可我知道您做的.這一切全都是為我們好,讓知識的道理進入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說“活到老學到老”,人生就是知識的學校。

  這個學期,我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師,因為我以前作業(yè)經(jīng)常沒有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導作業(yè),所以這段時間,我的作業(yè)沒有一項是沒有做的,而且我也開始不再騙人了,變乖了,這件事情感動了我,所以我在此感謝蕭老師。

  夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。

  感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

學生感謝老師的作文13

  老師,如同一支紅燭,照亮了他人,卻燃燒了自己。老師,如同一位園丁,辛勤的,孜孜不倦的勞動培養(yǎng)了無數(shù)桃李。

  感謝白老師,是她,讓我們感受國學。是她,讓我們懂得了經(jīng)典國學和做人道理。白老師讓我們從三年級開始背誦國學《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《古詩八十首》、《增廣賢文》。這些座大山都被我們一一翻去,這中間不僅有我們的努力,還有白老師的幫助,F(xiàn)在,我們開始學習和背誦《論語》了。

  感謝李老師,是她,讓我感受音樂。是她,讓我擁有美妙的歌喉。從開始的氣息練習,發(fā)音練習到練聲,唱歌。我從二年級就開始學習唱歌了,我開始學兒童歌曲,然后學流行歌曲,現(xiàn)在開始學考級書上的歌曲。每一首歌都是一個艱難的考驗,學的快的話,要好幾節(jié)課。慢的,就太多了。這中間不僅有我自己的努力,還有李老師的幫助。現(xiàn)在,我開始學習《五色花》了。

  感謝溫教練,是他,讓我感受體育,是他讓我有了健康的體魄,從開始的擺動作到今天的打比賽,每一次練習,都是一次新的進步。從不會到會,都是一場馬拉松。打球不僅需要持久的'恒心,也要刻苦的練習,還要虛心的請教。這中間不僅有我的努力,也有溫教練的幫助。

  老師,如同一只燭,如同一條蠶,如同一盞燈,如同一階梯,如同一位園丁,總是默默的,無私的奉獻自己,不計后果,讓我們共同深深的說一句:“老師,感謝您!”

學生感謝老師的作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁莊成長。

  感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。

  感謝老師,感謝您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感謝老師,感謝您的`無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

學生感謝老師的作文15

  是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的`感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。

  當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦驗橛辛四愕墓饷,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

  在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。

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