讀書的趣事作文實用[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書的趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書的趣事作文1

　　我相信大家都一定非常喜歡讀書吧？那么大家有沒有讀書的趣事呢？有一定有，那么下面就讓我來給大家分享一下我的讀書趣事吧！

　　一天，我和爸爸媽媽一起去了他們的工作單位，我在那里一會兒便寫完了作業(yè)，便開始感到十分無聊，就開始四處閑溜達。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊“文化綠洲”--圖書館。我高興極了，飛快的跑進圖書館拿書看。

　　不知過了多久，我聽到有人隱隱約約喊了一聲：“孩子---你在哪里---？”我當(dāng)時沒太在意，便繼續(xù)讀書去了。

　　忽然圖書館的燈亮了起來，我吃了一驚，看見外面天黑了！我有些害怕了，便把書放到了書架上，往外走，可是，已經(jīng)晚了，圖書館的門早鎖上了，而且，圖書館又在三樓想跳窗也不行。我又渴又餓，在里面在大喊：“救命，救命�。　�

　　最后，巡邏的保安叔叔發(fā)現(xiàn)了我，才把我“救”了出來。

　　從此以后，我便再也不一個人隨意進出圖書館了。

　　這就是我的'讀書趣事！

讀書的趣事作文2

　　在一個寒冷的下午，我爸下班回家，只見他手里提著一個信封，說：“寶貝女兒，看爸爸給你帶了什么？書，是故事書！”我心想：肯定又是些老掉牙的故事，我爺爺奶奶都看過的書，我才不稀罕呢！

　　打開信封，“格林童話”四個字映入眼簾。有青蛙王子、白雪公主、魔草……多得讓我數(shù)不清。而且這個書還有一個好處，就是每一個故事都有1幅圖畫。讀著讀著，看著看著，好像自己進入了這個童話。如果你仔細讀，就會發(fā)現(xiàn)每個故事都蘊藏著一個道理。

　　我覺得最有趣的故事是《狼和七只小羊》，文中的小羊和羊媽媽齊心協(xié)力的打敗了大灰狼。我們要學(xué)習(xí)和運用文中的'辦法，保護自己。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了這本書的好處，于是我就讓爸爸每天晚上給我講個故事，使我美美得進入夢鄉(xiāng)。

讀書的趣事作文3

　　記得在小學(xué)讀書時，那時的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說法)老師讓我們背過，并隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說法)我非常納悶，小學(xué)明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個問題一直困惑著我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學(xué)的就不對了，但始終不知道究竟是什么原因。

　　到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的`數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無比的高興。

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讀書的趣事作文4

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍�讀書中，當(dāng)然也會有趣事哦！在我10歲的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事，書名叫《貝貝熊》。因為媽媽每天都給我講這個故事，所以爸爸媽媽早就把這個故事背得滾瓜爛熟了。

　　有一次我提議我們來表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應(yīng)了。表演開始了，媽媽扮演熊媽媽，我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的動作然后溫和地說：“我是勤勞的熊媽媽�！蔽矣峙苡痔�，最后跳到床上用調(diào)皮的語氣說：“嗨，我是調(diào)皮的熊妹妹。”“我是又大力又聰明的熊爸爸！”最后傳來一陣粗糙的`聲音，這肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來。

　　讀書中的趣事的真是很有趣�。�

讀書的趣事作文5

　　“書是人類進步的階梯�！鄙�活中有許多人都很愛讀書，也從書中得到了許多樂趣，我也不例外。

　　有一次，我在家里看《狼王夢》這本書。媽媽正在炒菜，發(fā)現(xiàn)家里沒醋了連忙喊道：“萱萱，快下去買瓶醋！聽到了嗎？”一遍、兩遍、三遍……直到喊第六遍時我才猛然從書海中驚醒。好吧，母命難為，我只好乖乖地到超市去買醋，但我依然沉浸在剛剛看書的激動心情中。到了超市，面對眼前五花八門的物品架，我稀里糊涂，隨手拿了一瓶就回家了�；氐郊�，我又準(zhǔn)備看書，不料聽見從廚房傳來一聲怒吼：“李奕萱，你怎么買成醬油了！”。

　　晚上睡覺時，我還沉浸在狼王率領(lǐng)狼族英勇戰(zhàn)斗的氣勢中，我情不自禁地叫道：“啊嗚——。”突然，媽媽打開房門先是愣在那一動不動，然后就捂著肚子哭笑不得。

　　這就是我讀書中的趣事。你有什么快樂的'故事，也和我一起分享一下吧。

讀書的趣事作文6

　　說道讀書，大家一定很喜歡，快來分享一下你的讀書趣事吧！

　　有一次在家，我翻天覆地地找一本《讀者》。找了半天沒找到，我估計是被老媽這個“讀粉”收走了。再找找看，總算找到了。

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我和它就像和一位朋友，密不可分。

　　快看完了，要吃飯了。我想邊吃邊看，可老爸不給。我二話不說，把飯拿到房間里，繼續(xù)看。

　　渴死啦！我一手抓起水壺，直倒。咦，怎沒睡呢？低頭一看，我的'《讀者》！

　　快來分享你的讀書趣事吧！

讀書的趣事作文7

　　書，是我身邊必不可少的一樣物品。我愛讀書，因為它帶給我的太多太多了。

　　看書，最重要的是學(xué)知識。我在讀過的書中學(xué)到了許許多多的成語、諺語、歇后語，還有寫作文的`技巧，這些可都是在課堂里學(xué)不到的呢！

　　因為讀書讀得太入神了，我還鬧出過笑話來呢！那天閱讀課，徐老師在登記背書情況，而我，卻在津津有味地看著書。當(dāng)老師大聲地報到我名字時，我立刻放下書，一頭霧水地到了徐老師身邊。一看徐老師手上的那張登記表，就什么都明白了，再看看同學(xué)們，一個個都笑得不成樣子了。

　　書，它雖然讓我出過洋相，但它依然是我最忠實的伙伴。我是不會放棄這個伙伴的。我下定決心：一定要在有限的生命中看更多有用的書，讓書為我終身效勞，讓書充分體現(xiàn)價值！

讀書的趣事作文8

　　我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。

　　通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權(quán)三人中，孫權(quán)壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……

　　通過讀書，我認(rèn)識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的`山山水水，大開眼界，耳目為之一新。

　　通過讀書，我感受到掌握知識的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學(xué)習(xí)奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)思維更加活躍，思路更加開闊。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得��！

讀書的趣事作文9

　　今天中午，吃過午飯，又到了我看書的時間了，我高高興興地捧起我最愛看的《電話里的童話》這本書。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時候，眼前閃過一個黑影，我抬頭一看，原來是一只小飛蟲。它慢慢的落在我的書上，開始用前腿“撓癢癢”。我想：這家伙真是膽大包天，竟敢在我的書上耍把戲！我鼓起腮幫子使勁一吹，刮起了一場“龍卷風(fēng)”。小蟲子翻了兩個跟頭，翅膀抖動了好幾下，可是卻沒有飛走，莫非它也愛看書？既然這樣，那就讓它和我一起分享吧！于是，我繼續(xù)看起書來，小蟲也繼續(xù)著它的'游戲。

　　不知什么時候小蟲不見了，可能是看累了吧，我也該休息一下了。

讀書的趣事作文10

　　在童年的記憶畫卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書的故事。

　　在三年級的暑假，媽媽一下子給我買了幾本書，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間，我急忙打可書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時間就這樣慢慢地過去。而當(dāng)媽媽喊我吃飯時，我才發(fā)覺我已經(jīng)看了足足兩個多小時了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來的一陣陣菜香，還真是餓呀！于是我不得不放下書去吃飯。

　　我終于結(jié)束了”漫長“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書，津津有味的.看了起來。當(dāng)外面的街燈忽然地亮起來時，我意識到已經(jīng)到了睡覺時間，我緩緩的合上書，品味剛才書中的內(nèi)容。真是精彩極了。

　　夜里，我還做了一個夢，那夢呀又香又甜。

讀書的趣事作文11

　　我讀過一本書，名字叫，《小海蒂》。我讀這本書的時候，發(fā)生了許多趣事。

　　一次，晚上，我躺到床上，覺得睡不著，這時，媽媽說：“寶貝趕緊睡覺，要不明天上學(xué)該起不來了�！蔽疫�在我的學(xué)習(xí)桌前，我趕緊把《小海蒂》藏進衣服里，跳到床上，把《小海蒂》藏到枕頭底下，裝睡。媽媽走了，不一會，我便津津有味地看起《小海蒂》，到了第二天早晨，我起床一找，書沒了，結(jié)果掉到地上了。

　　還有一次老師讓我們寫一篇讀后感，我想：就讀《小海蒂》吧，我邊看起了《小海蒂》�？粗�看著，我就入迷了，直到媽媽叫我：“快寫吧�！蔽也胖�道，我還得寫讀后感呢。

　　有一次下午上學(xué)，李老師讓我們午讀，我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了，上課了，我還不知道呢，結(jié)果老師看我總在那低頭，老師叫了我的名字，讓我回答問題，我回答不上來，我才知道上課了。

　　直道我看完這本《小海蒂》書，都現(xiàn)在看一遍，這本書太好了。

讀書的'趣事作文12

　　記得在讀大學(xué)時，作文上經(jīng)常寫“冒”這個字，劉德銀老師經(jīng)常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時，有一回學(xué)習(xí)這個字，我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”

　　上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經(jīng)教過這個年級，同事都佩服我的細心。

　　以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個“冒”字我的學(xué)生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的.困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

讀書的趣事作文13

　　我喜歡讀書，經(jīng)常開玩笑。來看看我的讀書笑話。

　　有一次，我在讀書的時候，媽媽說：“劉，來吃花生吧！”我說：“嗯，馬上�！币环昼�，兩分鐘.我媽知道我又入迷了，就大聲說：“快點�！蔽冶粙寢審臅�的夢中拉了出來。我一邊走，一邊看書，最后來到沙發(fā)邊看邊吃花生。

　　吃了一會，我想：這花生怎么這么硬？不，我需要看。當(dāng)我把書拿走的時候，我哥哥和媽媽都笑了。原來我吃的`是帶殼的花生。我下定決心再也不吃花生殼了。我們吃了一會，我想：這次怎么這么難？比上一次更難。我又把書拿走了。我媽媽笑著在房子里跑來跑去。哥哥笑著在沙發(fā)上打滾。他不小心摔倒在地上。我不知道他是哭了還是笑了。

　　這是我的讀書笑話。我經(jīng)常開這樣的玩笑。希望大家不要像我一樣。

讀書的趣事作文14

　　人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有在雙休日我才能大飽眼福。

　　我們這學(xué)期的.第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個竊讀計劃開幕——

　　一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快地翻閱起來。大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，不一會兒老爸走了進來，可我早有準(zhǔn)備，馬上把書往一個開了的柜子里一塞，拿起一本《藝術(shù)百科》，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學(xué)習(xí)了�！北阌诌M房間呼呼大睡了。

　　這就是我的讀書趣事，怎么樣，很有趣吧？

讀書的趣事作文15

　　我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都會在最短�?時間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。

　　因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

　　有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習(xí)慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

　　經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事�！�

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