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教師定級申請書_申請書

時間:2024-01-17 07:36:48 申請書 我要投稿
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教師定級申請書_申請書

  在如今這個年代,申請書使用的情況越來越多,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的教師定級申請書_申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師定級申請書_申請書

教師定級申請書_申請書1

尊敬的領導:

  您好!我叫李x,男,1992年7月出生,x年7月畢業(yè)于西北大學工程管理專業(yè),x年7月進入x市交通設計院工作至今。

  參加工作對于年輕人,是人生的一個轉折點,也是一個新的起點。在x市交通設計院工作一年來,在領導的關心和同事們的幫助下,我逐步完成著從學校到工作單位、從學生到專業(yè)技術工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現(xiàn)將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。

  一、自覺加強理論學習,努力提高思想道德素質

  一年來,自己主動加強政治學習,強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),遵紀守法,愛崗敬業(yè),團結同事,具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、始終做到愛崗敬業(yè),不斷加強實踐鍛煉

  作為一名剛參加工作的新兵,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個學習的過程。自己在領導和同事的幫助下,能夠很快適應工作環(huán)境,了解工程程序,進入工作狀態(tài),融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領導學習還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業(yè)業(yè),努力確保各項工作保質保量的完成。

  三、認真執(zhí)行工作紀律,努力提高自身業(yè)務水平

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,我熱愛自己的本職工作,愛崗敬業(yè),工作態(tài)度端正,認真負責。能認真遵守單位各項規(guī)章制度,保證按時上下班,全年無曠工現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位。

  在一年的工作中,每天能按時上下班,時刻堅守工作崗位。日常工作按照“突出重點、統(tǒng)籌兼顧”的原則,結合工作中的實際情況,抓好工作重點難點,對工作中的每個細節(jié)都認真核對,做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握,為后續(xù)工作提供安全可靠的保障。在工作之余認真學習與工作相關的專業(yè)知識和規(guī)范標準,并參閱一些較好的項目案例,通過學習不斷提高個人的業(yè)務水平,自覺把所學的知識靈活運用到實際工作當中。

  四、存在的不足和下一步工作打算

  一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟,但金無足赤,人無完人,我清楚的認識到自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、解決現(xiàn)實矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續(xù)努力,一方面自覺加強學習,向理論、向專業(yè)知識、向身邊的同事學習,逐步提高自己的`處事能力和業(yè)務水平,另一方面克服年輕氣燥,慮事不周,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,做小事,在點滴實踐中完善提高自己,主動接受領導和同事們的監(jiān)督指導。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能做出更好的教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

  在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

  在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變,F(xiàn)一年的實習時間已到,同時也具備勝任正式教師的能力,現(xiàn)正式提出申請“轉正定級”。在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,為教育事業(yè)貢獻力量。

  特申請定級,望給予批準為謝。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師定級申請書_申請書2

明光市教育局:

  我叫鄭x,男,1982年10月4日生于安徽省明光市,20xx年7月畢業(yè)于滁州學院政史教育專業(yè)(?茖W歷),后經(jīng)進修于20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學思想政治教育專業(yè)(本科學歷)。20xx年11月參加明光市教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,20xx年2月被分配到明光市舊縣中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè)、教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

  一、思想政治方面:

  自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與師德師風活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自己。

  二、教育教學方面:

  定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

  三、工作成績與不足:

  在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。工作三年來,每年都擔任三個班級的.思想品德課的教學任務(其中兩個畢業(yè)班),所帶畢業(yè)班的中考平均分連續(xù)兩年位列明光市中上等,20xx中考中所任教的三(2)班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進行教科研,20xx年我撰寫的《關于網(wǎng)絡環(huán)境下青少年德育工作的幾點新認識》獲明光市三等獎。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。特申請轉正定級,請領導審核批準。

申請人:xx

  20xx年11月8日

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