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小學(xué)生抒情作文

時間:2024-01-17 08:30:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生抒情作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生抒情作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)小學(xué)生抒情作文3篇

小學(xué)生抒情作文1

  走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時,也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。

  泥土樸實無華,默默無聞,總是無私地孕育著萬物,萬物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

  我們無從知道。

  泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

  泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻著自己的一切。

  世界上比較芬香的便是雨后那陣陣濕潤的`泥土的芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,沒有臘梅花的醉人,沒有百合的清新,有的只是樸實的香,純潔的香,淡淡的香,令人無限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

小學(xué)生抒情作文2

  任何植物都有著自己的生命,在惡劣的環(huán)境下頑強地生存著。它們都要歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,展示著自己頑強的生命力和自強不息的精神。

  我的家鄉(xiāng)新疆就有一種名不見經(jīng)傳的樹,它就是——白楊。在路邊,高大挺拔的楊樹隨處可見。楊樹的.生命力頑強,無論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。

  春天,百花齊放,草翠花開,各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著。夏天,白楊枝繁葉茂,每天中午,大人小孩都坐在樹下乘涼,為大家遮擋住陽光。秋天,葉子漸漸變黃,比較后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過,葉子都落了下來,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,讓人有一種畫一般的美感。冬天,狂風(fēng)大作,北風(fēng)呼嘯,皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零,就連比較毒的蚊子也被凍死了,但白楊依舊頑強的活著。白楊像士兵一樣挺立在路

  旁,仿佛在守衛(wèi)著家園。盡管白雪無情地,重重地壓在白楊的枝梢上,也無法將白楊的樹枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動。之所以古時有人為它題詩,現(xiàn)代還有許多作家,畫家用文章和圖畫將白楊旺盛的生命力展現(xiàn)了出來,都是因為白楊的頑強和無私奉獻。

  我希望大家都能學(xué)習(xí)白楊的頑強和無私的精神,做一個生命力旺盛,有愛心的人。

小學(xué)生抒情作文3

  秋天是一位愛美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把大地涂的五彩繽紛。

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里,用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的,蘋果娃娃高興極了,對秋姑娘說:“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹,風(fēng)一吹,楓葉落在了樹媽媽的腳下,樹媽媽好像在說:“好孩子,你真乖!鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來,發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動,銀杏葉馬上動動身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。

  在金秋時節(jié),比較快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢!比較大的那個男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋果一個一個放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個穿著桃紅色上衣的'小女孩,她蹲下來,撿起一片又一片楓葉,楓葉在說:“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長高了多少。”在不遠(yuǎn)處,一個帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來,銀杏葉看見了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!

  秋姑娘看到了這一切,彈起琴來,給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂的歌。

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