三年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。我要感恩我的爺爺。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，天空陰沉沉的，在放學(xué)之際，天空開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，不一會(huì)，傾盆的.雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的跳下來(lái)，這時(shí)，我突然想起：奶奶去唐山游玩，爸爸媽媽還在上班，爺爺卻在八里之外的老家，怎么辦呢？
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把作業(yè)寫完了，這時(shí)我看到一個(gè)蒼老的身影，是爺爺，爺爺來(lái)接我了。爺爺撐著一把兒童傘在手里，我心中頓時(shí)像坐在一團(tuán)火焰旁似的，溫暖極了。這時(shí)，兩顆晶瑩的淚花從我臉頰滑落。
爺爺，您為何要來(lái)？等爸爸來(lái)接我不可以嗎？您已年近七十，為何還要冒著如此大雨來(lái)接我呢？
爺爺，您養(yǎng)大了爸爸，又如此疼愛(ài)我，我真不知如何報(bào)答您吶。
生活里有了親人，才有了色彩，否則將是灰暗；生活里有了親情才有了燦爛。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。
三年級(jí)日記 篇2
今天是大年初一，早上起來(lái)，天陰沉沉的，冷極了。吃完早飯，我和爸爸媽媽帶著春節(jié)的喜悅和禮物，到老奶家拜年。
我們一到門口，一副紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾，上聯(lián)是“門迎富貴平安福，”下聯(lián)是“家過(guò)祥和康樂(lè)年�！睓M批“歡度春節(jié)”。
我們進(jìn)了屋，給老奶、二奶、三奶……拜了年，她們還給了我很多壓歲錢，我可高興了。當(dāng)大人在說(shuō)話的時(shí)候，我和四哥玩穿越火線。我們兩個(gè)一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，玩兒了一局又一局，過(guò) 了一關(guān)又一關(guān)，直到媽媽叫我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí)才停下來(lái)。到了飯店，桌子上已經(jīng)擺滿了涼菜。還有果汁和可樂(lè)，這可是我的最愛(ài)。一會(huì)熱菜也上來(lái)了，有魚有蝦，有雞有肉……大盤小盤的擺滿了滿滿一 大桌子，豐盛極了。其中小饃饃夾肉是我最喜歡的`，我吃了好幾個(gè)。飯桌上，我們拿著酒杯倒上飲料，互相碰杯祝福。開(kāi)心極了。一會(huì)肚子就吃的鼓鼓的，像個(gè)小西瓜。
今天在老奶家，過(guò)得真有意思。
三年級(jí)日記 篇3
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的'來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫著：“現(xiàn)售9：30地電影票�！笔裁矗恐挥�9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻�，干脆邊看書邊等吧�！笨戳艘粫?huì)書后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚，我拿著魚桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚，也沒(méi)向小貓釣魚那樣三心二意呀！可是一條魚也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚。看來(lái)釣魚也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇4
一早起來(lái)，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會(huì)了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T，媽媽就追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給�！闭f(shuō)著，媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買來(lái)給你的'，第一頁(yè)有30道題目，快去做吧！”說(shuō)完就走開(kāi)。
一小時(shí)后……
“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說(shuō)�！薄安恍校R上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來(lái)�！�，等等，過(guò)來(lái)�！蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了？我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)去，問(wèn)：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來(lái)的呢！”“天哪！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽，你還讓不讓我過(guò)星期天呀？
不能玩兒的星期天，這還算啥星期天呀！
三年級(jí)日記 篇5
3月27日 晴轉(zhuǎn)雨
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的.芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油�。 �
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！
三年級(jí)日記 篇6
過(guò)年了，過(guò)年了，終于盼到過(guò)年了！
清晨，一起床就看見(jiàn)外婆在剁雞剖魚，外公在貼春聯(lián)，掛紅燈籠，我和甜哥迫不及待的打起雪仗來(lái)。
下午兩點(diǎn)，我們?cè)陉囮嚤夼诼曋虚_(kāi)始吃年夜飯了，桌上擺滿了豐盛的菜，有雞，有鴨，有魚，還有豬腳。我最喜歡吃的`是野豬肉。
晚上，爸爸陪我放煙花，看著五顏六色的煙花，我真高興。過(guò)年真好！
三年級(jí)日記 篇7
“嗨，你有沒(méi)有帶毛筆?”我心里一驚，糟糕，今天上書法課，昨天老師讓我們帶毛筆，今天我沒(méi)帶毛筆!完了!完了!完了!
我好不容易等到下課，開(kāi)始了我的“借毛筆大戰(zhàn)”。我問(wèn)了我的好朋友厲宇恒，他說(shuō)有，我說(shuō)能借我嗎?他說(shuō)已經(jīng)借給別人了……
我又問(wèn)了許多人，不是借人了就是只有一支，不是只有一支，就是沒(méi)帶。
我抱著最后一絲希望問(wèn)了辛怡，她說(shuō)只有一支。突然，辛怡的同桌秦恩博說(shuō)：“你借毛筆呀，我有!”我高興地道了聲謝。秦恩博給我一支小毛筆，可能他的.大毛筆很難寫得流暢，便和我換了那支小毛筆。后來(lái)，可能小毛筆會(huì)分叉，他又讓我把大毛筆給他，我又用了小毛筆寫。
這次借毛筆大戰(zhàn)，讓我知道要把老師口頭布置的作業(yè)記下來(lái)，因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。
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