實用的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
春天,她像一個嫵媚的女子,千姿百態(tài),姿態(tài)萬千,款款而來。她使大地感覺到暖氣,伸了伸懶腰,蘇醒過來了;使枝條開始舒展腰肢;使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來,呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
走進校園,迎面而來的是一股股香水一樣的花香,是什么呢?循著香味而去,原來是校園的小花園里發(fā)出的。步入花園,展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花:有貌似舞者的跳舞蘭;有紅的.似一團團火焰的桃花;還有皚皚白雪般的白玉蘭;▓@里的泥土也不同凡響哦!雖是濕漉漉,但抓起一把放到鼻子一聞,整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味, 這一切的一切是多么富有詩情畫意。 出了花園,來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草,一陣微風(fēng)輕拂來,小草就會跳起小草舞。 徘徊在操場上,一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊,柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長發(fā),微風(fēng)掠過,將她長發(fā)飄飄。淡綠,青綠,濃綠,墨綠,碧綠……這些準確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的,更是獨一無二的。校園里的其他花也都競相開放,紫玉蘭,山茶,杜鵑,櫻花,梨花……無日不迎風(fēng)吐艷,花兒這般絢爛,才能使的校園如此燦爛,如此美麗運動場上,同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲,臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
我們的校園真美!她像一幅絢麗的畫,像一曲動聽的歌,像一首優(yōu)美的詩,我愛我們的校園。
小學(xué)生作文 篇2
有一天,小老鼠可可要去公園散步,可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭?煽纱蠛埃骸鞍ミ,好痛呀,破棒子,走開!”可可把棒子一扔,奇跡出現(xiàn)了,地上多出了個又大又黃的玉米?煽纱蟪砸惑@地說:“呀,原來這是一根魔術(shù)棒呀!”
正巧,可可的朋友過生日,可可帶著魔術(shù)棒,穿上一身新衣服,就高高興興地走在去朋友家的.路上?煽勺叩揭豢么筇覙淝埃胝獛锥涮一ńo朋友?蓜傉藳]幾朵,一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹頂上。可可靈機一動,用魔術(shù)棒把樹變得又矮又小,把帽子取了回來。
走著走著,可可走進了一片森林,突然下起了大雨,可可想:趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒,蘑菇變成了大傘,可可躲了進去。
眼看就要到朋友家了,可過河用的小橋卻被雨水沖走了,可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋?煽珊团笥岩黄疬^了個愉快的生日。
從那天起,可可認真練習(xí)魔術(shù),最終成為了最著名的魔術(shù)師。
小學(xué)生作文 篇3
10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。
我使勁往海深處游,突然,我身邊游來了兩只大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底?晌也恍⌒囊换黄ü亲谝粋很大的物體上,我睜開眼睛,仔細打量著周圍,我一看底下,原來我坐在藍鯨的'背上,這下我可以放松一點了,因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂,準備往后躺的時候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候,一只鸚嘴魚咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見:一群小魚組成一只“大鯊魚”,另一只大鯊魚實在沒辦法,只好逃走了!后來又來了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。
海底世界真有趣!下次再有機會,我就要找找海王宮了。
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