開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文（常用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的`老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，咱們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)非常難非常難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓咱們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文2
開(kāi)學(xué)啦，我心里很不是滋味，不知道是高興還是難過(guò)。
開(kāi)學(xué)了，我真高興!一想到兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)那些可愛(ài)的同學(xué)們，我就迫不及待地想馬上開(kāi)學(xué)。一想到同學(xué)們有說(shuō)有笑的模樣，就發(fā)現(xiàn)我是那么想念他們，就連平時(shí)關(guān)系不太好的`同學(xué)這時(shí)也顯得很親切了。還有老師們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課、校園里五顏六色的花草樹(shù)木……一切的一切，都是那么迷人。啊哈，真期待呀!開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了，我心里非常難過(guò)。兩個(gè)月的暑假，我玩得很盡興——睡覺(jué)睡到自然醒，沒(méi)事兒的時(shí)候就看看電視、玩玩電腦，一有空就約朋友們一起出去玩，作業(yè)想寫的時(shí)候就寫，這樣的生活多么休閑、舒適呀!一想到以后每天一大早醒來(lái)去上學(xué)，放學(xué)回家還要寫一大堆作業(yè)，電視、電腦都不許碰，還要應(yīng)付各種各樣的考試，我的頭一個(gè)就變兩個(gè)那么大!哎呀，好舍不得呀，這神仙般的日子到頭了!
開(kāi)學(xué)了，我是悲喜交加，不知如何是好呀!
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文3
一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的時(shí)光，一個(gè)新的開(kāi)始。我將走進(jìn)六年級(jí)的生活，接受新的知識(shí)的沐浴，了解更深一層的.文化。
這個(gè)學(xué)期，是壓力山大的，因?yàn)樽哌M(jìn)了六年級(jí)，你就要知道，你不是一個(gè)小孩子了，你現(xiàn)在是一個(gè)少年了。在原來(lái)的那些時(shí)光里，我懂得了很多東西，想起原來(lái)的我，就不禁得笑了起來(lái)，我大了，時(shí)光不會(huì)倒流，原來(lái)的錯(cuò)誤改不了，所以說(shuō)，要用現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)掩蓋上缺點(diǎn)，你才是個(gè)少年。
時(shí)間像瀑布一樣流逝的飛快，即將面臨的是你的未來(lái)，進(jìn)入哪個(gè)中學(xué)？是你努力多少的位置，你的努力就會(huì)讓你的未來(lái)有好的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)期，要努力努力再努力，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以得好的成績(jī)，進(jìn)入好的中學(xué)，擁有著美好的未來(lái)。
這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)僖淮蜗嗑墼诹艘黄�，但是這一次的相聚卻代表著下一年的分別，將會(huì)奔去其它地方的中學(xué)。
這個(gè)學(xué)期里，不能再想著玩耍，因?yàn)椋@樣子就會(huì)讓你的未來(lái)沒(méi)有光彩，沒(méi)有了前途。你應(yīng)該一直去想著怎樣去提高自己的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多的智識(shí)。現(xiàn)在如果不努力，以后努力就晚了，你就會(huì)后悔莫及。起來(lái)吧！為了你未來(lái)的生活而努力奮斗吧！
在這個(gè)學(xué)期里，要加倍努力。你的未來(lái)，由你自己的努力決定！路就在你的腳下。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文4
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開(kāi)學(xué)第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風(fēng)吹過(guò)我的'額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會(huì)。
走到班里新同學(xué)正在向我打招呼，我也不由自主的向他們問(wèn)好，我用盡辦法融入這個(gè)集體，真是功夫不負(fù)有心人啊，非常快我融入到了這個(gè)大集體當(dāng)中，成為了這個(gè)集體的一份子了。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞明亮的教室里．都紛紛找自己的好朋友聊天，談話畢竟是新同學(xué)，肯定有非常多話想要說(shuō)。
學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文5
今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
我覺(jué)得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的`第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細(xì)觀察講愛(ài)的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛(ài)自己、會(huì)愛(ài)老師、會(huì)愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事，然后讓我們也變的很強(qiáng)，碰到困難一定要堅(jiān)持，比如：我看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問(wèn)我媽媽，等這一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì)一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問(wèn)了。
開(kāi)學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用，我下一次一定要更加仔細(xì)地看。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文6
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我像一個(gè)快樂(lè)的小燕子，一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。
哇！教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長(zhǎng)嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問(wèn)才知道，是因?yàn)樗齺?lái)晚了。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的`小可愛(ài)——趙軒，換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上，后面扎著兩個(gè)小辮子，一個(gè)在左，一個(gè)在右，可愛(ài)極了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái)，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū)，我寫上了名字。我看著新書(shū)，心里美滋滋的。心想：在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)步步高！好習(xí)慣多養(yǎng)成，壞習(xí)慣忙改掉。
開(kāi)學(xué)啦！太好了！我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍，我又變成快樂(lè)地小燕子啦！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文7
哎！今天不是要報(bào)道么？換了班主任，是毛老師，聽(tīng)說(shuō)特兇。今天，我原以為是下午去報(bào)到，可。應(yīng)該是8：30，上午，我沒(méi)有去，中午時(shí)，毛老師很生氣的往我家打了一個(gè)電話，電話里，毛老師的聲音氣沖沖的，恐怖！
在家吃完中飯，把上學(xué)要用的全帶上了，在路上，就是趕公交車的時(shí)候，正好一輛501過(guò)去了，我差點(diǎn)崩潰。還好816及時(shí)到，在學(xué)校門口時(shí)，思緒變得復(fù)雜了。想著毛老師要怎樣教訓(xùn)我。進(jìn)入校大門，走上通往班級(jí)的樓梯，到了班級(jí)門口時(shí)�？纯礇](méi)有人，只見(jiàn)到了自己的課桌上有著兩本借同學(xué)的.書(shū)，她還給了我，很講信用，當(dāng)然，我們也是好朋友。
走進(jìn)了老師辦公室，哎~！毛老師竟然么對(duì)我發(fā)火�？植�。！毛老師只叫我把暑假作業(yè)給她檢查一下，毛老師夠嚴(yán)厲的，作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的看個(gè)仔細(xì)，（這人非同一般）！哎~！不擔(dān)心了，回家去嘍。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文8
��！快樂(lè)的寒假過(guò)去了！我興奮的走進(jìn)那熟悉的校園，學(xué)校有許多變化：小草變綠了，光禿禿的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，教室變得干凈整潔了（這是老師和同學(xué)們的功勞哦）
我來(lái)到了二（3）班報(bào)名，見(jiàn)到了我親愛(ài)的何老師，我們的何老師氣色好了，漂亮了，手機(jī)也換了，老師也說(shuō)我變漂亮了哦。我報(bào)了名，交了寒假作業(yè)，發(fā)了新書(shū)。接著我就留下來(lái)幫老師給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。我見(jiàn)到了一張張熟悉的面孔，見(jiàn)到了許多的好朋友，當(dāng)一本本新書(shū)發(fā)到他們的手中時(shí)，我的心情無(wú)比的歡快！之后，爸爸陪著我來(lái)到了校名人榜，我把所有的'小名人簡(jiǎn)介都讀了一遍。此時(shí)我的心中感觸很多，我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊，他們是那么的優(yōu)秀，那么的耀眼啊！我想，他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績(jī)！新的一學(xué)期來(lái)臨了，我一定要更加的努力，向小名人們學(xué)習(xí)，相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會(huì)記在名人榜上的！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文9
20××年2月21日星期一晴
今天是開(kāi)學(xué)第一天，天空像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，那如白絲絨的白云就是點(diǎn)綴在藍(lán)寶石上的玉珍珠。
一大早，我高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校。一進(jìn)校門，門衛(wèi)賈爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，新年過(guò)得好吧？”“嗯，好，你也好？”“嗯。”我抬起頭，看見(jiàn)各個(gè)年級(jí)的同學(xué)三五成群地背著書(shū)包興高采烈地向自己的班跑去，我也懷著激動(dòng)的心情向班里走去�？煲桨嚅T口，我非常高興，竟然還有點(diǎn)害羞。一想到要和一個(gè)寒假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)見(jiàn)面了，我就異常興奮。
一進(jìn)教室，呀！真安靜！老師站在講臺(tái)上，靜靜地看著同學(xué)們，同學(xué)們則認(rèn)真地看著五花八門的.書(shū)。教室里安靜得出奇，偶爾有些鉛筆掉地上的聲音、開(kāi)文具盒的聲音、挪板凳的聲音，這些聲音混在一起像是一首為開(kāi)學(xué)而準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)前奏曲。我坐在位置上，和同學(xué)們一樣，安靜地、認(rèn)真地看起課外書(shū)來(lái)。
課間休息的時(shí)候，我們幾名女生在玩踢毽子。大家都談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑。
新的一年到了，新的一學(xué)期到了。在這個(gè)萬(wàn)象更新的學(xué)期里，我也沒(méi)有太大的愿望，就只希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考個(gè)好成績(jī)！
老師批語(yǔ)：你觀察的可真認(rèn)真！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文10
9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō)，他的'孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè)，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過(guò)他并沒(méi)有放棄。
有一次，秦勇教孩子說(shuō)謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞，歲月慢慢過(guò)去了，孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下，也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō)，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見(jiàn)孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會(huì)，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛(ài)如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文11
在陽(yáng)光明媚的上午，我們正在進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，在這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，終于回到了我們的大家庭——圣榮小學(xué)。但是，我去了陌生的班級(jí)，因?yàn)槲覀兎职嗔�。我�?lái)到初荷班時(shí)，初荷二字應(yīng)該代表荷花初放，也就是最美麗的時(shí)候，我們就是一朵朵荷花綻放著，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓自己更美麗，綻放更漂亮的意思。就這樣，我的第一天發(fā)生了一些趣事，我非常喜歡這里。
上午第四節(jié)，音樂(lè)老師說(shuō)練習(xí)歌曲，馬英明是高聲部，但他不起來(lái)，所以等音樂(lè)老師叫到他的時(shí)候，后面的班主任喊：“馬英明，你真英明，自己是高聲部還不知道，你可真的算上了‘英明’啊，怪不得你叫馬英明呢！”說(shuō)罷，全體同學(xué)都笑了起來(lái)，連羞怯的馬英明也笑了起來(lái)。
下午連著兩節(jié)課都是體育，這下子可把同學(xué)們玩“瘋”了。班主任張老師看我們這樣，說(shuō)：下午語(yǔ)文作業(yè)就是一篇作文，題目就叫《開(kāi)學(xué)第一天》。也就是這篇作文。當(dāng)然，寫作文時(shí)很熱，所以我就想以“我和西瓜有個(gè)約會(huì)之不用工具吃西瓜”，西瓜甘甜，還能解暑。雖然已經(jīng)入秋，但我也要吃西瓜。
我很喜歡這個(gè)班級(jí)，它給了我充足的'學(xué)習(xí)空間，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有和藹可親的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有新朋友認(rèn)識(shí)，我愛(ài)大家，我愛(ài)初荷三班。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文12
今天升到五年級(jí)了。我以為五年級(jí)教室會(huì)在二樓，可后來(lái)一看，原來(lái)還在一樓，我好失望啊!我們重新進(jìn)行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊(duì)伍比女生長(zhǎng)出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個(gè)。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級(jí)時(shí)和他還是同班同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)和我在二年級(jí)時(shí)也是同班同學(xué)，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點(diǎn)不太高興，因?yàn)榫尤慌诺搅说箶?shù)第三排上。我們學(xué)�？墒敲總�(gè)班學(xué)生都在九十個(gè)人左右，每個(gè)班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級(jí)我一直都在正數(shù)第四排的呢!雖然我不近視，但還是不習(xí)慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué)，我很高興沒(méi)有挨著女生，可前后都是女生。
我想語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的班主任，因?yàn)槊看伟l(fā)書(shū)都是語(yǔ)文老師發(fā)的，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都沒(méi)有發(fā)。大掃除時(shí)，也是語(yǔ)文老師給我們布置任務(wù)。我猜想，百分之九十語(yǔ)文老師是我們的`班主任。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，理所當(dāng)然的我們要看開(kāi)學(xué)第一課，晚上電視開(kāi)播了我坐在電視機(jī)面前(tf boys跳開(kāi)場(chǎng)舞中······主持人上臺(tái))。 今年《開(kāi)學(xué)第一課>的主題是“做一個(gè)感恩的人”。第一個(gè)錄像開(kāi)始了：一個(gè)叔叔趁著自己的老父親還走的動(dòng)，想帶著老父親到大城市里旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)叔叔便花了六年的時(shí)間改造了一輛摩托車。這輛摩托車有4個(gè)輪子，后面還裝著一個(gè)帶靠背的椅子。~·主持人熱情的請(qǐng)他們父子倆上了舞臺(tái)，問(wèn)那位叔叔：“你為什么不直接買一輛汽車，而是要花費(fèi)六年的精力去改裝一輛四輪的摩托車呢?”那位叔叔的`回答竟然是：“因?yàn)槲腋赣H暈車!”``````第二個(gè)錄像的主人公是十年前黑豹樂(lè)隊(duì)得主唱和他的兒子大珍珠。原來(lái)，在他兒子4歲的時(shí)候得了一種�。耗X癱!!!!而且過(guò)了十二歲便很難治療了。為此，這位視音樂(lè)為生命的父親放棄了音樂(lè)。他的兒子因?yàn)槟X癱，所以很多事情都比別的人難學(xué)會(huì)很多倍，說(shuō)一個(gè)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞we大珍珠學(xué)了整整8個(gè)月，學(xué)一個(gè)系鞋帶便要學(xué)三個(gè)月。可 是他的父親依然耐心的教他，看到這兒，我十分感動(dòng)。 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：百善孝為先，讓我們一起孝敬父母!
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文14
還有幾天高中就開(kāi)學(xué)了，在路過(guò)初4的我還是沒(méi)能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來(lái)讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過(guò)3年來(lái)打我高中3年這次戰(zhàn)役，打我自己一個(gè)人的戰(zhàn)役。
我是個(gè)喜歡立志的人，但都堅(jiān)持不下來(lái)。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開(kāi)始立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿，但不知道是否可以堅(jiān)持，但我會(huì)努力的。
初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
初中，牽掛的什么，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的什么，等待的沒(méi)有來(lái)過(guò)的，都被呼嘯而來(lái)的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來(lái)。我抬起頭看見(jiàn)明亮的北極星在閃爍著光芒，至少我還不會(huì)迷路。銀光灑落，仰起的頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的.眼淚。
初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過(guò)去，碾過(guò)的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見(jiàn)。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱，希望咱們的未來(lái)不是夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文15
今天總算開(kāi)學(xué)了，我都等不急了。這學(xué)期下半年剛剛上學(xué)，還對(duì)學(xué)校有些生熟呢，剛走進(jìn)校門就看到了那些熟系的景象，到了班級(jí)看這那些同學(xué)們，都感覺(jué)有些不認(rèn)識(shí)呢，就連我坐哪也不知道了，不過(guò)同學(xué)的記性還是蠻好的。見(jiàn)到老師感覺(jué)老師年輕了呢，第1節(jié)課上的是班會(huì)，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開(kāi)心了呢，第2節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，我又學(xué)到了很多知識(shí)，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節(jié)課是綜實(shí)，學(xué)了‘粘斗士’，下課我沒(méi)出去，第4節(jié)是語(yǔ)文，我學(xué)了第一課課文海上日出，中午我吃了好多好吃的'。下午第1節(jié)學(xué)了美術(shù)，我畫(huà)了一副美麗的畫(huà) ，下課我又仔細(xì)的看了看畫(huà)。第2節(jié)我學(xué)了音樂(lè)，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最后一節(jié)我學(xué)了總的認(rèn)識(shí)小數(shù)。放學(xué)了，晚上我寫完作業(yè)，就想起了今天的是，就把他寫到了這里，讓我的好友一起和我分享今天的快樂(lè)，我今天真是太開(kāi)心了。
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