小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
如果遇到了壞人,遇到了意料之外的危險(xiǎn),你會(huì)怎么辦?是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應(yīng)對(duì)甚至不以為然?
胡小鬧就是屬于最后一種類型的:誰(shuí)敢綁架俺老胡?我不怕!可是,他真的和死黨長(zhǎng)安被人販子關(guān)在一個(gè)荒島的'小木屋里,還結(jié)識(shí)了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”,把人販子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們脫險(xiǎn)了嗎?no,他們經(jīng)歷了一系列危機(jī)——迷路、冰雹雨、小蟲(chóng)子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險(xiǎn)的,是與三個(gè)人販子斗智斗勇。四個(gè)人對(duì)三個(gè)人,成功了嗎?嗯,最后,他們終于獲救了,而且,在樂(lè)多多小學(xué)因?yàn)樗麄兊陌咐瑢W(xué)生被拐案例持續(xù)下降。
在書(shū)中,四個(gè)人的所作所為很是正確:一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里,還用帶SOS的血條迷惑他們,最后還把光頭疤瘌制服,令人拍手稱贊。
讀完了這本書(shū),我明白了兩個(gè)道理:1、對(duì)付壞人不要有不以為然的想法,胡小鬧就是這樣;2、真正的厲害,不是總想著如何打敗壞人,而是先要用智慧是自己強(qiáng)大。
生命只有一次,而且來(lái)之不易,希望我們每個(gè)人都把自己保護(hù)好!
小學(xué)生作文 篇2
最近,作業(yè)本先生很著急,因?yàn)樗膶氊悆簜冮_(kāi)始“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”了,一篇作文寶貝,恐怕都有50多個(gè)字或詞錯(cuò)了,于是他便寫(xiě)起了招聘書(shū),內(nèi)容如下:
招聘
本家庭需要一位能干的修改錯(cuò)字助手,年齡22歲―40歲,男女不限,月工資1000元。
聯(lián)系人:作業(yè)本先生
電話:123456789
地址:xx市xx社區(qū)xx棟x單元x室
作業(yè)本先生將它貼在大街小巷,10分鐘后。。。。。。
“咚咚、咚咚”作業(yè)本先生趕緊去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了修正紙與透明膠小姐,“我們是來(lái)應(yīng)聘修改錯(cuò)字助手的.,我們可棒了,一定會(huì)達(dá)到您滿意的程度!”兩人異口同聲地說(shuō)。“好吧,你倆分別將這兩張紙,也就是錯(cuò)字連篇的作文拿回去修改吧!薄昂茫∵@事包在我們身上!眱扇擞忠煌f(shuō)。
第二天中午,兩人回來(lái)了,“先生,我們已經(jīng)完成了任務(wù)!眱晌恍〗阕孕诺鼗卮!白屛蚁瓤匆幌峦该髂z小姐的稿子吧,哇!怎么有幾個(gè)大洞?”作業(yè)本先生驚聲叫道!皩(duì)不起,粘錯(cuò)字時(shí)將紙弄破了!蓖该髂z小姐難受地說(shuō)。作業(yè)本先生搖了搖頭說(shuō):“不能招聘你!蓖该髂z小姐只好失望地走了。再看看修正紙小姐的稿子,貼得亂七八糟,一點(diǎn)兒都不整潔。于是,作業(yè)本先生也搖搖頭,休整紙小姐也難受地走了。
“唉!看來(lái)最好的辦法就是讓孩子們少犯錯(cuò)誤,盡量不寫(xiě)錯(cuò)字了!弊鳂I(yè)本先生自言自語(yǔ)道。
小學(xué)生作文 篇3
年前下午四點(diǎn)多學(xué)校就放學(xué)了,可太陽(yáng)還老高呢。爸爸媽媽在十多里遠(yuǎn)的糖廠上班,還需好長(zhǎng)時(shí)間才能回家。放學(xué)之后,我經(jīng)常會(huì)因忘拿鑰匙被關(guān)在大門(mén)外。每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有個(gè)人把我領(lǐng)到她家里去玩。
這個(gè)人就是被大家稱呼為“老王”,被我稱呼為“王大娘”的人。她面容慈祥,說(shuō)話也非常隨和。
一天下午,我放學(xué)后見(jiàn)家里大門(mén)鎖著,自己又忘帶鑰匙,就唉聲嘆氣地蹲在門(mén)邊,倚著門(mén)框睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,王大娘把我叫醒了:“怎么睡這兒了,起來(lái)起來(lái),到我家去玩吧!”說(shuō)罷,她把我拽起來(lái),給我拍打身上的土,然后牽著我的手向她家走去。我一點(diǎn)也不客氣,在她家院子里玩貓弄狗。
等我玩累了,才發(fā)現(xiàn)天色灰暗,月亮爬上了樹(shù)梢,有燈光的人家,煙囪已經(jīng)升起了白煙,王大娘也做好了飯。我站在她家院門(mén)口向我家望去,大門(mén)依舊鎖著,看來(lái)爸爸媽媽又加班啦。我想總不能再厚著臉皮在王大娘家吃飯了吧。于是,我正想轉(zhuǎn)過(guò)身打個(gè)招呼離開(kāi),沒(méi)想到王大娘熱情地向我擺手,喊道:“樂(lè)樂(lè),飯做好了,來(lái)來(lái)來(lái),趁熱吃!薄安挥昧耍硧尰貋(lái)了!薄跋拐f(shuō),院里黑著的,哪回來(lái)啦!”大娘再三挽留,我再三推辭,最后大娘擺出不高興的樣子,我無(wú)奈地坐下端起了飯碗。大娘眉開(kāi)眼笑,一個(gè)勁兒地往我碗里撥菜,笑瞇瞇地看著我吃,比對(duì)自己的.孫子還親。
每每想起此事,我眼眶里總是溢滿淚水。多好的大娘啊!
是您的親情伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的時(shí)光,是您的溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷和無(wú)助。您雖是我的鄰居,其恩情不亞于我的父母,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
小學(xué)生作文 篇4
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,真情是最為寶貴的。
一天,學(xué)校里放學(xué)了。我剛走出教室門(mén)口,就下起了傾盆大雨。雨水就像一盆水從天上潑下來(lái)。我又回到了座位上,等待著。當(dāng)我看著一位位同學(xué)被他們的家長(zhǎng)接走,我心里總是在念叨著:“怎么辦,怎么辦,媽媽會(huì)不會(huì)不來(lái)接我,更何況,媽媽又生病。怎么可能會(huì)來(lái)帶我。”忽然,一個(gè)熟悉的身影從教室窗戶外走來(lái),正是她——我的'媽媽。媽媽走進(jìn)來(lái),手里提著一個(gè)袋子。媽媽走過(guò)來(lái),把雨衣和雨傘從袋子里拿出來(lái),給我穿上,我可以感覺(jué)道媽媽的手是冰冷的,可能被風(fēng)吹了很久吧。我跟著媽媽出教室,坐上自行車(chē),打好雨傘,給媽媽撐上一半。
到半路時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“雨傘自己撐著吧,我不怕,媽媽不怕冷!甭(tīng)到這,我熱淚盈眶,我收回了雨傘,但是,還是給媽媽撐了一些,快到家了,我心想:“媽媽頂著病過(guò)來(lái)接我,還把雨傘讓給我撐,回家時(shí)一定要給媽媽拿一件暖的衣服穿。”回到家,我脫了鞋,跑進(jìn)房間,隨便拿了一個(gè)棉襖,跑出去,給媽媽穿上,說(shuō):“小心著涼了!”我笑了,流出了真情的眼淚。媽媽也哭了,感動(dòng)的哭了。
真情就像冬天里的太陽(yáng),給我們溫暖,給我們希望。
小學(xué)生作文 篇5
為了和弟弟姥姥爺爺住在一起,我們租了一間新家園的房子,而且住到這里還能離學(xué)校近一些,搬到這,還得新買(mǎi)電視和生活用品,我們搬家那一天可熱鬧了。
在去高新的路上我還睡著了,我回家一看,我的一房間已經(jīng)擺上了我的桌子、柜子、床,我弟弟的房子是別人的家具,因?yàn)椋喝思覜](méi)有把他們買(mǎi)的`柜子、桌子、床拿走,所以:沒(méi)有給我的弟弟買(mǎi)新家具,不過(guò)我們能住在一起,還是很開(kāi)心。
搬家這天,我和弟弟可高興了,因?yàn)椋何覀兡茏≡谝黄鹆恕?/p>
小學(xué)生作文 篇6
每天早晨,我們?cè)缭绲钠鸫瞾?lái)到了校園,我們坐在教室里,老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤(rùn)著我們的心靈。我們要愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎懒艘粋(gè)道理,只有文化,才能長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才能為祖國(guó)效力。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!庇浀脛偵蠈W(xué)時(shí),我們都不認(rèn)識(shí)漢字這個(gè)朋友,后來(lái),是老師教會(huì)了我們只是,有時(shí)候,還常選一些好的課外書(shū)讓我們閱讀。一本好的課外書(shū),就好比打開(kāi)智慧的一把鑰匙,是它為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)的`輝煌和屈辱。
記得有一次,我正在看著一本書(shū),媽媽叫我和她上超市買(mǎi)東西,可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū),媽媽說(shuō):“走吧,媽媽在超市給你買(mǎi)一本新書(shū)看,好不好?”聽(tīng)了這句話,我很快就答應(yīng)了。
一進(jìn)超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書(shū)。我拿起一本書(shū),讀了一會(huì)兒,我就完全進(jìn)入了故事的情節(jié)中。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽叫我,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽見(jiàn)我看得入迷,便買(mǎi)下了。
我從小就愛(ài)讀書(shū),小的時(shí)候,我的爸爸,給我講上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一本作文書(shū)。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。
書(shū)漸漸讀得多了,從書(shū)中我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良,懂得如何做一個(gè)志趣高尚,心靈豐富的人,從書(shū)中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會(huì)珍惜生命…
小學(xué)生作文 篇7
騎車(chē)大賽開(kāi)始了,我們六個(gè)小朋友開(kāi)始比賽了,我們兩個(gè)人一組,分成三組,第一輪勝出的三個(gè)人在開(kāi)始第二輪比賽,我的.騎車(chē)技術(shù)十分的熟練,直接勝出,哈哈,直接第一名了,看起來(lái)不管做什么事 ,只要堅(jiān)持,就會(huì)取得好成績(jī)喲。
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