小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡,而黃山,一定是大自然最滿意的杰作。它,是中國(guó)人民的驕傲,它的高、奇、美,常常讓人震撼,讓人驚奇。
上山時(shí),坐在纜車上,向下鳥瞰,真高!旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁,接受我們的檢閱。山頂直入云天,到達(dá)山頂后,再往下一望,簡(jiǎn)直望不到底了,令人膽戰(zhàn)心驚。
黃山青山綠水,水冰涼冰涼的,真舒服!到處都是懸崖峭壁,奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”,天都峰上有一塊小小的石頭,活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠,讓人稱奇,大自然的'技術(shù)真高超!
在黃山上,有一片片神奇的云海,它仿佛大自然吹了一口仙氣,為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
黃山不僅有奇峰怪石,還有壯觀的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí),盡力地將剩下的余暉灑滿大地,周圍的云霞圍繞著太陽(yáng),就像大臣簇?fù)碇实。過(guò)了一會(huì)兒,云霞變成了兩條龍,它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠,把它給拋來(lái)拋去,真壯觀!
黃山,你是大自然的奇跡,你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的,讓人贊嘆大自然的鬼斧神工,難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”!真的是名不虛傳。
小學(xué)生作文 篇2
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人,這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活,聽(tīng)老人講她也有兒子,可是這么多年也沒(méi)來(lái)看她,所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進(jìn)門,老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來(lái),一看到我們,干枯的臉上露出了笑容,忙招呼我們坐,我趕緊扶老奶奶坐下,“奶奶,您坐”,奶奶握著我的手,我感覺(jué)她的雙手很蒼老但很有力,嘴里喃喃的說(shuō)著“都這么大了,都這么大了”,媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶,奶奶推辭著“孩子,你們來(lái)看我就行了,別帶東西來(lái),我過(guò)意不去”,“這是一點(diǎn)小禮物,您收下”,我看到奶奶布滿皺紋的'雙眼噙滿了淚花,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),我趕忙把東西放到房間里。
出來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)媽媽為什么,每年都來(lái)看奶奶,媽媽微微一笑,“我們的國(guó)家傳統(tǒng)美德就是尊老愛(ài)幼,我們有能力一定要做到”,是啊,看著媽媽我心里暗暗在想“我將來(lái)一定孝敬我的媽媽!
小學(xué)生作文 篇3
春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無(wú)聞地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開始了新的生命,就連小花也開始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹,在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭(zhēng)相開放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來(lái)。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來(lái)到了菜園里。辛勤的`農(nóng)民們開始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見(jiàn)到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來(lái)到了公園里。原來(lái),大樹早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了;大雁也飛回來(lái)了,那是因?yàn)樗鼈円?jiàn)春姑娘。
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿也出來(lái)了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽(yáng)關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!
春天來(lái)了!
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光如白駒過(guò)隙般流逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回顧著這六年以來(lái)的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有成功、又失敗、有遺忘……如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)加倍努力,彌補(bǔ)自己的缺陷。
我加倍努力的動(dòng)力主要在以下幾點(diǎn):
課前預(yù)習(xí)各門課程。將自己的疑問(wèn)寫在糾錯(cuò)本上面,并在課下請(qǐng)教老師或同學(xué);課中專心致志的聽(tīng)講。不走思、不和同學(xué)說(shuō)閑話,并積極回答問(wèn)題;課后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),大量閱讀課外書籍。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中和同學(xué)朝夕相處,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。曾經(jīng)的我們像瘋丫頭一樣,打過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)也哭過(guò),可這并沒(méi)有使我們之間產(chǎn)生間隔,只因?yàn)椋河颜x萬(wàn)歲。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中對(duì)我的啟蒙老師多一些感恩、多一些關(guān)心。雖然您或多或少都責(zé)怪過(guò)我,但是我依舊還是會(huì)感謝您的責(zé)怪。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),管是害”還有“嚴(yán)師出高徒”等俗語(yǔ)不都是來(lái)贊美像李老師這樣的愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師的.嗎?
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會(huì)在這有限的六年小學(xué)生活中……
對(duì)自己的好朋友雖然沒(méi)有什么海枯石爛、地老天荒的誓言,但卻有一句普通而又真情的“我們永遠(yuǎn)是朋友”;對(duì)自己敬愛(ài)的老師雖然沒(méi)有什么尊敬的祝福語(yǔ),但卻有一句謝謝您對(duì)我六年以來(lái)的悉心照顧。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜這份師生情的。
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