小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
從我記事起,除夕的晚上都是在營(yíng)口的爺爺家度過(guò)的。每年除夕的午夜,我都要和兩個(gè)叔伯妹妹打著燈籠到外面放鞭炮。爺爺每年都要給我們買(mǎi)個(gè)新燈籠,萬(wàn)且樣式一年比一年好,不知今年會(huì)給我們買(mǎi)什么樣的。今年的除夕夜,剛剛吃完年夜飯,我和妹妹們就張羅找燈籠。三叔攔住我們說(shuō):“別找了,在這兒呢!”說(shuō)著,他從立柜上拿下一個(gè)大盒子。呀,好精致的包裝盒呀1咦,燈籠呢?難道在盒子里?只見(jiàn)三叔打開(kāi)盒子,從中拿出一個(gè)高一尺、寬半尺多的東西,是紅塑料制成的,非常漂亮。
在有機(jī)玻璃罩內(nèi),有兩根白色的不到一尺長(zhǎng)的小日光燈。扮動(dòng)開(kāi)關(guān),日光燈放出亮亮的光,很刺眼;日光燈上面有一個(gè)正方形的燈,燈頭可以左右轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出黃色的光。望著這個(gè)高級(jí)燈籠,我驚呆了,一時(shí)不知說(shuō)什么好。三叔說(shuō)這個(gè)手提式燈籠值300多元!鞍!這么貴?”我叫了起來(lái)。“它的用處可大了,可以當(dāng)燈籠玩,還可以照明。停電時(shí),打開(kāi)和日光燈沒(méi)兩樣。”老叔在一旁向我介紹。望著新型的燈籠,我想:爺爺家的.生活真是越來(lái)越富裕了。
頭幾年?duì)敔斀o我們買(mǎi)的是點(diǎn)小蠟燭的小燈籠,風(fēng)一吹就滅;前年給我們買(mǎi)的是用電池的小燈籠,可那種燈籠動(dòng)不動(dòng)就壞;去年?duì)敔斀o我們買(mǎi)燈籠花了20多元,夠貴的了,可是得灌上蒸餾水充上電才能亮,用起來(lái)太費(fèi)事。沒(méi)想到今年?duì)敔敻?jìng)買(mǎi)來(lái)了這么高級(jí)的燈籠,既美觀又方便一,還特別亮,真棒極了。辭歲的鐘聲敲響了,街上的鞭炮聲象炒爆豆一樣,“僻嶙啪啪”地響了起來(lái)。我和表妹小倩、大寶三人拎著高級(jí)燈籠,跟著大人出來(lái)放鞭炮。
小學(xué)生的作文 篇2
五一放假,我們一家三口和叔叔、爺爺一起去花溪玩。來(lái)到景區(qū)門(mén)口我看到許多車(chē)子和游客。門(mén)口有人在賣(mài)抓魚(yú)的工具,我覺(jué)得特別好玩就忍不住買(mǎi)了一個(gè)。我拿著心愛(ài)的工具走進(jìn)景區(qū),看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,流著清清的'水。小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們光著腳丫下水抓魚(yú),可是魚(yú)都躲起來(lái)了,我們一條魚(yú)也沒(méi)有抓到。媽媽還不小心摔了一跤。今天的抓魚(yú)真是太好玩了!
小學(xué)生的作文 篇3
在新年爆竹聲的回響中,我們又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。嘴中還余著元宵的美味,我們來(lái)到了西津古渡。
漸漸地,時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜走,到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間;夜幕悄悄降臨,它帶來(lái)了星星、月亮,也將天上的街市帶入了人間,帶到了西津渡。那萬(wàn)丈的光芒吸引著我,走啊走,來(lái)到大門(mén)前,西津渡仿佛將古老的氣息甩在了一邊,換上了流光溢彩的花衣裳。
首先映入眼簾的,是一艘駛于江上的救生紅船,紅色的'船身為遇難的人員帶來(lái)了希望,給肆虐的浪濤發(fā)出警示,白色的船帆擁抱著海
風(fēng),在給救生紅船以前進(jìn)的動(dòng)力,“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字,是對(duì)航海事業(yè)的美好期盼,閉上雙眼,我仿佛站在船上,迎著風(fēng),頂著浪,即使有重重的阻撓,我也義無(wú)反顧地勇往直前。睜開(kāi)眼,便已經(jīng)是另外一片天地,以往古色古香的小巷一改往日的風(fēng)貌,這是一片燈火輝煌的集市。大燈,小燈,亮著,閃著,仿佛會(huì)說(shuō)話一樣!
穿過(guò)小巷,撲面而來(lái)的是一束刺眼的光芒,緩緩睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)那是一盞美麗的巨型蓮花燈,那柔情的粉色令人不由自主地聯(lián)想起《寶蓮燈》的傳奇故事,正回味著沉香劈山救母的寶貴品質(zhì),又望見(jiàn)了另一番景象,讓你覺(jué)得自己在時(shí)空隧道中自由的穿梭著。這不是熊大、熊二和光頭強(qiáng)嘛!就連咖菲貓也在一旁捧場(chǎng),別有一番滋味!爭(zhēng)逢羊年,羊村的幾只羊也紛紛趕來(lái)報(bào)到,平如鏡面的湖里倒映著多才多藝的羊羊們:彈著鋼琴,吹著笛子,唱著歌曲,拉著提琴,敲著鑼鼓京劇臉譜傳承者中國(guó)古老的文化,一張張生動(dòng)的臉譜讓我們欣賞著,思考著舞臺(tái)之上,功夫熊貓正在大展身手,好似在為自己的電影代言呢!
我們登上塔樓頂端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望燈景,五顏六色的花燈到處都是,真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,燈文化也在傳承著,這些大大小小的燈不僅會(huì)照亮我們的當(dāng)下,更可以展望美好的未來(lái)!
又是一年元宵節(jié),又是一次燈展,又是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴!
小學(xué)生的作文 篇4
我家有一個(gè)普通的電熨斗,它可是媽媽的好幫手。
這個(gè)電熨斗的主體結(jié)構(gòu)前尖后平,呈米黃色?瓷先フ嫦褚粭l平尾巴船。它是多么的滑稽可愛(ài)呀!電熨斗的最前端的那條斜線的正中央有一個(gè)三角形的“嘴”。那頑皮的小嘴整天都張著,像一只小鴨子等著主人來(lái)喂食!白臁钡纳戏接幸粋(gè)噴水的地方,像一根又粗又短的吸管。電熨斗最上面那條邊上有一個(gè)按鈕,一按它,那噴水的地方就能?chē)姵鰸崈舻乃,可以降低溫度,以免衣服被燙壞。如果旋轉(zhuǎn)那個(gè)按鈕,還可以調(diào)節(jié)最底部那塊金黃色的板上兩排小孔噴出水蒸氣的多少,保持熨衣服的溫度。那兩排小孔活像兩排小眼睛像你頑皮地眨巴著,多可愛(ài)呀!他不但可愛(ài),而且還很有用呢!
每當(dāng)你的衣服皺起來(lái)時(shí),只要把那個(gè)三角行的`“嘴”灌滿水后,再接上電源,指示燈一亮,過(guò)一會(huì)兒它就能?chē)姵鏊魵,讓你的衣服變得更加平整,穿上后更加舒服。在電熨斗的中間部位還有一個(gè)調(diào)節(jié)器,上面寫(xiě)著棉、麻、化纖等不同的衣服布料,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小轉(zhuǎn)盤(pán),箭頭對(duì)準(zhǔn)你所熨的衣服布料就可以了。
小小的電熨斗能讓我每天穿著整潔的衣服去上學(xué),我喜歡這個(gè)電熨斗。
小學(xué)生的作文 篇5
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽,我是一名來(lái)自?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識(shí),但可以手拉手,做一對(duì)不相識(shí)的好朋友,你說(shuō)好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會(huì)給你寫(xiě)信?告訴你,我們班最近開(kāi)展了一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的`陽(yáng)光女孩,在班里學(xué)習(xí)雖不是最好,但也算是名列前茅。我性格比較外向,一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子,但卻很喜歡與我交朋友,所以我人緣還不錯(cuò)。
我們的老師快四十了,但依然和藹可親,在她的教導(dǎo)下,我們班成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好,你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
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