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成長的作文

時間:2024-01-17 11:54:45 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  淚水總是把我們鎖在一個封閉的空間內(nèi)。這個空間,是黑色,黑伸手不見五指,而且是一個沼澤,如果你不盡快想辦法從中出來,你將會越陷越深。可外人永遠不能打開,唯一鑰匙,是你自己。

  只有自己,解開了你的心結(jié),才能打開那把無形的鎖,將你從那個空間內(nèi)解救出來。當你從中走出時,才看明白了,那個空間,是自己將自己鎖進去的,而空間的出口,只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間,面對外面的的世界的第一刻時,你會看到腳下有一張紙。紙上寫著:“又一次的成長……”

  當我們走過狂歡時,笑聲變成了我們的外套,把我們變成了笑容的顏色,變成那種火紅火紅的色彩?烧l會料想到,這種火紅,也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當你歡笑時,也要時刻收斂著自己,因為,隱藏在你笑容里的那個小惡魔,正在隨時隨地的找著你的缺口,好給你致命的一擊。那個小惡魔的隱身術(shù)很高明,你很難發(fā)現(xiàn)他。但是,如果你已經(jīng)見識到他的厲害,那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當你發(fā)現(xiàn)他,并有所收斂時,他會很無奈地走過來,向你遞一張小小的卡片,卡片上寫著:“成長的痕跡……”

  當我們走過寂寞時,耳畔會響起一陣滄桑的`歌聲。歌聲輕輕地,狠狠地,是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的,瘋狂的,悲傷愈來愈深刻,鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止,只有任憑她自己消失。消失后,慢慢在心中浮現(xiàn)出的,是成長的樂章……

成長的作文 篇2

  成長是什么?這看似是一個深奧的問題,但實際上在我們生活中處處都有。

  馬上到我媽媽的生日了,我該送她點什么好呢?我想來想去,都想不到一個特別的禮物送她,有了,我靈機一動,“要不我自己攢錢給媽媽買個杯子吧!”這樣她每當看到那個杯子,就想到了我。我想想就高興。

  下面開始最漫長的一步——攢錢。我們學校門口有一個賣餅的店,每次都飄香四溢,一大群學生在那排起了長隊,我忍不住地往那里多看了兩眼,垂涎三尺,望眼欲穿,可我心里想著:“不行,得忍著,得攢錢給母親買禮物,不能買。”我收回了眼神。

  我望著手上的錢包,里面有多少次的渴望,又有多少次的期盼。我仿佛感覺有股神奇的力量在促使我前行,讓我克制住了自己,終于攢夠了錢,我露出了笑容。

  我?guī)е活w迫切的心來到文具店,精心給媽媽挑選了一個杯子,用繩子包扎好,并用筆在上面寫了“祝媽媽生日快樂”大字。

  我悄悄地把禮物放在媽媽床頭,等媽媽回來,我給了他一個大大的擁抱,對她說:“祝你生日快樂!”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚,我的心也緊張了起來。終于,那一刻終于來了。媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)了我的禮物,瞬間呆若木雞,“這是你送給我的.禮物嗎?還記得我的生日呀!還知道送給我禮物呢?”我嘴角往上揚了揚。媽媽又疑惑道:“可是你怎么有零花錢的呢?”我神秘的一笑:“我特地攢的呀!”“什么?”媽媽不可思議,一把把我往懷里一抱,深情地望著我:“你長大了,懂的孝順我了。”

  哦,原來這就是成長的意義。

成長的作文 篇3

  夜空有了星星的陪伴,才能光彩奪目;大地有了雪花的陪伴,才出現(xiàn)了一片冰清玉潔的新天地;海洋有了魚兒的陪伴,才成了神秘的海底王國。我因為有了我的成長面試官——吳老師,才擁有了一場意義非凡的成長經(jīng)歷。

  蘇姆霍林斯基曾說過:“善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。”但現(xiàn)在的老師大多都是批評勝于表揚,因為老師們生怕表揚多了會使學生們自滿,從而變得驕傲自大。可是老師每天只講學生們的缺點,會使學生變得自卑。在三年級時,我就經(jīng)歷過這樣的巨變。英語老師的幾句話,現(xiàn)在我還記憶猶新。那一段時間,我的耳邊常常會回響起英語老師的話。只要我想起老師的話,無論做什么都會失敗,經(jīng)常覺得自己很沒用,感到自卑。后來吳老師知道了,對我說:“一個人不能只看自己的缺點,那樣他只會一事無成。如果每天都看看自己的優(yōu)點,那樣這個人將會迎接一片絢爛的.彩虹。你不要自卑,如果你用良好的心態(tài)去面對,那么你將擁有整個遼闊的天空。”聽了老師的一句話,我開始自信起來。并且這件事讓我明白了:原來一個人多想想自己的優(yōu)點,不僅不會自大,反而會更加優(yōu)秀。

  吳老師常放在嘴邊的一句話就是:“今天的付出將會成為明天的財富!币婚_始,我并不了解這其中的含義,但是通過那件事,我深深地悟到了這其中蘊含這的哲理。在三年級時,我和一位同學負責班上的黑板報。做黑板報既要花還要寫,這使我常常感到疲憊。最重要的是做黑板報要占掉美術(shù)課和體育課的時間,這是最讓人頭疼的。看見別的同學可以興高采烈地去上課,我羨慕極了。這時的我,猶如被囚禁在籠子里的小鳥,多么渴望外面的天空。尤其是在每年期末的時候,其他同學都在認真復(fù)習,我怎么也按捺不住了,我迫不及待地想回到座位上,多做幾道題。做黑板報實在太累了正當我想放棄時,吳老師把我叫到了他的面前,語重心長地對我說:“今天的付出,會成為明天的財富。雖然現(xiàn)在感覺辛苦,但是當你以后融入到社會中,你會發(fā)現(xiàn)會做黑板報也是你的本領(lǐng)。多掌握一門本領(lǐng),難道不是好事嗎?”吳老師的話,使我堅持了下來,并把做黑板報當做一種樂趣。

  我的成長面試官——吳老師,總在我最迷茫的時候為我指引方向,鑒證了我每一次的成長。老師對我的每一次“面試”都是我成長中的階梯,讓我的成長道路中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。斯大林說:“教師是人類靈魂工程師!蔽艺f:“老師是人們的成長面試官!

成長的作文 篇4

  泥濘中有一行腳印,有深有淺。

  停在路邊,不再奔跑。大口大口地呼吸,偶然間聽到坪坪的心跳。這才意識到夜色已深,一抹殘月懸掛在天邊,發(fā)出微弱的光芒,它也累了吧?

  我該去哪里呢?

  我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰(zhàn)爭四起,形成了三國鼎立之勢。媽媽為一國,爸爸為中立方,而我則是叛逆之臣。

  盡管每次都兩敗俱傷,但從不停歇。

  “洗個碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開了她的.亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會兒拖拖不就成了嗎,至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著我,雙唇似乎在顫抖,我知道她又要發(fā)威,所以先下手為強,扔下抹布,走為上策,留她一個人在那兒呆立,我似乎聽到了她的啜泣聲,但我管不了那么多了—走!

  一聲呼喚把我從記憶中拉到了現(xiàn)實,循著聲音望去,一位中年婦女在焦急地張望著,她的臉上滿是汗滴,她似乎也看到了我,朝我走來了。

  “小姑娘,你看到一個和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問我,眼睛里滿是期望。

  “我們?yōu)橐患∈鲁称饋砹耍团艹鰜砹,這不我怕他出事,就到處找……”

  “我不理解,大人為什么這么喜歡訓斥孩子呢?”

  她顯得有些迷茫:“孩子,因為愛之深啊!”

  剎那間,我懂了。望著她,我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個阿姨解釋,我飛奔回家,路上,又看到了泥濘中的印記,似乎,它還清晰可見。

  月光之下,母親單薄的身影出現(xiàn)在眼前,朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝,我悄悄地向她走去……

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