小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)那天，人們要禁火，還要踏青。
踏青又叫春游。古時(shí)候叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著明踏青的.習(xí)慣。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們喜愛的活動(dòng)。每逢清明節(jié)，人們不僅白天放，晚上也放，在風(fēng)箏上掛上一串串彩燈，象閃爍的明星，非常漂亮。人們把它稱為神燈，把它放到藍(lán)天上，剪斷繩子，任憑風(fēng)把它們往天涯海角，據(jù)說(shuō)能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
清明節(jié)真好玩！真想快點(diǎn)過(guò)清明節(jié)！
小學(xué)生作文 篇2
一條小溪問(wèn)它的媽媽——大海：“媽媽！媽媽！怎樣才能成為向您這樣的大海？”媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持不懈的把自己的水一點(diǎn)一滴的存起來(lái)，早晚有一天你就能變成大海。小溪聽了媽媽的話，馬上就行動(dòng)了。
小溪先把自己的一點(diǎn)水存了起來(lái)，過(guò)了幾天，天色漸漸的.變暗了。突然響起了轟隆隆的雷聲，緊接著，雨就刷刷從天而降。小溪一看，開心極了，它趕緊把雨水接了起來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)的滴在了小溪的身體里了。
過(guò)了一會(huì)兒，火紅的太陽(yáng)又升了起來(lái)，天邊出現(xiàn)了一抹桔黃色的晚霞。小溪一看，自己的身體果然變大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并沒有驕傲，而是還堅(jiān)持著。
不知過(guò)了多久就到了冬天，每次天陰沉沉的。一片片銀色的雪花從天上飄了下來(lái)，小溪就等著這一刻，雪花輕輕地掉在了小溪的身體里，小溪將它化成水，每掉下了一片雪花，對(duì)小溪來(lái)說(shuō)就是一滴水，一個(gè)小小的心愿。果然，小溪漸漸變成了一個(gè)很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是讓小溪成功的季節(jié)。小溪問(wèn)媽媽：“好媽媽！好媽媽！我還有多久變成大海？”媽媽回答說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，只要你還是像以前一樣，就能變成一個(gè)很大很美的海�！�
又經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)寒暑交替的季節(jié)，小溪成功了，小溪變成一個(gè)比媽媽還要美麗的海。并且融入了媽媽的懷抱，媽媽親吻著自己的孩子。輕輕地說(shuō)：“孩子，你通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力、持之以恒，終于取得了成功。媽媽祝賀你，當(dāng)年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！
小學(xué)生作文 篇3
在別的小朋友眼中，我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要一遇到困難，我的媽媽就會(huì)出面解決；只要一取得好成績(jī)，我的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)�？晌业奈业膵寢寘s不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問(wèn)；我取得了好成績(jī)，她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句，從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣，我覺得我的媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí)，我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果，交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò)，哭著回家找我的媽媽，本以為迎接我的會(huì)是一個(gè)溫暖的懷抱。誰(shuí)知，我的媽媽聽完了以后，竟責(zé)罵起我來(lái)，說(shuō)我真沒用，這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來(lái)已經(jīng)很傷心了，聽我的媽媽這么一說(shuō)，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對(duì)，我的媽媽為什么還責(zé)怪我？別人的我的媽媽都很愛自己的孩子，為什么我的媽媽就不愛我？？？！不行，既然我的媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負(fù)！
第二天，原本十分軟弱的`我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話響了，是我的媽媽接的，我一聽是老師打來(lái)的，便靠著墻聽。老師說(shuō)前兩天的事查清了，不是我的錯(cuò)，那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽了十分高興，可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性��！這孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養(yǎng)，到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的啊！”
我聽了，心中對(duì)我的媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺得一股甜蜜的，濃濃的愛意正爬上心頭。
小學(xué)生作文 篇4
中秋節(jié)的傍晚，我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上賞月。
人們常說(shuō)：“月到中秋分外明”，沒錯(cuò)，我仰望天際，一輪圓月早已高高地掛在空中，似玉盤、像銀盆，是那么的可愛、那么的皎潔。如水的月光淡淡地、靜靜地灑下來(lái)，仿佛給大地萬(wàn)物蒙上了一層朦朦朧朧的面紗。一望無(wú)垠的天空灰蒙蒙的'，大部分的星星已羞答答地躲在云層背后不肯出來(lái)，只有那幾顆調(diào)皮的星星依舊在不停地眨著眼睛。
我凝望著這輪圓圓的明月，發(fā)現(xiàn)它的里面隱隱約約有幾個(gè)點(diǎn)，這引起了我的遐想：“月宮里的嫦娥此時(shí)一定很后悔了吧！不是說(shuō)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心’嘛；還有那吳剛，這時(shí)也一定是在砍伐著那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹；更有那機(jī)靈可愛的小玉兔是不是正在專心致志地?fù)v著藥……”
一邊欣賞著這美輪美奐的明月，一邊吃著香甜可口的月餅，此時(shí)此刻，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出蘇軾《水調(diào)歌頭》里的名句：“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！”
是的，在這個(gè)美好的中秋月圓之夜，我在心里默默地祝福我的親人和朋友幸福安康！也祝愿天下所有的人中秋快樂、如意吉祥！
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